關於大衛科波菲爾讀後感(通用8篇)

認真讀完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編爲大家收集的關於大衛科波菲爾讀後感(通用8篇),希望對大家有所幫助。

關於大衛科波菲爾讀後感(通用8篇)

大衛科波菲爾讀後感1

這本書圍繞着主人公大衛。科波菲爾,描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質樸的老保姆闢果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……

主人公大衛。科波菲爾出生之前,他的父親就去世了,母親在他7歲時就改嫁。大衛的繼父是一個兇狠貪婪的傢伙,並且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅僅百般虐待大衛,並且把大衛的母親折磨致死。母親死後,大衛的繼父逼大衛去當童工。在此期間,大衛有幸逃了出來,去投奔了他好心的姨婆,並被姨婆送進一所很好的學校,理解良好的教育。大衛在成長過程中歷經磨難,可是他善良,正直,樂於助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發向上,刻苦努力,最終不僅僅在事業上獲得了巨大的成功,也同時獲得了美滿的幸福生活。

讀完整本書,我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛。科波菲爾他是個助人爲樂的人,這個人的人生遇到了重重困難,可是他應對困難毫不逃避,因爲他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。於是他在自我遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自我助人爲樂的本分。他一邊幫忙人,一邊解決自我的困難。最終他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。

他的那種堅強和勇敢深深的打動了我,同時也啓發了我不管自我遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去應對,想法設法去解決,才能戰勝自我,才能成功。這纔是對我們人生的考驗。就拿我們小學生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經歷種種磨難,但擺在我們面前的是學習,大衛這種不怕遇到困難,勇敢應對困難的精神正是我們最需要學的。

有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”,便立刻唉聲嘆氣,第一個想法就是請教教師或者同學,再者就是放棄。從來沒想過,靠自我的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功纔是真正的才能,我也不例外。期望這本書啓迪了我,也能啓迪廣大讀者,異常是像我一樣的小學生,讓我們一齊加入學習大衛。科波菲爾精神的熱潮中來吧!

大衛科波菲爾讀後感2

《大衛·科波菲爾》(DavidCopperfield)是英國小說家查爾斯·狄更斯的第八部長篇小說,小說採用第一人稱敘事,述說了主人公大衛·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生爲源,將朋友的真誠與陰暗、感情的幼稚與衝動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運的河牀上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。

《大衛·科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本,儘管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鍾。

文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了,大衛八歲時,她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛,總想着法子虐待大衛,還將大爲的母親給折磨死。

大衛的母親死後,他的繼父就不再讓他上學,並逼着大衛去做童工,做了童工的大衛生活變得更加困難,一個星期6個先令讓大衛省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,並被姨婆送進學校,受到了好的教育。

儘管大衛童年時受盡了磨難,但他善良,樂於助人的性格沒變,並且他最終也取得了幸福美滿的感情。

《大衛·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式,也讓我明白了僅有磨練自我,你才能夠成功。

大衛科波菲爾讀後感3

《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說裏,狄更斯借用“大衛自身的歷史和經驗”,從不少方面回顧和總結了自我的坎坷的生活道路,深刻的反映了他的人生哲學和處世思想,也細緻的描摹了當時社會的現狀,具有很強的現實意義。

《大衛·科波菲爾》一書經過描述主人公大衛·科波菲爾一生的悲歡離合與離奇經歷,多方位、多角度地揭示了當時社會的真實面貌,突出表現了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用,體現出當時社會的腐朽的拜金主義思潮。小說中一系列杯具的構成都是因爲貪戀金錢。摩德斯通先生騙娶大衛的母親是覬覦她的財產;愛彌麗的私奔也是因爲禁不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,哈姆的絕望,無一不是金錢造成的惡果;而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最終落得個終身監禁的可恥下場。這些故事暴露出金錢的罪惡,也是狄更斯對當時社會那種腐敗現象的不滿和憎惡。但值得欣慰的是米考伯先生對於金錢的態度,他雖然負債累累,卻以樂觀的心態應對世間的種種磨難。這個人物形象寄託了狄更斯對當時社會的完美嚮往與追求。

