當賞讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的城南舊事初中讀後感，歡迎大家分享。
城南舊事初中讀後感1
《城南舊事》女性文學開山人——林海音根據自己的親身經歷與感受，以童年在北京的生活爲素材而創作的經典“懷鄉”作品，也是她最具影響力的作品。
正如作者曾經說過，“我是以兒童的口吻，寫出一個在小學六年間成長時所看見的成人世界”，“我是以愚昧童心的眼光去寫些記憶深刻的人與事”。
這本書共分爲《惠安館》，《我們看海去》，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五篇小說。其中，對我印象最深的是《我們看海去》和《爸爸的花兒落了》。
本篇小說的背景是20世紀20年代的中國，軍閥混亂，民不聊生，社會矛盾日益尖銳。
英子又搬到了自己的新家——新簾子衚衕，在這裏她認識了方德成、劉平等幾個調皮愛踢球的男孩子，同時，她在替這羣男孩子撿球的時候，通過草下隱藏着的東西，認識了一個大哥哥。英子和大哥哥很快成了好朋友，還彼此約定，等長大了，要一起看海去。在英子眼裏，這個哥哥慈愛，善良，是敦厚的老實人，也是一個孝子。可惜，英子怎麼也沒有想到，這個“善良”的大哥哥竟然是人人憎惡的賊！
我們看海去，這是一個永遠也無法實現的約定。這反映了20年代的北京，爲了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。透過樸實的文字，我們可以隱約感受到作者對社會深深的擔憂、以及對窮人深刻的同情。
最後一篇小說《爸爸的花兒落了》，當時的英子已經十二歲了，童年漸漸離她遠去，爸爸被叔叔給日本人害死的事情氣病了。病弱的爸爸要求英子要去歷練，讓英子知道，無論什麼事情，只要硬着頭皮去闖就能闖過去。此時的英子內心非常矛盾：我們多麼喜歡長高了變成大人，但我們又是多麼怕呢！但歲月匆匆，英子還是認識到自己長大了，愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸最終走了，往年美麗的夾竹桃散散落落的，可愛的小石榴也掉了下了。英子擔負起了生活的責任。整篇文章情感深沉而動人，失去父親的愁緒與人生的悲歡離合營造出了一種濃濃的情調，餘音繞樑。
在每一篇小說的最後，只要讀者細點心，就會發現，裏面的主角都離英子而去，直到連父親也走了。所以小小的英子在十二歲時就早早的擔負起了不是小孩子所負的責任。
《城南舊事》跨越了時空、政治，以委婉的筆觸去描寫人性和人類的命運內容豐富多樣卻又互相連貫，所以值得一讀！
城南舊事初中讀後感2
在每個人的童年裏，都有着許多的事令人們牽腸掛肚。那些事就像是童年美夢。而且，童年也是個美夢！讀了《城南舊事》這本書，我對“童年的美夢”更加有深刻的理解！
《城南舊事》講的是主人公小英子在北京城南經歷的童年往事。
在小英子的童年中也有許多的美夢。不過，小英子的美夢碎了，因爲她的爸爸去世了，她不在是小孩子了，她的童年已經過去了。
還記得那個被別人誤認爲是瘋子的秀貞嗎？她是以爲失去自己的孩子纔會變成這樣。秀貞把她的心事都告訴了小英子。小英子是多麼同情她呀!秀貞是多麼想找回自己的孩子!最後，秀貞找到了自己的孩子——小英子的好朋友妞兒，真是令人吃驚！
草地裏蹲着的那個小偷也令我印象很深。他認爲小英子很聰明，對她很有信心。其實，我也覺得小英子很聰明，因爲她很活潑，有一顆善良的心……
這些小英子的童年往事不禁勾起了我的童年傻事。
我小時候並不像小英子那樣住在城市裏。我住在鄉下，我經常去田裏摘西瓜、茄子等一些蔬菜。我還揹着媽媽偷感冒藥吃，喝了水缸裏的自來水。用腳丫來糊麪粉……
時間過得真快，這麼快就逝去了。小英子從一年級到六年級畢業，我從一年級到即將上六年級。我有爸爸媽媽陪着我走向未來，小英子卻沒有，她的爸爸去世了。小英子的爸爸很愛種花草，他是那麼細心地照料那些花草。他對小英子表面上很嚴格，但他的內心是很愛小英子的。他對小英子抱有很大的期望。不想讓她遲到，這些都是父親對女兒的愛！就像我爸爸！
我爸爸很愛吃巧克力，但他從不說出來。有一次，他把所有的巧克力都留給我吃。還告訴我他不愛吃巧克力。那天晚上，我偷看到爸爸在吃我吃剩的巧克力。那一瞬間，我深深的感受到爸爸對我那濃濃的父愛！
《城南舊事》真是一部耐人尋味的小說。林海音把那些人物描寫得栩栩如生，把那些事情寫得細緻入微。我希望有更多的人喜歡這本書！
我要把我的童年往事，童年的美夢藏在我的心裏！讓它們滋潤我的心田！溫暖我的心房！呵護我的心靈！
