看完一部經典作品以後，一定有不少感悟吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的大國崛起觀後感（通用12篇），歡迎大家分享。
大國崛起觀後感1
《大國崛起》描述了自15世紀開始500年的時間裏，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，並日益成爲超級強國的歷程，從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。這些不同篇章的文字和片段留給我的是深深的震撼……
看了這部紀錄片，我不禁想到了自己，中國近代閉關鎖國的政策讓我覺得可悲，中國官員“天朝上國”的迷夢讓我覺得可笑，中國腐敗無能，欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨，我終於理解魯迅心中對落後中國“哀其不幸，怒其不爭”的悲痛感情。千里之堤，毀於蟻穴，中國第一個不平等條約的簽定就註定了中國封建王朝千百年的命運。總觀12個強國的歷史，我不懂當拿破崙爲凱旋門墊下第一塊基石時是怎樣的喜悅，我不懂當年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環境下昂首挺胸所擁有的勇氣，我不懂那時的總統羅斯福帶領整個美國走過血肉模糊，充滿硝煙的世界大戰所付出的艱辛，可我知道，一個國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識。德國的教育，日本的虛心，法國的自立，對比中國的閉關鎖國、保守落後，顯然中國從一開始就註定自己勝敗存亡的理數。“百年大計，教育爲本”，“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這些在我們看似再熟悉不過的語句，經歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終被尊頌爲“中華民族傳統美德”。然而，透過表面華美的現象，我們試者問自己的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實實在在的實施了多少？最終又真真切切的見效了多少？在我們的國度裏，這些都不過是一些形式，一些裝飾品罷了。
一個國家、一個民族，要有自強的精神，纔有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學習別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自省；我們有力量，卻缺乏動力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰後勇於反思和敢於悔過的行爲，最終纔得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，記錄片的解說詞相當好：跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國！這樣的總統，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那麼只有正視歷史，直面失敗，歷史纔不會重演，成功纔會到來。在務實上，我們做的比起別國也差的很遠，搞浮誇，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行爲，根本不能從本質上，從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業績上講卻不能說是一個強國。
回顧500年來各世界大國發展的歷程，掂量12個大國崛起的關鍵因素，其中的一些因素顯然不約而同值得關注：重視科學和教育、建立起適合本國國情的政治經濟制度、善於學習但絕不簡單模仿別國的道路等等。因此，我國只有重視教育，提高國民素質，善於借鑑別國經驗，調動人民的積極性，努力促進經濟的發展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實現強國之夢。
大國崛起觀後感2
央視二臺播出的大型電視記錄片《大國崛起》，給我留下了很深刻的印象。這是中央電視臺第一部以世界性強國曆史爲題材並跨國攝製的大型電視紀錄片，它以歷史爲主題，通過全球的視野，講述了500年來9個世界性大國興衰歷史變遷。通過電視展現大國引領世界文明的輝煌過程，以及世界大國風雲激盪的歷史畫卷，整部紀錄片揭示了大國崛起之路上在於改革和發展這一基本規律。讓我在領略了世界經濟史和文明發展史魅力的同時，也讓我對建鄴之崛起有了一些自己的觀點：
一、珍惜歷史機遇
觀看《大國崛起》，讓我揪心。在我們讀過的書本中，常說偉大的中國上下五千年，歷史悠久，地大物……，多少年來，我們爲此陶醉。看過此片，對照十五世紀以來中國所走過的道路，我們如夢初醒，不無遺憾！說有遺憾，因爲在人類地理大發現的時代，我們的祖先曾經有過領先世界的輝煌，有過崛起的機遇。早在1405年鄭和的船隊就已經乘風破浪，遠航東南亞和印度洋沿岸，比葡萄牙人早了近一個世紀。只是當年的鄭和帶領着大船隊，只是去宣揚我泱泱大國的實力的，宣揚過後，就回來了，啥事都沒幹。而西班牙和葡萄牙這些小國卻是帶領着堅船利炮，掠奪着各地的財富回去把他們的國家建設成“大國”。人類進步的機遇是有限的，誰能抓住，誰就會搶得先機。葡萄牙、西班牙、荷蘭、法國、德國、英國、這些彈丸小國之所以稱之爲大，正是在人類歷史發展的關鍵時期，抓住了機遇。
