愚公移山讀後感範文

愚公移山讀後感範文1

今天,我讀了《愚公移山》這個故事後,感受很多。

愚公移山讀後感範文

《愚公移山》這個故事講的是愚公門前有兩座大山,擋住了他們進出的道路,於是愚公下決心要搬走它們,他不顧別人的嘲笑,每天帶着他的子孫去挖山,最後感動了上蒼,上蒼派人幫他移走了這兩座山。

這則故事告訴我們:只要堅持不懈,不管有多大的困難,最終都可以克服,一個人的夢想必須靠自己的恆心與毅力才能完成。

讀了《愚公移山》這則故事,我想起了我四歲時的舞蹈夢:從小喜歡舞蹈的我,希望站在燈光閃閃的舞臺上,像白天鵝一樣翩翩起舞,爲大家展示我優美的舞姿。在我六歲時,因爲院子裏有很多小女生都在學跳舞,我也想學跳舞,於是我把我的想法告訴了媽媽,媽媽當時是這樣說的:“只要你訓練時不怕疼,能堅持,媽媽就給你報名。”“我不怕”!我堅定地回答道。

媽媽見我這麼有決心,於是帶我去報了名。第一次我去跳舞,覺得那種滋味很不好,回家之後我腰痠腿痛,但我還是對媽媽說:“我不怕!”媽媽當時笑了笑,什麼也沒說。

到現在我九歲了,學跳舞已經三年了,在這三年裏,我吃了很多苦,受了很多痛,每次我想放棄的時候,我便想到了自己的夢想,最後憑着頑強的毅力堅持到了現在,我現在已經跳得很不錯了,經常出去參加比賽,也獲得了各種獎勵,我爲自己所取得的成績而驕傲。我相信,以我現在的水平與努力,只要繼續堅持練下去,將來一定能有所成就的。

《愚公移山》這個故事讓我懂得了堅持就是成功,我也要做一個像愚公那樣堅持不懈的人。

愚公移山讀後感範文2

有這樣一個故事:古時候,有個叫愚公的人,他家前面有兩座大山,出入非常不方便。於是,他決心率領子孫移山。有一個叫智叟的老頭來阻止並嘲笑他的做法太不聰明瞭,愚公不氣不惱地說:“我死了,還有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的。而這兩座山卻不會再增高了,怎麼會挖不平呢?”他毫不動搖地每天挖山不止。這件事感動了上帝,上帝就派兩個神仙揹走了這兩座大山。從這個故事裏,我們可以得到一個啓示:無論做什麼事,都要有持之以恆的精神。持之以恆是成功的第一祕訣。

古今中外,凡有所建樹的人,無一不具有持之以恆的精神。唐代詩人李賀就是一例。他每次外出總要隨身攜帶一個錦囊——“詩袋”,一有見聞感觸、妙言佳句就隨手記錄下來,投進“詩袋”。這樣一天天過去,他的“詩袋’舊益充實起來,成了寫作素材的寶庫。而我們有的同學一聽到要寫作文,便頭腦發脹,因爲沒有材料,“難爲無米之炊”有的同學雖看了許多書,但是沒思索、不練習,也還是竹籃打水一場空;還有的同學練習了,可今天心血來潮就寫點,三分鐘熱度一過,就擱下了。這樣怨天尤人,又怎麼能提高寫作水平呢?倘若有一股愚公移山的持之以恆的精神,那又何愁作文寫不好呢?

恆心是你步入成功殿堂的一把鑰匙,是你通向成功的必經之路。可是,怎樣才能做到“持之以恆”呢?要做到這一點,就要有“咬定青山不放鬆”的決心,要自始至終,堅持不懈。馬克思爲了寫《資本論》一“咬”就是40年。歌德爲了完成詩劇《浮士德》一“恆”就是60年。憑着這樣一種持之以恆的精神,他們終於取得了成功。

古人言:“鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”講的也是持之以恆的道理。讀了《愚公移山》一文之後,我想,如果每個人都有愚公那種持之以恆的移山精神,孜孜不倦,鍥而不捨,那麼,我們國家很快就會達到實現四化的光輝理想。