城南舊事初中讀後感3
童年有着最美好的回憶，也有着一道道分離的傷疤，難以癒合。《城南舊事》是著名女作家林海音童年的生活爲背景的自傳體小說。在林海音筆下的城南舊事，是美好而又平凡的，一個個文字，散發着溫暖的氣息。它講述了二十世紀二十年代，六歲小女孩林英子住在北京南城的一條小衚衕裏發生的事。惠安門前的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個朋友，還有小夥伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽都成爲了英子生活中密不可分的好朋友，產生了深厚的感情。但是這些人都伴隨着童年的腳步聲漸漸消逝了，英子一家遷居新簾子衚衕。英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，隨着爸爸的離開，英子才真正體會到了自己的責任，真正的長大了，再也不是小孩子了。這是一本充滿人性美的書，英子的心是純真的，當別人看不清美與醜的時候，她卻能看清。英子善良、仗義、倔強、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所追求的，很多人所卻少的。
在《惠安館》一篇中，我感受到了英子的善良，她喜歡妞兒也喜歡秀貞，在她美好的意念中，妞兒和秀貞應該有自己的幸福生活，儘管她不知道最後她們會有怎樣的命運。她對小夥伴的愛憐，對秀貞的關心，處處流露出她善良美好的心靈。
《我們看海去》我知道了，其實，好人也好，壞人也罷，善良也好，醜惡也罷，每一個人的心中都有一架天平——道德的天平。我們應該如天平一樣以公正的心去衡量判斷他人的行爲。
從《蘭姨娘》中體會到隨着英子從爸爸的行爲中讀出爸爸對蘭姨娘的愛慕。她爲媽媽感到不平衡，但又不知道如何表示這種不平衡，她不希望媽媽受到委屈。但是，當蘭姨娘要走的時候，卻又捨不得她，想起她對自己的好，想起在一起的美好時光，看到爸爸的不捨和傷心，她覺得對不起爸爸·····成長的過程中總會有一些無奈，重要的是要學會體諒別人的感受，學會承擔責任，學會解決問題。
《驢打滾兒》一篇體現了英子面對宋媽家發生難過的事情後，她表現的是一種同情與關心。宋媽在尋找丫頭兒的過程中，英子逗她開心的時候，足以看出英子的聰明、機靈與愛心，雖然她只是一個小孩子，但也知道大人們的感情，去安慰宋媽。
《城南舊事》這本書，給我留下了深刻的印象。讓我更加體會到現在的幸福生活，珍惜最後的童年。
城南舊事初中讀後感4
俗話說得好：“花有重開日，人無再少年。”讀了《城南舊事》這本書，我明白了這個道理。時光一去不復返，而著名作家林海音通過《城南舊事》記錄下了屬於自己的美好童年。
《惠安館》是我印象最深的一篇。文章描寫了年幼的英子在惠安館結識了一位被人們稱爲“瘋子”的姑娘秀貞。與她長時間的相處後，英子瞭解到秀貞有一個剛出生就被人拋棄的女兒——小桂子，並答應了秀貞幫她尋找女兒。憑着小桂子脖子上的一塊青記，英子找到了秀貞失散多年的女兒，是英子的另一個好朋友——妞兒。母女倆見了面後，就離開了惠安館。不久後，英子也搬家了，搬到了新簾子衚衕。在那兒，發生了許多有趣的事情。英子認識了一位爲了攢錢給弟弟讀書而盜竊的年輕人，又和親切的蘭姨娘相處了一段時間。最後，英子小學畢業了，可爸爸因爲生了重病，永遠地離開了她。
英子的童年坎坷不平，在她的童年裏相識了很多人，有喜怒哀樂，有悲歡離合，但隨着她的成長，那些人都離開了，特別是在童年時光裏失去了父親，“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子”，讓我們感受了童年帶給她的成長和淡淡憂傷。童年是一朵美麗芬芳的花朵，在我們的耳邊時常會響起“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……”的歌聲，不時迴盪着我們的哭笑聲。童年的我們總愛做一些幼稚的傻事，女孩兒最喜歡偷偷穿上媽媽的裙子、高跟鞋，在鏡子前照過來找過去；男孩兒不是忙着欺負鄰居家的弟弟妹妹，就是如同一節剎車失靈的火車頭橫衝直撞，即使在家裏也能神經大條地把自己撞得鼻青臉腫，甚至傷痕累累。可爸媽也不捨不得來責怪我們。
童年是美好的，是純真的，是自由的。翻着一頁頁書，經歷着英子的童年，我感慨，激動，情不自禁地融入英子的童年生活。
