動手做做看讀後感1
今天，我們學了一篇課文——《動手做做看》。這篇課文說了一件事情：法國科學家朗志萬有一次向幾個小朋友說：“一隻杯子裝滿了水，再放進另外東西，水會漫出來；如果放進一條金魚，那就不一樣了。”雖然幾個小朋友回答了朗志萬，其中的伊琳娜覺得他們都沒說對，於是回家問媽媽，媽媽說：“不能光想，你做一做。”
朗志萬聽了，笑者說：“我不是哄你們，我是爲了讓你們知道，科學家的話，不肯定都是對的動手做做看讀後感。”
這篇課文講了兩個道理，第一個道理是：凡事都不能光想，還要動手做做看。第二個道理是：科學家的'話，不肯定滿是對的。
動手做做看讀後感2
從這篇課文中，我明白了：科學家的話，也不肯定是對的，任何事都要動手做做看，親身去實踐一下。
今天上午，老師帶領我們學習了《動手做做看》這篇課文，這篇課文主要寫了：科學家朗志萬提了一個奇怪的問題：一個裝滿水的杯子，放進另外東西水就會漫出來，可是金魚卻不是？這是爲什麼呢？一個小朋友說：“因爲金魚身上有磷。”另一個小朋友說：“因爲金魚把水喝下去了。父親的菜園讀後感 ”伊琳娜覺得他們都沒說對，可自己又想不出道理來，於是她回家問媽媽，媽媽說：“你動手做做看。”伊琳娜做了個實驗，哎呀，和郎志萬說的不一樣，水漫出來了，伊琳娜很生氣，第二天就去向郎志萬提出問題，郎志萬聽了，哈哈大笑，說：“我是想讓你們知道，任何事都要動手做做看。”