歷史像一面鏡子照映這我們的今天。時至今日，國家在崛起，地區在發展。如何在南京的科學發展、和諧發展、又快又好發展中使建鄴進入前列，關鍵是抓住新的區域調整這個關鍵機遇期。
二、解放思想
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，並通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。作爲一種思想的常態，解放思想最根本的要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。要使自己的思想認識，隨不斷髮展的客觀實際變化而變化，敢於實踐、勇於探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
要解放思想，我認爲一是不能害怕解放。不能有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕上級責怪。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由於“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。二是不能亂解放。就是不知道什麼叫解放思想，不知道從哪裏着手，更不知道應該怎麼辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，我想只有通過不斷學習、善於思考、勇於實踐、敢於轉變，才能形成自己的思想與行動統一起來。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中昇華，我們的建鄴一定能夠得到持續、快速發展，社會一定會更穩定、更和諧。
三、和諧發展
中國改革開放走過了30年曆程，取得了舉世矚目的巨大的成就。但是隨着改革的深入，深層次的矛盾也暴露出來。改革開放以後，由於種種原因，社會成員之間在地位和財富分配等方面趨向兩極，導致社會出現不和諧現象。現在，我國的改革發展已經進入關鍵時期，這個時期同時也是“經濟容易失調、社會容易失序、心理容易失衡、社會倫理需要調整重建”的關鍵時期。在這個時期，城鄉之間、區域之間、產業之間以及佔有資源不同的人羣之間的收入差距還會拉大，而隨着收入提高及差距拉大，各種利益關係日益複雜，如果處理不當，就容易引發社會不穩定。而新的制度體系的完善和定型需要一個較長的過程，新舊體制、機制的銜接又不及時、不到位，就有可能產生社會無序、行爲失範等問題。鑑於此，黨中央提出了構建社會主義和諧社會的命題。這是黨中央克服單純市場機制侷限性的一種新觀點，是一種經濟活力與社會和諧兼得的新思路，是“以人爲本”與“以經濟建設爲中心”相統一的發展觀，這一發展觀旨在改善參差不齊、自相矛盾的發展現狀，其主旨是不求最佳，但求和諧，營造一個社會各個階層都能各盡所能，各得其所，社會各階層互惠互利，各自的利益都能得以基本滿足，各階層間的利益關係能夠不斷得到協調的社會。
新的區域劃分調整後，建鄴新城區的建設正在如火如荼進行，在新城建設中，必然會牽扯的各個階層的利益，各種經濟社會問題就會逐漸產生和凸顯出來，不僅影響許多社會成員個人的生存狀況、引發比較激烈的衝突、破壞社會秩序，而且也會阻礙經濟本身的進一步發展。
爲此，我們不但要抓經濟建設，各種社會問題也不能忽視。不能只講效率而忽視了公平，這樣只會使社會問題有積壓、增多的趨勢，甚至以犧牲一個階層（羣體）的利益去滿足另一個階層（羣體）的利益，形成了諸多社會不穩定因素，使社會運行不順暢，社會各階層不和諧。這就要從以下幾個方面做好：一是人際關係和諧。不能爲了出政績，打着爲人民謀利益的旗號，幹着勞民傷財的事；不能爭於求成，要處理好“當前”和“長遠”的關係；不能爲了個人的既得利益，用自己的“政治優勢”極力維護少數羣體的利益，以便從中得到些“好處”，而不惜放棄羣衆利益；遇到羣衆不理解、不支持甚至反對的事情時，不能總是叫委屈，說羣衆素質低，不識大局，更不能稱羣衆是“刁民”，把羣衆推向黨和政府的對立面。而應該站在羣衆的立場上，實施“換位”思考，切實爲羣衆着想，不斷探索解決這些問題的新方法、新思路。只有這樣，才能得到羣衆的理解、信任和支持，才能實實在在地提高構建和諧社會的能力。二是“當前”和“長遠”和諧。不能只爲了當前的、具體的眼前利益忽視以後的發展。比如，有些地方政府爲了增加GDP，而承接了發達國家排污嚴重的產業。在這個過程中，可以說政府和企業都得到了眼前的利益，但污染了環境，也就是損害了長遠的發展。也不能片面強調長遠利益而不注意關心解決當前人民羣衆切身利益問題，對人民的疾苦不聞不問，對嚴重侵害人民利益的腐敗現象和其他醜惡現象視而不見，甚至包庇縱容。
四、善於學習
