2020開學第一課觀後感日記1
總是想起那滿載輝煌的古道。跟着漢使張騫的駝隊，從長安出發，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽關。一路走來，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月裏不尋常的邂逅。
撫摸着那段孟姜女哭倒的長城，看枯草在暮色中抖動秋天的根鬚，卻在仰天一瞥時看到了遠天的歸鴻，我聽到了昭君出塞時那悽婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時緊握的漢使旌節;目睹了李廣自刎前憤怒成一團燃燒的火焰。心上有一堵斑駁的城牆，永遠地橫亙着。樓羣中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河裏沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的流水乾了;大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望着慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘垣在風沙中演繹着一個古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路，孤傲地懸着它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上，已經枯死的沙柳，佇立着怪影，印證着千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數的門，無數聲“吱呀”，無數人們的身影。來了一撥又一撥，在未曾乾涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠的蹄聲……叮叮噹噹的詠歎裏，有多少魂魄穿過黑夜的隧道，敲打歷史的迴音壁。晨霧裏睜開眼，絲綢之路的商人都閒坐成羅漢，無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的鬍子，不——是雪一般的沙礫。
西部大開發的步伐已經啓動，而生態的步伐卻沒有以相應的速度推進。我希望我們的西部，不要成爲絲綢之路。綠意全無，黃沙漫漫……
2020開學第一課觀後感日記2
開學第一課節目中，主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載着中華民族共同的情感、凝聚着共同的文化記憶，展現着中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。
我們閱讀文學作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪裏，它就會跟到哪裏，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。
還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉之前，我最愛做的事情就是半臥在牀頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內容就足夠了。隨着年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學的時候，課餘時間還比較多，每個週日閒暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者着，不管樓下有什麼聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨遊。有時，這樣一坐就是一整天，什麼也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節是怎樣發展的，和主人公一起笑，一起哭。
進入中學後，更多的時間都花在了學習上，閱讀長篇小說的機會越來越少了，幾乎都被數理化給霸佔了。可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙裏偷閒，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優秀作文，就這樣我也很心滿意足。
從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因爲喜歡閱讀，所以不害怕;因爲喜歡閱讀，所以很有自信;因爲喜歡閱讀，所以很坦然面對。
只要用心去閱讀文學作品，用心去品味，你就會發現其中無窮的奧妙。
2020開學第一課觀後感日記3
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關於中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國人特有的一種文字，同時又是一種文化，它在中國傳承了數千年，蘊藏着古代勞動人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字，都是在漢字的基礎上創造的。
漢字正在飛速向國外推廣，現在，美國有了“孔子學院”，許多美國人，都到那裏去學習中國的漢字。
漢字書法是一門獨特的藝術，只有漢字才能獨享“藝術”這個詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔，行書流暢，正楷端莊，而英語，只被束縛在四線格中，鬆也鬆不開。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個人伸長了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時會因諧音鬧笑話。
所有的漢字都不是僵硬的符號，它們都有各自的含義。我看見“花朵”這兩個字，彷彿聞見了花兒的芳香，看見了花兒的美麗純潔。我看見了“綠草”這兩個字時，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺向我襲來，我彷彿觸到了小草，柔軟，舒適。當我看到“光”字，我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見了“愛”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛，把你包了起來。當你寫到“人”時，一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人爲我們創造了漢字，讓人類文明得以傳承下來，讓我們的生活變得多姿多彩。
2020開學第一課觀後感日記4
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，由於很愛練字的原因，《開學第一課》節目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。
一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一羣羣可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍着，像一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。
中國的漢字發展至今，已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分爲七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背後都藏着豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字裏很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方﹔冬時短，夏時長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長，你若猜不出，站着想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
2020開學第一課觀後感日記5
一年一度的《開學第一課》於9月1日21時播出啦，今年的《開學第一課》以“中華驕傲”爲主題。
今年的舞臺被佈置成一個打開的“書卷”的造型，兩側是捲起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡直就是教室的模樣。
讓我印象最深的.是96歲的北京大學教授許淵衝爺爺。他長期從事文學翻譯工作，已有六十餘年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽爲“詩譯英法人”，他還曾榮獲國際翻譯界獎項之一的“北極光”傑出文學翻譯獎。
很多我們熟悉的中外名着都是通過許淵衝爺爺的翻譯才能爲我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打着手電筒寫下想到的內容，生怕第二天忘記。
許淵衝爺爺說：“我給自己定了一個小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經典傳播到海外。”
我們做爲年輕的學生，應該向許淵衝爺爺學習，爲自己定個小目標，然後向着目標前進。
2020開學第一課觀後感日記6
今天，我觀看了《開學第一課2014直播：新春第一課》，講的是愛，是愛給了他們力量——高振寧一家爲遠安捐款，劉發英爲大家創造讀書機會，袁裕孝把上個世紀的東西帶來……其中，我最喜歡的是高振寧一家，高振寧原是三個人的名字，是一家三口的總和。
袁振興家境貧窮，以一個小賣部爲生，每天都把20元錢放入愛心匯款箱，給遠安特別小學。我深受感動，老人一家自己的錢都不夠用，卻還給不認識的人捐款。而現在，就是億萬富翁也不會給孩子們捐一份錢，還埋怨着“憑什麼要交？”而這老人無聲無息，默默地幫助！如果我們是小樹，那他就是蚯蚓，沒有人注意他，甚至罵它骯髒、噁心，但他總是默默付出。
也許中國每個孩子都能收到這樣的禮物，但後面也許是一位老人賣牛奶，撿破爛的黑色背影……
2020開學第一課觀後感日記7
每個人都有五彩斑斕的理想：醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨着年齡的增長和知識的豐富而變化;從小時相當奧特曼到現在的軍人;從小時的多啦A夢到現在的科學家……理想一直在變化之中。但是，如果你不付諸行動，任何理想都是空想!