在人物形象的塑造上,大衛·科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時代所遭遇的種種磨難和辛酸,還是他成年後不屈不撓的奮鬥史,都表現了一個小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經歷了大苦大難後嚐到人間幸福和溫暖的大衛,靠的是他真誠、直率的品性、進取向上的精神、以及對人的純潔友愛之心。阿格妮斯也是作者着力美化的夢想的女性。她既有外在的美貌,又有內在的美德,既堅韌不拔地保護着受希普欺凌的老父,又支持着飽受挫折之苦的大衛。最終她與大衛的結合,是“思想和宗旨的一致”,這樁完美的婚姻使小說的結尾洋溢一派幸福和期望的氣氛。他們都是狄更斯的資產階級人道主義夢想的化身。這種思想的構成與狄更斯個人的經歷和好惡是分不開的。他始終認爲,處於受壓迫地位的普通人,其道德情操遠勝於那些統治者、壓迫者。狄更斯期望以這樣的道德觀來改造社會,消除人間罪惡,但在當時的社會來看,狄更斯的這種“善有善報,惡有惡報”的道德觀是不可能實現的,從此刻看來,這種唯心的思想也是具有必須的侷限性的。

《大衛·科波菲爾》在藝術上的魅力,不在於它有曲折生動的結構,或者跌宕起伏的情節,而在於它有一種現實的生活氣息和抒情的敘事風格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動的世態人情,以及不一樣人物的性格特徵。

經過閱讀本書,我不僅僅在文學創作方面得到了良多啓示,在情感態度價值觀方面也有了必須的提高。我再度認識到了人性在社會發展中的重要作用,也明白了自我應當做一個怎樣的人。

大衛科波菲爾讀後感4

《大衛·科波菲爾》還經過大衛的半生經歷,揭露了英國教育制度的腐敗,童工制度的殘酷。大衛童年所進的薩倫學堂,是當時英國學校的真實寫照。經過大衛當童工時飢寒交迫、受盡屈辱的遭遇,控訴了資本家利用兒童廉價勞動力進行剝削的真相,指責童工制度扼殺兒童才智,摧殘少年身心,侵犯人權,不合人道。小說多方面地揭發了金錢對家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通爲了侵吞則產而誘娶大衛的母親,把她折磨致死。大衛的姨婆也有丈夫,但他揮霍成性,分居後還不斷勒索錢財,造成姨婆的痛苦。利己主義的情慾和階級社會中人與人之間的不平等關係,使愛彌麗這個純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活,身心都受到摧殘。狄更斯真實地揭露了資本主義社會金錢關係對婚姻的危害,體現出他追求純真的感情、鄙視金錢利益的提高思想。

《大衛·科波菲爾》在藝術上最大的特點是,作者親切地、清晰地、抒情詩般地敘述、描述了生活,人們讀作品彷彿是大衛在跟我們促膝談心。那裏沒有《雙城記》那樣驚心動魄的鬥爭場面,也沒有《巴黎聖母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節,它只是經過講述日常瑣事,使讀者瞭解時代的風貌,認識作品中的人物,陶冶思想感情。《大衛·科波菲爾》以刻畫人物的多種多樣性格著稱。作者着重經過人物的容貌、言談、動作、服裝、習慣,以至某些怪癖來寫出人物的不一樣身份和不一樣性格。主人公大衛·科波菲爾的性格的成長和發展過程,寫得細膩、真實、親切,這在一些以情節取勝的小說中是難以見到的。大衛姨婆貝萃小姐的個性特徵十分突出。長期的獨居生活,構成了她嚴峻、孤僻、自信和旁若無人的性格。她外表嚇人,講話尖利,但心地善良,不畏權勢,正義感強。對於壞蛋烏利亞·希普,採用外卑內惡的手法。寫他沒有眉毛,沒有睫毛,眼睛是紅褐色的,身體從不站直,任何時候都是扭曲、蠕動;手又冷又溼,像青蛙一樣令人厭惡,用外形醜惡的描述襯托他蛇蠍一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生,貪婪、陰沉的摩德斯通,等等,也都是各有各的語言、習慣、神情和特性。