童年，像一條流動的小溪，溪水流向遠方，就不可能再回到起點；像一朵芬芳迷人的花，在每掉一片花瓣中凋零；像一團燃燒的熊熊大火，一點點地熄滅。時光如沙漏流逝，一去不復返，讓我們珍惜時間，珍惜屬於每個人的童年，願我們的童年充滿美好的回憶，收穫滿滿的果實。
我輕輕地合上書本，感覺空氣中瀰漫着一股淡淡的香氣，久久沒有散去，時光放佛給我帶回了剛剛揹着書包上學校的快樂童年時光……
城南舊事初中讀後感5
我讀了《城南舊事》，並深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。
故事主要講了，北京城的小衚衕裏，有一個長辮子姑娘——林英子。和經常癡立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，結交的第一個朋友。英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下......噢，駱駝隊來了又走了，小英子也帶着種種疑惑告別了童年......
當我合上《城南舊事》的最後一頁，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久無法散去。我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世複雜的情感。
現在，我已經小學六年級了，即將告別我快樂無憂的童年，也即將離開我朝夕相處六年的同學和老師們，這是一種這樣的心情？俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、離別、相逢……每個人都會離開學校，離開父母，離開朋友，甚至離開世界。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年十分精彩、戲劇化。她把童年遇到的每一件趣事都深深刻在心裏，通過那枝慧筆深深地留到我的心裏，每個人的心裏。讓每位讀者知道她的童年故事是那樣的真實、純樸，那樣的純淨淡泊，彌舊溫馨。
我不禁自問：那我是不是也該在即將離別母校跟小學同學分別前做些什麼呢？對！要珍惜！珍惜！！珍惜和同學們相處的每一天、每一時、每一分、每一秒。學校裏，我只要一有空就會幸福地欣賞着同學們的每一個喜怒哀樂。
看完書，我最大的讀後感是：這本《城南舊事》就像夏浪裏的一縷清風，讓我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山明天還會爬上來，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
城南舊事初中讀後感6
寒假我讀了一本叫《城南舊事》的書。它是女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子通過童稚的雙眼所看到的世界和對童年往事的回憶。反映了作者對於童年的懷念和對xx城南的思念。
英子的童年是彩色的.，也是灰色的。有冬日溫暖的陽光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小衚衕的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好夥伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的人和事都讓人難忘。
故事發生在二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子在xx城南的小衚衕裏結識了常常在衚衕裏尋找孩子的“瘋”女人秀貞，倆人還成爲了朋友，在慢慢相處之後，英子知道了秀貞的過往。秀貞曾與一個大學生恩康暗中相愛，後來恩康回了老家，就在也沒有回來，但秀貞已有身孕，最後秀貞決定把孩子生下來，但家人卻偷偷將孩子送到了城牆根腳下，從此不知去向。英子十分同情秀貞的遭遇，決定一起幫秀貞找小桂子。英子在不經意間發現妞兒的脖頸後有塊青記，這也是秀貞和英子說過唯一認出小桂子的方法。英子急忙帶妞兒去找秀貞，母女相認，她們母女倆決定坐上火車去尋找小桂子的爸爸。但就在趕火車時母女倆卻慘死在了車輪下。就這樣英子同時失去了兩個朋友，英子過於傷心高燒不退，昏迷了十天，差點失去性命。後來英子一家搬到了新簾子衚衕，英子又認識了一個少年，他爲了供給弟弟上學不得不去偷東西，英子也分不清他是好人還是壞人，少年被警察帶走，英子非常難過，英子認定他是她的朋友，但卻失去了他。直到蘭姨娘的到來，給英子和英子媽媽帶來了許多歡樂。但英子爸爸不喜歡蘭姨娘。於是英子做起了紅娘，給蘭姨娘和德先生牽起了紅線，最終蘭姨娘和德先生幸福的生活在了一起。宋媽是英子的奶媽，兒子淹死了，女兒被送走了，英子九歲那年，她的丈夫把她也接走了，英子很難過。身邊的朋友都相繼離她而去，在她的童年裏，嚐到了人世間的悲歡離合。直到英子十二歲那年，爸爸因肺病去世，她沒有感到傷心難過，真正讓英子體會到的是一種責任和擔當，那時的她覺得自己已經不再是小孩子了。
