《昆蟲記》讀後感1000字

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一位作家將人生中所有的書概括爲三本：有字之書、無字之書、心靈之書，這概括精闢異常地凸顯了人生真諦。另有一句與其本意相似——“人生只有三天，昨日、今日、明日”，我們的一生，貌似真的只需去讀三本書即可。

《昆蟲記》便是將這三本書都呈現在我眼前：

人生的首本書，便爲“有字之書”，也就是《昆蟲記》它本身，我可以通過這本有字之書來增長知識：蟬是個辛勤的生產者，螞蟻是個可惡的流氓，圓網蛛是個稱職的媽媽，螳螂外表美麗卻十分殘忍......這所有的文字將我帶入一個生動活潑的昆蟲世界，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多祕密。法布爾歷經幾十年研究昆蟲，窮盡自己一生去熱愛他們，他希望自己的著作，上承遠古賢良之經驗，下傳子孫後代之知識，使人類對大自然的研究得以薪火相傳。多讀“有字之書”，貴在少年黃金時代，書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

人生第二本書是“無字之書”。所謂“無字之書”就是沒有字的書，要在生活中學習，從實踐中求證，才能漸漸讀懂它。陸游寫道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”“有字之書”畢竟是理論上的東西，前人之觀點可能會有錯誤，如果要有所作爲，超越前人，必須在實踐中領悟並提升。這一點在他小的時候就有強烈地體現：有一回，小法布爾在大路邊，發現一羣螞蟻在搬運一隻死蒼蠅，螞蟻們像在緊張地從事一項巨大工程，有的拼命拉，有的調兵遣將，有的傳遞信息……如此繁忙的勞動場面把他牢牢吸引住，於是他趴在路邊，掏出放大鏡，一動不動地觀察螞蟻們的行動，下地勞動的人們從他身邊走過，看見他趴在那兒；他們結束勞動回家時，他還趴在那兒——這樣的觀察伴隨着他的一生。後來法布爾在《昆蟲記》中說道，拉封丹因循傳統，不注意關心現實，認爲蟬只知安逸生活，他的寓言引導着人們一直都在讚揚螞蟻，但是人們卻不知道：在冬天，是螞蟻向蟬乞求食物！是螞蟻把蟬剝削完，然後再把蟬扯碎、解肢、弄爛，變成美味佳餚，最後被螞蟻一口一口地吃掉，當成腹中餐！法布爾就是這樣以他對昆蟲如此細緻的觀察和了解，爲千百年來人們對蟬的誤解正名。

人生的第三本書是爲“心靈之書”，意指用心靈去學習，去感知萬物，去領悟世間一切。這是三本書中境界最高的一本書了，有位禪宗大師曾提出了參禪的三重境界：參禪之初，看山是山，看水是水；參禪之中，看山是不山，看水是不水；參禪之後，看山還是山，看水還是水。那麼那些對“心靈之書”有深刻解讀的人，就不會爲外界的紅塵所誘惑，不會被內心的邪惡所驅動，心靜如水，淡泊名利，寧靜致遠，知足常樂，有所爲有所不爲。法布爾的前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但他沒有向“偏見”和“貧窮”屈服，依然勤於自學，堅持不懈地觀察實驗。即便後來他的成就得到了社會的廣泛承認，獲得了許多科學頭銜，但他仍然樸實如初，過着清貧的生活。他爲了可以實現自己的昆蟲夢，放棄優良的居住環境，在他鐘愛的土地上，除了可供家人居住外，就只有他的書房、工作室和試驗場，因爲這樣能讓他安靜地集中精力思考，全身心地投入到各種觀察與實驗中去，也不會驚擾到昆蟲們，讓他與昆蟲爲伴，與昆蟲爲友，他已經達到了參禪之後的境界：看昆蟲還是昆蟲，只是多了一份對生命的敬畏與熱愛。

三本書，一生伴。讀懂了這三本書，悟透了《昆蟲記》，也就理解了“至人無己，神人無功，聖人無名”的至理名言。

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今天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的一本書，這本書是法國作家法布爾的一本作品。感謝推薦如此一本好書給家長與孩子閱讀！孩子的成長無疑是對世界求知、探索和解惑的過程，這本書帶給了孩子一個未知且神祕的昆蟲世界，孩子在書中讀到的不僅是科學知識還有大自然的規律，讀懂什麼是艱辛什麼是快樂什麼是愛。對於家長來說，看到孩子的進步無疑是幸福的。

