當看完一本著作後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的草房子讀後感（精選9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子讀後感1
《草房子》講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強。這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不着的窗戶。最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。
杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對！
草房子讀後感2
在一個叫做油麻地的學校，主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”，留下了一段刻骨銘心的記憶。成長，是最讓我震撼的兩個字。
成長，不是一朝一夕能完成的，或許只有在接受肉體的摧殘，只有在接受心靈的打擊後，人才會長大吧！每個人都在長大，變得成熟。我們的主人公也不例外。
當我看到桑桑穿着棉襖在烈日炎炎下行走，想吸引別人注意時，笑了。
其實，這也是一種成長。一個人只有耐得住寂寞，能忍受孤獨纔算的上成長。
杜小康的長大，是在經歷一次次磨難之後獲得的。從小康到困頓，從班長到輟學，在空曠浩渺的環境中不得不與命運做抗爭，忍受孤獨，承受着成人也難以想象的痛苦。他知道沒有人能救他，除了他自己。
曾經的驕傲、輝煌轉瞬即逝，經歷人生大起大落，身世浮沉，卻堅強地走了過來。生活的磨礪，暴風雨的洗禮，極致的孤獨。讓杜小康長成爲小小男子漢。
世間如苦海，人在海中。身體是船，魂兒是船裏的的人。大浪滔天，便是世間苦難。船載着人，向成功的彼岸，向夢中的彼岸行駛。
是的，只有在失去一切後，才明白自己的偉大！我堅信：心中真正的神佛就是自己。
孤獨與其說是不幸，不如說是不幸中的萬幸。孤獨——人生不可避免的問題。我們無法消滅孤獨，除了接受，理解孤獨的真諦，忍受這無邊的黑暗。在無言的世界裏構造屬於自己的天地，在心中種下成功的種子。
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍，森林的幸福是織就深沉的翠綠，星辰的幸福是點綴寥廓的天宇，成長的幸福就是鑄就輝煌的人生！
草房子讀後感3
今天，我讀了一篇文章—————《老房子》，讀完後，我深受啓發。
本文只要講述了一個有錢的孤獨的老人，他的晚年生活。
他雖然很有錢，但是他是很孤獨的，他所有的親人都已經去世了，只留下了他一個人獨享時間的蒼涼。
讀完這個故事後，我的腦海中突然涌現了兩種思想，一種是“金錢買不到快樂”，另一種則是“孤獨的留守老人”。
的確，金錢可以買到很多東西，但是他也買不到很多東西，比方說快樂。我以前聽過一首詩，也是描寫金錢買不到的東西的，詩是這樣寫的，“金錢可以買來玩具，卻買不來快樂；金錢可以買來玫瑰，卻買不來愛情；金錢可以買來手錶，卻買不來時間；金錢可以買來鮮花，卻買不來春天”。這首詩寫得非常好，我非常喜歡這首是，更喜歡這首詩所包含的道理：金錢不是這個世界上最重要的東西，我們不要爲了金錢而失去了金錢買不到的東西。
還有就是留守老人，這個是我腦子中涌現出的第一思想。我認爲，留守老人，還有就是留守兒童都是很可憐的，他們沒有兒女或父母的陪伴，很孤獨。他們沒有可以談心的人，回到家裏只能面對冷冰冰的牆壁。他們有快樂沒人分享，有委屈沒人安慰，他們只有自己一個人，只能自己一個人默默地承擔這個世界上所有的事情，無論是快樂的，還是荒涼的。
他們不能像正常孩子或者老人一樣，向自己的親人撒撒嬌，和他們共同分享你們之間的快樂；他們不能想像正常孩子或者老人那樣，想自己的親人鬧鬧彆扭，儘管鬧彆扭會讓人很不開心，但最起碼鬧彆扭的時候你不會感到孤獨。
而他們，卻只有自己一個人！
看似一篇普普通通的文章，但是它裏面所包含了許許多多的道理。
草房子讀後感4
《草房子》這本書的作者是當代著名兒童文學作家曹文軒。這本書寫了油麻地小學的校長、學生、鄰居之間發生的感人的故事。故事的主人公桑桑是一個調皮、不講衛生、善良、不記前仇、熱心幫助同學的男孩兒。
最讓我感動的是第九章“藥寮”。當我看到桑桑對父親小木箱裏的筆記本下手時，我心中一驚：這下桑桑又要被爸爸打了。當我看到桑喬正在抽打桑桑的時候，我也十分的害怕。當桑桑夜裏生病的時候，我很疑惑：桑桑得了什麼病？當桑喬帶着桑桑四處求醫失敗時，我十分擔心：什麼病這麼難治？當溫幼菊老師給桑桑講自己的故事時，我也深深的感動了。當桑桑帶着妹妹去看城市，我感到桑桑很講信用，並想在自己最後的日子裏想讓柳柳快樂、高興、開心。當我看到桑桑揹着柳柳上城牆時，我感到了桑桑很關心很關愛柳柳。當我看到桑桑跟着父親打獵的時候，我很替桑桑高興。當桑桑遇到那個醫生老人時，老人給他開藥方時，我想：桑桑終於有救了，太棒了！桑桑病好後，我開心得不得了。當桑桑要離開草房子時，我又有一種莫名其妙的不捨得在心頭。
