【熱門】改寫春日作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的改寫春日作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】改寫春日作文4篇

改寫春日作文 篇1

春,“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”春,披着融融的春光,迎着悠悠春風,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。

春來了,天空中綴着縷縷淡淡的白雲,如白緞子般悠悠飄着,絲絲春風伴隨正午燦爛的陽光拂過人的臉頰,大詩人程顥左停停,右看看,享受着春天特有的風光,品味着春日郊遊時的愉悅心情。

程顥走在剛吐出嫩芽的小草上,俯視着那些剛探出腦袋的小精靈們,它們一如既往地換上了綠衣,在陽光的映照下,咯咯直笑。花叢中,一朵朵花爭奇鬥豔,一株株月季紅着臉,羞答答地朝外張望,它們有的露出了雲霞般紅燦燦的笑容,朝人們頻頻招手;有的微微綻開,警惕地東張西望,還有的只是花骨朵,還不願向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香,不禁讚歎:“休數歲時月季,仙家欄檻長春。”頭頂,千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉,他撫着鬍子,脫口而出:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”一眼望去,翡翠般的小河緩緩流淌着,沁人心脾,程顥走在小河邊,一臉陶醉。對面的人看見了,開始議論紛紛:“他一個大詩人,不好好作詩詞,而來這瞎晃悠!”“說不定是在學少年人一樣偷閒貪玩呢!”程顥聽了,並沒理睬他們,還是繼續欣賞着綺麗的春景……

回到住地,程顥對那淡淡的雲,輕輕的風,靠近鮮豔的花,伴隨翠綠的柳依然回味無窮,提筆寫到:

春日偶成

雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇2

在將近中午的一天,程顥獨自一人到外面郊遊。

那一天,風和日麗。天上飄着淡淡的雲,緩緩地移動着。輕輕的`春風吹拂着,給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道:“哦,好美的大自然啊!”程顥慢慢地向前走着,來到一片樹林裏。只見這裏的紅杏散發出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不願讓別人看到它的“廬山真面目”;有的已經完全盛開了,正張開笑臉向大家問好呢……程顥忍不住俯下身子,捧着一簇紅杏聞了聞,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味,吟誦起了一句詩:“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”程顥輕輕地放下了那一簇花,伸直了手臂,輕輕地撫摸着柳條。現在,柳樹上已經抽出了嫩芽,長出了綠葉,一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,十分美麗。程顥脫口而出道:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”程顥走着走着,便走到了樹林的盡頭。只見,他眼前是一條小河,小河水輕輕地流着,兩旁樹影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照着鏡子梳理着自己的頭髮,正如詩句:“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”

看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對岸,卻有許多人看了程顥如此悠閒,正不斷地觀察他。

你看,在河對岸的人們有的瞪大了眼睛,望着程顥;有的張大了嘴,嘴裏都快能塞下一個雞蛋了;有的甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛。有的說:“他的公務繁忙,怎麼突然跑出來郊遊了呢?”有的說:“他肯定學着少年,偷偷跑出來玩耍呢!”聽了他們的議論,程顥並不理睬,而是仍然微笑着,望着美麗河水,自言自語地說道:“他們並不知道我心中有多麼快樂,只看我的公務有這麼多,工作有多麼忙,其實根本不理解我。”程顥說完後,仍揹着手,聞聞紅杏香,撫摸着柳條,觀賞着附近的美麗景色,走向遠方繼續學少年……

程顥看了外面的美麗景色,回到住處不禁提筆寫下了這首優美的《春日偶成》:

雲淡風輕近午天,

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂,

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇3

一個陽光明媚的中午,宋代的大詩人程顥來到野外郊遊。

來到郊外,只見藍藍的天空中飄着幾朵白雲,太陽光好似一雙溫暖的手,撫摸着詩人的臉。

不一會兒,程顥走到了一個果園,他看到桃花、杏花、梨花盛開在枝頭,美不勝收。走出果園,放眼遠眺,看見遠處有一大片的金黃色的油菜花,讓程顥讚不絕口。他一會跑到那兒,一會兒跑到這兒,欣賞着嬌嫩鮮黃的油菜花。

走着,走着,詩人又到了一條小河邊。他看見河岸上長着許許多多的柳樹。這些柳樹好像一個個小姑娘,在空中翩翩起舞,有時跳累了,又停下來梳理一下自己的小辮子。看到這美麗的景色,程顥情不自禁地吟誦起了賀知章的一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”他邊吟詩,邊摘了一根枝條,做成了一頂柳帽,輕輕地戴在頭上。接着,他又蹲在河旁,看見成羣結隊的魚兒在水裏嬉戲。這時,程顥彷彿也變成了一條小魚,想在河裏自由玩耍。他伸出手打算去抓魚,可是手還沒有碰到水,魚就跑得無影無蹤了。“哈哈哈…..”詩人不禁開心地大笑起來。

大詩人正玩得開心時,看見旁人對他指指點點,好像在說“這個人不抓住大好春光去種田,卻來到這裏貪玩,真是不應該。”而詩人看見了,卻一點也不生氣,心想:你們一點也不知道我有多少快樂,還以爲我是學着少年人偷閒貪玩呀。

美好的時光總是那麼短暫,不知不沉,夕陽西下了,詩人依依不捨地回家去了。在回家的路上,他回味着自己一天的所見所聞,不禁感慨萬千,於是即興吟誦起來:“雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識餘心樂,將謂偷閒學少年。”

改寫春日作文 篇4

春天悄悄地走來,在這個萬物復甦的季節,我的心也被牽引到了外面。我打開窗子,明媚的陽光灑落到屋裏,令我更想信步遊玩。

推開大門,我呼吸着清新的空氣,頓時感到舒暢無比。輕柔的春風彷彿一隻溫和的手,輕輕地撫摸着我的臉龐。仰頭一看,一碧如洗的天空中,漂浮着棉花團般的雲朵。麻雀、喜鵲、布穀鳥在天空中自由飛翔。不知不覺,已經接近午時了。

杜鵑、桃花、杏花都從美夢中醒來,在一起爭奇鬥豔。一些無名的小花也正默默無聞地盛開着,嫩綠色的葉在這些無名的小花的映襯下越發清翠。不遠處,一棵棵柳樹在微風中展現它曼妙的舞姿。清澈見底的河水中,魚蝦清晰可見。岸邊的花、草、樹都倒映在河水中,構成了一幅幅美麗的圖畫。

突然,一位樵夫揹着一捆柴從我面前經過。他轉過身來,奇怪地問:“程學士,今天怎麼有空出來走走了?”“是啊!”我微笑着回答他。我想,他肯定認爲我跟少年一樣,抽空出來玩呢!想到這裏,我吟誦起來:

雲淡風輕近午天,

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂,

將謂偷閒學少年。