湯姆索亞歷險記讀後感900字

當細細地品讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編爲大家收集的湯姆索亞歷險記讀後感900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

湯姆索亞歷險記讀後感900字

湯姆索亞歷險記讀後感900字1

湯姆·索亞歷險記讀後感李劍烽壓抑的太久,讓我們來爲有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子,想象是我們親密的夥伴,夢境是我們達成心願的一條捷徑,誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界,並可以讓我們流連忘返!湯姆! 《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活爲主體寫成的。文人翁湯姆是個聰明又淘氣的少年,他討厭“醜惡窒悶的樓房”裏的生活和充滿宗教虛僞的乏味教育,用逃學,惡作劇,結成“海盜幫”離家出走以示反抗。他大膽出庭證明了印汪的兇殺罪,又和哈利找到印江藏在洞裏的一箱黃金,成爲了遠近聞名的冒險英雄,哈利也因此成爲了有錢寡婦的養子。但湯姆和哈利最終忍受不了“文明”生活,重又組起“海盜幫”。

其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了兒童時代就很難再尋了,能讓我們找到的就只有一點點偶爾纔會想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來,也總有開心的時候,誰沒有在小時候做過一件或半件傻事?當你越長越大,就會覺得這些傻事很有趣。我說童年就像一罐甜酒,時隔越久,嚐起來就越香,越純,越讓人回味;童年又像一杯咖啡,有苦也有甜。 人總會長大,除了個兒長,身體強壯了以外,人的思想也在變,你對世界的看法也不同了,懂事了,不再幼稚了。不過人也會越變越好財勢的,千萬不能像歷險記裏的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣,他壞事做盡,人見人憎,但最後他還是惡有惡報,得到了一個活活餓死在山洞裏的下場。

讀了這本小說之後,我覺得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮鬥,堅持下去,如果能夠做到這一點,就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活裏告訴我們的只要有歡樂,有夢想,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由的發揮,創造出一片我們自己的空間。 我覺得得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點,就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽,爲了他,經常擔驚受怕,可湯姆卻不明白,對一個婦女來說最重要的就是孩子要聽話,這也是湯姆唯一不好的地方。不過我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機智勇敢,嚮往自由,嚮往未來,這不能不讓人讚歎。

希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事裏找到與自己夢境相同的畫面。

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湯姆索亞,一個在大人們眼裏不折不扣的壞孩子:調皮,惡作劇,逃學……而這些這甚至已經成爲他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個調皮搗蛋以至於無惡不作的頑童,身上卻閃爍着許多優點。

一次,他與野孩子哈克爲了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間,他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波,於是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受着無比的煎熬。最後,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當時殺人犯喬也在場,他就不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強的正義感,所以他纔不顧一切救哈波,要還他清白。

湯姆就是這樣的堅定果敢,富有良知和正義感,關鍵時他總能挺身而出,把自己的生死之置於度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個年代,那個地方,印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對不會太困難。因爲那個村子也就一個老保安的武裝力量,再加上在那裏只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎,回答幾乎是相同的:不敢,因爲我曾看過一個報道:一個網吧門口掛着一條橫幅,上面寫着:抓到偷車賊者,獎勵現金100元,原來那家網吧經常有車被偷。但是,抓賊這個天經地義的事非要用物質來獎勵?因爲現在的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要明哲保身,怕賊來報復,於是,一到關鍵時刻,就跑得無影無蹤,充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說,如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報,惡人只能孤軍奮戰,雙拳難敵四手,最終一定會繳械投降,誰還敢當小偷,強盜,殺人犯?

其實,兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童爲師,把他們的行爲當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那麼貪婪、自私了!相信人人都如此,就能創造出更加美好的明天。

湯姆·索亞是一個多面性的人物,他的世界充滿陽光和希望。他的經歷告訴我們,只要有理想、有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性可以自由地發揮,創造出一片人生的晴空,創造出一片屬於自己的夢。

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壓抑的太久,讓我們來爲有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。

我們是孩子。想象是我們親密的夥伴,夢境是我們達成心願的一條捷徑。

誰擁有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界,並可以讓我們留戀忘返!

湯姆!湯姆索亞!

——馬克吐溫筆下的小機靈,全世界少年兒童的親密夥伴。

馬克吐溫是世界聞名的小說家,他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一起來,因此他的作品被世人譽爲美國文學史上的一大里程碑。

《湯姆索亞歷險記》描寫的是以湯姆爲首的一羣孩童天真浪漫的美國式生活。他們爲了擺脫枯燥無味的功課、虛僞的教條和呆板的生活環境,作了種種冒險來改變自身的處境。其主人翁湯姆是一個有理想有抱負也有煩惱的男孩子,一個十足的頑童。他叛逆,在他心目中,強盜是劫富濟貧的英雄好漢,於是,“西班牙海上黑衣大盜”、“血手魔王”、“海上霸王”,都是他嚮往的頭銜。他頑皮,在主日學校,總是惹老師頭痛,“問題”多多。週末被罰刷牆,竟讓別的男孩自願成爲他的“俘虜”,而且自動奉上謝禮。他正直,去墓地探險,他目睹一起兇殺案,在無辜者即將遇難時,勇敢地站出來指證真正的兇手。他勇敢,去郊遊,不僅救了自己和小夥伴佩琪,還找到了真正屬於自己的寶藏。