想必大家都知道邁克爾·喬丹吧，他是美國的籃球運動員，而他年輕時只是一個給籃球運動員們端水、拿衣的副手!他年輕時，就懷有一個遠大的理想，那就是成爲一名舉世矚目的籃球運動員。但是，由於他的資歷不夠，只被籃球隊錄用爲一個爲運動員端水的副手，但是他的理想沒有破滅，他不會屈身於只當別人的副手，他每次參加籃球賽(去幫忙)時，他都仔細觀察運動員們的動作和技巧，然後回去仿照着他們的動作練習，十年如一日。最終，隊長髮現了他這匹千里馬，把他提拔了起來。但是，他沒有驕傲和滿足，他的理想是響譽全國!他努力，他奮鬥，最終實現了自己的理想，創造了籃球界不朽的傳奇!
從喬丹的身上，我深深地感受到了理想在其中起的作用，因爲有了理想，才使他不斷努力和奮鬥，最終走向了成功!所以，我們不需要擔心理想的遙不可及，只要有恆心、有毅力，不斷奮鬥，就能實現。而且，要敢想，如果你連想都不敢想，怎能做呢?還有，實現理想還要從小事做起，從現在做起，比如：多讀書，積累豐富的課外知識，積極鍛鍊身體，爲實現理想打下堅實的基礎……
總之，理想是要靠行動實現的，成功不會從天上掉下來。所以，請同學們抓緊時間，努力學習，爲了自己的理想奮鬥吧!
2020開學第一課觀後感日記8
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟着希望在動，跟着希望在動……”
這一首充滿節奏感的歌時時縈繞在我的耳畔，我知道未來是不可知的，但我有自己的夢!
猶記得五年級時校園裏的一次小百靈比賽，我得知這個比賽後是又喜又悲。喜是因爲登臺唱歌是我從小的夢想，我即將要實現了這個夢想。悲又是因爲我的緊張與膽小，不敢上臺。終於在老師與同學們的鼓舞下，我登上了這個我夢想的舞臺，我第一次在全校師生同學的面前亮出了我的嗓音，我表現了我自己。爲了夢想，表現自己，值!
我也不曾忘記，六年級第一次寫小說時的激動心情，我夢想着成爲一名作家。但當作品完成時，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看沒怕受到嘲笑。後來，因爲一次偶然，老師看到了這部小說，他對我說了四個字“繼續努力”。就是這四個字更加激發了我的創作*，我懷着忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表現了我自己。爲了夢想，表現自己，值!
最令我印象深刻的是初一下半學期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是第一個演講的選手我十分的緊張，很想放棄，但是面對這個好不容易得到的機會，面對自己的夢想，我卻遲遲沒做出決定。最終夢想還是驅使着我去參加了，我灌注了自己所有的感情，在結束時，我獲得了同學們的一致好評，我表現了我自己。爲了夢想，表現自己，值!
如今，我已經是初二了，我心中依然有許多的夢想，爲了夢想，表現自己，我會一直堅持下去!
2020開學第一課觀後感日記9
又開始了新的學期，開學第一課是少不了的，現在就一起走進開學第一課吧！
周筆暢、譚維維……用嘹亮的歌聲把我領進了第一課——有夢想就有動力，王亞平，成爲第二位上天的女宇航員，在上學時就通過了一系列測試成爲了一名飛行員，她吃盡了苦，但實現了她的藍天夢，苦澀之後就是甘甜。
第二課——有夢想，就要堅持。廖智——一位普通的舞蹈老師，在汶川地震中倖存，卻從此帶上了假肢，在一次次摔倒後站起來，堅持，使她可以站在舞臺上盡情舞蹈，綻放，這是一個怒放的生命，她能走到今天，是因爲——堅持。
第三課——有夢想就能出彩。一位無私的母親鄭亞波，她兒子四歲開始就自閉症智力低下，在她的努力下，兒子可以和別人無障礙正常交往，這就是她的驕傲，她的精彩。
告別這個舞臺，開始新的學期，讓自己的夢想綻放！
2020開學第一課觀後感日記10
星期五的晚上，我觀看了中央一套隆重播映的《開學第一課》。
這一次《開學第一課》的主題是——中華驕傲。剛剛開始，是吳磊演唱的《夢想開始的地方》，接着有條不紊的講述了字以溯源、武以鎮魂、棋以明智......但其中我最記憶猶新的還是漢字叔叔查理德，他爲漢字而狂。他廢寢忘食，漢字成了他全部。在他學習漢字，正要建立漢字起源網站時，他得了心臟病，命懸一線。當他醫治好後，他繼續研究漢字，雖然漢字叔叔生命轉瞬即逝，但他還要把有限的時間，投入到熱愛的漢字研究中去，他還把自己僅有的錢投到漢字研究中。漢字叔叔的事令我很感動，因爲他是外國人，不需要學漢字，可他奉獻出一切，也要學習漢字，可見我們中國文化多麼吸引人！
身爲外國人都喜愛中國文化，何況我們呢？我們的中國文化遠及海外，我們爲何不爲我們的文化而驕傲呢？那是我們祖先流傳下來的，多麼偉大。無論是變化多端的漢字，還是振奮人心的、令人熱血沸騰的中國功夫，還有琴棋書畫和古今中外的詩詞，都是那麼的淋漓盡致......可見中國文化是多麼的燦爛輝煌呀！我們應該驕傲，爲我們國家——中國而驕傲，我爲我是中國的小學生而驕傲！！
《開學第一課》在9月1號晚上的播出，更讓我們看到古往今來富強的中國。把一個國家創造美，轉化爲全世界的美，這是全世界的樂趣。這是我們的驕傲！
