《斑羚飛渡》讀後感450字

當閱讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的《斑羚飛渡》讀後感450字,歡迎閱讀與收藏。

《斑羚飛渡》讀後感450字

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山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋。

《斑羚飛渡》一文描寫的是一羣被逼至絕境的斑羚,爲了贏得整個斑羚羣的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在這種危難時候表現出來的智慧和勇氣都是值得我們學習和敬佩的。

小說一開始就渲染了一種緊張的氣氛,一羣斑羚被逼到懸崖,讓斑羚們陷入進退維谷的地步,然後描寫了斑羚們的恐慌和不知所措。還有一隻老斑羚想奮力一躍過六米寬的山澗,結果像流星一樣筆直墜落下去,在這種場景下,斑羚的那種求生欲被描寫了出來,吸引了我們對斑羚後續命運的關注。

然後有一隻領頭的鐮刀頭羊想出了一個殘忍的辦法:用老斑羚的身體爲支點,讓年輕斑羚在空中做第二次跳躍,然後到達對面。老年斑羚用自己的死亡做墊腳石,爲年輕一代架起了生命的橋樑。隨着鐮刀頭羊的吼叫,整個斑羚羣分爲兩大波,一撥爲年輕,一撥爲年老,爲了種族能生存下去,老斑羚毅然犧牲自己,讓年輕斑羚活下去。當老的那一撥比年輕的那一撥少的時候,鐮刀頭羊自覺的走到了老斑羚行列,也有幾隻中年斑羚跟隨着鐮刀頭羊走到了老斑羚行列。沒有要求,沒有強迫,好像犧牲是天經地義的事。

斑羚羣憑藉嫺熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命爲代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種羣的生存機會。每一隻年輕斑羚的成功飛渡,都意味着有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。這種無畏的精神,在人類中可貴,更何況,它們只是動物

人們永遠也想不到,斑羚們居然會以這種方式讓種族延續下去。對於斑羚們的來說,沒有什麼比人類的槍更恐怖的了,在爲斑羚們這種精神感動的同時,我們是不是也應該思考一下,我們什麼時候才能停止對動物無止盡的殺戮呢?

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看了《斑羚飛渡》這篇文章後,我十分感動。

死亡,對於我們來說是可怕的,對於動物來說,也是可怕的。當我們面對死亡時,想到的是怎樣讓自己的生命延續,而《斑羚飛渡》中的老斑羚想到的卻是用自己的生命爲下一代開通一條生存的道路。在被獵人圍剿之勢,老斑羚自覺站成一列心甘情願的爲年輕斑羚當“跳板”,爲年輕斑羚搭起一座延續生命的橋樑,整個羣體井然有序,沒有擁擠,沒有爭奪,就這樣,老斑羚把自己的生命奉獻給了年輕斑羚,使羣體能繼續生存……

這是多麼偉大的犧牲精神呀!老斑羚完全有能力反抗頭領的主意,讓年輕斑羚代替它們走向死亡。可它們這麼做了嗎?它們沒有!因爲它們知道即使自己飛渡成功,得以存活,自己的日子也不多了,更重要的是,它們明白,只有年輕斑羚飛渡成功,才能使種族繼續繁衍生息,種族才能不會滅絕。所以,老斑羚們從容的選擇了死亡。可當我們人類遇到這種問題時呢?大家一定看過《泰坦尼克號》吧。當泰坦尼克號撞到冰川上即將沉沒時,人類的善良與醜惡,高貴與卑劣呈現得清清楚楚。沉船時應該讓孩子、老人先走,然而,女主角的未婚夫爲了自己的生存拋下他的戀人,抱走了別人的孩子,以帶着孩子爲藉口,明目張膽地爬上了救生艇。不過,有一位已經登上救生艇,獲得生存機會的女士,爲了給一位尋找孩子的母親騰出空間,毅然決然地放棄了生的機會,把自己的'位置讓給了那位尋找孩子的母親,自己回到了沉船上。這是多麼鮮明的對比!面臨生死抉擇時,有些人選擇自私自利,有些人則像老斑羚那樣,把生的機會留給別人。

老斑羚的高尚行爲讓我明白了人只有懂得付出,懂得愛,才能算一個高尚的人。同時,我也明白了人和動物之間的不同——那就是面臨危險時,動物可以爲自己的同伴做得更多,而人類卻不是每個人都具有這種犧牲精神,至少沒有動物多。因此,我希望人們能多一點付出,讓人類這個大家庭變得更加繁榮、富強!