通過學習，可以開闊視野，發現不足。所以要學習，學習歷史，學習先進，發現問題，解決問題。別的不說，就從《大國崛起》中的幾個細節我們就可以學到很多：1、哥倫布在遠航探尋新大陸過程中，數月未找到陸地的影子，船員譁變要求返航，哥倫布說再堅持三天，結果在第三天他們發現了美洲大陸。這一細節告訴我們：在勇於創新實踐的同時，還需要必要的堅持，甚至要有容忍失敗、承擔失敗的勇氣與魄力。前進的道路不會一帆風順，充滿了艱險與挑戰，成功的前夕往往是最艱難的時刻，這就需要我們的堅持不懈、持之以恆。還有一種情況，我們即使努力了，可能也不會獲得成功，但是我們爲了理想付出了努力，我們不會有愧疚。2、一艘荷蘭商船被困北冰洋，8人死亡，但他們未取船上裝載的一份貨物，脫險後把貨物如數送交客戶，儘管在貨物中有他們急需的食物與藥品，荷蘭人就是靠着這種誠信擴大了市場。這一細節雖然有些極端，但也告訴我們：一個人爲人處事要將誠信，要有自己的底線，大家的眼睛是雪亮的，你如何對待別人，別人也會投之以桃、報之以李。同樣，一個政府也要誠信，只要我們政府真正爲老百姓的利益着想，老百姓纔會擁護政府。通過學習，提高人員素質，增長才能和水平，不斷激發創新精神，探索建鄴發展的新機制、新方法、新路子，建鄴的崛起和騰飛指日可待。
讀書使人明智，五百年來大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啓迪着今天，也影響着未來。“以史爲鏡，可知興替矣”，這是一千三百多年前，李世民和魏徵一段對話中的摘錄。先人早已告知我們，要學會從歷史中去吸取教訓，避免走錯路、彎路。只要我們抓住機遇、解放思想、創新理念、不斷學習，實實在在做好每一項工作，建鄴騰飛之路必將穩步向。
大國崛起觀後感3
摘要：《大國崛起》，用理性的態度、開闊的視野，較爲客觀地解讀了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9國先後崛起的歷史，縱觀大國崛起，我們應以經濟發展與崛起視角，探討與分析西方資本主義國家崛起的規律與一般經歷，《大國崛起》正是試圖告訴大家：在和平與發展成爲時代主題的今天，中國如何從容地立足於世界去探索自己的和平發展之路？500年來大國興衰更替的歷史軌跡背後，暗藏着哪些各具特色的發展道路和經驗教訓？這些屬於全人類的文明成果，是值得我們借鑑和思考的。
關鍵詞：《大國崛起》讀後感收穫評價
一主要內容
15世紀以來，人類社會的發展進入了一個新的階段，原先割裂的世界開始真正意義上地聯成了一個整體，彼此隔膜的世界各國開始相互認識和了解，也展開了相互的競爭。在近現代以來的世界舞臺上，有九個國家先後在不同的歷史時期成爲世界的主角，對人類社會發展產生了重大影響。它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。《大國崛起》講述了上述九個具有代表性的世界主要國家的發展歷史爲內容，將視線集中在各國“崛起”的歷史階段，追尋其成爲世界大國的足跡，探究其“崛起”的主要原因。力求以歷史的眼光和全球的視野，在風雲四起的歷史變遷中，尋找推動國家發展的根本力量；同時，通過各國特色鮮明又具有某些共通性的強國之路，尋找其創造的屬於全人類的文明成果和精神財富。
（一）精華部分
與歐洲大陸隔海相望的英國，在1588年與西班牙無敵艦隊的海戰中大獲全勝，就此逐步登上世界舞臺。女王伊麗莎白一世對海洋探險和貿易的鼓勵、開明的治國態度和處理社會矛盾的妥協手段，使這個地處邊緣的島國，迎來了早期的輝煌。但是，查理一世時期卻經歷了四年內戰，最終，英國通過光榮革命，逐步建立起君主立憲制，完成了向現代社會的轉型。相對寬容的社會環境，爲工業革命的到來做好了準備；同時，也讓這個島國一步步走向了世界舞臺的中心
位置。隨着英國殖民擴張和海外市場的成熟，商品的需求量越來越大，《專利法》的頒佈使得英國出現了全民熱衷於發明、生產和貿易的景象。英國工業化開始以驚人的速度全面展開；他們推行自由貿易，拓展全球市場。19世紀中後期開始，殖民地日益成爲英帝國的負擔，而自由市場經濟的弊端也逐漸顯現，英國的發展開始減慢，最終喪失了世界霸主的地位。
二讀後感及收穫
（一）引起的聯想
1、崛起的實至名歸與曇花一現
在《大國崛起》講述的9個國家的崛起歷程中，可以看出兩種截然不同的崛起模式：第一種模式是通過國家制度的完善促成的崛起，這是一種循序漸進的良性崛起，通過這種方式崛起的大國，主要有荷蘭、英國、美國等。這些國家在崛起之初，都創造性地建立了一系列先進、完善的政治、經濟制度，通過這些制度的運作，使國民經濟漸入佳境，而經濟的繁榮又使這些國家的綜合國力得以提升，從而最終實現國家崛起，並在相當長的時間內保持自身的大國地位。
第二種模式是通過國家軍事實力的膨脹“速成”的崛起，這是一種咄咄逼人的惡性崛起，通過這種方式崛起的大國，主要有德國、日本等。在歷史上，這些國家往往屬於“後起國家”，由於起步較晚，所以發展的空間受到侷限。爲了達到快速崛起、後來居上的目的，歷史上的這些國家在崛起之初往往並不注重政治、經濟制度的創新與完善，而是將注意力放在軍事上，以戰爭的方式開拓市場、聚斂財富，從而實現迅速崛起的目的。值得注意的是，這些國家雖然在歷史上也曾崛起，但在曇花一現般的崛起之後，卻總是伴隨着國破家亡、遭受失敗的命運。
不難看出，依靠軍事手段走戰爭侵略的道路，雖然也能實現國家的崛起，但這種急功近利的惡性崛起卻難以持久，並且往往“不得善終”。與惡性崛起的國家相比，依靠建立良好制度實現崛起的大國，國運比較穩定持久，而且不會大起大落，當然，這些國家在強盛之後也會遵循客觀規律，逐漸走向衰落，但彼時它們依然能保持一定的國際地位和影響力。縱觀走良性崛起之路的國家，雖然崛起的時間相對慢一些，但這種崛起卻是經得起風雲變幻，經得起時間檢驗，做到了實至名歸的真正崛起。
