在觀看完一部作品以後，大家一定收穫不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編爲大家整理的2021第八屆全國道德模範先進事蹟觀後感，希望對大家有所幫助。
第八屆全國道德模範先進事蹟觀後感 篇1
劉旭，男，漢族，1976年9月生，貴州省貴陽市修文縣大石布依族鄉九年制義務教育學校教師。
鄰居家突發火災，劉旭冒着生命危險奮不顧身衝進火場，與熱心羣衆協力救出老人和孩子。他不僅是學生眼裏的好老師，妻子眼裏的好丈夫，父母眼中的好兒子，街坊眼裏的好心人，更是見義勇爲的“英雄教師”。
2018年夏天的一個下午，劉旭下班回家，看到鄰居王某家二樓有濃煙冒出，窗戶玻璃被高溫炙烤而炸裂崩飛。“起火了!”劉旭一邊朝着鄰居家飛奔，一邊向周圍鄰居大聲呼救。
樓道間瀰漫着滾滾濃煙，王某的兩個孫子和80歲的老母親被困在二樓家中。劉旭是第一次親歷火災，即便如此，不顧兇猛火勢和刺鼻濃煙，劉旭毅然俯身奔向二樓。金屬門把手已燙得無法觸碰，劉旭不得不破門而入，在火勢兇猛、濃煙瀰漫的屋子裏摸索尋找兩個孩子。
半分鐘之後，劉旭找到了5歲大的女孩，此時孩子已經被嗆得說不出話。小女孩意識到被救之後，用手指向弟弟所在的位置。劉旭左手抱着小女孩，右手支撐着在地上匍匐前進，好不容易纔找到已經昏迷的小男孩。
此時火勢越來越大，劉旭有一種要窒息的感覺。他暗暗告誡自己：不能倒下，這裏還有兩個孩子!他一手摟着一個孩子，踉蹌着走向門外。在孩子們被人接住的瞬間，劉旭才鬆了一口氣，疲憊地倒在地上。參與救援的幾名羣衆衝入火海將王某的老母親救出火場，因爲救援及時，兩個孩子和老人都脫離了生命危險。
“我從未覺得自己是英雄，任何一個有良知的人，遇到這種情況都會挺身而出。”事後，劉旭主動將獲得的1萬元獎金捐給了受災家庭。
劉旭榮獲貴州省道德模範稱號。
第八屆全國道德模範先進事蹟觀後感 篇2
劉習明，男，漢族，1959年4月生，中國民主促進會會員，長沙生殖醫學醫院院長。
38年初心不改，專注不孕症的研究和治療，爲近3萬個不孕症家庭實現生兒育女夢想;承諾“不讓患者多花一分冤枉錢”，26年來減免患者治療費用1000餘萬元，爲踐行“醫者仁心”寫下最美註解。
踐行初心與諾言，全力攻克不孕不育難題。劉習明在行醫過程中，常接觸到不孕症患者。1983年，劉習明立下諾言：攻克不孕不育難題，哪怕耗上一生的時間。劉習明遍訪全國知名老中醫，廣讀中醫典籍，刻苦鑽研醫術。1995年，劉習明拿出全部積蓄創辦了長沙不孕不育專科醫院。2008年該院獲批試運行夫精人工授精技術。2013年獲批正式運行試管嬰兒技術。目前醫院已形成中醫中藥、康復理療、西醫手術、宮(腹)腔鏡微創手術、人工授精、試管嬰兒的不孕症治療體系。
劉習明承諾，“不讓患者多花一分冤枉錢”。他嚴格規範醫療項目收費，“因病制宜”制定經濟有效的治療方案，對經檢查確診無法治癒的患者耐心勸導，不做無謂的治療。他身體力行帶領全院醫務人員廉潔行醫，拒收紅包、禮品。他爲特困家庭患者減免醫療費，甚至補貼回家路費。26年來，劉習明爲4000多名患者減免治療費達1000餘萬元。
劉習明常年組織醫療隊深入貧困、偏遠地區免費送醫送藥;他在湖南師範大學、湖南中醫藥大學、吉首大學、南華大學等大學設立“劉習明獎學金”，目前累計獎勵學生460人次、教師52名，獎金合計115.4萬元;他爲武陵山區等省內90所曾是貧困地區的中小學累計捐款1850餘萬元。
劉習明榮獲全國勞動模範等稱號，榮登“中國好人榜”，其家庭被評爲全國文明家庭。
第八屆全國道德模範先進事蹟觀後感 篇3
曉惠，女，布依族，1961年8月生，貴州省政府辦公廳服務中心退休職工。
2002年以來，餘曉惠悉心照顧患有精神疾病的妹妹、侄子以及體弱多病的母親，默默地爲家人付出，用弱小的身軀扛起家庭的希望。
2002年，妹妹和侄子均被確診患有精神疾病，餘曉惠帶着他們四處求醫，她幾乎花光所有積蓄，並欠下債務。
爲了省錢，平時她就着酸蘿蔔吃飯;在街上看到有被丟棄的紙箱，會不顧旁人眼光撿起來，積攢之後當廢品賣掉……就這樣，她節衣縮食，苦苦支撐着這個家。
2013年，餘曉惠年邁的母親一病不起，癱瘓在牀。她不僅需要照顧妹妹和侄子，還要照顧癱瘓在牀的母親，雖然生活愈加艱難，但她沒有退縮。餘曉惠每天只睡三四個小時，一早起牀做好飯，照料妹妹、侄子吃完，然後到母親牀前照料，穿衣、洗漱、餵飯、按摩、燙腳、倒大小便……
因爲久病在牀，母親身體常感不適，她找來按摩書籍，自學按摩手法。只要有空閒時間，她就會爲母親按摩，緩解母親的不適症狀。在她的精心護理下，臥病在牀近6年的母親直至2018年去世，都從未長過褥瘡，牀上、身上總是清清爽爽，家裏也收拾得乾乾淨淨、整整齊齊。