故事就這樣結束了，英子的童年時光也結束了，英子是一個聰明善良，活潑開朗，她的世界是單純的，也是最可貴的。
每個人只能經歷一次童年，我們要珍視現在的美好時光，做一個善良，勇敢的好少年。
城南舊事初中讀後感7
當我在斑駁的鐵箱子裏拿起這本書時，心中有種別樣的感覺。書已經有些潮，我把它晾在太陽下。我看着書的封面——這是比較老的封面了，封面上寫着書的題目——《城南舊事》。這是小學寒假的閱讀作業，父母給我買下。小學寒假讀完，寫了讀後感，就把它放在那個鐵箱子裏了。從此書就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說不出事酸澀還是什麼，只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。
我的童年裏有它的影子。讀到文章的那個英子眼中的老北京，想到很多。我彷彿處在那個沒有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀點是“童年已經被考試佔領”，現在的觀點是，說着這句話的時候，就是童年。
第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個曾經的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避着，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶着顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了，英子一直在擁抱着這個女人。童年，就是擁有一顆有童年的心。可以不用理解，但是用自己的方法去溫暖。
英子的童年裏出現了很多人，但是隨着她的長大那些人都離開了。英子長大了。當我翻閱着這本書時，感到英子的悲傷。他們去哪了?其實，童年去哪兒了?童年是跟着駱駝的駝鈴走了，童年是跟着英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟着那個滿身是傷的妞兒走了。
童年在意識到的時候，就已經走了。
第二次看完這本書，我無法再把它放在鐵櫃子裏。摸着它不光滑的書頁，我把它立在我的書桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開的童年。
時間的沙漏在不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永存與我記憶中的東西。
我依舊想用從前寫的讀後感結尾：我彷彿聽到了，來自英子童年的，迴盪在老北京街道的笑聲，以及冬日裏那一陣悠悠的駝鈴聲……
城南舊事初中讀後感8
剛開學的時候，因爲一篇《竊讀記》，讓我喜歡上了作者林海音那部家喻戶曉的《城南舊事》。
《城南舊事》是一本影響了幾代人的小說，講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了瘋女人秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養父母虐待的悽慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份於一身的青年，和作者發生的有趣故事，體現了當時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當時婦女的命運;《驢打滾兒》則體現了當時舊中國鄉下的生活狀況。
在《城南舊事》一書中，給我印象最深的人物是瘋女人秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過，哪怕別人都以爲她是瘋了，她也不以爲然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊!那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛，是血濃於水的親情，是對個人命運的無聲抗爭!因爲她舉止反常，所以沒有人願意跟她往來。但在英子看來，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成爲了好朋友。在英子童稚的眼睛裏，生活是新奇而充滿樂趣的，少有人間的悽苦。但是，殘酷的現實對她單純的內心卻帶來了巨大的衝擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當時社會的無奈。