2、今天的中國該如何崛起
歷史演進到今天，它給了中國千載難逢的崛起機遇，如何把握機遇，成功崛起？這個問題值得每一箇中國人思考。
首先，我們要看到，良性的崛起是一個漫長的過程，決非一朝一夕之功，更不應幻想憑藉抓住某個忽然降臨的機會，就可以達到迅速崛起的目的，即使這樣的崛起真的降臨到我們頭上，它也並不會長久，更不可能給我們帶來意外的好運。中國如何崛起，關鍵是選擇何種模式實現崛起，顯而易見，我們理應選擇良性的崛起模式。既然選擇了良性崛起，我們就需要摒棄急功近利之心，平心靜氣地將我們的政治經濟體制加以完善並實現創新，逐步創立起比世界上其他國家更先進、更有生命力的政治、經濟體制，在此基礎上逐步加強對科技、教育、文化等方面的投入，不斷增強我們的“軟實力”，使中國有能力潛移默化地影響世界，從而實現具有中國風格的良性崛起，這樣的崛起，既是我們所期望的，也是世界所期待的。
3、收穫
現在的世界是個充滿競爭的世界，國與國之間存在着激烈，甚至是殘酷的競爭。一個人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結、吸取自己和他人的經驗和教訓；一個國家若想在在如今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑑他國崛起中的'經驗和教訓。《大國崛起》一書介紹了15世紀以來9個世界性大國的崛起歷程，反應了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9個大國成功的經驗和失敗的教訓。
從這9個大國的興衰史中，我們不難發現，他們在崛起的過程中全部奉行擴張政策，而這擴張政策也爲他們當中的大多數的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經驗教訓來看，還是從現在的國際形勢來看，要實現中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時要爲構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中，我們應學習那9個大國在擴張中體現出的探索未知的勇氣，善於學習和借鑑的品質，也要注意跟上時代的步伐；那些大國曾有過的貪婪、野心以及取得些許勝利後的得意忘形，則是我們要嚴防出現在自己身上的問題。只有在努力維護和平的前提下的銳意進取、團結、獨立、自主並不斷創新，順應歷史發展的潮流，我們才能在社會主義道路上取得一個又一個的喜人的成績。
4、對中國和平崛起問題的啓示
一是解放思想。經濟的飛速發展迫切需要新技術，當時爲什麼唯獨英國發生了工業革命？一個重要因素是新教在英國確立了統治地位，解放了人們被禁錮的僵化思想，提供了相對比較開放、自由的宗教環境，爲瓦特、牛頓等爲傑出代表的一大批優秀科學家的誕生營造了寬鬆的空間。這些標新立異的科學工作者纔沒有當成異教徒燒死。如果瓦特研究萬能蒸汽機的實驗被狂熱的宗教界當作挑戰上帝的舉動，如果伽俐略的悲劇發生在瓦特身上，英國還會發生工業革命嗎？其間比較著名的思想解放運動有法國啓蒙思想運動和德國馬丁路德宗教改革，正是由於這些思想啓蒙和宗教改革運動，解放了人們的思想，使自由、博愛、人權、主權在民、契約社會等先進的現代理念深入人心，從而使這些大國的崛起有了思想基礎和精神動力。
二是改革體制。國家要持續健康地發展，其上層建築必須與之相適應相配套。爲此，一些大國爲了強國都進行了體制改革，或者說進行了制度創新。比較有代表性的有日本的“明治維新”和俄國的彼得一世改革。日本的“明治維新”，使日本“脫亞入歐”，與歐洲列強爲伍，成爲世界大國之一。俄國的改革，用歐洲的先進技術實現了富國強兵的目的，廢除農奴制後，爲工業化和對外擴張提供了充足的勞動力和兵員，最後成爲了歐洲事務的仲裁者。改革體制不可能一帆風順，一蹴而就。如沙皇彼得一世、女皇葉卡特琳娜二世本來是改革體制最有力的推動者，可當改革到一定階段，觸犯到自身利益時，都不約而同地成爲改革的反對者。爲了自已的利益，不惜葬送國家幾十年的改革成果。可見，如何約束改革的既得利益者，防止他們成爲繼續改革或改革深化的反對派，確保改革取得最終的成功，是一個值得進行深入研究很具現實意義的課題。
三是尊重人才。興國需要人才，人才需要尊重，這誰都知道，但要落到實處卻很難。法國和英國的做法值得我們學習。法國有座先賢祠，裏面放置74位先賢的棺槨，這些先賢中只有12位是傑出的政治家，其餘的都是思想家、文學家、科學家之類各個領域的傑出人物，其中最顯要的地方放的是伏爾泰和盧梭的棺槨。英國爲出身低微的牛頓舉行國葬，皇室成員、親王親自爲他擡棺。這在當時其他等級森嚴的歐洲國家是不可想象的，更不用說中國了。現在我國傑出人物死後骨
大國崛起觀後感4
《大國崛起》描述了自15世紀開始500年的時間裏，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，並日益成爲超級強國的歷程，從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。這些鏡頭和片段留給我的是深深的震撼……