愚公移山讀後感範文3

今天我讀了一篇故事,故事的名子是:《愚公移山》。故事的意思是:有兩座大山擋住了愚公家出門的路,愚公要把這兩座大山移開,最後愚公的精神感動了上帝,上帝就派了兩個天神把大山移走了。

讀了這篇故事讓我想到了自己暑假中做的兩件事。第一件事就是我才換的門牙有一顆長歪了,媽媽帶我去口腔醫院的正畸科去看牙,醫生說現在我的這一顆牙必須正,如果晚了就要影響面骨的發育了。所以醫生就讓我先做了一個模型,做完以後我想做個模型都這麼不舒服,我想要正牙那肯定是特別的不舒服。正牙的牙套做好了,媽媽讓我先試一下我硬是不戴,我好不容易剛戴上就開始噁心、想吐,因爲那個味道實在是太不好了,而且我戴上之後就吃不下飯,說不好話了,所以我就一直都不想戴。媽媽就告訴我堅持就是勝利,一定要堅持到底。所以我就練習說話和吃飯,慢慢的我就會了。現在我的牙快正過來了,而且我也習慣這樣了。

還有一件事就是剛放暑假,媽媽覺得我體質不好就給我報了一個乒乓球班,開始我看着挺好玩的,可是我剛去了一天就不想去了,因爲太累了。可是我想起了我正牙時候媽媽對我說的那一句話,所以就堅持了下來。現在我一點也不覺得累了而且我還覺得打乒乓球很好玩還鍛鍊身體。

通過讀《愚公移山》的故事,還有我親身經歷的兩件事,讓我明白了一個道理,無論做什麼事情都要堅持不懈,只有堅持到底才能勝利。

愚公移山讀後感範文4

今天我們又學習了《愚公移山》,和上次不同的是,通過這次的學習,讓我對愚公的“愚”有了新的看法。

這個故事主要講了一個名叫愚公的老人克服了重重的阻礙,堅持不懈的想要移走大山,最終感動天帝,並幫他移走大山的故事。這個故事體現出愚公在遇到困難時,不逃避不退縮,勇敢去面對,鍥而不捨,堅定執着,永不言棄的精神。故事中的他經歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑,依然始終如一的堅持下去。以前讀時我對愚公的做法感到非常不解,在我看來,與其把那座不可能移走的大山移走,還不如在有生之年搬到一個開闊的地帶。

今天再讀愚公,卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺,我想到了自己。舞蹈課上,一組高難度的動作難倒了我,雖然老師悉心幫助,可我還是做不到位,看到同學們都順利的完成了動作,心中很不是滋味。自己明明很努力了,可就是達不到想要的效果。身上已經汗流浹背,四肢也因爲反覆練習,已經累到有氣無力,心中也想到了放棄。下課了,我回到了家中,那個動作還在腦海中反覆回放,同時也想起了一句話:改變不了世界,就改變自己吧,於是,我又練習了起來,終於我克服了困難,完成了那個動作。

仔細想想,愚公並不是真的“傻”,他只是朝着目標不放棄,克服困難,堅持努力,或許繞開困難,確實可以省下很多力氣,可是那樣就永遠不會知道自己可以做到,就永遠不能實現自己的目標,只有移走像困難一樣的大山,前面纔是一片開闊的平地。

看來,我們有時面對困難時,自作聰明的以爲是捷徑可能並不是正確的路,而在我們看來那些愚鈍的做法,也許纔是明智的選擇。再次讀來,解開了我心中一直以來的疑惑,不僅僅是對“愚公精神”的感動和敬佩,還深深感悟到,愚公不“愚”,“愚”中更有大智慧。

愚公移山讀後感範文5

《愚公移山》是中國古代的一個小故事。故事講了一個老人移山的事情,這個老人就是愚公。傳說愚公因爲覺得門前的兩座大山擋住了路,礙於出行,所以決定要把這兩座山搬走。於是他就開始一筐筐地從山上挑土,不但是他們自己家,許多其他的人也過來幫忙。這時,黃河邊住着的一個叫智叟的人聽到這件事,就嘲笑他們:“你看,你們這不是白費力嗎?這山那麼大,人移得走嗎?”但是愚公沒有聽智叟的話。最後,他們終於清除了那兩座大山。