掩卷反思，當我們還沉浸在濃濃的親情裏時，又有誰能體會到父母的辛苦呢?在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再爲自己重新做飯菜。常常是，孩子們要這個就得買，要那個也得買，可對於妞兒來說根本想都不敢想。然而，愛能戰勝一切!沒有什麼能阻擋它，沒有什麼能戰勝它!就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛將她們緊緊連在一起，誰也無法阻止，最終得以團圓。故事的情節在此處得到了昇華，故事所傳遞出的感情也深深地打動了我。
這個故事讓我懂得，一定要好好珍惜眼前優越的生活和學習環境，用實際行動感謝父母、老師、同學的關心和幫助，用感恩的心回報身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團結同學。
時光飛逝，純真美好的童年時光已經一去不復返了，一本《城南舊事》成爲我告別童年，走向少年的人生座標。當我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成爲我童年時光的寶貴財富。
城南舊事初中讀後感9
靜靜地坐在窗前，一縷陽光灑在旁邊的書櫃上，我站起身來，找到了久違的《城南舊事》，輕輕拂去表面的灰塵，沉浸在了書的海洋中……
匆匆翻了一遍，就記起了這本書的內容。那一件件趣事、一句句話語無不深深地打動着我：《惠安館》中，英子並沒有因爲秀貞的瘋瘋癲癲而感到畏懼，嫌棄，還絞盡腦汁，想盡一切辦法幫助秀貞和妞兒母女相認，她善良、單純、富有同情心的本質，早已在我的心中生根發芽；《我們看海去》中，英子蹲在草叢中與小偷真摯的約定，再一次展現了她的淳樸與童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的英子爲蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂，同時也減少了她們的煩惱；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，這是最後一章，也是英子痛苦至極的一件事情——爸爸因得肺病去世了。又一次的離別，但這一次卻是生離死別，讓英子無比的悲痛、惆悵、刻骨銘心。那一瞬間，英子長大了，經歷了一次又一次離別的洗禮，她讀懂了人生，也就此告別了童年，走向成熟，走向社會，走向生活。
這本書讓我感觸最深，印象最深的是，英子和宋媽分別時的淒涼景象：英子坐在洋車上，不停地回頭望着騎着小毛驢的宋媽，直到宋媽的背影消失在英子的視線中。這幅畫面好像就在我眼前，聽着窗外的樹葉沙沙作響，彷彿聽見了英子的哭泣，心中不禁激起了一層波浪。
與英子的童年相比，雖然我的童年過得無憂無慮，沒有那麼多催人淚下的情節，也沒有那麼多離別，但是英子的童年卻過得分外精彩，具有戲劇性，又非常真實淳樸，也非常淡泊溫馨。英子的童年之所以精彩動人，是因爲她有一顆單純潔淨的心靈，正是因爲她有了這一顆心，她的童年纔有無限的快樂。
可以這樣說，英子的思想像金子一樣閃光，像水晶一樣純潔，像牡丹一樣鮮豔……而我們再想一下如今的我們，二十一世紀的我們早已被網絡控制。隨着科技的發展，我們的世界越來越複雜，如今的童年與英子那時的童年已截然不同，孩子們似乎是在一個虛擬的世界中享受快樂。現在仍在童年中的每一個小夥伴，我們何嘗不走出虛擬的世界，好好享受、好好珍惜這眼前僅有的美好時光呢？要知道，時光一去不復返，童年亦是如此。
童年是一個萬花筒，綻放着絢麗多彩的光芒；童年是一個百味瓶，裝滿了酸甜苦辣各種滋味。我們正值充滿活力與激情的青春，讓我們邁開腳步，向美好的未來大步走去……
城南舊事初中讀後感10
