當認真看完一部影視作品後，從中我們可以吸收新的思想，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！爲了讓您不再爲寫觀後感頭疼，下面是小編收集整理的《鳳凰琴》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
雖然這部片子是很多年前拍的，但是到現在依舊有這樣的山村，真正的山裏面的村莊和學校。只有幾位老師，兼職學校所有的職務，從校長到勤雜工，從老師到寢室管理人員等等，他們幾十年如一日的工作，年復一年的付出，不是因爲他們不想走出大山，而是不希望這裏的孩子們接受不到教育，沒有老師給他們上課。
界嶺小學是一所民辦學校，又在偏遠的山區，轉正名額本來就特別的少，村裏面還拖欠了老師的工資。在電影一開篇的時候，就有一個老師看到縣裏面的領導下來的時候，就馬上問關於轉正指標的事，可是到最後，真正縣裏看到這裏的困難實情以後，特意給出一個指標，他們卻決定把這個指標讓給了剛剛調過去的張英子老師。其實，他們不知道，這個指標是當時直接指定給她的.，只是她覺得，那些守在學校這麼多年的那些老師更值得這個名額，所以就推辭出來了，結果又兜兜轉轉回到自己身上。那個於校長只是對她說，英子，不管你以後走到哪裏，都希望你記得界嶺小學，記得在那裏，學生們上學依舊很困難。也許是希望，她以後有能力的話可以幫助這些孩子，讓他們有更好的條件上學，至少要安穩的度過寒冷的冬天。
裏面很動人的一個場面就是每週都會有的升旗儀式。學校一共就三四十個學生卻橫跨了一到六年級，即使學校在簡陋都弄了一個旗杆一面紅旗，沒有國歌，學校兩個男老師，一個吹口琴，一個吹笛子演奏國歌。帶着紅領巾的學生精神的敬着少先隊禮，不是的學生也莊嚴的看着國旗一點一點升起。還記得裏面有一個學生因爲家裏大人過世了，自己又是老大，不得不輟學回去養家。她離開的時候跟校長說，每次聽到國歌響起，遠遠看到國旗，就會不害怕。雖然可能有些學生現在還無法理解國旗國歌這種精神，可是他一直都堅持在做，他相信以後學生會懂的。
其實就我自己而言，我還是在尋找，他們是怎麼跟學生溝通的，又是怎麼樣瞭解學生的。這一直都是我在各個影片中尋找的。因爲我不會，也不懂，更不瞭解我的學生。
