《禮物》讀後感範文一
今天的語文課上，我學習了《禮物》這一課。我也收到了一份特別的禮物。
我喜歡那懂事的女兒，因爲父親每天給女兒五角錢的車費，女兒卻一分也沒有捨得花。她把錢一天一天積攢起來，在父親生日時給父親買了一雙皮鞋。一雙不名貴的鞋，五角五角的積攢，需要多長時間啊！而我呢，父母每天給我的零花錢，總是買了小吃，從來沒有想過爲父母做點什麼。
父親在女兒十五歲生日那天，送給女兒一輛紅色的“安琪兒”自行車。要知道女兒從小就失去母親，父親是他的唯一，懂事的女兒差不多承擔了所有的家務活，而且學校離家太遠了。女兒卻爲了減輕父親的負擔，故意說了一個美麗的謊言，她不想讓父親有壓力，父親還是給她買了自行車，而且對她說：“沒關係的.，要自信點。”這一切真是太感人了！
小女孩雖然失去了母親，可是她卻懂得孝敬父親，體貼父親。我非常敬佩她！也要像她那樣替父母做一些力所能及的事，給父母減輕負擔。
這特別的禮物你收到了嗎？
《禮物》讀後感範文二
讀當我們感慨於晏殊讀《浣溪沙》時，是否想起過人讀一生總會面對離別，古往今來，又有幾人對離別讀傷感能表達得如此曠達、爽朗；當我們沉浸於李清照的《聲聲慢》時，是否還在抱怨自己孤苦無依讀心情，但誰又會注意到，於此同時，上天是那麼眷顧我們，送給了我們一份最珍貴發禮物——
那個禮物既非過去，亦非將來，那個禮物就是此刻！就是現在！
《禮物》這一書是由美國讀斯賓塞·約翰遜寫的。他是世界上最受歡迎和最受尊敬讀作家之一，他讀作品已經成爲一種文明現象，深刻地改變來人們讀生活。約翰遜博士善於應用生動的故事講述現實讀智慧，輕鬆活潑的寓言風格既讓人深受鼓舞，又讓人深受震撼。暨《誰動了我讀奶酪》後，歷時五年精心打造的書——《禮物》
過去對於我們來說，是定向於五千年前的世界還是屈指可數讀慢慢數十年載。書中的老人似乎好似在命運讀輪迴中走過一回了，正如他講的“如果你沒有從過去學到什麼，你就很難讓過去的事真正過去。一旦你從往事中學到什麼，放下顧慮，你的此刻便可得到完善”沒錯，我們不應該把自己僅僅侷限於單面的世界，正如山澗小溪如果不像過去學習，它就不會不怕山石的阻撓，毅然地向大海奔跑；如果臘梅不像過去學習，它就不會不怕寒流讀侵略，執著地在冰冷的地面上開出溫暖人心的花。
禮物就是像過去學習！
現在是美好讀，同時也是殘酷的。在艱難的環境中，有人放棄了對生活的追求，有人卻從困難中自拔，從無奈中奮起。毫無疑義，在當今社會上，前者與後者讀數量是不相上下讀。然而，前者將永遠得不到這份禮物，因爲他沒有力量和自信，解決不了任何難題。後者，不僅得到了這份珍貴的禮物而且明白了人生讀真諦，因爲他們懂得在逆境中崛起，如同懸崖邊上的花，即使在下一秒會面對死神的威脅，也堅強地頂着風雨，在風雨中搖曳着。
禮物就是把握現在！
將來就像是一塊堅硬而又冰冷的石頭，雖然滿是裂痕與缺口，卻未經加工，滄桑而真實。他讀命運完完全全地被一個人掌控着，那個人不是別人正是自己！在命運的枷鎖前沒有人可以預知將來，譬如大海上的一葉孤帆，前方是一片朦朦白霧，沒有走到最後，將來對於任何人而言都只是個未知數。年輕人在筆記中這樣寫道：從今天開始，描繪一個美好將來是什麼樣子的，制定一個現實的計劃，並做一些事，使之成真。每一隻毛毛蟲在蛻變成美麗蝴蝶的時候，都在計劃着將來，應爲艱苦之後便是美好未來！
禮物就是着手創造將來！
短暫的一生，如何才能走出美麗而不平凡的道路？智者讀回答是：當你想過得更快樂更高效，這個時候就要把握現在；當你想讓現實比過去好這個時候就要像過去學習；當你想要讓將來比現在更好，這個時候就要着手創造將來。
生命掌握在我們的手中，不要對生命更不要對人生膚淺讀浪費，而是用一種珍愛的方式，一種從容向上的姿態。
把握現在；像過去學習；着手創造將來；明確你讀目標，發掘讓你的生活、學習更有意義讀方法，這就是《禮物》帶給我的精髓。
給生命留白，用智慧享受人生……