大衛科波菲爾讀後感5

《大衛·科波非爾》是英國小說家狄更斯的一部半自傳體的小說。

大衛在二樓上的小屋裏看到的《蘭登傳》等作品,正是沒有受過多少學校正規教育的作者狄更斯的文學啓蒙課本,還有作品中的那位最愉快的人物,既是位感傷家,又是樂天派,既好吹牛,又好飲幾杯酒的密考伯先生,由於償還不了借貸的債務以至被關進監獄裏,則完全和作者的父親一模一樣。此外和作者的實際生活經歷相類似的情況簡直是數不勝數。然而,比起外部情況的類似之外,更重要的是內心世界也有類似之處。狄更斯比起大衛來曾經度過了更爲悽慘的童年時代。狄更斯雖然不是孤兒,但雙親對他的教育一直是無法顧及,從童年時代開始他便不得不在鞋油工廠當童工,他內心的苦楚是可想而知的。

《大衛·科波非爾》通俗易懂,通篇洋溢着幽默氣氛。這在狄更斯的爲數甚多的作品當中可以說是最大衆化的作品。作者在此書的扉頁寫了一則短文,聲言:“在我寫的所有的書籍裏,我自己最喜歡的就是這本書。我以爲這一點是容易被人理解的。我是對我從空想裏孕育出來的孩子們嬌生慣養的母親。而且,象我這樣對自己的孩子進行愛撫的父母簡直是沒有的。和世界上對自己的孩子嬌生慣養的雙親一樣,在我的內心深處有一個最爲鍾愛的孩子,他的名字就叫做大衛·科波非爾。”狄更斯這裏的笑語是有很大的深度和廣度的。

讀了這部作品我們就可以理解,豪俠的姨婆,怯懦的醫生切利普先生,善良的女僕闢果提,這些人物簡直就象木偶戲中的形象一樣有趣。密考伯先生的吊兒郎當的樂天主義,時時會使人爲之捧腹。當大衛風塵僕僕,渾身泥土來找姨婆,姨婆考慮怎樣處理這個孩子時,向姨婆撫養的寬厚的狂人迪克先生徵求意見,這時,迪克先生愣愣的向大衛望着,一邊好象認真思考,忽然真的象有了靈感,非常有氣魄地回答道:“假如我是你,我就把這個孩子好好洗一洗!”讀到這裏我們不禁要爲迪克先生的頭腦簡單、低能而發笑。但是,接着就不得不感到這個回答妙極了!它有力的突破了我們思考習慣的框框,展示了一個大好人的最純真的面目。

總之,《大衛·科波非爾》這部半自傳體小說的成就超越了狄更斯所有其它作品。它通過一個孤兒的不幸遭遇,描繪了一幅廣闊而五光十色的社會畫面,作品塑造了不同階層的典型人物,特別勞動者的形象,表現了作者對弱小者的深切同情。作者還企圖通過大衛·科波非爾的最後成功鼓舞人們保持對生活的信心,極力培養讀者的人道主義觀點。這部小說最終以一切圓滿作爲故事的結局,符合作者一貫的創作思想。

大衛科波菲爾讀後感6

花費了幾天的時間,從剛開始的不想讀,到懷着讀完這章又想一探究竟下一章的好奇心,直到讀完了這本《大衛·科波菲爾》,卻沒有讓我感觸特別深的,可能是因爲是以凡人小事,以小人物的日常生活,向我們展現了當時社會小人物真實的生活場景的緣故吧。

