讀完畢淑敏的《孩子，我爲什麼打你》這篇飽蘸着母愛深情的文章, 身爲教師和家長雙重身份的我，心靈被深深的震撼了，孩子,我爲什麼打你讀後感。這就是偉大的母愛啊!回憶小時候媽媽含淚責打我的情景,看看現在我打完孩子後的偷偷哭泣,我終於明白了,一個人成長的過程，便是母親痛，並忍受着的過程。 是啊,爲了孩子的健康成長，母親付出了多少辛勞與汗水啊！
與孔子齊名的大儒“孟子”，早年喪父，孟母“以荻畫地”教他學問。爲了讓孟子有一個良好的學習環境，孟母曾三遷家園,終於造就了一代“亞聖”。當我們犯了錯誤，母親善誘勸告卻毫無作用，看着那高高舉起，然後又停在半空中的母親的手，是“愛之深，恨之切”的表啊！“孩子，我爲什麼打你？”爲的是讓你懂得做人處事的準則，爲的是讓你擁有披荊斬棘的氣魄，爲的是讓你無愧於這份母愛。當一個慈祥的母親揮掌一擊時，更多的痛感在她的心上，幾乎每個母親責罰孩子都要流淚，淚水中全是心疼，滿是責備。正如畢淑敏所說“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更爲久遠而悠長。因爲，重要的不是身累，而是心累……”。 一棵小樹，不修剪枝杈，便無法茁壯成長，甚至無法成才，一隻雛鷹，不經歷挫折，便無法獨自飛翔，讀後感《孩子,我爲什麼打你讀後感》。母親的每一次責打都是一種磨鍊，她，獨自承受着痛苦的考驗。“望子成龍，望女成鳳”，爲了孩子的成才,她寧願懲罰自己,“假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧願自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責罰不可以替代也無法轉讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了嚥下去，纔會成爲你生命體驗中的一部分”。真是“可憐天下父母心”啊！
母愛是精心呵護的溫存，是無微不至地關懷，是亙古不變的摯愛，是血脈中流淌着的情感。在你幼稚的淚花中，在你跌跌撞撞的腳步中，你可體味到母親的.辛勞？當你每一次失敗，每一次迷惘時，你可感受到了母親的焦慮？你的成長快樂中，又伴隨着多少母親的痛楚？ 偉大的母愛，給了每個人生的權力，生的力量和生的希望。是的，母愛是最平凡的，母愛也是最偉大的！ 對於母親的愛，我有切身的體會。
然而讀了《孩子，我爲什麼打你》這篇文章後，我對之則有了更深的見解。 母愛猶如冬日溫暖的陽光，它使我們的內心永遠都享受着那一縷暖陽。然而，這種愛包含着一種無奈的舉動——打。 也許慈母不該與打孩子這一詞語聯繫在一起，因爲在孩子眼裏，母親就是心中的女神，她怎能用這種方式教育孩子呢？我們會爲此提出質疑。文中的小男孩就這樣站出來指責母親，可他不知道這是何原因。 在對孩子的教育上，每一位母親都盡力剋制打或罵，因爲她們知道，自己哪怕一定點兒過激的舉動，都會給孩子的心靈，留下難以治癒的創傷。故而，她時刻控制自己的言行，她不願給孩子造成哪怕一點點的傷害。但是，面對我們的淘氣，當她們無法用說服教育挽回孩子出軌的思想或舉動時，只能讓疼痛來告訴孩子什麼該做，什麼不該做。切膚的疼痛在教育孩子的同時，無疑使之對母親產生一種誤會與一絲責怪，甚至怨恨。可是孩子又怎能懂得，在自己承受表皮的疼、暫時的痛時，母親所要承受的，是長久的自責，是內心的痛楚。孩子不會理解。愛可以超越界限，愛能挽救很多東西。然而母親賜予我們的，是不可抗拒的力量。 打不能代表母親的心，她何嘗不想永遠不出用這個武器，永遠在其心中保留自己完美的形象？可是，愛需要一絲這樣的陪襯。
孩子應該理解母親啊！
我永遠相信，母愛可以讓我們享用一生，並且猶如一杯香醇的美酒，令人回味無限……