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以淨化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，就允許我來介紹一下這本書的吧：《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以童年的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，圖文並茂，讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。讀着《城南舊事》，我漸漸地走近了書裏，看着英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以築成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢，頓然破碎。可以說，童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸，那樣得純淨淡泊，彌舊溫馨。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不竟爲英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞着她在成長吧！讀着讀着，我的心時而心驚肉跳，時而輕鬆自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最後，我才明白；她的童年之所以精彩，是因爲她有一顆純潔淨化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。
城南舊事初中讀後感11
平時有點貪玩、在學校成績不錯的她，爸爸對她的一個小小的心願，她能完成嗎？她爸爸又會怎樣？
文章的主人公只有一個，那就是英子。英子有許多朋友，如：妞兒。還有搬到新家的朋友，如：方德成、劉平。還有宋媽、蘭姨娘、一位大叔、秀貞、德先叔。並且蘭姨娘和德先叔挺合得來，他們兩個還是年輕人呢。這些人都算是她的“大朋友”吧。而英子爲什麼要搬到新家，也得從頭說起……
有一天，正在下着雨。英子正在發燒，可她不躺在牀上，而且起來，因爲她待在牀上總是睡不着。而英子卻悄悄地把妞兒帶到秀貞的家裏，妞兒卻不知道英子要帶她去哪裏。秀貞被大家認爲是個瘋子，可英子不這麼認爲，而且不怕她。秀貞瘋是因爲她有個女兒，小名叫小桂子，而妞兒也就是小桂子！秀貞很多年來一直在找小桂子，就是沒找到。秀貞看到了妞兒，趕快收拾行李，帶妞兒回老家。但妞兒有點害怕，也不說話。就這樣，秀貞帶妞兒走了。而英子因爲發燒，也下着雨，暈倒了。剛好，被她的媽媽發現了，送進了醫院。英子快要升一年級了，她的爸爸媽媽爲了讓她有更好的學習環境，而且她在那裏也沒有別的朋友，所以就搬了新家。
英子上了一年級，並且讀完了下學期。在結業典禮上，英子的爸爸也來看了。臺上站着一個六年級畢業的大哥哥，他的成績是全年級第一，正在演講。每年只有六年級畢業生，並且要考到全年級第一，才能上臺演講。而英子的爸爸也希望英子長大上了六年級，畢業了也能上臺演講。果然，五年後的英子考了全年級第一，能上臺演講了。而她的爸爸也病倒了，英子也把小學畢業文憑放進了她爸爸的抽屜裏。
英子，當你考了全年級第一，上臺演講，演講得非常好，受到大家的熱烈鼓掌，你肯定很開心。當你知道你爸爸剛好在那天生病了，躺在牀上，沒能來看你的演講，你肯定很傷心。我能感受到你的難過，因爲我親身體驗過。今年某一天，我爸爸的鼻竇炎發作了。於是爸爸就決定去醫院動手術，把鼻子裏的一條骨頭切掉。手術後，我來看望爸爸。爸爸鼻子裏流了好多血，必須要用棉花和紙巾塞住鼻孔，就連鼻孔都被塞大了。我看了，頓時想哭。爸爸病倒，等於就是家裏的頂樑柱倒了。那時候，我都哭了，也是非常地痛苦。
這可能是給她爸爸的最後一份禮物，但願英子的爸爸一切平安，也能看到她的畢業證書。
城南舊事初中讀後感12
也許對於英子來說，一家人團團圓圓地在一起就是幸福吧，我們現如今的生活與那時已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖國的花朵們”學習。
《城南舊事》是作者林海音以其7至13歲的生活經歷爲背景寫的一部小說。小說描繪了主人公英子在北京城南經歷的童年往事以及四合院周圍悲歡離合的故事。
令我印象最深的是最後一章《爸爸的花兒落了》，讀到這篇文章時，我不禁潸然淚下。文章講述了英子在參加小學畢業典禮那天，由於心中有些害怕，想讓爸爸陪自己去，可爸爸臥病在牀，不能陪着她去。當她參加完典禮後，她的爸爸已經離開了人世。
