科技館觀後感彙總

參觀科技館有感

科技館觀後感彙總

今天我們去了科技館,我們是坐了學校租的大巴車去的,我們在八點十分走出班級的門,八點十八分走出校門,我們兩排兩排的,像一條長龍,同學說:一二年級上學三四五年級逃學,我們八點三十分上了車,路上好好玩。

走進科技館,解說員阿姨在最前面說來說去。阿姨說每個東西都有解說,不會不要亂扯。我們都聽得仔仔細細的,都很好奇,都非常想玩。我們總是東張西望,我們走到一個地方,就像動畫片裏的煉丹爐一樣,最上面是一個龍嘴,龍嘴的下面是八個小龍嘴。我看到了一個白色的座位,上面有兩個大輪盤,老師叫我和張博文去體驗一下,我倆急急忙忙跑上去做好了,我們倆輸了三個數一起開始往上升,就是用手拉着繩子使勁往下拽,我們倆不到一分鐘就上去了,這個大輪盤高度大約有十來米,感覺像是飛起來了,太好玩了!我們繼續往前走,解說員阿姨說有個跑步機,我急忙擡起頭,阿姨說用自己本身的力量把它推起來,它纔會跑起來。我們繼續往前,看到了一個叫“時空隧道”的地方,阿姨說是由高科技先進方法做成的,後來我進去體驗了一下,走到裏面感覺晃晃悠悠的,好像要倒了,出來之後看看裏面的平臺根本不搖晃,然後我又進去了一次,發現如果總是呆在裏面腦袋就跟着晃起來,有種想吐的感覺,我覺得這太厲害了,不可思議。我們老師說可以自己活動了,同學們都跑的無影無蹤了。我來到了傾斜屋,一進去就是個斜的,只有門口是平的,一會左一會右,自己能站穩,可是還是感覺自己快要倒了一樣,我知道只是一個小房子,但是繞來繞去覺得自己走進迷宮裏了。再就是軟柔電擊非常好玩,就是一個機器,旁邊有一個人在搖,非常快的搖纔能有效,機器的平面上有手掌的形狀,本來是黑的,如果搖的快手掌的燈就會亮,食指和中指按在兩個鐵的按鈕上,熱的,手上有刺激的感覺;如果反方向搖的話,手就會感覺到涼涼的,還想再玩一次,但是別的同學也要玩的,不能太自私了,是吧!聽到廣播說南山小學集合我們戀戀不捨的離開。

今天參觀了科技館,我有好多收穫。以後一定要好好學習,要好好研究這些科技,自己也要當一位科學家。

參觀科技館觀後感

今天下午,雖然冷風習習,雷雨大作,卻依然沒有擋住我們對科技館的好奇。我們集體,早早的便來到了德潤……

在老師的帶領下,我們走進了大廳,映入眼簾——給人的第一感覺就是濃濃的.科技韻味,我們的眼裏也因此充滿了無比的欣喜與渴望,在也顧不得老師的帶領—匆匆的尋自己愛的了。

科技館裏面的東西啊也真是五花八門,多種多樣呀!一樓大廳裏,我在人數不多的地方觀看了一個展示臺:展覽的是磁鐵的吸引力,裏面都是一些關於磁鐵的產生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。我還動手操作了一下,這是從未有過的感覺,就像是發現了絕世珍寶似的。接下來,我有觀看了一臺很特別的儀器——類似於望眼鏡…卻又不是。排了好長好長的隊,我終於能夠一睹“廬山真面目”了。我內心激動無比,被將要看到的情景所牽引着,“吭”的一聲,我眼前竟出現了白金漢宮!我又再一次嘗試,遍地的花——目不接暇!我還想着繼續,可身後的人羣早已按捺不住了……

衆多的科技作品讓人感受到科技的偉大,讓我體會到從未有的感覺,真是讓人受益匪淺啊!最後,我們還是懷着依依不捨的心情告別了這座學校,希望還能再來參觀!

參觀中國科技館觀後感

中國科技館新館,猶如一個巨型魔方,以其獨特的外形,屹立於國家奧林匹克公園中心區內。當進入官內時,我爲之嘆止,現代科技氣息充斥了整個明亮的大廳,而懸於廳頂的不斷變換的銀色球,又平添了幾分神奇。

機器人、太空座椅、氫燃料汽車…..這些高科技產品,對於生活在都市的人們早已耳熟能詳,可是,衆多科技產品存在的科技奧祕,我們又瞭解多少呢?我懷着一份好奇之心,開始了我的迷幻之旅。

我參觀了"科學樂園"、"華夏之光"、"探索與發現"、"科技與生活"、"挑戰與未來"五大展廳,我深刻感受到,我國古現代人在科學技術上的超高造詣,而他們的發明創造也與人們的日常生活息息相關。館內還設有球幕影院、巨幕影院、動感影院、4D影院等4個特效影院,我觀看了3D影片《海底世界》,畫面生動、活潑,顏色飽和、豐富,擁有着一種很容易就讓人深深着迷的視覺震撼。

我通過親身參與,收穫很大,不僅開啓了我對科學的思考空間,也激發了我對科學探索的求知慾望,促進我在光學防僞領域的崗位上做出更好的貢獻。光學防僞目前已有很多創新。複合型光學防僞印章和防僞標誌的產生,可以用於身份證件、金融票證等,每年可爲國家減少數以億元計的經濟損失。頂級證卡防僞運用於北京奧運會郵票專用防僞紙張、新一代駕駛證塑封薄膜、機動車行駛證塑封薄膜和“中共十七大”會議代表證等,自主研發的“定向光變色激光原版”在我國第二代身份證上全面應用。

通過這次參觀學習,我強烈地感覺到自己在本崗位上知識的欠缺,我會樹立正確的方向,實施良好的方法,通過各種學習渠道,獲取更多的光學防僞領域方面的知識,

這次活動對我們支部的建設也有重要意義,增強了支部的凝聚力,提高了黨員的科學素養。在當今形勢下,我們黨員應該保持繼續學習、終生學習的良好習慣。

參觀科技館觀後感

今天學校組織我們去科技館參觀,我一大早就來到了學校,興奮極了,我心想:聽說科技館建了一個比以前更大的新展覽館,還添了許多新科技設施,有的還可以親自動手操作,這真是太有意思了,這一次我一定要好好參觀一下。

進入展廳,首先看見的是航天飛機。然後,在老師的帶領下,我們來到了一個屋子。然後,我看見一塊牌子上寫着“傾斜小屋”四個字。我的好奇感引我往那兒走去,見一個個從裏面出來的人都東倒西歪,暈頭轉向的。我納悶了:不久是一個斜的小屋子嗎,至於變成這樣嗎?我懷着不屑一顧的心情走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面牆上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細一看,發現這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這裏應該有介紹這小屋的牌子。於是我慢慢地靠在牆上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的牆上,我使勁衝了上去,抓住一道欄杆,快速地看着說明。但是還沒看見幾個字,我手一鬆,又摔到了低的那面牆上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次衝了上去,很快看完了說明,終於明白了:這圈軌道相對於平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反,所以我們看球停在高的那頭,實際上是一種視覺錯誤。