開學第一天，我和孩子一起上了《開學第一課》，受益匪淺。“孝，愛，禮，強”這四個字看似平常，做到不易。做爲父母的我們更應該學好這一課，給孩子做好榜樣，起到言傳身教的作用。社會競爭壓力的加大，有時候會讓我們家長感到迷惘，容易陷入只注重分數的誤區，往往忽視了對孩子美德的培養。可是不是隻有考了100分纔是好孩子呢?試問一個忽視父母忽視他人，性格冷淡不懂禮讓的孩子,在今後的社會生存中競爭力又有多少呢?百善孝爲先，話雖老理不變，做爲家長我們要與孩子一起，從自身做起，愛父母，愛別人，當然也要愛自己，一個有愛的人到哪裏都會看到陽光。
開學第一課家長觀後感300字
昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開學第一課》節目。節目分爲“孝”“禮”“愛”三個篇章，以“強”作爲尾聲，以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動遊戲等貫穿融入了整個節目。
“人生的扣子從一開始就要扣好”，這句話，讓我們明白了家庭教育及父母的言傳身教是很重要的。就如“童話大王”劉淵潔講述他與兒子的故事一樣，比如把好吃的先讓給父母，儘量陪伴父母，爲父母洗一次腳，你做到了，孩子的在旁邊也就看到了，以後他也會這樣孝順你，所以一些事情必須從現在做起，從身邊的一點一滴做起。其中最令我們感動的就是“搖滾爸爸”秦勇十年前，毅然退出舞臺，只爲陪伴患有重度感統失調症的兒子大珍珠，他們攜手克服困難，相互陪伴，一起長大的故事，給我們都上了一堂充滿“愛”的課，不僅僅只是表達了父母之愛，更是教會孩子愛自己、愛生活、愛生命。特別是他兒子竟然與他哥們之稱，關係是如此融洽，可想想我們和孩子之間簡直像玩“貓和老鼠”的遊戲，值行我們學習啊……
通過觀看《開學第一課》，我覺得我們做父母的要以身作則，做一名有責任與使命感、傳播愛的使者，做孩子的指南針和好榜樣。
開學第一課家長觀後感400字
“父母是孩子最好的老師”，以前我並沒有真正領悟到這句話的含義。今天，在《開學第一課》--“父母教會我”的講堂上，我真正領悟到了這句話的深刻含義，感受到了父母的言傳身教對孩子所帶來的巨大影響。童話大師鄭淵潔就是通過言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母，如何去愛自己的父母，使自己的行動在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時生活中，我們在對待自己的父母及每一件事情上，都要注意自己在孩子心目中的形象，因爲我們的行爲可能會影響到孩子的一生。所以，要想孩子能孝敬你，首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養成好的學習、讀書習慣，我們自己也要多讀書、多學習…… 孩子有了這樣一個好的家庭氛圍，她纔會不自覺地形成了這種意識。所以，我們應該時刻用自己的行爲去影響她們、感化她們!
“百善孝爲先”，孝，是我國的傳統美德。但平時，我們因爲工作繁忙，而忽略了自己的父母。今天《開學第一課》的講堂上，幾個感人的故事讓我明白了：孝敬父母不能等待!在父母健在時，我們應該經常抓起手邊的電話，問候他們是否安好，並報自己一聲平安;或常回家看看，多陪陪她們，幫父母刷刷碗，給父母洗洗腳，揉揉背，陪父母聊聊天，共享天倫之樂。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾。今後，我們工作再忙，也要留出些時間，帶着孩子常回家看看。這樣孩子也會從中學會如何去孝敬父母的方式!
……
感動很多，深受啓發。今後我們會和孩子一起努力將孝心、愛心等傳統美德傳承下去!
開學第一課家長觀後感：百善孝爲先
孝，乃中華民族傳統之美德。自古就有“百善孝爲先”的說法，而孝也自然的成爲一個評價人們道德素養的尺度。一個人如果連自己父母都不孝敬，就很難想象他會熱愛自己的祖國和同胞。
古時候《二十四孝》的故事大家耳熟能詳，故事中的人物也都值得我們敬佩與學習。到了科技發達的現代社會，又有多少人能夠向他們那樣去孝敬自己的父母呢?現如今，很多人以爲能給自己的父母足夠的零花錢，讓他們住好的、吃好的、穿好的就是盡孝了。誠然，有好的經濟是可以讓父母在物質生活上享受更好的生活，但對父母來說最需要的不是物質，而是關愛，能夠兒孫繞膝，享受天倫之樂。人世間最悲苦的事莫過於“子欲養而親不待”，所以趁父母健在，我們爲人子女應多陪父母，以盡孝心，平常陪父母散散步、聊聊天、過馬路扶着父母、一起去菜場買菜、和父母一起做飯……這些看起來平常的不能再平常的小事卻恰恰是父母最需要的。盡孝並不是要做轟轟烈烈的大事，而是從生活點滴小事做起，一件生活小事就能讓父母快樂、安心!
瞭解自己的父母，知道父母的需要，讓父母快樂，讓父母安心纔是爲人子女當前最應做的。我們不僅要知道“百善孝爲先”，更要做到“百忙孝爲先”。把手頭的工作放一放，多陪陪父母，這樣才能給自己的孩子言傳身教，真正教育孩子“百善孝爲先”，把“孝”的優良傳統傳承下去!
開學第一課家長觀後感：父母之愛子，則爲之計深遠
今年的《開學第一課》圍繞着父母對孩子的教育而展開，圍繞着孝，愛，禮，強四個方面給孩子們構建了一個生動而充滿趣味的課堂。不管是鄭淵潔所講述的身教勝過言傳，或是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月，又或者是容祖兒受到的家風教育，我們都不難看出，在孩子的成長中，家長始終是最重要的一環。
孩子是父母的鏡子，他們的一切行爲都是從家長身上學習而來。就像鄭淵潔所說，他將新買的電視機送給了爸爸，孩子便也學着將捨不得吃的大蝦孝敬給他。作爲家長，我們有義務也有責任爲孩子樹立一個正確的人生觀，價值觀。而這一切都是從一點一滴的小事做起，通過我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息，教會孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個人。
《行善戒》裏曾說到，愛其子而不教，猶爲不愛也。這也同時告訴我們，對待孩子，僅僅有愛並不夠。盲目的溺愛對孩子來說是一種傷害，從秦勇的故事裏我們能看到，真正的父愛，是爲了孩子健康的成長，哪怕再難，也要進行魔鬼訓練;不論吃多少苦，也不能放棄對孩子的培養和教育。孩子患上了感統失調症，秦勇本可以選擇讓孩子平穩的長大，也許只要好好活着，也許只是能開口說話。但他並沒有放棄對孩子的教育，花費了多於常人百倍的時間和精力，也要教會孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每天都經歷着失望與痛苦，也一直堅持着。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大，與正常孩子之間的差距越來越小。愛不僅僅是包容，更是在經歷了種種痛苦和失望之後，也對未來充滿信心的堅持。
