認真讀完一本著作後，你有什麼總結呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《上下五千年》讀後感（精選7篇），希望對大家有所幫助。
《上下五千年》讀後感1
暑假期間閱讀經典是非常有意義的。這個暑假我讀了《上下五千年》。這本書由三卷組成，描述了從夏、商、周開始到中華人民共和國成立的中國歷史上的重大事件。包括科技、經濟、文化、藝術、教育等內容，共106個。從中華民族五千年的悠久歷史中，我用八萬字見證了中華文明的輝煌和民族精神的價值。
書中有372個故事，其中最令我印象深刻的是戚繼光的訓練和戰鬥。戚繼光是一個非常“奇怪”的將軍。他訓練士兵不要走通常的路。他通過互相戰鬥來鼓舞士兵的士氣。戰敗的士兵不僅要被勝利者打敗，還要被將軍打敗。這種看似殘酷的訓練磨練了士兵的意志力。他一直告訴士兵們，戰場只是一場生死之戰，社會只認可強者！戚繼光不僅重視士兵的基本素質，還學習兵法。他自制了“鴛鴦陣”。在泰州戰爭中，日本敵人殺死了200多名自己的士兵，但沒有一人死亡。此後，軍隊成爲歷史上非常著名的“齊家軍隊”。
“把過去當作一面鏡子，我們可以看到這個國家的興衰”。通過仔細閱讀戚繼光的故事，我深深明白了一個人應該努力變得更強。只有當我們強大時，我們才能保護我們的國家和人民。與此同時，我們需要不斷創新方法和手段，變得勇敢和足智多謀。作爲一個新時代，我們不能光靠身體來保護我們的國家。我們需要先進的技術和強大的武器。只有開發引領世界的高科技產品，我們才能使我們的國家越來越強大。
《上下五千年》讀後感2
暑假，我讀了《上下五千年》這本書，感到受益匪淺。
這本書記錄了中國五千年來的歷史，那一個個美麗的傳說，如：盤古開天闢地、燧人氏鑽木取火、大禹治水、神箭手后羿等等，表現了古代勞動人民的聰明勇敢和智慧；那一個個傑出的人才，如：司馬遷受了嚴刑，但他不屈不撓，克服了種種困難，終於寫下了《史記》；司馬光寫《資治通鑑》、李時珍歷盡千難萬險，踏遍青山，嚐遍百草，終於寫下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作，使我感到我們的祖先是多麼的優秀和偉大呀！
這本書中，給我留下印象最深的一個故事是第一個皇帝——秦始皇。這個故事主要講了秦始皇是怎樣統一中原的。在秦始皇沒有統一中原以前，列國向來是沒有統一制度的：車道有寬有窄；文字又不統一，一樣的子也有很多種寫法。國家統一了，規定車輛兩輪距離六尺，文字也採用了方便的寫法，規定了統一的文字。
這些改善以後，商業很快就發展起來。從那時起，秦始皇統一了全國用的度、量、衡制，於是，各地買賣起來球沒有困難了。現在看來，秦朝是中國歷史上的一個重要的轉折點啊。
這本書中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事，如：飛將軍李廣；大發明家祖沖之；女皇帝武則天；姜太公釣魚；堯舜讓位等等。他們以他們的成就爲中國五千年曆史增添了許多光彩，使我們每一個炎黃子孫永遠自豪！
《上下五千年》讀後感3