餘曉惠不僅關愛家人，還樂於助人。她捐助困難學生、參加社區志願服務、爲抗疫捐款捐物，是鄰居眼中的“熱心腸”。
餘曉惠榮獲貴州省道德模範稱號，榮登“中國好人榜”。
第八屆全國道德模範先進事蹟觀後感 篇4
劉付昌，男，漢族，1922年5月生，生前系貴州省遵義市仁懷市魯班街道山水社區居民。郭德剛，男，漢族，1951年1月生，貴州省遵義市仁懷市魯班街道隆堡社區居民。
劉付昌、郭德剛兩名退伍軍人，在烈士陵園接力守陵50餘年，起早貪黑，無怨無悔，用誠實守信的高尚情操，守護“紅色根脈”、傳承紅色基因、弘揚紅色文化，讓英烈事蹟代代相傳。
遵義市仁懷市魯班場紅軍烈士陵園，長眠着長征中犧牲的紅軍烈士。1968年，遵照組織安排，退伍軍人劉付昌接受了守護烈士陵園的任務，立下“我一定守好，守到老死”的誓言。他修圍牆、修道路、修墓地，栽樹、掃地……一守就是50年，直至生命最後一刻。在守陵的同時，他還向前來祭奠烈士、爲英魂掃墓的人們講述紅軍故事3000多場次，讓更多人瞭解革命英烈的感人事蹟。
爲了維修烈士陵園，劉付昌帶着工人從山腳下一塊一塊把磚背上山，再一塊一塊用磚砌起圍牆。陵園裏雜草叢生，劉付昌又一揹簍一揹簍地從山腳下背土上山，然後種上樹木。有時候，甚至將石旮旯鑿出洞，再培土種上柏樹。這一干就是3年，工人換了一批又一批，只有劉付昌始終堅持。陵園修繕完畢，劉付昌就在烈士墓旁搭起簡易工棚安了“家”，幾十年如一日守護着長眠於此的紅軍烈士。
1999年，同爲退伍軍人的郭德剛瞭解到劉付昌老人守護烈士陵園的事蹟後，深受感動，主動向民政部門提出申請，成爲烈士陵園的第二代守護者。劉付昌老人用50年的時間踐行“守到死”的承諾，在他逝世後，郭德剛不負重託，接力守護好陵園的每一寸土地。
兩代守陵人守護的是烈士忠魂，堅守的是對黨忠誠的初心和承諾踐諾的使命。
劉付昌榮登“中國好人榜”。
第八屆全國道德模範先進事蹟觀後感 篇5
這段時期，全國全省範圍掀起了學道德模範的高潮。
道德和法律不同。道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決於個人的品質。而法律對人的約束則是外在的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。這是一個漫長的困難的過程。當今社會，權、錢、色等慾望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長的過程。
這次，國家推出的道德模範分爲5大類別：助人爲樂，誠實守信，敬業奉獻，孝老愛親，見義勇爲。我在班會課上向學生宣講如東的見義勇爲模範葛紀軍時，講到他不畏歹徒，機智勇敢地和歹徒做鬥爭的故事;講到誠實守信的南通第三人民醫院的院長拒收紅包，開展“無紅包醫院”活動，在全國引起反響。這些我們身邊的道德模範典型，不僅感染了學生，也感染着我們每個教師。作爲“靈魂的工程師”的我們，有必要把學生培養成有知識的人，更有責任把學生培養成有道德的人。只有人人成爲有道德的人，我們的社會道德風氣纔會積極向上。學校是道德教育的原始之地，好的道德習慣的養成，對人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會課、班會課、以及在日常教學的過程中時刻滲透思想教育，把道德教育的弦時刻繃緊。在這次全國性的學模範的過程中，讓我們學生學得更多，更透。
第八屆全國道德模範先進事蹟觀後感 篇6
我認真學習過道德模範事蹟之後，發現這些道德模範離我們並不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!
這些道德模範都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹着人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存於心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策……
這些道德模範，有助人爲樂的、有見義勇爲的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鑽研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的……，他們的背後都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事蹟感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領着我們在道德之路上不斷前行。
