讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，爲此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎？以下是小編整理的初一年級的魯濱遜漂流記讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一年級的魯濱遜漂流記讀書筆記1
魯濱遜漂流記(英文原名：RobinsonCrusoe，直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說，首次出版於1719年4月25日。這本小說被認爲是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜。下方是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記：
讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依靠父母、依靠學校的青少年兄弟姐妹們”這句話，覺得有點不服氣，心裏嘀咕着：“別小瞧了咱們!我倒要看看，你憑什麼這麼說……”但是我讀完後，我曾一向思考着這樣一個問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果能夠選取的話，我纔不會去理解那充滿困難和挫折的生活，正因我沒有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不，發奮求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，用心自救，正因我沒有那種潛質，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的狀況下同他們搏鬥嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不好發現我，正因我沒有那種膽量。
我此刻不得不承認我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校爲咱們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嚐過生活中的苦澀，我是愉悅的。然而處在愉悅中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每一天理解家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的愉悅。
“一本好書能拯救一個人。”此刻我百分之二百堅信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇於創業的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅毅，去建立、去開拓。我想我就應拿出所有的精力發奮地向他領悟，不僅僅僅是爲了社會，爲了父母，更是爲了我自我的將來。他的那種敢於同惡劣的環境作鬥爭，鍾愛生活，鍾愛性命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，咱們此刻的生活環境是多麼的豐富多彩，因此，咱們更就應要珍愛自我的性命，崇尚咱們的生活，爲咱們的未來畫上絢麗的一筆!
初一年級的魯濱遜漂流記讀書筆記2
人生是一場永不休止的冒險，至死方休。
前幾天，我在瀏覽網頁的時候，一句話吸引了我：我的鸚鵡，彷彿是我的寵兒，唯它獲准說話。“《魯濱遜漂流記》!”我脫口而出。可是這樣一句普通的'話，單獨拎出來後卻像箴言般有的新的含義，我也不禁想到之前讀《魯濱遜漂流記》的經歷。
第一次讀《魯濱遜漂流記》是在小學三年級。一本小人書，卻讓我翻了無數次字典。記得讀完之後，我的心情久久不能平靜。因爲居住在沿海小城的原因，我總是憧憬着來一場海上冒險。當然在出發之前必須先找到自己的“星期五”，於是我的冒險就一直停留在了這一步。
再一次有機會讀這本書是在備考研究生的時候。那段時間，工作無望，研究生又不一定能考上，整個人生都很灰暗，情緒低沉。某天早上，照常去圖書館看書，發現一直看書的架上竟然有本《魯賓遜漂流記》。早上六點半開始，讀完的時候已經下午三點了。
不同於兒時的那本小人書，現在的這本書很厚，也有了當年不曾出現過的細節。魯賓遜在我心目中也從當年那個無所畏懼的冒險家，變成了一個普通人，甚至是一個懦弱的人。首先他是因爲海難才淪落荒島的，接下來他做的所有事都只是被動地適應環境。製作陶瓷，馴養山羊，種樹……似乎他做的所有的事情都在教你逃避。這一遍看下來，整個人非但沒有了小時候那種冒險的衝動，反而覺得更加脆弱。一本冒險小說，被當時的我看成了一本荒野版本居家避險指南，所有的事情似乎都沒有意義。
可是剛剛又回想這本書的時候，又覺得魯濱遜實在是偉大。魯濱遜雖然是被動流落荒島，但他卻一直在主動地求生。即使遇到吃人的野人，他也沒有放棄生的希望;即使一無所有，他仍然堅信自己可以回到家鄉;即使日月如梭，他依然用自己的方式記錄着時間。命運可以輕而易舉地毀掉我們自認爲擁有的一切，但惟獨有一種東西能在毀滅中任然保持生命，那就是信念。
書的內容一直沒有變，變的是我們自己，不同的我們賦予了相同的書本不同的意義。人生是一場場永不休止的冒險，至死方休，而其中最偉大的冒險，就是與自己的命運進行抗爭。這是我現在的想法，隨着時光的流逝，人生閱歷的增加，下次再讀這本書的時候，肯定還會有不同的感悟。
不知道爲什麼自己會寫出這麼虛僞的文字。包括上一句，和這一句。
初一年級的魯濱遜漂流記讀書筆記3
最早接觸這本書，是三年級的時候，那時是看注音版，過了幾年就看原版的了。
這本書講的是一個叫魯濱遜的人，航海時不幸遭到大風暴，流落荒島。在荒島上生活了將近三十年，終於重返大陸。
讀完這本書，我對魯濱遜的敬佩之情不禁油然而生。魯濱遜一個人流落荒島，荒島啊!沒有人煙，四面環海的一個荒島!他居然還能生存下來。這需要多大的勇氣和樂觀精神啊!想想，如果我獨自流落荒島，可能就是死路一條了。
這本書最吸引我的就是魯濱遜剛流落荒島時的片段。這裏有一個很明顯的情緒波動，從剛到荒島時的消極、茫然、無助到冷靜、沉着、面對現實。不過，爲什麼魯濱遜能那麼樂觀呢?那是因爲他有一種自我安慰的方法。當魯濱遜獨自流落荒島時，他就想：起碼破船上的東西能供我使用好些日子呢。當他夜裏沒有安全的居所時，他就想：起碼我還有一頂帳篷呢。當他知道荒島時別無其他人時，他就像：這樣反倒清靜些。於是乎，每次這樣想完之後，魯濱遜就又重拾勇氣和信心，繼續他的荒島生活了。
這個片段中也有一些讓我印象很深的句子。如“現在，我要開始過一種寂寞而憂鬱的生活了，這種生活或許在這世界上是前所未聞的。”這句話用“寂寞”和“憂鬱”這些字眼將魯濱遜這時的孤獨與無助表現得淋漓盡致。還有一句“在萬般不幸中，可以把禍福利害一一加以對比，找出能聊以安慰的事情。”這句寫的就是魯濱遜辯證看待問題來自我安慰的辦法，我後來在學習生活中也經常運用這一好方法。
在荒島生活之中，魯濱遜從未對惡劣的生存環境低頭，而是勇敢地改變環境，這也是我所敬佩的。他第一天到荒島上時，別提有多尷尬了。自己沒有住處，只能夜宿海邊，還得時刻提防着猛獸與可能出現的野人的襲擊。就這樣，魯濱遜伴隨着恐懼徹夜難眠，還被蚊子叮了個夠。但在之後的日子裏，魯濱遜可謂憑藉自己的努力過得越來越滋潤了。
他先是找了一個隱蔽的山洞居住，野人與猛獸是絕對發現不了這裏的。接着他又在一條美麗的小溪盡頭開闢了一個葡萄園農莊，開始了辛勤的耕作。於是來年金秋時節，魯濱遜便能悠閒地坐在溪邊的躺椅上(用樹木自己做的)，喝着葡萄酒，享受豐收的喜悅了。
你們相信這優哉遊哉的農莊主就是那個曾狼狽不堪的流浪兒嗎?這一切的一切都是他敢於挑戰惡劣環境，不向困難屈服的結果啊!
