《偉大的日子》這篇課文，講述了海倫凱勒那種面對困難絕不屈服，頑強生存的偉大精神。以下是小編整理的《偉大的日子》讀後感，希望對你有幫助。
《偉大的日子》讀後感【篇一】
海倫·凱勒是一名不一般的作家，請你讀讀她的身世，你一定會大吃一驚的。
海倫·凱勒一歲半的時候，因爲一場疾病使她既盲又聾又啞，7歲時，女教師安妮·沙莉文來到她身邊，教她用指頭“說話”使她學會了5種文字，並以優異的成績考上了哈佛大學，天哪!我真不敢相信，一個殘疾人，她不能聽，不能看，不能說，只憑她的信心和決心考上了一個常人不能做到的事情。
海倫·凱勒之所以寫這篇《偉大的日子》是因爲她很感謝她的老師，感謝她能夠如此耐心的教她的手指“聽話”，幫助她，輔導她，使她考上了大學，並且是第一個考上哈佛大學的殘疾人，如果是我，我一定會擁抱我的老師，送她一朵花……
一個殘疾人，她的精神是多麼分的從崇高啊!想想我們，一個個好手好腳的，連最平常不過的作業也完成不了，還想考清華……我們換位思考一下，從海倫的角度思考，她的生活是多麼的乏味啊，在老師還未來之前，她是如何過的，在她還沒有接觸知識時她又該怎麼樣去面對生活的每一天，每一分，每一秒，想一想，從一歲到七歲一共多少個日子，可是她堅持下來了，她沒有放棄，她舊坐在家門口的臺階上等着等着……她期盼着幸運能降臨到她身上……知直到女教師過來，把她帶到家裏，手把手的教，世界時那麼的大，世界無奇不有，怎麼會又這樣一個老師呢?她似乎對每一個殘疾人都抱有希望，都抱着試一試的希望。
這樣好的老師，學生們一定會尊敬她的，我希望好人比壞人多，好人一生平安!
《偉大的日子》讀後感【篇二】
海倫·凱勒是一名不一般的作家，請你讀讀她的身世，你一定會大吃一驚的。
海倫·凱勒一歲半的時候，因爲一場疾病使她既盲又聾又啞，7歲時，女教師安妮·沙莉文來到她身邊，教她用指頭“說話”使她學會了5種文字，並以優異的成績考上了哈佛大學，天哪!我真不敢相信，一個殘疾人，她不能聽，不能看，不能說，只憑她的信心和決心考上了一個常人不能做到的事情。
海倫·凱勒之所以寫這篇《偉大的日子》是因爲她很感謝她的老師，感謝她能夠如此耐心的教她的手指“聽話”，幫助她，輔導她，使她考上了大學，並且是第一個考上哈佛大學的殘疾人，如果是我，我一定會擁抱我的老師，送她一朵花……
一個殘疾人，她的精神是多麼分的從崇高啊!想想我們，一個個好手好腳的，連最平常不過的作業也完成不了，還想考清華……我們換位思考一下，從海倫的角度思考，她的生活是多麼的乏味啊，在老師還未來之前，她是如何過的，在她還沒有接觸知識時她又該怎麼樣去面對生活的每一天，每一分，每一秒，想一想，從一歲到七歲一共多少個日子，可是她堅持下來了，她沒有放棄，她舊坐在家門口的臺階上等着等着……她期盼着幸運能降臨到她身上……知直到女教師過來，把她帶到家裏，手把手的教，世界時那麼的大，世界無奇不有，怎麼會又這樣一個老師呢?她似乎對每一個殘疾人都抱有希望，都抱着試一試的希望。
這樣好的老師，學生們一定會尊敬她的，我希望好人比壞人多，好人一生平安!
《偉大的日子》讀後感【篇三】
今天，我讀了《偉大的日子》這篇課文，讀完後，我被海倫凱勒那種面對困難絕不屈服，頑強生存的偉大精神所感動。
這篇文章講述了1887年3月3日，安妮莎莉文來到了我的身邊，他交給我玩具娃娃、大口杯、水幾個字，並讓我親身感受到了水，使我們生活由原來的憤怒、怨恨改成爲現在的有聲有色。
海倫凱勒的精神實在是太偉大了。她是一個盲聾女孩，她看見、聽不到，但她依然頑強生活，努力學習，並掌握了5種文字，她的精神實在是太偉大了，值得我們學習。可是在我們的生活中，又有誰具備這樣的精神?
安妮莎莉文的精神一樣值得我們學習。她在海倫凱勒最無助的時候，幫她驅趕心中的陰影，幫他開始了學習的人生，奮鬥的人生。她是充滿愛心的。她的到來爲海倫凱勒的生活翻開了新的一頁。可是在我們的生活中，又有誰重買愛心呢?
在日常的生活中，我是沒有海倫凱勒那種堅強不去的精神的。有一次我做數學題，被一到題給難住了。我想了半天，沒想出來，索性不做了，等明天老師講解。第二天，老師一講，我恍然大悟有埋怨自己：我已經思路有點清了，在深入一下就行了。我很後悔自己沒有毅力，讓老師在書上畫了一個問號。
