讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的《牽手陽光》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我原來是一個性格內向的男孩，但爸爸媽媽總希望我快快樂樂地成長，開開朗朗地生活。他們還經常鼓勵我，帶我到不同的地方和不同的朋友玩耍，給我買一些好書。
今年暑假剛到，爸爸就特意給我買了《格林童話》和《牽手陽光》這本散文集，讓我抽時間讀一讀，我被《牽手陽光》所寫的事、所抒的情，深深地吸引了，收穫很多。
《牽手陽光》這本書中有對自然的歌頌，有對歡樂的放飛，有對友情的抒發，也有民族風情的展示和對美的嚮往。
在這飽含着童年的單純的書裏，我看到了飛起來的鳥，閃着火紅的光芒；看到了被綠樹所圍抱的小溪；看到了泉邊，嫩草閃着碧玉般的閃亮的綠光，上面有着紅的、黃的、藍晶晶的、紫盈盈的小花，讓我飽嘗了色彩的'宴席。但是我最戀戀不捨的還是那獨特的雲南民俗風情。
我們的雲南真正地應驗了“百里不同風，千里不同俗”這句古話。白族的“三月街”，讓我走進了趣味盎然的賽馬場，與駿馬揚蹄馳騁。男孩孔嘎·朋讓我體會到了獨龍族取名與“踩新路”的習俗。我也從兩個小姑娘賣茶葉的一天裏明白了充滿生活情趣的德昂族種植茶的傳統，我似身穿着傣族服裝親自體驗了西雙版納夏天炎熱中帶有清涼的潑水節。那漂亮的鮮花節、嗩吶聲中的“鬧春牛”，非常刺激的鞦韆會……一個又一個不同的民俗，讓我過足了節日癮。
書中，吳然爺爺從一匹小小的馬、一窩小燕子、一張爸爸媽媽童年的照片…… 找到了童年的快樂，這讓我領悟到了：我們今後寫習作，也應該要注重細節的觀察，用真實的心靈去發現一個個動人的畫面——哪怕再平常的生活中，我們也能沐浴同樣的童趣。
暑假快結束的一天，媽媽的一個朋友帶着來普洱一中支教的俄羅斯女孩來我家做客，我主動地用普通話和她打了招呼。看着我不斷地進步，爸爸媽媽很開心。
通過對這本書的細讀，加之生活中的鍛鍊，使我明白了許多做人和學習的道理，不是說多一個朋友就多一條路嗎？今後，我將讀更多的書，交更多朋友，更加努力學習，做一個有陽光般心態的男孩。