讀了這個故事,我很受啓發。我覺得,雖然在故事中移山的老人被稱作“愚公”,但我覺得他這是一種大智若愚,而文中的智叟呢,纔是真正的愚公。爲什麼這樣說呢?因爲,我覺得愚公身上有一種精神,是它使他如此奮勇地向着自己的目標不懈地前進。這種力量,就是—他的信念!是啊,如果沒有信念,一個風燭殘年的老人,怎麼可能會搬走一座大山呢?正是這種信念,使得這個老人朝着自己偉大的目標前進!而智叟呢,卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢,他們沒有這種執着與信念,是最可悲的。一分耕耘一分收穫,他們不願努力,當然感受不到那種經過自己的努力和汗水之後,獲得成功的喜悅與寬慰。

對此,我有着深刻的體會。

記得那是一次期末考試前,這次考試我決定不要媽媽的幫助,並且暗暗地在心裏下定了決心:一定要!從此,我便開始了緊張的複習。雖有決心,但是複習也還是很辛苦的。有時在深夜的燈光下捧一本習題,久久地思索着;有時面對幾道方程,冥思苦想;有時讀者、背誦着英語課文,直到深夜……每當我遇到困難時,我總是想:這次考試,我一定要!經過我的不懈努力,我終於取得了好成績!此時,我心裏就像在三伏天的烈日下吃冰塊一般,舒服極了。那種歡欣與喜悅,是無法用語言表達的。

讓我們都一起來學習愚公的這種執着的精神,朝着自己的理想努力吧!

愚公移山讀後感範文6

星期日,我與往常一樣坐在沙發上看書,靜靜地品嚐書中的樂趣,道理。

這天,我看了一個名叫《愚公移山》的故事。故事主要講,愚公門前有兩座大山,他每次出門,都要繞過兩座大山。愚公覺得很不方便,於是決定把這兩座大山搬走。鄰居們都笑他,有的說:“愚公可真笨,這兩座大山怎麼可能搬走。”還有的說:“愚公可真是異想天開。”可無論鄰居怎樣嘲笑他,他都是心平氣和地說:“我搬不走,我的兒子來搬,我的兒子搬不走,我的孫子來搬,孫子搬不走,孫子的孫子來搬,總有一天,山會被搬走。”於是,愚公帶領全家一起挖,終於,愚公的精神感動了天神,天神便派人把山搬走了。

這個故事深深吸引了我,也給了我一個啓示:做事不能半途而廢,要堅持不懈。記得有一次我有一道數學題不會,連打了三張草稿紙也不會。那時,天色已晚,爸爸媽媽勸我早點睡覺。就在這時,我的腦子裏開始了激烈的鬥爭:是堅持自己算出來,還是放棄讓老師教我。這時,我想起了愚公的精神。愚公連山都能搬走,而我只是道數學題不會,如果和愚公比起來,我實在是太渺小了。於是,我堅持做這道題,終於,功夫不負有心人,我做出了這道題。

愚公的精神讓我懂得了只要堅持不懈,沒什麼問題解決不了。

愚公移山讀後感範文7

今天是週末,我在空閒的時候讀了一篇《愚公移山》的文章。這篇文章主要講了:愚公門前有兩座大山,每次出行,都要繞道而行。鑑於這種困境,愚公決定帶領自己的子孫共同努力把大山移走。山神知道了,就報告給了天帝。天帝被愚公的誠心打動,就派誇娥氏的兒子把山揹走了。

在愚公召集家人商量移山時,愚公的妻子及河曲智叟對於愚公移山這件事提出了質疑,不想讓他去做這件事。在這個困難面前,愚公沒有退縮,依然堅持自己的決定。

讀到這,我心裏有很大的觸動:當愚公的妻子及河曲智叟對於愚公移山這件事提出了質疑,不想讓他去做這件事時,如果愚公聽從了他們的勸告,不堅持自己的主見的話,那兩座大山至今還會在那裏阻礙交通。我很欣賞愚公這種堅持己見的性格。

