中學生最美孝心少年觀後感

當認真看完一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?這時候十分有必須要寫一篇觀後感了!那麼你會寫觀後感嗎?下面是小編整理的中學生最美孝心少年觀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學生最美孝心少年觀後感

中學生最美孝心少年觀後感1

這是11月9日下午,我們學校的師生觀看了20xx“最美孝心少年”頒獎典禮後的反思與心聲。

愛的指引,帶我們衆裏尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。

“沒想到藍曉萍、藍芸萍的家庭那麼困難,她們還能笑着生活。比起來我們很幸福,更要關心爸爸媽媽,不能讓他們生氣。”

“我在家裏也幫奶奶掃地、燒火。我要天天幫奶奶幹活。”

百善孝爲先,孝爲德之本。20xx“最美孝心少年”頒獎典禮通過短片、小品等方式,展現了來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陝西的馮莫林、來自廣西的藍曉萍、藍芸萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”的事蹟。節目依靠真實的故事、真摯的`情感引起了學生們的共鳴,給學生上了一堂踐行教育課。這些最美孝心少年,用實際行動引領學生孝敬長輩、自強不息、陽光向上,感染着師生們的內心,爲他們帶來充滿溫暖與感動的精神能量,讓孝心美德再綻芬芳。

觀影完畢,我們校發起了“致敬最美孝心少年,踐行核心價值觀”倡議,引導學生回家後給父母一聲問候,勞動後給父母端一杯茶水,空閒時和長輩一起勞動;學習時專心聽講,作業時認真書寫;遇到困難時勇敢面對,積極向上。

各班將建立“孝心少年光榮榜”,通過班隊會學生彙報和教師家訪相結合的方式評選出班級最美孝心少年,在學期末集中表彰。我們都要正當孝心少年!

中學生最美孝心少年觀後感2

百善孝爲先!

觀看這個電視後,我內心深受感觸。一個女孩僅僅5歲,便用自己的雙手撐起了整個家!她叫樑蓉。因爲媽媽生病導致左半身癱瘓,只有右半身才可以自由活動。而她的爸爸卻在危機緊要關頭不辭而別,扔下了僅5歲的小樑蓉和半生不隧的媽媽。而她,一個乳牙還未掉的女孩就撐起了這個家!可愛的小樑蓉每天早晨起來幫媽媽做早飯,喂媽媽吃完飯之後,自己在到離家十幾里路外的幼兒園上學。每到上學走的時候,她總是不放心她的媽媽,總對鄰居的老奶奶說:“奶奶,幫忙照顧一下我媽!”放學回家後,小樑蓉給媽媽煮土豆,但是,媽媽不小心把土豆掉到了地上。小樑蓉撿起來拼命的往自己嘴裏塞,因爲他怕媽媽吃上泥!她還把媽媽的藥上標上:a、b、c,因爲媽媽的病情惡化,小樑榮爲了照顧媽媽不去上學。看到這裏我的淚不禁落了下來,在我們現實生活中,恐怕一個大人的孝心也不及一個這個小孩的吧!

頒獎的時刻到了,樑蓉上場了。當主持人問她爲什麼要把媽媽的藥盒上標上:a、b、c、的時候,她說因爲媽媽記性不好,怕媽媽吃錯藥。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”這是樑蓉在頒獎臺上獻給媽媽的一首歌曲!有一直幫助樑蓉母女的李波先生爲樑蓉頒獎!

看了這個最美孝心少年短片,我知道了,孝心是真,孝心是善,孝心是愛,孝心是美!我們現在要好好孝順父母,不要等他們不在了,才知道後悔,纔想爲他們盡一份孝心。珍惜現在的生活,珍惜學習!

中學生最美孝心少年觀後感3

今天看了“尋找最美孝心少年”。看到他們自強不息、陽光向上、奮發有爲。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,弘揚尊老愛老敬老的社會風尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。我們也要用真誠的心和深沉的愛,愛護家人,孝敬父母、孝敬長輩;爲父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任。

尊老愛幼是中華民族的優良傳統,藉着“最美孝心少年”的契機,我想講講我班王廣紅同學的孝行。

這是個身體瘦小,卻有着極強生命力和“孝心”的孩子。王廣紅,孤兒,在12年前被現在的父親收養,養父在1994年的煤礦事故中落下了終生殘疾,該生家中還有常年重病臥牀不起的養祖父祖母。其家庭條件十分艱苦。但是,生活的重擔卻沒有壓倒這個善良、純樸的家。

據小廣紅的養父說,小廣紅四歲時就學會了做家務,每天都起的很早,打掃院子衛生,生火做飯,爲年邁體衰的爺爺奶奶洗衣服,最後才匆匆的吃幾口去上學,我聽到這裏,我的眼睛溼潤了,我爲我班有這樣的同學而驕傲。

小廣紅的鄰居們也告訴我說,小廣紅非常孝敬養父,有好吃的東西都要給養父留着,從來不伸手向家人要漂亮的衣服,她的衣服都是穿親戚家穿剩下的,但她從來沒有怨言,反而漸漸的養成的勤儉節約的好習慣。

這就是一個看似平凡,卻又觸及心靈的一個12歲小姑娘的故事。