認真讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《濫竽充數》讀後感800字（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
《濫竽充數》讀後感800字1
今天，我在寓言故事大全中讀到了一個故事——《濫竽充數》，一口氣讀完後，我不禁思緒萬千，南郭先生令我感慨萬千。
戰國時期，齊國國君很喜歡聽吹竽，總是三百人一齊吹，南郭先生不會吹竽，但是也混了進去，和他人領到了一樣的俸祿，後來齊宣王死後，齊泯王繼位，他也喜歡聽吹竽，但吹竽時一個一個吹，南郭先生只好連夜逃走了。
我讀完後心中有很多感慨，我們先說南郭先生，南郭先生沒有真才實學卻也裝模作樣的吹竽，這固然是不對的，但反觀來講南郭先生如果在如今必定是生活在中高層的優秀人士，你看，南郭先生能夠自給自足，自己想辦法讓自己過上好的生活，而不是依靠父母生活，這充分說明他有責任心，想撐起自己背後這個家，想做一個頂天立地的男子漢，這便是他的優點。還有，南郭先生能夠在高手如雲的皇家樂園混的如魚得水，是別人看不出他在裝嗎？不是，而是南郭先生的人際關係好，與所有人打成一片，這種交際手段有何人能比？南郭先生還擁有過人的膽識，他能夠冒着被殺頭的欺君之罪來吹竽，在得知事情不好掩蓋之後立即逃走，這種當機立斷，拿得起放得下的性格難道不值得我們每個人學習？
我們再來看一看當今的社會，“啃老族”是中國中存在的`最大問題，很多青年人在大好年華的時候碌碌無爲，不爲自己的夢想前進努力、奮鬥，用盡心思榨乾自己父母的血汗錢，這種人連南郭先生也不如！還有，很多“小資本家”握着手中的錢總是前怕狼，後怕虎，害怕風波，卻不明白風險與成功是共存的，還不如南郭先生有着過人的膽識。也有很多高官很老了，已經不能繼續爲國家、人民做事，卻依舊吊着不下臺，使很多年輕有爲的人不能爲人民辦事，這種人，真該學學南郭先生的當機立斷，下臺走人。如今很多人在社會中不懂得如何與人相處，不時發生小摩擦，也不知道如何去處理這些矛盾，之後，矛盾進一步激化，從此生活中便多了一個敵人，弄得自己也很狼狽。
我說這些，不是爲了讓大家學習南郭先生，但南郭先生卻也有值得借鑑之處。踏踏實實做人，腳踏實地做事，這是我對大家，也是對自己的忠告。
《濫竽充數》讀後感800字2
《濫竽充數》這個成語故事不用我說，都應該是人人皆知了吧！在我細細品讀完後，深有體會！
這個故事講的是齊國的齊宣王喜愛聽吹竽，尤其愛聽合奏。他手下有300個吹竽樂師，每次他聽吹竽的時候，都會讓他們合奏。有個叫南郭先生的人，聽了此事後便混進宮，拿着個竽在樂隊裏面裝腔作勢，也沒有人發現他的祕密。於是他就這樣裝模作樣，騙取俸祿。
可惜好景不長，幾年後齊宣王死了，齊閔王繼位。齊閔王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨奏，不愛聽合奏。他讓樂師挨個兒獨奏給他聽。這一來，南郭先生沒辦法矇混過關了，就悄悄地捲起鋪蓋溜了。我有時也如這文章中的南郭先生一樣，爲什麼呢？那就聽我娓娓道來。
那是一個飄浮着橘黃色光影的美麗黃昏。我從學校興高采烈地回到家中，激動地說？s“媽媽，我數學考試考了一百分。”媽媽高興的眼神中卻掠過一絲懷疑的眼神。我連忙從書包裏拿出考百分的卷子。媽媽看了激動得不得了。但她以防萬一，就讓我拿一張白紙給她。媽媽接過白紙，刷刷幾下就在白紙上寫下幾道習題讓我做。接過紙，我心中隱隱不安。因爲考試中的難題都是同學們偷偷告訴我的。現在既沒有同學，也沒有朋友告訴我答案。我突然急中生智，對媽媽說？s“我和我朋友約好，去她家教她做習題。”沒等媽媽回答，我便逃了出去。
現實中也不僅僅只有我一個人犯了這樣的錯誤。也常有人只會一味的去依靠作弊的手段去換得虛假的`實力和成績，從來都沒有想過當真正的考驗來臨之時，他該怎樣去面對和克服。大家也不要覺得自己做得天衣無縫，因爲背後總有一雙明亮而又尖銳的眼睛盯着你，那就是自己的內心。
在學習上，只要你願意多付出一點點時間和一絲絲努力去鑽研和練習，總會成功的。即使你做的不好，但你已經努力了，你也是有收穫的。
如果你已經做了“南郭先生”，只要你從現在開始改過自新，肯努力鑽研和練習，就一定能練出你的真實力。
在此，我向所有隻會一味濫竽充數的朋友說？s“請不要再讓貪婪、虛僞的心矇蔽了你的雙眼！”