讀史使人明智，五百年來大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發展道路和經驗教訓，啓迪着這天，也影響着未來。人類五百年的歷史是漫長而又極其複雜的，我在那裏稍作窺探。
這天的中國，正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有衆多人口和悠久歷史的中國如何借鑑國外的成功經驗？在中國的現代化進程中，怎樣才能快速發展，振興我國的大國夢？這部電視劇給我們一些有益的啓迪。
科學技術是社會發展的關鍵，這是電視對我的啓迪之一。人類掌握的科學技術越多，人類對自然的駕馭潛力就越強，人類社會也就越發達，這是人類社會發展的必然規律。人類發展史證明，推動人類社會從低級向高級發展的首要因素是生產力的發展，而科學技術發展是生產力發展的第一要素。因此科學技術是社會發展的關鍵。
建立適合本國國情的社會政治經濟制度是社會發展的保障，這是電視對我的啓迪之二。一百多年前，美國的大—炮打開了日本封閉的國門；這和中國的狀況何其相似？日本人能迅速認識到幕府體制的僵化，改變國體爲天皇掌權的君主立憲制。當中國的皇帝還在紫禁城內醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學生到國外學習，天皇也親自到歐洲發達國家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強爲伍的明智選取，爲自我的崛起找到了夥伴。日本的百年維新讓自我成爲世界經濟第三強國，日本的強國經驗最值得中國借鑑。中國社會主義社會發展史經歷了計劃經濟到市場經濟時代，實踐證明只有建立適合中國具體國情的社會政治經濟制度，纔能有效社會發展。
人類社會的文化教育是因素是社會發展的基矗這是電視對我的啓迪之三。經濟的發展決定着教育的培養目標、質量、辦學模式等，但教育對經濟社會的發展也會產生深遠的影響。教育可改變勞動者的素質，從而提高其競爭力，促進經濟增長；教育可促進科技發展，使科學技術及早轉化爲現實生產力；教育可改變人的收入分配。因此，確立教育優先發展，科教興國的戰略，把教育的與改革作爲新的經濟增長點和經濟發展的支撐因素，是十分必要的。日本，原先比歐美國家落後，此刻不但趕上，而且還超過了歐美國家，連續十多年來一向持續是最大的債權國，其原因就是日本注重國民的文化教育，使人的聰明才智的發揮得到了遵重，消除了對抗，使人們能夠團結一致，共同努力，攜手向前，從而推動了社會的大踏步前進。
“以史爲鏡，可知興替矣”，這是一千三百多年前，李世民和魏徵一段對話中的摘錄。先人早已告知我們，要學會從歷史中去吸取教訓，避免走錯路、彎路。帶着五千年積澱下來的智慧，經歷了改革開放的中國人已經學會了突破各種困擾，只求發展“發展”之本身，拋棄了不必要的意識形態束縛，中國的大國之路必將穩步向前！
大國崛起觀後感5
一直以來，對國家大事少有關心，08年即將過去，相信中國人對08年的記憶是深刻的，從春節的雪災，到汶川的地震，到北京的奧運會，到現在的金融危機。而我，進入了人生的另一個階段，似乎長大許多，不再如以前，就只會想到自己，會想要了解更多，關心更多，畢竟每個人都是社會人。
《大國崛起》共分爲十二集，解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背後的原因。第一集海洋時代――葡萄牙西班牙；第二集小國大業――荷蘭；第三集：走向現代――英國（16—17世紀）；第四集：工業先聲――英國（18—19世紀）；第五集：激情歲月――法國；第六集帝國春秋――德國；第七集百年維新――日本；第八集尋道圖強――俄國；第九集風雲新途――蘇聯；第十集新國新夢――美國（17世紀—19世紀；第十一集危局新政――美國（20世紀初—二戰結束）；第十二集大道行思。此紀錄片所說的“世界性大國”，不是人口和麪積意義上的大國，而是在歷史“成爲全世界的歷史”之後出現的具有全球性影響的國家。
從航海開始，原來割裂的世界終於在地理上連成了完整的世界。每一集的名字已經概括了這一集要講的核心，從未看過如此長篇電視紀錄片的我，真的感到振憾。這些國家的名字，相信每個人都很熟悉，即使是對於世界歷史不瞭解的我。但也因爲對世界歷史的不瞭解，我也無法解讀大國真正成爲大國的原因。只是，看過之後還是略有感想。
一個深刻的感覺就是，從不同的人不同的口中，經常被提到的“文化、教育”，還有，每個大國進程中被提及的重要人物。他們的事蹟、他們的著作，有些我們很熟悉，有些我們並不熟悉，但他們所起的作用已經在歷史上留下了印跡。從海洋時代的哥倫布、麥哲倫，走向現代的女王伊麗莎白一世，工業先聲的牛頓、瓦特、亞當·斯密，帝國春秋的俾斯麥，百年維新的澀澤榮一，到風雲新途的列寧，到美國的愛迪生、福特，這只是少數的代表，有所謂的政治家，更多的是啓蒙思想的思想家、作家，引領人類探索自然的科學家，工業革命中的發明家、企業家。“科學、技術、人才”，哪個國家的領導人，抓好這幾樣似乎一個國家的發展、發達就會到來，而這些也都源自於合適的教育，大國的發展是伴隨着教育的發展的，教育也不是固定不定，不同的時期有它合適的教育內容，這也才促進了大國的發展。日本的崛起，它的百年維新的“求知識於世界”的思想，融入於教育中，人才培養了，科技發展了，國家還能不強大嗎？即使作爲中國人，現在的我對日本並沒好感，但不能否認的是它確實夠實力，我們要做的是像強國靠齊，學習人家發展旅途中的精華，一步步得壯大自己。還有，法國的先賢祠，也是這個紀錄片裏讓我印象深刻的一處。真的好想進去一睹先人的風采，躺在裏面的不僅僅是他們的身軀，更多的是他們精神，他們帶給世界的“財富”。也讓我們看到法國有多尊重人才，“居住着”的作家、科學家們要比政治家們多，說明什麼，我想大家都懂。