《昆蟲記》主要寫了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲等十七種昆蟲的描寫，加上作者的一些經歷，組成了《昆蟲記》這本書。這本書詳細地記載了昆蟲的特點、產卵的過程等等。

從作者發現這些昆蟲，到養這些昆蟲的過程中，把昆蟲的點點滴滴一字不漏的詳細地描寫出來，讓我們對昆蟲有更多地瞭解。作者從字面上的描寫，深深地吸引了我，甚至連時間都給忘了。雖然我不喜歡昆蟲，對昆蟲也不瞭解，但讀完這本書後，我對昆蟲有很大瞭解。如果每個人都看了這本書，我相信每個人都有各自的收穫，也對昆蟲有了更多的瞭解。

本能，任何生物都有與生俱來的本能。吃飯、睡覺……都是本能。

《昆蟲記》中講，蟬的嘴可以刺破樹皮吸食樹汁。而螞蟻、黃蜂、蒼蠅、玫瑰蟲總是想霸佔這口“井”。螞蟻甚至咬住蟬的腿，爬上蟬的背，更有甚者，居然一口咬住蟬的嘴，企圖將它拖走。

可是，爲什麼就說它們不對呢？這樣只是出於一種本能，你想想，七月，昆蟲們有哪一個不口渴？所以，它們所做的，也僅僅是出於它們自己的本能罷了。

而蟬也酷愛唱歌。它爲了增加聲音的強度，又在胸腔部位安放了一塊響板。這種寬闊的響板使五臟六腑只得安放在一角。可蟬畢生唱的歌，給別人的也只有痛苦與煩躁而已。那麼蟬，爲什麼還要唱呢？好像只是本能了吧？

還有很多關於昆蟲的本能。在這裏就不多說了。

無論人還是動物，都具有自己的天賦。在人的社會中，我們把有天賦的人稱爲天才。而在昆蟲社會中我們會把它們與生俱來的本領稱作本能。因此，本能，其實就是昆蟲們的天才。

對於家長自身來說對於昆蟲的瞭解也是貧乏的，如此光怪陸離、異彩紛呈的小小蟲兒帶給我們除卻忙碌工作的一絲閒暇與快樂，陪伴着孩子陪伴着昆蟲收穫了欣喜。平時面對孩子關於昆蟲的問題總是回答不出，甚是尷尬，有了《昆蟲記》的閱讀彌補了知識的缺乏，在書中讀出了樂趣。大自然是偉大的，小小昆蟲世界像一部不朽史詩展現了大自然的一角，使人慢慢體會到大自然中物競天擇，生生不息的規律，帶孩子一起走進大自然的懷抱。敏銳的視角對於孩子是多麼的重要，用心去看用心去想，不僅僅是昆蟲世界，還有更大的世界等待着孩子去探索。熱愛大自然，有顆純真善良的心，是多麼的有意義。

這本書非常好，經過作者十分精細的描寫，把所有的昆蟲都寫得栩栩如生，活靈活現，好像這些都在我的眼前，作者把昆蟲的樣子和生活習性都描寫在了書上，希望你有空也看一看這本《昆蟲記》。

《昆蟲記》值得一讀！

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達·芬奇曾經說過科學是將領，實踐是士兵，而法布爾寫的《昆蟲記》就是這樣一部融合的科學與實踐的書籍，它強大的兵團在科學史上佔有重要地位。

田野裏的一朵小花、路旁的一棵大樹、天空的一朵白雲……這些都是大自然給我們的禮物，它們總是帶給我們無盡的美好，是一本最好的百科全書。這裏有說不完的故事，只要細細察看，就會獲得無法言傳的驚喜與快樂。法布爾就在這裏找到了他一生的好朋友——昆蟲。《昆蟲記》記錄昆蟲的自然生命過程，更是用細膩、生動的筆觸，把人的生命和生活、人的精髓注入昆蟲的生命過程中。在這本書中，我們彷彿可以看到小蟲的靈魂，它們會因爲找到食物而手舞足蹈；會因爲爭奪配偶而互相廝殺；會有失去耐心的時候；會有焦躁不安的舉動……這些都讓我們看到大自然的奇妙之處。

這部作品中，令人讚歎之處比比皆是。比如對蜣螂的描寫：

當一個蜣螂做成了一個球，便會離開在場的其他同類，獨自把勞動成果向後推去。這個時候，一個還沒開始工作的鄰居跑過來幫着球的主人一起用力推。對於這種幫助，球的主人肯定是歡迎的。但是，它真的是熱心的夥伴嗎?不，他是一個強盜。要知道不下苦工夫和沒有忍耐力是做不成圓球的，而去偷一個或者搶一個那就容易多了。所以有的盜賊就會用很狡猾的手段，甚至是暴力，去侵佔別人的勞動成果。

