海底兩萬裏讀後感-五年級-其它

當品讀完一部作品後,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀後感呢?但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬裏讀後感-五年級-其它,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬裏讀後感-五年級-其它

你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢遊在《海底兩萬裏》裏吧。

主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一隻“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進的潛水艇,之後水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成爲了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨着船長摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場與鯊魚搏鬥、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們並沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉是他們最大的渴望,在一次北冰洋風暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個夜晚裏,當船的電光映照着波光粼粼的水,想象着會有成百上千的魚羣在你面前若無其事的遊過,偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現,周圍的海藻在推動器的動力下搖曳着,貝殼類靜靜地躺着,那深邃的小洞裏說不定還有某奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨遊啊!

令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾,他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更爲驚歎的是,作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學的依據,例如強大的電的力量和潛水艇已經成爲了現實,並且登上南極已經不是不可能實現的事情了。這是多麼神奇的“預想”!

在《海底兩萬裏》的遊歷裏,我們不僅領略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會的,還有他們值得學習的.探索精神和堅定不移的決心。

然而,在讚歎之後,我又得感嘆一次:作者凡爾納爲什麼不繼續寫下去呢?阿龍納斯他們爲什麼要逃離呢?海底難道只有兩萬裏嗎?如果在凡爾納筆下,阿龍納斯和僕人康賽爾沒有在挪威海岸逃離,他們的海底探險將會繼續進行,也將有更多的故事發生,而凡爾納卻以逃離挪威海岸,將這件事公佈於世爲結局,終止了對海底的探險,給人們帶來了懸念:接下來將

發生什麼呢?尼摩船長將會怎樣?鸚鵡螺號又將怎樣?這也許是本書的精彩之處,但我認爲這也是本書的遺憾之處,大海這麼神祕,誰想停止對它的探索呢?如果凡爾納繼續寫下去,海底將不止兩萬裏,這也將是一本讀不完的書。

讀完《海底兩萬裏》,我的感悟很深,三言兩語說不盡,千言萬語也無法表達,海是深的,是大的,也是神祕的,我認爲無盡的探索也能給人們帶來一種讀而不

厭的感覺。如果現在這本書不叫《海底兩萬裏》,叫做《海底N萬里》,可能還有一種喜感吧。