大國並不是一直輝煌着，總是有些起伏。不少的國家都迷信武力爭霸世界，可最後都爲此付出了沉重的代價。國家的財政不堪戰爭的重負，或是戰爭的失敗，帶給國家的最終都只是人民生活的蕭條。在和平中發展國家經濟，發展工商業纔是維持強國的基礎。但日本的崛起卻是由於國門被黑般敲開，看到二戰後它的發展，當時心裏只想到一個詞“痛定思痛”，爲了不受欺凌，唯有比人更強大吧。
最後簡單說一些令我印象深刻的一幕幕吧，普魯士的小學紀念館，記得裏面有一句話，它的未來在小學就奠定了；彼得一世的留學，因爲第一次聽到一個君主可以如此跟普通人一樣生活，做工匠；德國人對歷史的承認，把納粹歷史寫進教科書，當時想到的是，爲什麼日本一再否認一些歷史呢？1970年的冬日，勃蘭特在波蘭華沙猶太人紀念碑前的下跪，“不必這樣做的他替所有必須跪而沒有跪的人而跪下了”，真的，淚珠在眼眶裏打轉。600多萬猶太人，那刻可以安息了嗎？
歲月流逝，很多歷史還“活着”，活在一棟古老的建築上、一段殘存的遺址間、一個偏僻的博物館裏，或者活在當地人的衣食住行中、活在源遠流長的典禮儀式上、活在專家學者的考據裏。歲月悠悠，有些歷史已經永遠消逝。但歷史依然如此沉重，不要再重複歷史的錯誤，從歷史中吸取教訓，正確得勇敢得面對歷史，是現在的人應該做的。
無法說出多少大道理，我想觀後感，也就是觀後之感受吧，即使是微小的，只要真實的感受即可吧。最後引用一段話作爲結尾“對於理想的大國，每個人都有自己的夢想；關於大國的話題，也許是一個永遠無法窮盡的討論。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。”
大國崛起觀後感6
古代的篝火還在燃燒着，照亮上下五千年歷史的天空，三國紛爭的刀馬繼續演繹着大漢的壁畫裏的故事，明清時的繁華承繼着唐宋的詩詞裏的輝煌，還有那些數不清的星火無一不在顯示着他與衆不同[注：跟大家不一樣的身份——這是一個大國，一個名副其實[注：名聲或名義和實際相符。]的大國。
當古巴比倫的空中花園鬱鬱蔥蔥[注：形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]時，他屹立着；當古埃及春分日的第一縷晨光照到獅身人面像時，他微笑着；當古印度的婆羅溼怒張着妙目站在蓮臺上時，他安詳着。是的，從沒有人能質疑他，也從沒有人懷疑過他，因爲誰也沒有料到那一聲汽笛會使這個幾千年古國堡壘的崩塌，就如同被歲月風化了的雕像，瘋狂的被蠶食着。所謂的金身、羅緞在此時幾乎成爲了一種罪惡，一種任人宰割的理由。緊接着就是烽火、鮮血。然後，不屈的人民開始了漫長的抗爭。但是，災難、戰爭、貧窮、落後、欺辱如同無法癒合的創傷狠狠的烙印在每一個國人的心底。
可是，當天安門上那火紅的旗幟不可阻擋地冉冉升起，迎着十月的金風舒展，一個偉人用他那濃重的湘音向全世界宣告中華人民共和國的成立時，中國人沸騰了。他們吶喊着，彷彿要把心底積壓的鬱氣全噴發出來。當一個明媚的春天裏，一個老人在南海邊畫了一個圈後，圈出了中國人一個嶄新的時代，圈出了無數機遇和財富，又圈出了多少國人的萬丈豪情。而那位老人銅鑄的雕以他慣有的慈祥，笑看國人解放思想，邁着大步走向輝煌，參觀的人彷彿還能聽見他那四川口音：看準了的，就大膽地試，大膽地闖。
其實，自21世紀來，中國已由原來的不習慣關注、評論到坦然接受。因爲我們崛起了，強大了，就像一頭已經覺醒並開始施展雄心的雄獅。我們不是那個藍灰的海洋，憑票吃飯的國家了，現在的我們有自己的色彩——多麼熱情莊重的中國紅；我們不是那和處處受排擠沒有發言權的國家了，現在的我們可以在國際上投出自己神聖的一票；我們也不再是那個孤零零的站在起跑線上一個人的奧運了，現在的我們可以在頒獎臺上五星紅旗冉冉升起時相擁而泣——爲有這麼一個強大的祖國而驕傲、哭泣！
長城在烽火裏毅然挺立，現在的他以全新的姿態笑迎着四海賓朋。
黃河在炮聲中洶涌咆哮，現在的她以母愛的慈祥哺育着兩岸衆生。
大國正在崛起，大國已然崛起。就讓我們舉杯高呼，共同祝福這片土地：
美哉，我東方巨龍與天不老！
壯哉，我亞洲雄獅與國無疆！
大國崛起觀後感7
一個國家的外部崛起是它內部強大實力的外延。
英國，第一個邁進現代社會的國家，自稱爲“日不落帝國”。我認爲，英國的崛起並不是偶然的，而是政治、經濟、科技、文化等環境發展成熟的必然結果。
它確立了資本主義制度，推崇“重商主義”政策；在新航路的開闢後，英國利用其地理優勢，積極發展對外貿易並且注重發展海軍，奪得了海上霸主的地位。到了19世紀末，其殖民地幾乎已遍佈所有大陸板塊，統治着當時世界上三億多的人口。（可惜，後來殖民地紛紛獨立，以致於英國受到了一些打擊，失去了昔日榮光。）
丘吉爾曾說過：“大英帝國即時失去一個印度，也不願意失去一個莎士比亞。”由此看出，英國對科學的尊重以及對培養人才的重視，使得英國成爲第一個走上工業化道路的國家，在工業革命上取得許多優秀成果，以此爲英國崛起打好了基礎。