而我在生活中,就經常受到別人思想的影響,沒有了自己的主見。在學校裏做選擇題時,當我做的答案和其他同學不一樣時,我就會仔細再看一下題。如果有同學說我做錯了,我就會懷疑自己是否是真的做錯了。接下來,就會把答案改成和其他同學一樣的。可是經常是答案出來後,才發現自己做的是對的。每到此時,就是我懊悔之時。然而下次出現不同時,我還是會受到別人的影響,沒有了主見。

與我相反的是我的同桌,如果她認爲自己做得對,就會堅持到底。事實證明她的做法是對的。

對於自己容易受到別人的影響,沒有主見的毛病我要儘快改正,否則對我今後的生活也會造成影響。

特別是讀了《愚公移山》這篇文章後,又再次讓我下定了決心:對於別人的想法不能一味地順從、接受,只要自己的想法、做法是正確的,就要堅持到底,做一個有主見的人。

愚公移山讀後感範文8

讀了《愚公移山》這個故事,我感受到一股巨大的精神力量,一位居住深山裏的老人向命運發起挑戰,並持之以恆的毅力深深震憾了我的心。

這個故事裏愚公因爲兩座大山擋在家門口,出入不方便,他做出了帶領家人挖掉大山的決定,並堅持一代一代持續下去的決心。愚公他是這樣說的,“我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,兩座山終究會鑿平。”最終他的精神感動了天神,得到天神的幫忙,揹走了兩座大山……這個故事告訴我們:每個人都有自我的夢想,即使你是智者,要想到達成功的彼岸,如果沒有堅持不懈的.努力精神和毅力,也只能半途而廢,再美的夢也無法實現。

一個人的夢想是務必透過自我雙手的努力創造,才能美夢成真。這讓我想起了我的鋼琴夢。從小喜歡音樂的我,四歲的時候在一次偶然的機會,聽到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啓發,當時我下定決心必須要學鋼琴,當一名鋼琴家,就把想法告訴母親,可當時家裏的條件不是太好,不能讓我去學鋼琴,但我始終沒有忘記我的夢想,我在日記本上寫下了:我要成爲世界一流的鋼琴家!一向到了七歲時,在一次上音樂課的時候,音樂老師教我們唱歌,我一向關注着老師彈琴的手,那彷彿就是一個少女在琴鍵上跳舞,這次我更加堅定了自我的決心:我必須要學鋼琴。有一回,母親帶我們出去散步時,看到一個培訓學校正在招生,母親忽然想起了,我小時候的願望,就帶着我和弟弟走了進去。母親跟我說,鋼琴這條路太窄,太長,又很枯燥,許多人無法堅持到最後,只能半途而廢。你要是想學而且能堅持到最後,母親就讓你學。我堅定地點了點頭,說,母親我覺得鋼琴一點也不枯燥,你就讓我學吧,我必須能學好的。將來掙了錢會還給你的。就這樣在當時家裏經濟還十分拮据的狀況之下,母親最後給我報了名。爲了練手型,手指的力道,高擡指,起手腕……家裏沒有鋼琴,我常常把雙手放在桌面上,想像着鋼琴上的黑白鍵,不停地練習,經過一段時間的

練習,我就練成了“鋼琴手”像握一個雞蛋一樣。那段時間裏,我的指尖,只有三種感覺不斷地重複:酸、痛、麻……

這個故事告訴我們:愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋,不認真做,應對困難就低頭,見了困難就逃避。和老愚公比起來,自我是多麼的渺小啊!老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。

從今往後,我要向老愚公學習,應對困難不低頭、不逃避,樹立敢於克服困難的信心,學好每一門功課,長大做一個對社會有用的人。

我必須要學習愚公移山的精神,做夢想裏的精靈,只要勇敢追逐夢想,堅持不懈,那夢就不再是夢!