看着《草房子》這本書時，我想：如果我是桑桑，我纔不會賣掉自己心愛的鴿子將錢送給杜小康讓他做生意；我纔不會去幫紙月打劉一水、周德發和吳天衡；我纔不幫白雀和將一輪送信；纔不會在知道自己得了很厲害的病後，依然想着明天和希望。桑桑勇敢善良、樂於助人的精神使我難忘。
《草房子》這本書讓我受益匪淺，讓我的心靈純淨，讓我學到了見義勇爲、真誠、熱心幫助他人、熱愛集體、與厄運拼搏、執著堅守自己的尊嚴、善良、樸實、寬容、勤奮、將心比心······
草房子讀後感5
草房子》是曹文軒叔叔寫的一部小說。他用美麗的語言，爲我們描繪了一幅幅美麗的畫：金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是麻油地。
這個地方生活這一羣孩子：桑桑、陸鶴、杜小康和紙月，他們是多麼天真可愛呀！
紙月不僅學校好，而且還很善良，她彷彿是真善美的化身，她讓桑桑變得乾淨了，吃飯變得文雅了。當桑桑得了重病時，紙月給她送飯，給她送飯，還將媽媽親手縫製的書包送給了桑桑。
陸鶴是個禿頂，他總是想盡辦法掩蓋自己的缺陷，有時候，他還坐在河邊偷偷的哭泣。但他勇敢的接受了學校參加匯演的禿頂角色，並出色完成任務，讓同學的老師們對他刮目相看。在他身上，我懂得了“尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，纔是最好的解藥，每個人身上都有閃光點，我們要善於發現人的'美，欣賞別人，別人纔會欣賞你”。
杜小康呢，他家曾是麻油地最富有的人家，但是，在一夜之間，父親生病了，爲了救父親，家裏就變得一貧如洗。進過一些事情，杜小康最後在學校門口擺起了小攤。杜小康的事情告訴了我“富有的時候，不能浪費不能高傲自大，貧窮的時候也不要自卑，儘自己所能，客服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。”
主人公桑桑被一切平常的往事深深打動了，她幫細馬放羊，陪孤單的奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當生意本錢，忍着病痛堅定去上學，最終戰勝病魔，考上了中學。
《草房子》告訴我，遇到了我們不能逃避的，我們要微笑面對。
草房子讀後感6
假期裏，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書裏的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描寫秦大奶奶是一個非常可惡的老太婆，她明明看見學校的菜園邊上就是一條路，卻仗着自己老眼昏花，愣說沒有路，拄着柺棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是將它們扔到大河裏去。
秦大奶奶住在校園裏，給教學帶來了很煩。爲了治理校園，學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地裏。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學校裏面用一根細竹竿支撐一張破席子，做成一座簡易房子住。
後來，秦大奶奶爲救一個學生而落水，在老師們的照料下，秦大奶奶得以恢復健康。此後，秦大奶奶像變了一個人似的，開始喜愛學校和學生。秦大奶奶採了鳳仙花，放在陶罐裏，加上明礬，把它們拌在一起，並仔細地搗爛，敷在同學們的指甲上，再包上麻葉，用繩紮上。過四五天，去了麻葉，同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。
有一次，學校的南瓜落到水中，爲了保護南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因爲太老了，幾經掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛可以化解矛盾，可以讓世界變得更美好。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報了學校，回報了社會。
草房子讀後感7
我這幾天看了一本書，這一本書叫草房子。