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那一幕,無比悽美!這一幕,震憾心靈!那一幕,輝煌燦爛!

這是一篇借動物來表達作者思想感情的文章,描寫了羚羊羣在絕境裏,自願分成老與小兩組,老羊甘願當跳板,爲小羊換取生的機會。

當老羊成爲小羊的跳板時,它們自知生命即將消失,可它們還是那樣堅定,一個個踏入一條永遠也不能回頭的路。也許,他們的內心也有過痛苦的掙扎,想獲得生存的機會,但是他們深知這些小羊是羊羣的未來和希望,只要它們活下來,羊羣就永遠不會消失。於是,他們是那樣的義無反顧,讓小羊寄託着它們的遺願,走向明天。

在這場角逐中,人類是“高等動物”有獵狗、把斑羚羣包圍在傷心崖上,捉住了大量斑羚,可是這場角逐的勝利者真是人嗎?不,在我們眼中的低等動物,纔是最後的贏家,在生死之間,斑羚們仍能冷靜思考對策,服從安排,勇於犧牲自我,團結協作以拯救同伴。相比羚羊,我們人類就相當慚愧,雖然也有挺身而出的英雄,但大多數人都希望自己擺脫危險,還振振有詞“我也有生的權利”。這些就是複雜的人性的表現,但這也不能怪別人,因爲追求生命是人類的天性。在這一點上我們還不如渺小的螞蟻,在火災時仍能團成一個球,讓球中的小螞蟻不被燒死。

也許,斑羚們是山林的精靈,是和我們人類一樣的智能動物,只是它們更善良更愛好和平,不像人類,把自己當成地球的統治者,隨心所欲地傷害其他動物。在這裏,斑羚們的做法令人感動,它們的表現比人類還要高尚。

收起書本,斑羚飛渡的壯烈場景,仍一直留在我的心頭,久久不能散去,什麼纔算得上是高尚?在我的心裏,又有了全新的認識。

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最近讀了沈石溪的小說《斑羚飛渡》,讓我很是感動,也從中體會出了不少道理。

小說說的是這麼一個故事:有一個狩獵隊分成好幾個小隊,在獵狗的幫助下,把一羣羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊,任何動物只要被趕到這裏,都逃不出獵人的手掌心。一個狩獵小隊沿着山崖走了下去,因爲假如斑羚被逼急了,有可能會跳下懸崖,有些摔死在岸上,有些會掉在河裏被沖走,他們要下去等着這些獵物。在那個小隊轉身往下走的時候,健壯的斑羚首領嘶鳴了一聲,好像在告訴着斑羚們什麼事情,就在小隊快要下到底部的時候,神奇的事情發生了——斑羚們自覺分成了兩隊:年青的一隊、年老的一隊,兩隊各出一隻羚羊一起往山崖對面跳,年青的斑羚在中間往下墜的時候在年老斑羚的背上再蹬踏一下,藉助這股力量,年青的斑羚們都過了山崖,而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。故事的結局很悲傷,但也讓我感動不已。沒有年老斑羚們的生命的奉獻,它們這羣斑羚就滅絕了。

從這個故事中我也明白了一個很深奧的道理:團隊利益高於個人利益,在團隊利益有保證的情況下,纔有我們的個人利益,就像我們人類的社會需要團結一樣。我們的班級不也正是這樣嗎?需要所有同學團結一心,不要計較個人利益,才能給我們的班級爭光。正因爲如此,我們需要團結,也只有團結才能發揮我們的力量。無數只弱小的羊,能打敗強大的狼;無數只渺小的小船,能組成強大的艦隊;無數個單薄的身體,能組成一支強大的隊伍:強大的班級、強大的城市,甚至強大的祖國。