我要向魯濱遜學習，學習他那種樂觀的精神，學習他那種面對困難的勇氣，學習他看待問題的辯證態度。讀完這本書，我受益匪淺。
初一年級的魯濱遜漂流記讀書筆記4
我讀過許多書，《紅樓夢》、《夏洛的網》、《假如給我三天光明》……其中，我最愛看的當然非《魯濱遜漂流記》莫屬了。
這本書主要講魯濱遜不聽父母的勸阻去航海，結果不幸困在荒島上，經過28年的等待，終於回到了祖國。
魯濱遜是家裏的小兒子，因爲兩個哥哥都走了，僅剩他一人，因此父母決定讓他繼承家業，安安定定過一輩子。可魯濱遜不這樣想，他想去航海。父母堅決反對他的做法，因爲他們知道天有不測風雲，一旦魯濱遜在海上遇到什麼不測，那麼，這孩子就沒命了。我也這樣想，在父母的庇護下平平安安過一生，有什麼不好的?幹嘛非要去航海。但魯濱遜不顧家人反對，開始他的航海生涯。
不怕一萬，就怕萬一。父母的話應驗了。魯濱遜的船在一個荒島附近觸礁。魯濱遜沒有因爲孤獨而氣餒，而是用船上的一些物資，在島上艱難地活了下來。在旁人認爲，孤身一人被困在荒島上，無親無故，還不如死了好。而魯濱遜卻不一樣，他有着一種超乎想象的毅力，在島上頑強地生活了下來。
也許，大家認爲魯濱遜很傻，有富裕的生活不過，而要去航海，一開始，我也認爲如此，但後來，我看到了一個堅持不懈的他，同時讓我改變了對他的看法。他不顧父母的反對，勇於堅持自己的夢想，換做是我，早就退縮了。記得那次老師選了我去練習書法，我第一次用毛筆寫字，心裏特興奮，特自豪，發誓要好好練字，爭取做個小小書法家。第一天，我們練習握筆姿勢，我的姿勢最好，得到了老師的表揚，心裏不免有些沾沾自喜。爲什麼人人都說練毛筆字苦，可我怎麼覺得一點兒也不苦呀!明明是甜甜的!幾天下來，我們還是徘徊在基本筆畫間，我不免感覺有些枯燥。這麼簡單的筆畫還要反覆寫，真沒勁!能不寫就好了。真是天助我也!第二天又要學寫毛筆字了，正好我感冒發燒了，順理成章逃了一節課。那堂課老師已經教了“點”了，我沒有學到，一週沒有練習，我寫來寫去寫不好，對練字失去了信心，半途而廢了。上學期，我看到同伴的作品在博物館展出，我又羨慕又嫉妒，爲什麼當時我沒堅持下來。
讀完這本書，我明白了不論做什麼事都要堅持不懈，這樣纔有可能成功。
初一年級的魯濱遜漂流記讀書筆記5
我是一個愛好讀書的孩子，只要有空，我就會躲到我小小的書房裏去，在書海中快樂的遨遊着。今年的暑假，我看了一本出自著名的作家笛福手下的——《魯濱遜漂流記》，這部作品裏的人物——魯濱遜，他的那種精神讓我佩服不已。這部作品主要講的是在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他捲上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他憑藉自己的毅力和智慧創造的了奇蹟。
魯濱遜一個人身處險境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創造生活實在是難言可貴的。在困境中，他依然對生活充滿了無限的憧憬和嚮往、自立、自信、自強，爲求得生存和幸福而奮鬥不息。這時我由魯濱遜而聯想到了我自己現在的生活，不禁深深的感到慚愧。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無能，從小到大我的生活是一帆風順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒有意識到每天能吃飽穿暖背上書包去上學是件幸福的事情，我也沒有意識到能夠享受父母老師給我的關愛是件快樂的事情，我很需要向魯濱遜學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，憑自己的信心和努力創造自己的未來。看完了這本書我深受啓發，我認識到人不論身處在何時何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心態去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個勝利者。既然魯濱遜勇於追求自己想要的事物——挑戰和磨練。我想：我們作爲學生也應該這樣，要勇於向自我挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強。這纔是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求、這樣才能創出一個堅強的自我。讓我們勇敢的從困難上走過，完成自己的理想，學習魯賓遜的品質，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開拓新天地吧!