今年暑假，我讀了一本書《上下五千年》，這本書記載了中華民族上下五千年的輝煌成就，講述了一個個叱吒風去的歷史人物，記錄了許多可歌可泣的歷史故事，我被書中的描寫深深地吸引。我爲我們的祖先偉大的創造力、強大的生命力感到驕傲！
《上下五千年》的作者是林漢達先生，作者嚴格按照歷史順序編寫，從神話傳說時代、夏商周、春秋戰國、到秦、西漢、東漢、三國、魏晉南北朝，再到隋唐、五代十國、宋元明清，最扣到近代的中華民國，從盤古開天地到大禹治水、從劉邦項羽到貞觀之治，從安史之亂到王安石變法。每一個朝代，選取的都是最典型的，有意義的歷史文化事件，能讓我快速的瞭解漫長的歷史長河中發生的事件。
我對書中的歷史人物比較感興趣，我印象最深的是飛將軍李廣的故呈。他是一位機智勇敢、很會打扙，尤其精於騎射的老將軍。曾數次擊敗過匈奴，後來匈奴聽到他的名安都聞風喪膽，後來李廣七十歲高齡還主要要求上前線，一次重要的戰役中性格耿直的他因迷路，誤了行程不願意審判而自殺了。我覺得很惋惜，這麼多的一個大將，這什麼當時就沒人勸阻他呢？不是說：“留得青山在，不怕沒柴燒。”
這本書最大的特點是語言淺顯易懂，生動有趣。讓我瞭解了一個個精彩的故事，明白了許成語故事的由來。歷史不可能重來，歷史是過去，也是現在。歷史更是一面鏡子。歷史中的經驗教訓，永遠值得我們學習和借鑑。
《上下五千年》讀後感4
中華的歷史源遠流傳，每個年代人們都給我們留下了寶貴的財富，在這浩浩蕩蕩的歷史長河中，我們知道的只是那滄海一粟，我們卻從這一粟中汲取了更多。
從《上下五千年》這本書記載的中華五千多年的歷史中，我最喜歡的兩個人其中一個是東漢朝的張衡，小時候奶奶經常給他講關於天上的故事，他自己也博覽羣書，天長日久，他成了一個著名的科學家。他發明了渾天儀與地動儀，真令人佩服不已。更讓我佩服的是他那不信神，不信邪，細心考察，敢於試驗的精神。我們在學習中也要勇於探索，研究，不僅要學習古人的定論，更要自己去開拓，去創新，這樣才能成功。
另一個是南北朝的祖沖之，他自幼喜歡數學，不喜歡經書。他從祖父那學到了好多知識，462年時他創作《大明曆》，經過激烈論戰，終於受到皇帝的認可。他還發現了圓周率，把一年計算到365。2428日……這些發明在我們現在的生活中也起着至關重要的作用。讓我特別佩服。我們在學習上也要勇於創新，要像祖沖之那樣，認真仔細的研究每一個問題。
歷史長河中還有許多名人，比如李白，杜甫，關羽……這些人創造着並見證着中華民族的偉大與興旺，給我們留下了寶貴的財富。
我們要感恩這些知識財富，這本書請大家一定要認認真真地去讀。
《上下五千年》讀後感5
最近，我看了《上下五千年》上冊，我講我最喜歡的吧！我最喜歡的是春秋戰國時期的故事。我給你們說一下戰國吧！
戰國時期，魏國攻趙，趙割地給齊，希望齊率兵救援趙。齊答應，命田忌爲大將，孫臏爲軍師攻解趙之圍。田忌要讓主力救趙，孫臏則認爲魏國長期攻趙，精銳在外，留老弱殘兵在魏，攻魏都大梁，後寵涓回時，在桂陵埋伏等田忌到此放箭進攻。龐涓差點戰死，幸虧龐英龐蔥率兩路兵馬來到（龐英是龐涓的兒子，龐蔥則是龐涓的侄兒）不然龐涓早死了。這就是第一次孫臏大敗龐涓。第二次大敗龐涓是，魏攻韓，韓向齊求救，齊答應，依然田忌爲大將，孫臏爲軍師。孫臏用上次的老策略再次打敗寵涓，寵涓戰死。這就是著名的馬陵之戰。接下來齊國替代魏國成爲了戰國時期中原的第二個霸主。這個故事讓我知道孫臏是多麼的有智慧，寵涓他也有智慧，只不過沒有孫臏的多。孫臏和龐涓他們都是鬼谷子的學生，他們倆是同學。我覺得孫臏是好人，龐涓是壞人。龐涓設計陷害了孫臏，所以孫臏成了殘疾人。