一個13歲大的孩子，失去了父親的庇護和關愛，同時又要承擔起家庭的重任。她在即將告別童年的花季經歷了喪父的巨大打擊，擔起了本不屬於她的責任。而現在的我們，不僅沒有擔起一點兒責任，而且還如溫室裏的花朵，被嬌生慣養着。
還記得那次在爬華山的時候，天氣熱極了，知了都在枝頭上不停地鳴叫。在下山時，氣溫更是不斷攀升，大家紛紛停了下來，休息一會兒，補充能量。這時，媽媽遞來一個蘋果，我搖頭道：“不吃！”“天氣熱，走的路又多，蘋果既充飢又解渴，吃幾口吧！”我被媽媽的嘮叨聲煩到了，於是脫口而出：“我不想吃就別逼我！真煩！”這話說
出口時，我沒料到，自己竟是以這樣的態度來面對母親。媽媽見我這副樣子，也沒說什麼，神色黯然地離開了。
當長輩對我們好聲好氣地說話，噓寒問暖的時候，卻都被孩子鬧脾氣的話語傷透了心。長輩們的好意怎麼到了我們這兒卻被當作了驢肝肺了呢？也許是我們的生活太輕鬆了。
想想，當我們還在父母的懷裏撒嬌時，英子早已擔起了照顧弟弟妹妹的責任；當我們還在與父母鬧小脾氣時，英子早已幫着父母做起了家務活兒；當我們還在溫暖的被窩裏睡覺時，英子早已起牀開始讀書了。當我們……
也許對於英子來說，一家人團團圓圓地在一起就是幸福吧，我們現如今的生活與那時已是不同，但英子的董事、善良值得所有“祖國的花朵們”學習。
城南舊事初中讀後感13
愛唱戲的妞兒，草叢裏的小偷，有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”，這些人物都出自於我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。對於小說，我一般只是看個開頭和結尾，少數會看完。而《城南舊事》，至今我已經看了八遍，我深深地愛上了書中那個叫林英子的孩子。
《城南舊事》講述的是林英子小時候的故事。作者站在一個小孩子的角度，生動地描繪了老北京城人們的生活，也記載了一個孩子由任性變得乖巧懂事的過程。隨着英子的成長，一些事，一些人也都在變化。一個個好朋友、好親人都隨着英子童年的結束而離開。到最後，她的爸爸也走了，英子不再是個小孩子了。
我愛英子，愛她的天真。她與那個蹲在草叢中的小偷成爲朋友，用真心對待每一個人。她與妞兒的一切，都顯得那麼有趣，深深打動人心。英子也調皮，她賴牀不想上學，但後來，在爸爸的教育下，她養成了天天早起的好習慣，成了每天等待校工開大門的學生之一。那個小小的孩子真是太可愛了！
我愛英子，愛她的堅強。在妞兒與她媽媽離開之際，她終於撐不住倒下了；在爸爸離世時，她迅速冷靜下來，只爲了完成爸爸的囑託——堅強地生活下去。那個小小的孩子真是太懂事了！
我愛英子，我可憐她。她還那麼小，就失去了爸爸，就要承擔起作爲一個小大人的責任。相比我而言，我們似乎差了十萬八千里。我是溫室中的花朵，過着衣來伸手飯來張口的“公主式”生活，有時還要挑三揀四。英子讓我懂得了，年齡不會成爲承擔責任的限制。小小的我們，也有着一份小小的，對於社會和家庭的責任。我們應該去主動承擔，像英子一樣，關心別人，照顧別人。那個小小的孩子真是太了不起了！
有人說，《城南舊事》是虛構的、杜撰的，但這絲毫不影響我對它的喜愛。在這本書裏，我看到了童真，看到了善良，看到了屬於兒童的美。它帶給我的，不僅僅是一張張生動的生活畫卷，更重要的是一次次的感動和其中蘊含着的道理。這就是我愛這本書的原因，這就是我愛上那個孩子的原因。
“孩子是這個世界上最可愛的生物。”一點兒也沒有錯！英子讓我着迷！她的童年，有坎坷有淚水，當然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子，愛她的童年，愛她的“城南舊事”。
愛上那個個孩子，愛上那份童真！
城南舊事初中讀後感14
“我媽叫我回家，明兒，這個地方咱接着玩兒”，那時候的我們好像總會這麼約定，那時的我們總是那麼無憂無慮。《城南舊事》裏記錄的好像就是那個不知煩惱爲何物的童年，那個我們一去不復返的童年。
《城南舊事》是一部回憶性小說，記錄了作者林海音從7歲到13歲在北京城南生活時發生在她身邊的事，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴。行文語言質樸，幽默風趣，比如帶南方口音的英子媽媽讓宋媽去買豬肉時會說，買粗漏；教小英子從20往後數數時會說，二俗，二俗錄一，二俗錄二，真的很有趣。
文中還說到了走街串巷叫賣人的鑼聲，那鑼聲帶我走進了回憶，記憶中的糖人，精緻，好玩，而且甜甜的，舉着糖人和媽媽一起逛廟會，看街上賣着稀奇古怪的玩意兒，看戲臺上的大花臉唱戲，就這樣一個小小情節就能帶我回到過去，讓我在那一瞬間念起舊時光。