而美國於1876年在費城舉辦國際博覽會，以此來慶祝其獨立100週年。當時，清政府派出了展覽團，他們展出的是小腳繡花鞋及純銀打製的器具，而西歐國家展出的卻是符合時代潮流的，科技技術含量高的產品，如：英國展出的是蒸汽機車，美國展出了電動機和發電機，德國展出的是加工槍炮的精密機牀。這就是當時的中國與西歐國家的差距啊！
儘管現在的中國向西方學習了許多的高新科技，並因此取得了經濟上的快速發展。但是，現在的中國只是在複製，模仿，而非創造！這樣的中國，註定是會落後於那些積極創新科技的國家。我覺得，我國只有重視教育，善於借鑑別國經驗，提高國民素質與生活水平，調動人們的積極性，促進經濟發展，才能真正實現強國之夢。當“中國製造”成功轉化爲“中國創造”時，就是趕超它們的有利條件。我相信，中國會靠自己變得更強大！
大國崛起觀後感8
上次黨課我們認真觀看了紀錄片《大國崛起》英國崛起的部分。它描述了自18世紀後，英國如何從一個弱小島國成長爲世界性大國——“日不落帝國”的歷程。它從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析了大英帝國的興衰成敗。這些歷史史實給予了我深深的震撼。在瞭解我國曆史的同時，對其他世界強國的近代歷史的瞭解與學習尤爲重要。我們要發展要富強，就必須去借鑑那些成功的歷史。學習歐洲強國的歷史，瞭解他們成功的原因對於我們入黨積極分子顯得額外重要。
在怎樣的歷史條件下英國發生了工業革命？在怎樣的歷史條件下大英帝國迅速崛起？我發掘出一系列關鍵性字眼：開放、自由、科學、技術革命、教育、民主革命。正是因爲英國相對開放、自由的宗教環境，爲優秀科學家的誕生提供了空間。正是由於開放的心態，英國人擁抱海洋成爲一代海洋霸主。正是由於科技的不斷進步、技術的不斷革新，瓦特的蒸汽機推動着英國走向崛起。
站在今天我們反觀歷史，反思我們的過去。造成中國近代歷史悲劇的根本原因是我們沒有把握住時代的脈搏，我們不夠開放，我們關起門來沾沾自喜做着“天朝上國”的美夢。
歷史雖然已經塵封，但我們不能忘記這些血的教訓。我們新一代的年輕人，我們新一代黨和國家的接班人，我們要牢記歷史，牢記使命，以史爲鏡，用自己的雙手去建造偉大祖國崛起的明天。讓歷史的經驗與教訓指引我們走上中國特色社會主義科學發展的道路。努力完成前人們未完成的歷史任務，爲建設富強、民主、文明的祖國而努力奮鬥！
大國崛起觀後感9
這一週，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內容已經深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
《大國崛起》講述了十五世紀以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優點、增強本國的軍事實力開始，不斷髮展、不斷壯大的，其中不少國家還通過侵略戰爭來滿足自己的需求。但往往也是在戰爭的引導下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。
通過《大國崛起》這部書我們可以看出：決定一個民族、一個國家存亡的因素有三個：一是經濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強大的經濟，國家便會像蘇聯一樣四分五裂；如果沒有強大的軍事力量，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔；如果沒有一個足夠團結全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先後出現一千七百餘個獨立政權。而今天的中國正在一天天走向崛起，如果沒有通過總結其他大國得來的經驗去前進，那麼中國也很有可能會沿着其他國家的老路走下去。所以說，我們在發展自身的同時，汲取他人的長處，能幫助自己更加快速、高效的發展。
一個國家的發展是這樣，而說到我們自身的發展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學習上，在自己努力學習的同時，還要多汲取別人的經驗來幫助我們自己更好的學習生活，學習別人的長處來不斷完善自我。
《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發展的好書，而且是針對全世界各國、各民族、所有人的一部好書。它讓我們懂得了通過怎樣的方式才能實現自己心中的理想，走向日趨完美的明天！
大國崛起觀後感10
大海總是在最平靜的地方掀起波浪。歷史像大海，總是在最讓人意想不到的地方，創造奇蹟。面積只相當於兩個半北京的小國荷蘭，依靠着有理的地裏位置和良好的商業信譽，成爲整個世界經濟的中心和最富庶的地區。
荷蘭人崛起的故事是從鯡魚開始的，很多人以捕鯡魚來掙錢。荷蘭的商業有許多發展自由和創新能力，一把小刀讓他們脫穎而出，對商船大膽的改造，寧願凍死也沒有動貨物，使他們一點一點的變強。當年，西班牙佔領荷蘭的時候，根本就沒有遇到半點抵抗，荷蘭人就俯首稱臣了！後來西班牙人宣稱，荷蘭是西班牙神聖領土的一部分，他們也毫無異議！
