小馬過河的四年級讀書筆記10篇

當品味完一本著作後,你有什麼總結呢?何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?到底應如何寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的小馬過河的四年級讀書筆記10篇,歡迎大家分享。

小馬過河的四年級讀書筆記10篇

小馬過河的四年級讀書筆記10篇1

今天,我和寶寶讀了《小馬過河》小故事,剛開始,她一直是似懂非懂的問這問那,如小馬爲什麼要過河啊、它怎麼不敢過啊、等等……最後,我說:“你要先認真的聽完,然後我再給你解釋,好嗎!”……於是小馬輕輕鬆鬆的趟過了小河。

這篇《小馬過河》呢,它就是告訴我們平時遇到什麼事都不要畏首畏尾,怕這怕那,首先要認真的觀察、思考,然後大膽的去親自嘗試,否則呢,什麼事也做不!像小河表面看上去以爲很深,不下去趟一趟,怎麼能知道它的深淺,也就到不了你的小河對岸的目的地!

所以呢,不管遇到什麼事,都讓我們去勇敢的、大膽的去嘗試一下吧!

小馬過河的四年級讀書筆記10篇2

今天我讀了《小馬過河》這篇文章,感受到了一個做人的道理。

《小馬過河》這篇文章主要講了一隻小馬要過河,可是不知道河水的深淺,他問牛,牛說不深,可是 羊卻說水深,松鼠媽媽告訴他要自己試試,小馬一 過水不深也不淺,剛好過了小馬的脊背,剛好到他的脖子那。

是啊,每個人都不同,我們不能只聽別人的話,那樣豈不全成牆邊草了,所有的事每個人做起來都不一樣,假如搬一樣東西有的人力氣大,有的人力氣小,所以效率當然就不相同了,所以什麼事都要先自己嘗試一下才行,別人不是自己。

我們以後做事都要自己試一試,不能當牆邊草。

小馬過河的四年級讀書筆記10篇3

今天我和媽媽一起讀了《小馬過河》,這篇故事說的是小馬長大了,他幫媽媽送麥子到磨坊去,農莊外的小河擋住了他的去路,松鼠告訴他河水很深很深,牛伯伯卻告訴他河水很淺很淺,這時小馬沒了主意,不知該聽誰的。回到家,媽媽鼓勵他自己下河試一試,小馬勇敢下了河,河水剛好到他的膝蓋,不像松鼠說的那樣深,也不像牛伯伯說的那樣淺。

讀完後,媽媽對我說,你一天天長大了,不管遇到什麼事,心裏別害怕,要像故事裏的小馬一樣勇敢,只要我們動腦子想問題,而且勇敢面對每一件事情,再大的困難,我們都會有辦法解決的。聽了媽媽的話,我覺得小馬很棒,很勇敢,我以後做什麼事情,要有信心,一定改掉膽小的毛病,開動腦筋想問題,我相信自己會做得更好!

小馬過河的四年級讀書筆記10篇4

今天,我讀了《小馬過河》,內容是有一匹小馬,它要去參加草原節目會,可是它到了小河邊,小河的水嘩嘩啦啦地流着,小馬不敢過,老黃牛走過來,它對小馬說:“不深,不深,剛漫過我的腿肚子。”小馬還是不敢過河,它又問小山羊:“河水淺嗎?”小山羊說:“不淺,剛纔我差一點被河水淹死了。”小馬對着河水發愣,到底聽大黃牛的,還是聽小山羊的。樹上的松鼠媽媽說:“你想一想吧?”小馬想啊想啊,終於想明白了,大黃牛個子大,所以它說水不深。小山羊的個子小,所以它說水不淺。小馬決定自己試一試,河水才漫到它的脊背上,小馬到了河岸,飛快地向大草原奔去。

這個故事告訴我們幹什麼事情都要學會嘗試,不要像小馬一樣,遇到事情不知道怎麼去辦。

小馬過河的四年級讀書筆記10篇5

馬媽媽認爲小馬已經是個大孩子,應該幫媽媽做點事,就叫他去送糧食。小馬送糧食要過一條小河,小馬不知道河水的深淺,就問在河邊吃草的牛伯伯,牛伯伯告訴他:“河水一點都不深”。小馬正準備過河,樹上的小松鼠大聲喊:“小馬,千萬別過河,河水可深了!”小馬一聽沒了主意,只好回家找媽媽,媽媽語重心長地對小馬說:“那你自己有沒有試過呢?別人的經驗不一定就適合你呀!”小馬聽了媽媽的話,他又來到小河邊,他試着邁出了第一步,接着第二步……原來河水纔到小馬的膝蓋呀!小馬順利地過了河。