學習了這些道德模範的事蹟後，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行爲和習慣，把自己鍛鍊成爲一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立爲人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模範爲楷模。
感動之餘，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模範與人爲善、助人爲樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模範愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷着恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇於創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模範充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、爲國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。
道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”
第八屆全國道德模範先進事蹟觀後感 篇7
通過道德模範事蹟學習，我深深的體會到：以他們爲榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，爲實現中國夢做出應有的貢獻。
一、要養成努力學習，刻苦鑽研的好習慣
我要學習他們努力學習刻苦鑽研，是與自己工作的實際需要分不開的。因爲如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流於一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閒時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創新和發展，並且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恆的學，結合現實去學，把學到的知識用於指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的'知識。
二、要養成勤奮敬業，踏實肯幹的好作風
先進人物腳踏實地，埋頭苦幹的工作作風可貴之處在於他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是爲了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷着強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦幹的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦幹的精神，就什麼事情也幹不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。
三、要學習他們工作細緻認真，一絲不苟的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，刻苦鑽研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細緻認真，一絲不苟。我也要在今後的工作中，牢固確立以人爲本的思想，才能不斷提高、不斷進步，才能得到不斷改進、不斷創新，才能得到人民的認可、社會的認可。
學習先進，就是要學習其精神，併發揚光大。我作爲一名教師，更重要的是學習他們求真務實、攻堅克難的進取精神，以實際行動促進中國夢的早日實現。
第八屆全國道德模範先進事蹟觀後感 篇8
以德潤心，以文化人。頒獎儀式分爲“見義勇爲”“誠實守信”“助人爲樂”“孝老愛親”“敬業奉獻”5個篇章，每個章節通過播放短片、現場訪談、頒發獎章、致敬禮讚、文藝表演等環節，展示道德模範的感人事蹟和崇高精神。