昆蟲的世界，是真實、生動的，折射出人類社會的方方面面。無論是昆蟲還是人，都要面對本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡等問題。《昆蟲記》中充滿了對生命的關愛，以及對萬物的讚美之情。活潑、詼諧的語句中，充滿了盎然的情趣。蜣螂與強盜，兩個本不想幹的角色，在作者的筆下融爲一體，實在令人讚歎，不得不說，這樣細膩精湛的語句，唯有法布爾可以寫出了。

昆蟲世界，彷彿就是大自然送給我們的一個禮物，而《昆蟲記》正是恰到好處地包裝了這份禮物，讓我們不會因爲它的不起眼而遺忘，而是促使我們捧着這份精美的禮物去細細欣賞，慢慢品味。奇蹟般的作品，出自奇蹟般的人。法布爾擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫。這個性格靦腆的法國人，在大自然中不斷探索，

從字裏行間看到他的那份韌勁兒，那份孜孜不倦，那份求實精神，那份不把事情弄個水落石出、明明白白決不罷休的博物學家的感人至深的精神。

《昆蟲記》浸溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着追求真理，探求真相的精神。這就是法布爾精神。如果沒有這樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。不得不說，這實在是一份精美的大自然的禮物。

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一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時沒了興趣，但是纔讀了一點，不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我的，因爲我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們，着他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是鬥毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有着驚人的相似。他跟我們人類一樣，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行着一切活動，把我帶到了一個真實的昆蟲世界。當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了科學精神及其博大精深的內涵。但是我卻沒有這種作風，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一語文老師讓我們回家背課文，那天作業不多，但是我卻磨蹭了好長時間到了點鐘才寫完，我迷迷糊糊地收拾好書包，準備上牀睡覺，但是還沒上牀就被媽媽叫住了：天卉，老師發來短信了，語文課文要背誦，你背完了嗎? 我心裏一緊張，支支吾吾的說：背…背…背完了。媽媽好像看出了我的心虛，又厲聲問了一遍，我無言以對。在媽媽的嚴謹督促下，我睜開那已經要打架的眼皮，無力的背誦着課文，揹着揹着，就快要睡着了。這是媽媽問我說：背完啦?等會兒，我來檢查。啊?我一聽要來檢查，連忙胡亂的看了幾遍，其實也沒看到。一開始背誦，我就卡殼了，連開頭都不知是，這是媽媽提醒了我纔開始背出來。到後來不是卡殼，就是背多字，而且還差點漏了一大段文字。到了最後，媽媽再也忍受不了了，讓我重新背熟了再背。我可不願意，連忙說：唉，差不多差不多，反正不都一樣。第二天一早起來什麼都忘了，只記得那開頭的幾個字，結果被老師批評了。現在讀了這本書，我一定要向法布爾，要有認真嚴謹的想態度。

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這個夏天，我讀了很多書，其中我最喜歡的是媽媽給我買的《最美法布爾昆蟲記》這套書，書裏的圖畫我喜歡，書裏描寫了好多種昆蟲，我最喜歡的是：地下王國統治者螞蟻。

如果了你發現了一個螞蟻洞，你也仔細觀察一下小小的螞蟻是怎麼把大大的食物搬回洞裏去吧。

開啓《昆蟲記》親子共讀之前，由於自己的忙碌及認爲自己先前囫圇吞棗的淺嘗輒止，於是先讓孩子一人行進在神祕的昆蟲天地間。“媽媽，螢火蟲最喜歡吃什麼？”“蟬有幾隻眼睛？它靠什麼爲生的？”“誰吃捲心菜長大的？”……孩子一連串的質疑問得我瞠目結舌，耳根發燙，這時我告誡自己該好好和孩子一起讀讀《昆蟲記》了。

這本書的作者是著名昆蟲學家法布爾。他出生在法國南部的一戶農民家庭，雖然家境貧寒，他仍然抓緊一切時間自學。後來，他獲得了教師職位，在課堂教學之餘，他閱讀了一本昆蟲學著作，從此萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。他是第一位在自然環境中研究昆蟲的.科學家。他穿着農民的粗呢子外套，吃着粗茶淡飯，不知疲倦地從事獨具特色的昆蟲學研究，終於撰寫出10本科學鉅著——《昆蟲記》。