《濫竽充數》讀後感800字3
一個人必須有真才實學。
要想有一番成就，就必須有真才實學，學習也一樣，絕不能華而不實，弄虛作假，自欺欺人。一天，我翻開了《寓言故事》，那具有傳奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了，特別是《濫竽充數》一文，使我感同身，至今令我受益匪淺。這則寓言告訴人們，做人要虛心，不能不懂裝懂。正如孔子所言“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”
這則寓言是大家耳熟能詳的成語故事，這則寓言平凡常見，但令我收到了許多啓發。這則寓言記敘了這麼一件事：話說戰國時期，齊宣王喜歡聽吹竽，並且要三百人合奏，他對每位樂師都有重賞。一天，南郭先生也申請入隊，齊宣王答應了。其實南郭先生並不會吹竽，每次吹奏時，他便裝腔作勢，矇混過關。後來，齊宣王死了，齊湣王繼位，他也喜歡聽吹竽，但卻喜歡聽獨奏，南郭先生知道後，便連夜逃跑了。
我覺得《濫竽充數》似乎在描寫着我們現在許多青少年學習的往日的一貫行爲。每次上學期間，英語老師總是要求我們多讀多背英語單詞，然而大多數人並不在乎，不以爲然，每次齊讀時，總有人搖頭晃腦，裝模作樣，裝腔作勢，應付一下就算了，每當是時候展現出自己的真正水平，總是一塌糊塗，生活中這樣“濫竽充數”的例子數不勝數，我們應該認清狀況，不能自欺欺人。
《濫竽充數》給我們敲響了警鐘，做人不能像南郭先生那樣不學無術，經不起考驗，搬起石頭砸自己的腳，這種人始終都會被時代淘汰，成爲“二等廢物”。
是塊金子總會發光，無論走到哪裏，面對怎樣嚴峻的考驗，接受怎樣的.挑戰，克服怎樣的挫折與困難，只要是一塊兒真真確確，不弄虛作假的金子，都會閃耀，散發出最惹人，耀眼的光芒。
正所謂眼望高山，腳踏實地。是個君子，絕會有用武之地。我明白了要做明日的棟樑，一定要有真才實學，決不能有半點弄虛作假。只要我們樹立信心，努力付出，何愁登不上知識的高峯！同學們，開啓地下寶庫的鑰匙就在前方，要想拿到它去獲得無盡的寶藏，那就請你憑着自己的真才實學去開啓吧！
《濫竽充數》讀後感800字4
近日讀了《濫竽充數》這個成語故事，讓我頗有感想，這個故事的主要內容講的是古時候，齊國的齊宣王喜歡聽吹竽，手下有300個善於吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這300個人在一起合奏給他聽。南郭先生聽說了齊宣王的'這個癖好，覺得有機可乘，賺錢的好機會來了，就不假思索地跑到齊宣王那裏去，吹噓自己的吹竽本領，齊宣王不加考察，很爽快地收下了他，把他編入那支300人的吹竽隊中。
其實南郭先生撒了個彌天大謊，他根本就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭先生就捧着竽混在隊伍中，裝出一副動情忘我的樣子，還真瞧不出什麼破綻來。於是南郭先生就和大家一樣享受着優厚的待遇，靠着矇騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水，心裏得意極了。
但是好景不長，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，他喜歡聽獨奏。於是齊湣王發佈了一道命令，要這300個人好好練習，作好準備輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們接到命令後都積極練習，都想一展身手，只有那個濫竽充數的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。
讀了這個故事，我覺得南郭先生是個不學無術靠矇騙混飯吃的小人。騙得了一時，騙不了一世，沒有真才實學的經不起實踐的檢驗的。如果他真的會吹竽，不就能舒舒服服地在宮裏享受一切了嗎？可是他沒有去學，而是耍起了聰明，到最後，他只能驚慌失措地逃跑了。
看到這個故事後，我就想起我同學往日的相同行爲。記得不久前，老師就嚴厲地要求我們對課本重點要求內容會讀、會背、會默，這樣考試時纔不會亂了陣腳。可是某同學並不在意這件事，只是覺得很煩很累，老師也不會一個個抽查，只是課前要求大家一起背書，於是某同學課前背的時候也是搖頭晃腦，嘴巴一張一合卻沒有發出聲音來。因此，到考試時，他一看頓時傻了眼，原來大部份都是老師要求我們掌握的內容，分數出來後他毫無疑問是名落孫山。