大衛,本是個平凡人,可因爲他是個遺腹子的緣故,他的人生註定不是一帆風順的。

擁有不幸的開始又如何,恰恰是因爲大衛那坎坷的人生,才更加凸顯了當時人性的美。當大衛父親去世,他還有她母親與忠誠的女僕佩葛蒂的疼愛,讓他快樂的度過了的幼年時期;當他有了繼父,並不被繼父喜愛,被送去學校時,他結識了好友斯蒂福斯,並在他的保護下使他在學校時期沒有受到欺負;在母親去世,繼父不想繼續再花錢供養他,而將送去打工時,是他的姨婆讓他脫離了困境,並供養了他,在他姨婆“無論在什麼時候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作假,絕不可殘酷無情”的指導下,他開始了新的人生。許許多多人的幫助對大衛之後他成爲著名作家,結識自己的益友,並找到屬於他的愛情都是有影響的。

雖然書中也有許多不幸的存在,例如艾米麗,姨婆的婚姻等等,但最後的結局是完美的,這可能是作者希望的、嚮往的吧!

對生活充滿希望,淡然面對現實吧,可能會有些不盡人意的地方,但一定要相信擡頭便是晴天,陽光是永遠存在的,讓它來溫暖人心吧!

大衛科波菲爾讀後感7

兩部作品的首要共同點就是主角都是孤兒,作者之所以能細膩地寫出孤兒的悽苦和堅強,源於他自己就出生在一個“壞爸爸”的家庭。他的父親是海軍小職員,因嗜酒如命揮霍無度入獄,逼迫10歲多的狄更斯不得不出去掙錢養家。故,狄更斯對孤兒能感同身受,並能把他深厚的同情和堅決擺脫貧苦的決心付諸筆端。

《大衛科波菲爾》是一部帶有自傳體性質的長篇小說。講述了這樣一個故事:遺腹子大衛出生後不久母親改嫁,他和他母親遭遇到了兇狠殘暴繼父(摩德斯通)的虐打,當母親鬱鬱而終後繼父又強行把年幼的他推向社會。孤苦伶仃的他在風雨流浪期間,幼時的保姆(蓓克迪)和父親的姨母(貝西小姐)給了他人間溫暖,讓他最後成爲了一名成功的作家。通過這個故事,聿人總結出了兩個人生道理:

其一,選擇對的人結婚是人生幸福的基礎。故事裏有兩個很好的反面教材,一是大衛的母親選了一個外表堂堂卻心若毒蠍的男人再婚,這個男人霸道嚴厲,冷酷無情,控制慾極強,讓她沒有自由沒有尊嚴,連她疼愛兒子都會被阻止。二是大衛的姨婆錯誤的選擇了一個瀟灑風流且好逸惡勞的男人,這個男人一輩子都在姨婆的生活中陰魂不散,無恥地消耗她的錢財。

可見,一個男人的外表並不重要,重要的是他的包容心和責任心。關於包容心,讀者在大衛和朵拉的婚姻中可以看到,面對沒有任何理家能力的`娃娃妻子朵拉,大衛沒有抱怨和不悅,只有接受和疼愛。——因爲愛她,所以接受她的一切,包括她的不完美。

其次,與優秀的人爲伍能成就自己。在大衛的生命中他有三個崇拜者,一是他兒時的同學(斯蒂福茲),二是他的姨婆(貝西小姐),三是他求學期間寄宿家庭裏的愛麗絲(其父是大衛姨婆的律師)。

當幼小的大衛因爲咬了毒打自己的繼父被送往外鄉讀書時,孤苦伶仃的他被惡毒的校長掛上“小心狗咬人”的牌子時,彼時身材高於他金錢也富於他的斯蒂福茲用“黑老大”的角色保護了他,在這位大哥面前他奉上了他的所有錢和所有真。以至於最後把這個他認爲是好人的斯蒂福茲帶到了艾米麗(大衛的保姆的哥哥的養女)面前,讓善良單純的艾米麗在劫難逃。雖然斯蒂福茲用愛迷惑並拋棄艾米麗這一舉動確實傷了大衛的心,但是斯蒂福茲曾經帶給大衛的呵護和友誼是不能抹去的。斯蒂福茲的那種與生俱來勇敢和氣場,也一直是大衛所膜拜的。