“貝貝，你喜歡看這本書嗎？”“當然！我都看了兩遍了！”女兒手捧《昆蟲記》，眼不離書地乾脆回答。“那你與我說說你爲什麼這麼喜歡這本書？”我緊接着問。此時女兒轉過身，慢條斯理地說開了：“首先，它不像其它的科學書，它的內容很趣味，像講故事一樣的；還有它裏面的插圖是彩色的，很形象，有時把圖畫和文字結合起來更吸引人；還有它能給我很多不知道但很感興趣的知識……”聽着女兒饒有趣味地講述，我也再次捧起《昆蟲記》細讀起來，讀着讀着就彷彿走進了昆蟲的世界裏，我甚至覺得觸摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們中的一份子。和女兒一起讀完《昆蟲記》，我倆對昆蟲們的生活習慣就有了很多的瞭解，期間還進行了有趣地出題對答呢。我知道了夏日音樂家蟬是用一個抽水機般的長嘴來吸收樹汁的；我還知道了螢火蟲是一種食肉動物，最喜歡吃蝸牛；我還了解到菜粉蝶能以驚人的速度吃掉捲心菜，還會以驚人的速度成長，它一次能產下200粒左右的卵，但是隻能有三四隻卵變成菜粉蝶。至於爲什麼會這樣，哈哈，答案就在這本書裏了。

“媽媽，你喜歡《昆蟲記》嗎？”“當然，但我更欣賞這本書的作者——法布爾，你猜爲什麼？”我望着喜滋滋的女兒回答說。“嗯，法布爾是一個愛昆蟲的人，也是一個善於觀察，愛動腦的人，對吧！”“是的，法布爾給我們展現了一個神奇的昆蟲世界，在這個世界裏，生活着各種各樣的昆蟲，它們都是一些可愛的小生命，我們都應該愛護它們。法布爾就是一個很好的例子，他花了三十年的時間來研究昆蟲，從來都不把昆蟲開膛破肚，而是充滿愛心地在田間研究。他對昆蟲們的熱愛才讓他寫成了這麼有名的著作。”我合上了這本書，頓時感覺有一種滿足感，內心涌動着一股強大的內力。感謝閱讀的魅力，讓我又有一次親歷共讀的愉悅和滿足。

如果說閱讀是一種信仰，那親子共讀就是一種幸福的追求。讓我們在孩子童年的美好時光中，多陪伴孩子進行親子共讀吧，你會感到其樂無窮的！

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讀完《昆蟲記》這本書後，我的心情始終難以忘懷。

《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書，是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的着作。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨着，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有它的地位，被譽爲“昆蟲的史詩”。其中的內容生動有趣，講述了各種昆蟲的生活習性，展現了一個豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下，有着紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等衆多昆蟲。《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內心世界的書，也側面反映了當今社會形形色色的人物。

這部巨着所表述的是昆蟲爲生存而鬥爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的讚美之情，正是這種對於生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部普普通通的科學着作注入了靈魂，他以人文精神統領自然科學的龐雜實據，以人性觀照蟲性，使昆蟲世界成爲人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透着人文關懷。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下，每一隻昆蟲都同人類一樣有靈性，會說話，會唱歌。胡蜂、蒼蠅、蜣螂、螞蟻、蟬等這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲，經過法布爾的細緻觀察後，顯示出生性美好的一面。因而也被視爲動物心理學的奠基之作。

一個人能耗用一生的時間來觀察和研究昆蟲，已屬不容易，而又將觀察的經驗寫出一本傳世之作，更不能不說是奇蹟。在《昆蟲記》中，反映了法布爾對自然世界的無限熱愛，和對大自然的嚮往、追求。《昆蟲記》不僅是一本描寫昆蟲的着作，更是一本描寫生動有趣的故事的書。《昆蟲記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁衍到死亡，實屬艱辛，讓我更加珍惜生命，對小小的昆蟲也增加了許多尊重。《昆蟲記》讓我瞭解了大自然的神奇，讓我瞭解了生命。

《昆蟲記》看似平平淡淡，但卻無時無刻地反映出作者珍愛生命、熱愛生活的情感，對生命的尊重與熱愛。

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有這樣一本創造了奇蹟的書，爲什麼說它創造了奇蹟呢？因爲它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創造於十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能，這本書的作者就是敢於衝破傳統思想的昆蟲學家——法布爾。

初看這本書的題目，還以爲是一本科普讀物或是觀察記錄什麼的，所以並沒有在意，只是漫不經心的去閱讀它，可當我讀了纔不到一半的時候，我便被它深深的吸引了。於是，昆蟲的顏色是從哪裏得到的？蝗蟲也有值得我們學習的地方……這些問題久久縈繞在腦海裏，使我不得不如飢似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數的啓發。

蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日爲我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎並不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的研究。很快，他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，並且要從不同的角度去發現，鑽研。

寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。他認爲從本質上來說寄生不是一種享受，而是一種行獵行爲。表面上是坐享其成，但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。爲寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動，他不論昆蟲們曾經作了什麼，只從自己的實驗裏去真正的瞭解他們。

法布爾的這部書，咋看起來是非常枯燥無味的，可當你深入去了解它，你便會發現，法布爾不僅是一位昆蟲學家，還是一位作家！“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點兒刺激，就像星星的光華被這隻小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那裏睡眠。”如此一段優美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們讚譽法布爾“擁有哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與書寫”。總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啓發，我認爲這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會和感想，一定會知道的更多。

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讀完《昆蟲記》後，輕輕合上書，細細回味着書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼裏微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當着大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一羣“僞素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。

看完這本書後，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經爲了自己和後代們在這裏單槍匹馬地辛勤工作，每天都幹得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的餘力守衛着這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠爲家人守衛大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以後，我被遂蜂“守門人”那對家裏人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它爲了自己的家庭而奔波着;在它老了後，它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們爲了自己的兒女而操碎了心，在兒女長大後雖然已經沒有什麼能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什麼。

我再將書中的內容與我們生活中所發生的事情一對比，才發現，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。爲何我以前就沒發現這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發現了?後來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發現了昆蟲的許多不爲人知的事情。因爲《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱爲“昆蟲的史詩”。爲何法布爾能夠堅持一生都致力於昆蟲研究呢?因爲它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，嚮往大自然。

《昆蟲記》讓我瞭解了昆蟲，更讓我瞭解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限嚮往。

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一個人耗費了他一生的光陰來研究蟲子；他一生專爲蟲子寫了十卷引人入勝的書，直到今天，這部書還在全世界引起轟動······真是一個偉大的奇蹟。這奇蹟的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。最近，我在看一本書，名叫昆蟲記。在這本書中，描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這裏，每一種昆蟲：蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它們的習性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現，充滿了靈性與智慧！

今天我就向大家推薦這本書《昆蟲記》。因爲它不僅是一部科學鉅作。它真實而又生動的記錄了昆蟲的一生。而且把昆蟲的各種稀奇古怪的性格都展現在我們的面前。

今天我讀了《法布爾昆蟲記》的第一冊，這本書的作者是著名昆蟲學家法布爾。他是一位熱愛大自然的偉大科學家。

在這本書裏他爲我們介紹了兩種狩獵蜂的故事，第一種是聰明的獵人——節腹泥蜂，它是法國體積最大的蜂。第二種講的是手術專家——砂泥蜂，它可以捉住比自己重十倍以上的夜蛾幼蟲。它們共同的特點是都可以爲自己的幼蟲提供安全而新鮮的食物而且都擁有神奇的狩獵技術。

通過這本書讓我瞭解了原來世界上的蜂的種類是非常多的，而且每種蜂都有不同的生活習性。在生活中，我們要學會仔細觀察，因爲大自然實在是真的太神奇了！

我給你們介紹一種昆蟲名叫條紋蜘蛛。它那胖胖的身體上有三道條紋，黃、黑、銀三色相同，所以它纔有“條紋蜘蛛”之稱。條紋蜘蛛從來不挑食，什麼蟲子它都愛吃。蒼蠅、蝴蝶、蜻蜓、蝗蟲……只要是條紋蜘蛛能捕捉到的蟲子，都會成爲它的美食。

本文作者法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲。由此我們可以知道，一個人的才幹更多地源於他那強烈的興趣愛好。

舉個大家熟悉的昆蟲——屎殼郎吧，大家都覺得這種昆蟲天天和糞便大交道，自然不及螢火蟲可愛。但是別忘了，它無時無刻都在爲人們清理着糞便。

我讀了《昆蟲記》。讓我最感興趣的是“狼蛛”。

我原本以爲狼蛛是用圓形網來捕捉獵物的。後來我知道了狼蛛是用毒液捕捉獵物的。

就說《狼蛛的毒門功夫》這篇文章吧。

狼蛛每次打獵，都要冒着生命危險。黃蜂就是和狼蛛旗鼓相當的對手。狼蛛有毒牙，黃蜂有毒針。

可是狼蛛只有毒牙這一樣武器，它不能像其他蜘蛛那樣用絲捆住獵物。所以它只好快速咬住獵物致命的部位，將對方速殺。