當西班牙人派來總督，當他們的國王的時候，他們就馬上頂禮膜拜了。但是，當西班牙人提出上重稅的要求的時候，荷蘭人就不幹了！他們馬上揭竿而起，奮起反抗，把西班牙人趕出了自己的國土！他們對於自己的利益看得很重，並具有“只是不想爲了所謂的尊嚴而喪失重大的通商和賺錢利益”的思想。後成立了股份制的荷蘭東印度公司，世界上第一個股票交易所在阿姆斯特丹成立，接着又成立了世界上最早的銀行。由此帶來了爆炸式的財富增長。
荷蘭告訴我們無窮無盡的資本力量可以創造奇蹟。回顧這段歷史，和片頭展現的畫面一樣令人洶涌澎湃，震撼不以，後面的一系列國家由盛轉衰，跌宕起伏，期間波瀾壯闊極富歷史代入感，彷彿讓人置身其境！
大國崛起觀後感11
中國是一個有着五千年的禮貌古國，而這部記錄片恰恰又說明了禮貌的重要性，正如英國首相丘吉爾的一句話：“我寧願失去一個印度，也不願意失去一個莎士比亞！”在思想的控制下，人民才能統一信仰，信仰決定了禮貌的統一。這樣才能使國家透過輸出自我的禮貌，從而決他奇特國家和民族的命運。
葡萄牙位於歐洲伊比利亞半島的西南部，面積92391平方公里，2003年時人口約1010萬。這個國家的面積和資源還不如中國的福建省、在世界地圖上還不如一粒葡萄乾大，15世紀時不到100萬的人口，打破人類傳統的亞歐非三塊大陸的傳統。當初僅僅是爲了獲取香料（即胡椒粒，用於保存食物），爲了這個簡單的願望，葡糖牙開始了真正好處上的大航海時代，在恩裏克王子的率領下開闢了南美洲，而恩裏克王子這位偉大的航海家，卻從沒有一次遠洋的經歷。
德國在公元1805年在世界上第一個實行了義務教育，距今已有200年的歷史。在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。在國民素質整體提高，科學技術高度發達的國家，使得鐵血宰相俾斯麥發動三次王朝戰爭，在攻陷法國首都巴黎後，德軍總參謀長毛奇自豪的說道：“德國的勝利早已在小學生的講臺上決定了！”
蘇聯爲了儘快成爲世界強國，把重工業列爲國家的首要發展目標，直到這天我們對俄羅斯的航母、潛艇、驅逐艦和先進的導彈都耳聞目染
無論是伊比利亞半島的葡萄牙和西班牙透過海洋冒險成就的海洋霸權，抑或荷蘭憑藉一系列現代金融和商業制度創立的商業帝國，還是率先發起工業革命推動自由貿易成就的大不列顛“日不落”帝國，以及法德兩國的隨後興起。這些歐洲強國都是透過制度和體制創新、科學和文化的發展、將商業和自由貿易作爲大國崛起的基本要件。至於繼承歐洲文化譜系的美國在另一塊大陸的崛起，日本和俄羅斯的後發制人，除了自覺的趕超意識，也經歷了制度轉型的陣痛。當然，這9大強國的輝煌中也都沾染了窮兵黷武的戰爭殘酷和侵略他國乃至滅絕異質文化的原罪。但不管如何，自1500年以來的500多年間，這些強國或有興衰，但他們的一個或多個在21世紀依然佔有全球主導地位。即，西方社會主導全球的大趨勢並沒有逆轉。
對中國而言，讀懂這9個大國的興衰起伏，對於中華民族的復興具有至關重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發生過直面接觸，對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有好處的，基於意識形態的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席捲全球的這天，中國要實現民族復興和大國崛起首當其衝地要融入這個世界。改革開放，制度創新，和諧社會與和諧世界的理念等等，這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗，也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓。
經過以上敘述應當說，21世紀中國將崛起於世界的東方，這已不再是空談而只是一個時光的問題。而以何種方式來完成這一進程，不僅僅爲海外所矚目，同樣值得中國人深思。
大國崛起觀後感12
看完了《大國崛起》這本書，思緒卻難以平息。這天，世界進入全球化時代，以信息技術爲代表的新技術革命方興未艾。我們中國也站在了新的起點，但讀懂幾百年來幾個大國的興衰起伏，對於中華民族的復興具有至關重要的作用。這九個大國在過去近兩百年間和中國都發生過直面接觸，還有一些不堪回首的痛苦記憶。但是歷史的潮流畢竟浩蕩向前。這天的世界是開放包容的世界，經濟全球化的浪潮滾滾向前。中國要實現民族復興和大國崛起首當其衝地要融入這個世界。改革開放、制度創新、科學發展、和諧社會等理念都爲中國在新世紀的發展注入了鮮活的力量。這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗，也是從某些強國的衰落中汲取的教訓。
聆聽歷史是一種偉大的智慧，回望大國風雲，讓歷史照亮我們未來的行程。五百多年前，人類透過海洋搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自我的主角。近代以來中國雖受盡了列強的蹂躪和種種磨難，這天中國的崛起卻走的是和平發展的道路，中國不稱霸也永遠不會侵略、威脅別的民族。二十一世紀的世界潮流有一點是能夠肯定的：建立永久和平、各國家各民族平等和睦相處、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同追求的方向！