“一個個閃耀的名字，刻寫了偉大時代的凡人善舉;一串串感人的事蹟，彰顯着推進社會前進的精神力量”。“圓夢中國德耀中華”第七屆全國道德模範頒獎儀式在中央電視臺綜合頻道播出。
這些道德模範全部來自基層、植根平凡，涵蓋工人、農民、軍人、教師、醫生、科技工作者、幹部、公安幹警、學生等各個羣體，各自在平凡的崗位上，做着不平凡的事，觀看期間大家幾次感動地落淚，哽咽地談着這些平凡而偉大的感人事蹟，傳遞着溫暖，傳遞着力量。有的是用生命的代價換來的，有的是用一生的愛來詮釋，大家的心靈一次次受到震撼、洗禮，敬佩之心油然而生，敬佩他們的勇氣，敬佩他們的大愛無疆，敬佩他們的無私無畏。
學習道德模範不只是一種口號，應落實在行動上，以他們爲榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展道德模範宣傳學習活動，大力弘揚共築美好生活夢想的時代新風，把道德模範的榜樣力量轉化爲生動實踐，在全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍，在平凡的崗位上實現自己的人生價值。
道德模範是一面鮮豔的旗幟，要向全國道德模範們學習、致敬，要將道德模範的榜樣力量轉化爲實踐動力，積極行動起來，從自身言行做起，立足本職，傳承中華民族傳統美德，用實際行動積極投身文明實踐，在平凡的工作、實踐中力爭上游，化感動爲力量，努力實現人生價值。
第八屆全國道德模範先進事蹟觀後感 篇9
通過認真學習道德模範事蹟之後，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動於他們想他人之所想，急他人之所急的助人爲樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的敬業精神;感動於他們刻苦鑽研，勇於創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
通過學習，我主要有以下幾點體會：
一、向道德模範學習，要學習他們刻苦鑽研業務爭創一流業績的精神。
模範的事蹟告訴我，無論在什麼崗位上，都要有刻苦鑽研的精神，和爭創一流的幹勁。王世舉，用仁愛之心和志願行動詮釋了生命的價值和意義，也使我們深深地體味到“予人玫瑰，手留餘香”的真情實感。身材嬌小的趙愛紅，在平凡的電訪崗位上，用她一個又一個微笑溫暖着一個又一個客戶的心,用她無限的真情和爲客戶排憂解難。不善言談的姚曉印，常常放棄節假日休息時間加班加點，一直把職工和領導的滿意作爲自己的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅強的苗景輝，面對家庭遭受的一連串打擊，憑着對菸草事業的摯愛，在工作崗位上綻放出鮮豔的花朵。“好媳婦”馬琳芬,用感人至深的孝心生動地演繹着中華民族的傳統美德,她用自己的一言一行樹立了愛老敬老的好榜樣,她用自己的實際行動推動着孝老愛親的良好風尚。憨厚善良的錢玉郎，把自己應得的獎金作爲零售客戶的獎金，自己墊錢爲菸農排憂解難,用自己的真情去感動需要幫助的人。企業的好管家王秀雲，在企業遭受困難時，首先想到的是爲企業排憂解難，始終把企業的利益放在第一位。
二、向道德模範學習，要學習他們工作細緻認真，一絲不苟的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作後，在基層工作，刻苦鑽研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細緻認真，一絲不苟，受到大家一致讚揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班。
三、向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他們的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他們退怯。他們勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了菸草工作者的奉獻和忠誠。
我作爲一名菸草員工，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，爲我今後的工作打下了很好的基礎，明確瞭如何做好專賣管理，我要以他們爲榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，儘自己的努力爲菸草事業增光添彩!