看完這個故事,我覺得馬媽媽說的很有道理,我們做事的時候要學會獨立思考,不能光聽別人的,因爲別人的經驗和意見不一定適用與你,只有你親自嘗試了纔會知道其中的道理。

小馬過河的四年級讀書筆記10篇6

今天,我讀了《小馬過河》。小馬揹着糧食要送到河對岸。小松鼠說:“河水可深了。”於是小馬害怕了,老黃牛又說:“河水可淺了。”小馬想應該聽誰的呢?小馬不知道該怎麼辦了,於是揹着糧食跑回家裏找媽媽。

小馬把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說:“你應該自己去試試呀。”小馬又跑回河邊,踏進河水裏,發現河水即不像小松鼠說的那麼深,也不像老黃牛說的那麼淺,小馬高興地過了河。讀過這篇課文,我知道了遇到事情不要光聽別人說,要自己動腦筋想一想,然後親自去嘗試一下,才知道結果。

小馬過河的四年級讀書筆記10篇7

今天,我讀了一篇故事,故事名字叫《小馬過河》。

故事講的是有一天,小馬的`媽媽讓小馬幫她買點東西。小馬很高興地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的去路。他看見大象伯伯就問,大象伯伯這河水深嗎?大象伯伯說這水很淺。小馬聽了以後就準備過河。樹上的小松鼠看見了就說,小馬小馬這條河可深了。小馬這時不知該聽誰的了,他只好跑回家去問媽媽。媽媽教育小馬就說,你自己試試不就知道水的深淺了。結果小馬下水一試,果然很淺,順利通過了小河。

通過這個故事,告訴我們大家以後做事情必須自己親身體驗後,才能知道正確的答案。

小馬過河的四年級讀書筆記10篇8

烏棚裏住着一匹老馬和一匹小馬。一天,老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一隻松鼠,小馬分別詢問了它倆,老牛說水淺;松鼠說水深。小馬只好回家問媽媽,而媽媽語重心長地說:你怎麼不親自試試呢?小馬一溜煙地跑到河邊試了試,河水不深也不淺。很快就通過了那小河!

通過這篇文章,我也學會了最後小馬做的決定:自己試一試。明白了光聽別人說不動腦筋思考並且自己不去實踐,就永遠得不到滿意的答案的!向我們學習探索奧祕小發明也是這樣:必須自己親自動手做實驗,經過自己的努力和不斷創造也一定能成功的!

小馬過河的四年級讀書筆記10篇9

今天我讀了一個童話故事叫小馬過河,大家一定很熟悉,下面我就來說說吧。

故事講的是:從前,有一個馬家庭,它們非常快樂的生活,一天媽媽要小馬去把麥子運到河對岸,河很寬,小馬便向河馬問:河馬爺爺,這水深嗎?河水很淺纔到我腳底,河馬爺爺說。小馬半信半疑,這時,螞蟻妹妹說了:河水很深,前幾天把我好多弟兄都淹死了。小馬不知該聽誰的,便決定自己走一走,結果,河水真的很淺。我們不要只聽別人說的話,他們的話不一定都對,只有我們自己做一做看一看才知道答案!

小馬過河的四年級讀書筆記10篇10

今天,我讀了一個故事《小馬過河》,故事是這樣的:

媽媽叫小馬去送麥子。不一會兒,小馬就遇到了河。小馬不知道河水是深是淺,它就去問牛伯伯,牛伯伯說河水很淺。在河邊它又碰到小松鼠,可是小松鼠說河水很深。小馬不知道河水到底是深是淺,只好跑回去問媽媽。媽媽說:“河水是深是淺你要自己思考,想想牛伯伯比你高多少,小松鼠比你矮多少。”小馬想了一下,又跑回河邊,一腳踏進河裏,河水不深不淺,正好到它的膝蓋。小馬揹着麥子快活的過河了。

這個故事讓我明白了一個道理,不管遇到什麼困難,都要學會自己動腦筋思考問題。