姨婆,這個並不喜歡男孩子卻最後真正給大衛安寧的人:她特立獨行、敢說敢做、大膽能幹的宛如一個男人,卻有着一顆博愛善良、仁慈心軟、重感情的心。當飢腸轆轆的小大衛衣衫襤褸地來投奔她的時候,她熱情地接納了他,不但提供他吃穿並且讓他接受優質的教育。她脾氣古怪卻能包容大衛那完全不食人間煙火的妻子,還給她啓了一個可愛的名字——“小花”。因爲她的存在,給了大衛挑戰人生的底氣和勇氣。

愛麗絲,這個集美貌和智慧於一體的善良姑娘既是大衛的知己,又是大衛的導師。她勤勞早熟,恬靜穩重,寬容博愛。無論任何時候,她都站在大衛的身後默默支持默默守望默默祝福他,她是大衛的靈魂港灣,是大衛疲乏時的依靠,迷茫時的明燈。因爲她的存在,大衛歷盡艱辛希望還在;因爲她的存在,大衛萬水千山總會歸來。她真的就是上帝給大衛派來的天使!

大衛的幼年毋庸置疑是不幸的,但有幸的是在他童年的成長曆程裏,斯蒂福茲給了他友情的滋潤,姨婆給了他親情的慰藉,愛麗絲給了他愛。可以說他們三人是大衛成爲著名作家的原動力。

周華健有首歌唱道“總是要歷盡百轉和千回,才知情深意濃,總是要走遍千山和萬水,才知道何去何從”,大衛真的是歷經了萬水千山才明白真愛就在身邊。

當流浪的小大衛被好心的姨婆收留後就把他送進了一所正規學校,由於學校離家較遠,大衛被安置在姨婆的律師(威克費爾德先生)家裏寄宿。在這裏,大衛遇到了他生命中的天使——愛麗絲(威克費爾德先生的女兒)。

初見這個和自己同齡的小姑娘,她的寧靜和甜美給了大衛安寧的感覺。她挽着一個裝鑰匙的小籃子,帶着大衛去房間,一副小管家的模樣。

隨着以後朝夕相處,大衛知道了她也同自己一樣失去了母親,自此兩顆孤獨的心慢慢靠攏:她陪他學習,他聽她彈琴。他們一起站在窗前看天空,一起坐在爐邊讀書,分享彼此的快樂和不悅。每當大衛憂傷迷茫的時候,她總是像成熟的大姐姐一樣給他安慰和鼓勵。

在大衛的生命裏,愛麗絲是他的摯友,更是良師。當她敏銳地看出斯蒂福茲非善人,就義不容辭地提醒大衛。當大衛的姨婆破產後,她立刻熱心地幫大衛介紹工作。她深深地愛着大衛,可遺憾的是大衛越是依賴她就越是尊敬她,把她一直放在心底聖潔的位置,他從沒想過去佔有,因爲在大衛單純的心裏愛麗絲如天使般聖潔不容褻瀆。

因爲愛,所以守望,所以等待。愛麗絲只是安靜地站在大衛看不見的身後,默默看着大衛沉醉在朵拉的愛情裏,選擇默默地祝福和支持。在朵拉彌留之際,她懇請愛麗絲“只有你才能填補他心的空缺。”——如此深情之託,可見愛麗絲在大衛和朵拉生命裏的舉足輕重!

當大衛歷經太多的人生起伏和生離死別,他越來越覺得自己離不開愛麗絲。她是他生命中的一盞明燈,是他永遠的導師,最好的扶持者!在他迷茫的時候他需要愛麗絲的幫助,在他成功的時候他更需要愛麗絲的分享。他驚異地發現原來自己深深地愛着愛麗絲——出國是因爲愛她,回國也是因爲愛她;逃避是因爲愛她,靠近也是因爲愛她,甚至活着都是爲了她。原來相思不露,只因已經入骨!