童年像一個不願醒來，五彩斑斕的夢；像一隻在天空翱翔，自由自在的小鳥；童年的我們天真而無邪。
我佩服英子的勇敢，在第一章裏，大人們都說惠安館裏有瘋子，平常躲都躲不及，可天真好奇的英子不怕，偏偏喜歡去惠安館聽秀珍講故事，後來她漸漸發現自己的好朋友妞兒就是秀珍的小桂子，就幫助她們重逢和逃離。在草叢裏和小偷叔叔約定一起去看海，多美的願望，但文章最後說到，他是個小偷，爲了生存，爲了贍養老人，供養弟弟上學，纔不得已走上犯罪道路，現實和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思，一個不明是非，沒有接受好的教育的人在貧窮的壓迫下會鋌而走險，社會的幫助和自身的教育是何等重要啊！
反觀當下，我們應感謝國家，感恩社會，國家專門成立扶貧組，撥扶貧款，使貧困地區的人們脫貧，同時，國家加大教育投入力度，在解決了溫飽的基礎上來淨化心靈。家庭教育讓我們有教養；學校教育讓我們很充實；社會教育則在教我們如何做人。教育在人類的歷程中不可獲缺。在如此好的條件，我們應珍惜生活，活在當下。
每一次讀到《城南舊事》都有不同的感受，有對舊時光的懷念，還有對家人的思念和對人生的思考，一次閱讀，一次成長。
讀一本好書猶如和一個智者在交談。生活中不乏美的場景，但缺少發現美的眼睛。願我們內心保留一片淨土，用純淨的心接受美好的世界。
一本書，一杯茶，一個我，一個安靜的下午。
城南舊事初中讀後感15
童年，是一首由夢的音符譜寫的美妙歌曲，是一串隨風搖擺的風鈴，讓人陶醉。
讀着著名作家
的《城南舊事》，我漸漸地走進了書中，走進了作者的童年，走進了英子在城南度過的生活，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地流入我的腦海：惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。書中描寫了二十年代，北京城南一座四合院裏，住着英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界中的悲歡離合和她充實精彩的童年
全書的最後一章——爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴着它，就像爸爸看見你上臺一樣！”這句話時，內心很是失落，我的眼前總是出現英子一個人在默默地祈禱着父親能早日康復，去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花而一般，毫無生機。此時的英子不再逃避，她從容地接受了事實，她決定了負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”結尾，作者用樸實而生動的文筆，給我們講述了離開父親時無奈、痛楚的心情，也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀，長大就意味着要肩負責任，長大就意味着要學會靠自己。雖然生活的重擔壓在了幼小的英子肩上，但是我堅信她一旦長大，這將會成爲她人生中的一次很好的磨練。
雖然每個故事的結尾，裏面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和側的烘托，把每個人物的外貌性格都寫得淋漓盡致，即使閉上眼睛，他們的身影也依舊浮現在眼前：井邊的小夥伴，惠安館的秀貞，藏在草堆裏的小偷，騎着小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子，組成了作者充實豐富的童年世界，在這個世界裏，帶着人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹動了每一位讀者的心靈，這是一本散發着芬芳的書，更是一本令人受益匪淺的書，它能使人從中領略到很多人生的哲理。看完《城南舊事》後，我感到陣陣的酸楚，可是它那每一個個動人心絃的故事，都洋溢着溫馨的親情和友愛。
《城南舊事》這本書如同一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，爲我呈現了一出精彩絕倫的演出。書裏的英子的童年之所以如此精彩，也正是因爲她用那一顆純真善良的心靈去對待生活中的每一個人。願我們也能有一顆感恩的心，去報答身邊所有的人。