另一個故事叫衛鞅（也就是商鞅，由於他的封地是商，所以把他稱爲商君）立木。衛鞅說，誰能把這根木頭從這裏扛到北門賞他十兩金子，衛鞅看見，沒有人就繼續說，賞五十兩金子。這時，有個大漢說自己能搬得動，就把它搬到北門去了。衛鞅真的賞了他五十兩金子。接下來，又發生了什麼事呢？就是蘇秦合縱和張儀瓦解聯盟。蘇秦聯合六國一起抵抗秦國，接下來張儀把這個聯盟給瓦解了。
《上下五千年》讀後感6
當我讀完了《上下五千年》這一冊書以後，書中的那些精彩情節至今仍深刻地記憶在我的`腦海中，讓我不禁感嘆我們人民的智慧是多麼的偉大。
本冊書主要是講了從約四千多年前傳說中的黃帝堯舜、禹時期一直到公元1796—1805年白蓮教大起義這些憂久歷史中的大事件，以及一位位英雄人物發生的英雄故事。其中，在我的腦海裏最深刻的就是公元208年的赤壁之戰了。孫權和劉備爲了能夠讓自己國家的國民們過上安居樂業的生活，不怕犧牲、智勇雙全，連軍奮不顧身地與曹軍對抗，最終打敗了他們，並取得了勝利。
其實，在我們的現實生活中也有許許多多的人被人們稱作爲“英雄”，雖然他們做的英雄事件沒有書中的英雄那麼大，但是在人們心中已經非常的了不起了。前不久，我在觀看新聞時，正好看到了這種類似的事件。事情是發生在某公園內，幾位市民在公園裏散步時，被一名歹徒持刀搶劫，奪取了數百元元現金以及手機一部後逃跑，一位正在值班的保安發現以後立即朝犯罪分子逃跑的方向快速追去，面對歹徒手中的刺刀臨危不懼，在抓捕犯罪嫌疑人的過程中不辛受了傷。日後，受害者的家屬前來尉問受傷的保安，並且送來了一面錦旗，還把這位保安稱爲“人民的英雄”。
看來，我們身邊的“英雄”真是無處不在，只要你細心觀察，就一定能夠發現。
《上下五千年》讀後感7
我喜歡閱讀的書有很多，近段我正在讀《上下五千》，這本書讓我學到了許多歷史知識，給了我很大的啓發使我受益匪淺，還讓我明白了許多做人做事的道理。
三國時期有許多英雄人物，其中另外我對周瑜這個人也是很佩服的，當時曹操給孫權下令戰書，帶領十幾萬大軍號外八十萬攻打孫權，當時孫權的許多大臣都被曹操這支龐大的隊伍嚇到了，並勸孫權投降，但是隻有周瑜經過認真觀察分析，發現曹操只有十幾萬人馬而已，而且曹操軍隊裏的很多士兵都來自北方不善水站一定會土不服，暈船的現象，曹操這是範兵家大忌，所以他對孫權說“孫將軍，如果給我五萬精兵足以打敗曹操”讀到這裏時，我被周瑜的勇氣所震撼到了，周瑜面對曹操這麼一支浩浩蕩蕩的軍隊，不但沒有害怕慌張反而是分析敵情，讓自己軍隊有獲勝的信心和勇氣。
最後，孫權聽從了周瑜終於的建議，並封周瑜爲大督都，與劉備的軍隊聯合起來與曹軍對峙，結果曹操的士兵果然如周瑜所料，但周瑜這邊已經做好了周覓的計劃，這次戰役曹操落敗而逃。
這次大戰就是歷史上著名的以少勝多的戰役——赤壁之戰。戰役的勝利與周瑜的細心觀察、善於分析不被外在現象所迷惑是分不開的。生活中我也要學習周瑜有勇有謀，遇事不驚不慌，冷靜分析。這本書中還有許許多多值得我們敬仰和學習的歷史人物。