當被愛折磨得痛苦不堪的大衛聽姨婆說愛麗絲將要嫁人的時候,他被壓抑被剋制的愛終於決堤噴涌而出,他大膽地告訴愛麗絲——“我覺得我能終生掩藏住我的心思,直到我們老了的時候再招認。可是,愛麗絲,如果我真有一線新生的希望,我希望有一天可以用親於妹妹而不同於妹妹的稱呼來叫你!如果你從前——當我們在這裏一起成長時——能多關心你自己一點而少關心我一點,我想我那淺粗的幻想永遠也不會離開你的。不過,你比我好得多,我覺得在一切早年的希望和失望方面,你對我都非常重要,所以凡事信任你依賴你已成了我天性一部分了,以至我現在這樣愛你的天性也一時被排擠到了一邊,而它本是更重要的天性!”。愛麗絲說“我一直都愛着你!”

愛情最幸福的模樣就是這樣——你愛的人正好也愛着你。

大衛科波菲爾讀後感8

讀了這本書,我感到五味雜陳。我同情大衛,同情他缺少父親的關懷和母親的愛撫,同情他後父兇狠貪婪常常責打他,同情他不足10歲卻過起了不能溫飽的生活歷盡艱辛。但是我更敬佩他,敬佩他真誠,善良,勤奮,刻苦,敬佩他無論遇到任何困難都能堅定不動搖,任何時候都滿懷信心和希望,敬佩他對他人寬厚,仁愛,友善。

《大衛·科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的長篇小說,小說講述了主人公大衛從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生爲源,將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與衝動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運的河牀上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機緣。語言詼諧風趣,展示了19世紀中葉英國的廣闊畫面,反映了狄更斯希望人間充滿善良正義的理想。

其中大衛·科波菲爾是《大衛·科波菲爾》中的主人公,大衛·科波菲爾尚未出世時,父親就去世了,他在母親及女僕的照管下長大。不久,母親改嫁,後父摩德斯東兇狠貪婪,他把大衛看作累贅,婚前就把大衛送到了他乳母的哥哥佩葛蒂先生家裏。佩葛蒂是個正直善良的漁民,住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋裏,與收養的一對孤兒艾米麗和漢姆相依爲命,大衛和他們一起過着清苦和睦的生活。後來大衛歷經種種磨練後不斷成熟,最後在事業上取得了成功,家庭上獲得了幸福。

從大衛的身上我看到了友善,他對朵拉關懷備至,對艾妮斯敬慕呵護。還作品中的另外一位青年哈姆,他忠厚、善良、勇敢,有高尚的情操。他的家境雖然貧寒,沒有受過高等教育,但卻擁有一顆質樸,善良的心。

每次大衛到闢果提先生的小屋時,哈姆總是熱情招待。對待並無血緣關係的艾米麗,就像親哥哥一樣呵護,關愛着她。當紈絝子弟斯蒂福斯將他的未婚妻艾米麗誘拐時,他抑制住了自己內心的痛苦,每天努力幹活,並用掙來的錢幫助闢果提先生出去尋找艾米麗。

當哈姆見到斯蒂福斯乘坐的船即將沉沒的時候,他卻拋下了個人恩怨奮不顧身跳海救人,卻不幸被大海淹沒。哈姆雖然貌不驚人,性格木訥,但他的心胸卻比大海還要寬廣。從他們的身上我感受到了友善,友善是一盞明亮的燈,友善是杯溫暖的水,友善是篇美麗的詩。身爲祖國的花朵,國家未來的希望,我們更要從小事做起、從自身做起、積極踐行社會主義核心價值觀。

首先我們要像《大衛·科波菲爾》裏的大衛和哈姆一樣,待人友善,心懷善意。對身邊的人友善,對長輩有禮貌,對同學平等。然後,不論我們處於何時何地我們都應該對人友善,對需要幫助的人給與力所能及的幫助,拋出我們的橄欖枝,平等的對待每個人。最後無論遇到任何困難都能堅定不動搖,任何時候都滿懷信心和希望。做個樂觀向上,友善開朗的人。

除此之外,我們還要踐行社會主義核心價值觀的其他方面,例如國家層面的富強、民主、文明、和諧,我們要積極參加社會實踐活動,多關注時政時事。好好學習,爲國家的未來出一份力。我們更要弘揚中華民族優良傳統,培養良好的道德修養和綜合素質的思考、實踐與體會。