愚公移山讀後感範文9

這天,我媽媽給我讀了一篇愚公移山故事,這個故事講了:很久很久以前,有一位90多歲叫愚公老人,他家屋前有兩座太平和王屋大山擋了愚公們外出,他們每一天外出都要爬山,十分辛苦,於是愚公就下決定把這兩座大山移走,然後叫上全家人來幫忙,有人說愚公,你這麼大歲數了移不了這兩座山,愚公說:“我死後還有我兒子和孫子,兒子生兒子,孫子生孫子沒有盡頭,但是這山還是這麼大,總有一天會把它剷平。”這篇故事告訴我們,如果遇到困難只要我們堅持和努力必須能克服困難,在學習和生活中也一樣,就像媽媽常說一句話:“世上無難事,只怕有心人。”

做什麼事情都要有恆心,愚公應對兩座山都不怕,我們不能被作業題給難倒。只要我們持之以恆,就沒有什麼解決不了問題。

一鏟,兩鏟……

一筐,二筐……

我合上《話說成語》眼前不禁浮現出愚公率領兒孫們在山腳下穿梭忙碌身影,我爲愚公精神所感染。

《愚公移山》故事,對我們教育很深,我要努力學習,正向書裏所說那樣只要有雄心壯志和堅定不移精神任何學習上困難都是能夠戰勝!

愚公移山讀後感範文10

讀了《愚公移山》這個故事,我感受到一股巨大的精神力量,一位居住深山裏的老人向命運發起挑戰,並持之以恆的毅力深深震憾了我的心。

這個故事裏愚公因爲兩座大山擋在家門口,出入不方便,他做出了帶領家人挖掉大山的決定,並堅持一代一代持續下去的決心。愚公他是這樣說的,“我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,兩座山終究會鑿平。”最終他的精神感動了天神,得到天神的幫忙,揹走了兩座大山……這個故事告訴我們:每個人都有自我的夢想,即使你是智者,要想到達成功的彼岸,如果沒有堅持不懈的努力精神和毅力,也只能半途而廢,再美的夢也無法實現。

一個人的夢想是務必透過自我雙手的努力創造,才能美夢成真。這讓我想起了我的鋼琴夢。從小喜歡音樂的我,四歲的時候在一次偶然的機會,聽到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啓發,當時我下定決心必須要學鋼琴,當一名鋼琴家,就把想法告訴媽媽,可當時家裏的條件不是太好,不能讓我去學鋼琴,但我始終沒有忘記我的夢想,我在日記本上寫下了:我要成爲世界一流的鋼琴家!一向到了七歲時,在一次上音樂課的時候,音樂老師教我們唱歌,我一向關注着老師彈琴的手,那彷彿就是一個少女在琴鍵上跳舞,這次我更加堅定了自我的決心:我必須要學鋼琴。有一回,媽媽帶我們出去散步時,看到一個培訓學校正在招生,媽媽忽然想起了,我小時候的願望,就帶着我和弟弟走了進去。媽媽跟我說,鋼琴這條路太窄,太長,又很枯燥,許多人無法堅持到最後,只能半途而廢。你要是想學而且能堅持到最後,媽媽就讓你學。我堅定地點了點頭,說,媽媽我覺得鋼琴一點也不枯燥,你就讓我學吧,我必須能學好的。將來掙了錢會還給你的。就這樣在當時家裏經濟還十分拮据的狀況之下,媽媽最後給我報了名。爲了練手型,手指的力道,高擡指,起手腕……家裏沒有鋼琴,我常常把雙手放在桌面上,想像着鋼琴上的黑白鍵,不停地練習,經過一段時間的

練習,我就練成了“鋼琴手”像握一個雞蛋一樣。那段時間裏,我的指尖,只有三種感覺不斷地重複:酸、痛、麻……

這個故事告訴我們:愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋,不認真做,應對困難就低頭,見了困難就逃避。和老愚公比起來,自我是多麼的渺小啊!老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。

從今往後,我要向老愚公學習,應對困難不低頭、不逃避,樹立敢於克服困難的信心,學好每一門功課,長大做一個對社會有用的人。

我必須要學習愚公移山的精神,做夢想裏的精靈,只要勇敢追逐夢想,堅持不懈,那夢就不再是夢!