這一本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑爲了出風頭在炎熱的夏天穿着棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現了他想討人喜歡的心理。但是這一行爲被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風頭，於是後來引發了一場關於小禿子的尊嚴之戰。還有當村裏的富人杜小康傷了桑桑時，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當班長的小紙條。這更表現出了一個小孩的嫉妒心，但是這種心理誰沒有啊。後來，秦大奶奶種艾時，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理，而是同情着秦大奶奶。當老師蔣一輪對白雀有愛意時，桑桑無償的給他們跑腿送信。這些表示桑桑已經能助人爲樂了。當邱二爺死去時，養子細馬一定要給邱二媽買房子，這是多麼偉大的精神啊！最後桑桑的脖子長了一個腫塊，桑桑他爸充分體現出了父愛，他到處尋醫。最後桑桑的病終於好了。
啊！這是多麼好的一本書啊！這一本書既有讓人感動親情，宏偉的夢想。有什麼力量都分不開的友情。什麼東西都買不回來的尊嚴。融合在一起，是一種用語言表達不出來的愛，因爲這種愛已經超乎了我的表達能力。那幾天我幾乎每天抱着它睡覺，我覺得作者用他的細膩文筆描寫出了油麻地一個個鮮活的人物。而且這一本書描寫的是以前社會還未發達時候的農村，要是大人看了，就會更有體會，更回味無窮。我還覺得這不僅僅是一個虛構出來的農村故事，這也反映了真正的農村生活，這不過是印在紙上罷了。
我愛這一本書！
草房子讀後感8
我的童年充滿書香。在十一假期中，我終於含淚讀完了《草房子》這一本純美小說。這本書下寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學六年級生活。
草房子，就是故事的中心。它其實是一座小學——油麻地小學——一片充滿童真的樂土。學校雖小，但依山傍水，風和日麗，景緻如畫；而且，故事也不少。小說突出人物描寫，相對獨立的人物連綴編織了一片迷人的藝術天地，栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質，在我們眼前展示出了感人之深的藝術形象。我最喜歡的是紙月了，她那身世之謎顯得撲朔迷離，她像鴿子一樣溫順、可愛，有時也有些膽怯。紙月的心地善良，骨子裏透着一種堅強。從她來到油麻地小學再到又莫名其妙的轉學，雖是一些生活瑣事，但我卻讀出了一種感動。
《草房子》善於寫人物的情感關係，一直寫到人物的內心深處，連一絲絲波動也不容錯過。比如，桑桑母親得知紙月的身世後“倚在門框上，長長嘆一口氣”就由衷地吐露了對這個沒有母親的孩子的深切同情。
《草房子》主要寫童年往事，是爲孩子們吟唱出一首人生之歌。他追求的是一種單純自然、清新靈動的藝術風範，嚮往着一種自然的感動。我第一次被感動，是在第四章《艾地》中，秦大奶奶拼了老命去就學校裏的一隻南瓜，最後不幸去世。秦大奶奶是一個熱情、執着、單純、善良的老人。她那一顆飽經滄桑的心，居然還是那麼無瑕純淨……
讀完這本書後，我的心突然溫暖起來。或許這就是作者給我們搭的一個草房子吧，裏面有着永恆的童真。
草房子讀後感9
又是一個夏天了，太陽如金色的輪子，轟隆隆滾過來，直滾到人的頭頂上，天地間就彷彿變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，玉米正吐着紅豔豔的或綠晶晶的穗子。那時的油麻地也是這個樣子，不過有一點，，不同的是那裏有一羣天真、純情、質樸的孩子。桑桑就是其中的一個。
我合起了這本《草房子》，閉上眼，腦海中慢慢浮現出桑桑歡快的背影。
我看到了桑桑穿着厚重的棉襖走在夏天的校園，引得人們笑聲不停，他自己也跟着樂；我看見他拆了蚊帳做成網，去和夥伴們興高彩烈的打漁；我看見他想自己有家，而他的小鴿子不能沒有家，於是他動手拆了碗櫥，將它打造成一個“高級鳥籠”想着想着，我不禁笑了，桑桑就是桑桑。
我又看到了桑桑，咦，他怎麼在打架？哦，不，他是在保護紙月。紙月在板倉的時候就經常受到幾個男孩子的欺負，他們見着紙月就咯咯地笑，還阻斷她去學校的路。桑桑氣極了，他不容許別人欺負他的朋友，面對這三個比他大比他壯實的男孩子，他壓住了恐懼的心，用磚頭嚇唬他們，幫助紙月上船。爲了給紙月爭取逃跑的時間，他同那三個男孩子打鬥，他用磚頭扔，用頭撞，自己是遍體鱗傷。當我讀到“桑桑站起來用手擦着鼻下的兩道血流，俯視着冬天河水中艱難遊動着劉一水”時，我知道桑桑贏了。這時心中彷彿有一股暖流穿過，那是感動。感動着友情的堅持，感動着友情的頑強。我想，這便是真正的友情吧！不需要太多的理由，無須任何利益，僅僅是因爲友情而捨生忘死，奮起一擊。僅僅是因爲友情而同甘共苦，有難同當，僅僅是因爲友情而不會捨棄任何一個獨自逃跑。僅僅是因爲友情
