讀後感睡蓮花開的聲音

(一)

讀後感睡蓮花開的聲音

用心聆聽世界,在無聲的世界裏也能保持對生活永不退卻的信心。

傑夫瑞醫生是位非常著名的耳科專家,多年來,他一直致力於讓失聰者恢復聽覺的耳蝸研究。傑夫瑞醫生經過數年不懈的努力,終於將病變耳蝸恢復的成功率從50%提高到了接近70%。在他的幫助下,許多生活在寂靜裏的失聰者從新獲得了聆聽世界的機會,其中有些失聰者的聽力甚至從零恢復到了正常的程度。

於是,失聰患者們視傑夫瑞醫生爲救星;媒體稱讚他是奇蹟創造者;一些機構授予他獎章,傑夫瑞自己也感到很自豪。

有一年,六個十三四歲的少年從山區來到傑夫瑞醫生的診所,他們是得到慈善機構的捐助前來接受治療的失聰孤兒。負責照顧孩子們的領隊是個叫露茜的年輕修女,她生的瘦小單薄,但心情溫和開朗。傑夫瑞醫生分別爲六個孩子進行了耳蝸手術,其中的三個聽力恢復迅速;另外兩個經過配合治療,也逐漸有了進步。只剩下一個叫丹的男孩兒,傑夫瑞醫生先後爲他做了三次手術,盡力最大的努力,但丹始終不見有絲毫的起色。

冬天過去,春天也過去了,到了夏天來臨的時候,傑夫瑞醫生只得帶着深深的.遺憾告訴露茜修女:“非常抱歉,丹恐怕就屬於那30%永遠都無法恢復聽力的失聰者。”

露茜修女也很難過,因爲每個孩子都是懷着同樣的希望而來,現在卻有一個失望而歸。

很快,那個叫丹的男孩兒也似乎意識到了自己不妙的境況。他開始鬱鬱寡歡,時常把自己關在病房裏,並且有意迴避另外五個已經跟自己“不一樣了”的同伴。

小男孩的狀況讓傑夫瑞醫生的內心備受煎熬,他能理解丹的痛苦,卻又無能爲力。而且,處於醫生的職責,他還必須把殘酷的事實告訴丹。

宣佈治療結果前夕,善良的露茜修女跟傑夫瑞醫生商量:“是不是可以換一個方式告訴他呢?也許在一個適當的場合說出來,孩子會容易接受一些。”是呀,成年人都會不堪接受這個現實,何況他還是個沒有父母的孩子。傑夫瑞醫生點點頭,說道:“什麼場合告訴他比較好一些呢?”露茜修女想了想,提出了一個地方——夢茵湖。

夢茵湖是一個美麗的湖泊,地處阿爾卑斯山中,四周山林環抱,湖水寧靜清澈,而且,每到夏天,湖中都會開放一片一片美麗的睡蓮。

在一個晴朗的清晨,傑夫瑞醫生和露茜修女帶着六個孩子前往夢茵湖。

因爲長期從事耳科治療,傑夫瑞醫生也懂得一些聾啞手語。在路途上,他看見露茜修女用手語告訴孩子們:“我們今天要去聽一聽睡蓮花開的聲音。”她用的是很明確的“聽”這個手語,而不是“看”——真是奇怪,難道她不明白丹什麼都聽不到嗎?

夏天的清晨,站在湖邊,能看見微紅的晨曦從天邊一點兒一點兒泛起來。湛藍的湖水裏逐漸呈現出岸邊樹林的倒影,偶爾有幾隻早起的鳥兒掠過水麪,啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。

露茜修女選了一片臨岸的睡蓮,那些圓圓的綠葉貼着湖水,上面還帶着晶瑩剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地點綴其間。六個孩子依次排開蹲下,露茜修女讓每個孩子將手輕輕撫在花蕾上,她自己也挑選了一個能撫摸花蕾的位置,然後向孩子們做了幾個手勢——指指心、指指耳朵、閉上眼睛。於是,六個孩子順從地照露茜修女的吩咐,安靜地合上眼睛,撫着睡蓮花蕾。

不一會兒,太陽升起來了。一旁的傑夫瑞醫生這才驚訝地發現,原來那些睡蓮花竟是在陽光照耀的瞬間綻開的。在靜謐的環境裏,他甚至能聽見花瓣開時的“叭”“叭”聲,那是一種很輕微的震動的聲音。如果不用心去聽,即使正常人也可能忽略掉。

孩子們撫摸着的花蕾一朵一朵地在陽光裏綻放開來,雖然閉着眼睛,但傑夫瑞醫生肯定他們都能清晰地感覺到花開的瞬間。果然,那些孩子們驚喜極了,他們先是睜開眼睛仔細端詳那些盛開的花朵,然後抑制不住內心的激動爭相打着手語歡快地交流,連丹也不例外。

這時,露茜修女站起來,微笑着朝孩子們打着手語,語重心長地告訴他們:“其實,這個世界上有許多美妙的聲音,只要我們有一顆對生活永不絕望的心就一定可以聽見。”比劃完,她特別用眼睛盯着丹。

丹迴應了露茜修女一個熱烈的手勢,激動地撲過去和她擁抱。接着,另外五個孩子也圍攏過去,抱成一團。

這,是一個奇蹟。

睡蓮花開的聲音創造了生理醫學無法創造的奇蹟。

如果可以,我要把露茜修女比作睡蓮一般純淨美麗的人!是她,用她善良的心創造出奇蹟!是她,用她善良、真誠的心,使人們學會用心去聆聽世界!

“其實,這個世界上有許多美妙的聲音,只要我們有一顆對生活永不絕望的心就一定可以聽見。”露茜修女說的這句話,像天籟之音一般,久久迴盪在心頭。

世界上最美妙、最美好的聲音,往往用心纔可以聽到和聽懂。

幸福。你聽到了嗎?它就在你心中譜寫着感動的樂章!

愛。你聽懂了嗎?它其實就在你身邊朝你微笑。

如果你是一位失聰者,或是一個不幸的人,請用心去聆聽這些奇蹟般的聲音!它們或許會成爲你微笑着生活的動力!