讀了這篇成語故事，我知道了做人不能隨隨便便不學無術，要想成功就要有真才實學，不虛假也不自欺欺人，只有真金纔不怕火煉。
《濫竽充數》讀後感800字5
話說齊宣王駕崩後，齊湣王繼承了王位。齊湣王恰恰也很喜歡聽吹竽，可齊湣王有着和齊宣王完全不一樣的習慣，就是不喜歡聽一大羣人坐在一起吹，而是喜歡聽一個人獨自演奏。齊湣王的這個習慣讓南郭先生每天都提心吊膽、寢食難安的，生怕齊湣王叫他獨自去吹竽。於是南郭先生思來想去，下定決心逃出了皇宮。匆忙間盤纏也沒帶夠，而他一介書生又沒有其他手藝，沒多久便只好流落街頭，無依無靠，看盡了白眼，吃盡了苦頭。有一天，他遇見了老友——東郭先生。東郭先生見他淪落到如此這般，掏出身上的一些銀兩遞給南郭先生，善意地勸道：“老弟，乘着年輕，去好好學一樣手藝，學會了，也就不會像你現在這般摸樣了”南郭先生捧着銀兩，看着東郭先生離去的身影，細細品味着東郭先生的話，又氣又懊，氣的是自己這些年不學無術，坑蒙欺瞞；惱的是現在落敗到這般摸樣……於是他暗下決心，一定要學好吹竽。
他聽說秦國有一名吹竽大師叫西郭先生。便翻山越嶺，披荊斬棘來到秦國，可他的“名聲”早已在秦國傳開了，西郭先生根本就不願意接受他這樣的學生。但這一次南郭先生沒有泄氣，每天都到西郭先生的學院裏去打掃衛生，閒時偷偷地聽西郭先生如何教學生吹竽，回去後再加以練習……這樣過了三年，他的'真心終於打動了西郭先生，成爲了西郭先生的弟子。從此南郭先生更加刻苦，無論颳風下雨、無論春夏秋冬，每天天不亮，別人還在睡覺時，南郭先生就早早起牀，先將學堂打掃乾淨，然後就刻苦地練習吹竽；晚上，大家都睡了，他仍不停地堅持練習……西郭先生也被他感動了，毫無保留的將自己的本領傳授給他。
終於，功夫不負有心人，幾年過去了，南郭先生練出了一身高超的吹竽技術。他拜別了恩師，回到了家鄉齊國。恰巧齊國有一場吹竽比賽。南郭先生幾經周折才報上了名。比賽開始了，他那婉轉的樂聲深深打動了齊湣王和在場的文武百官。齊湣王封他爲齊國第一樂手。
這個故事給我的啓示是：我們應該用誠實的勞動換取相應的報酬。雖然人的能力有大有小，但只要盡了最大的努力，都會受到別人的尊敬。
《濫竽充數》讀後感800字6
“一個人要做一番大事業，就必須要有真才實學。特別在學習上，可不能有華而不實，來不得半點弄虛作假。”爸爸常常對我這樣說。寒假裏，我讀了一本《成語故事》，其中有一篇《濫竽充數》的故事，使我受益很深，它教育我們要虛心學習，不懂不能裝懂，這樣才能學到真正的本領。同時對爸爸的話有了更深的理解。
《濫竽充數》這個故事想必大家都早有耳聞了吧，故事中的南郭先生是個不懂裝懂的人，他見當時的皇帝齊宣王喜歡聽吹竽，就混入宮中，在吹竽隊裏冒充能手，齊宣王以爲他會吹，就給了他豐厚的待遇。好花不常開，好景不常在，況且南郭先生還是在混水摸魚，就更容易露餡了。不久，齊宣王死了，他的兒子齊緡王繼位，雖然齊緡王也喜歡聽吹竽，但是他不喜歡合奏，偏偏喜歡獨奏，南郭先生沒有真才識學，只是在魚目混珠，所以只好逃之夭夭。濫竽充數這個成語比喻沒有真才識學的人冒充行家，混在裏面充數，或比喻以次充好。但這種冒充只能矇騙一時，遲早會因混不下去而被人揭穿。因此，我們做人不要投機取巧，不要冒充行家來混飯吃，而要靠真本事來安身立命。
再舉一個截然相反的例子吧。華羅庚爺爺，他是位舉世矚目的大數學家，可他小時候沒錢讀書，最後連大學都沒有上，偉大的成就全都是靠他自身努力取得的。他腳踏實地，紮紮實實、不投機取巧，一步一個腳印，所以獲得了累累碩果，成名成家。
這些故事是不新鮮，可是它發人深思，啓迪人們不要弄虛作假，到時候只會害人害己！我覺得我有時真的像那個南郭先生。上學期，老師要求我們把課文中的'優美篇幅背誦下來，老師一再要求我們學習要踏踏實實，平時要多背、多讀、多寫。但我每次背課文都是草草了事，在組長那裏敷衍，爲的是能儘早去玩。當老師要求齊背的時候我又在那裏裝模作樣，跟着大家亂背一通。但等到考試的時候，才發現我錯了。因爲試卷中有幾道按課文內容填空的題目，就因爲有好幾道填錯了，沒有取得好成績，回家還捱了爸爸的批，真是吃虧啊。
所以我希望同學們一定要從南郭先生那裏吸取教訓，踏踏實實學習、踏踏實實工作，這樣才能成爲有用之人。讓我們都從南郭先生身上引以爲鑑吧！