湯姆索亞的所作所爲,已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切,在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜於他“生命”的小說家馬克吐溫。

湯姆索亞是一個集缺點與優點於一身的立體人物,真實可信。在湯姆身上,我們讀者往往會引起回憶,回憶童年,夢想童年,看到自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。湯姆在充滿陽光的童話世界裏,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真;告訴我們終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬於自己的夢幻天地。

我們雖然告別了童年,但我們嚮往自由美好生活的夢想依然存在。我們厭惡“三點一線”的生活,我們厭惡“死記硬背”的功課,我們厭惡“爲╳╳而奮鬥”的教條。正如同當年的湯姆!我們需要豐富多彩的生活,我們需要生動活潑的功課,我們需要爲成才而奮鬥的具體實在的教育!正如同當年的湯姆!我們摒棄壓抑,我們追求刺激!正如同當年的湯姆!我們摒棄枯燥,我們需要想象!正如同當年的湯姆!

啊,湯姆!湯姆索亞!

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壓抑的太久,讓我們來爲有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的夥伴,夢境是我們達成心願的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界。

湯姆!湯姆索亞!是的,馬克吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的夥伴。馬克吐溫是世界文明的小說家,他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一,因此他的作品被世人認爲是美國文學史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩,在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆爲首的一羣孩童天真浪漫的美國生活。

爲了擺脫枯燥無味的功課、虛僞的教條和呆板的生活環境,他們做了種種冒險來改變自身的環境。湯姆的父母早年就去世了,寄養在姨媽家裏,在姨媽眼裏,他是個搗蛋將軍,而自己卻有情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代,湯姆有一點叛逆,有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦裏,強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們嚮往的頭銜。在此冒險中,他們完成了自己的心願,而湯姆成了三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島後,人們以爲他們淹死了,正在爲他們舉行喪禮時,他們卻回來參加自己的喪禮了。

小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在往日學校裏,他是頑皮,惹老師頭疼的問題兒童。週末被罰刷牆,湯姆竟施出詭計,不但讓那些男孩不知不覺地自願成爲他的“俘虜”,還自動奉上謝禮。去墓地地探險,他目睹了一起兇殺案,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站了出來,指證兇手卓依。成了一個了不起的英雄。去郊遊,他救了自己和小夥伴佩琪還找到了真正屬於自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。

湯姆索亞不僅僅是爲兒童所做的一個多面性人物,更是爲使所有人回憶童年,夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界裏,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。

希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事裏找到與自己夢境相同的畫面。

湯姆索亞歷險記讀後感900字5

《湯姆·索亞歷險記》是以密西西比河爲中心,將作者的生活體驗作爲材料的長篇小說。小說描寫的是以湯姆·索亞爲首的一羣孩子天真浪漫的生活。一個古怪精靈、滿肚子鬼主意的湯姆和另一個野孩子哈克,他們爲了逃離學校枯燥乏味的功課、虛假的教義和死板的生活環境,在密西西比河這一特定地區各顯神通,經歷了一次又一次的冒險,做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個多重角色的集合體,在姨媽眼裏,他是個調皮搗蛋的頑童,可他具有智慧、計謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛動,富於同情心;他有理想、有抱負,也有煩惱。

有一次,湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏,他們“全副武裝”,帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬,踏上了三英里的路程,到了酒坊溪對岸小山那棵死了樹幹的老樹,他們兩個在挖寶藏之前就開始做起了白日夢。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水,有馬戲就都看,場場不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買一面新鼓,一把真寶劍,一條紅領帶和一隻小公狗......他們開始挖,幹了半個小時,流了一身的汗,一無所獲。他們又拼命的幹了半個鐘頭,還是一無所獲。最後,他們發現寶藏就在一個山洞裏,全部帶回鎮裏,兩人平分。他們將這些錢拿去放債,但也過上了好日子。《湯姆·索亞歷險記》告訴我們要勇於嘗試,才能獲得意想不到的收穫。

《湯姆·索亞歷險記》讀後感500字

湯姆索亞是個不畏艱險的孩子。有一次,他和同學們一起去野外玩耍,結果發現一個可怕的洞穴。大家都很好奇,紛紛點起蠟燭,走進洞穴中。湯姆索亞也和一個女同學一起進去,洞內冷得像冰窖一樣,洞口四壁是堅硬的天然石灰岩,上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕,而是興致勃勃的在裏面玩起了捉迷藏,玩到半夜時分,其他孩子都順利走出洞穴回家了,但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了,怎麼走都找不到洞口,他們又冷又餓,但湯姆索亞並沒有大哭,找媽媽,而是領着玩伴繼續尋找出口。結果他們又看到了可怕的印第安人,印第安人渾身都散發着榴蓮臭,還拿着粗粗的槍。在這種情況下,湯姆索亞仍然毫不畏懼,而是機智地帶着玩伴逃離,並找到印第安人埋藏的寶藏。回到家後,一個法官知道了這件事,決定把湯姆索亞培養成一個有用的人才,此刻,湯姆索亞正在接受訓練呢!這個故事告訴我們,不要害怕危險,而要像湯姆索亞一樣不畏艱險,這樣才能成爲一個讓被人欣賞肯定的人。

我的夢想是當偵探,偵探要不怕任何危險,所以我要向湯姆索亞學習,此外,我還要多看書,積累知識,我還要鍛鍊身體,將來成爲一個厲害的偵探。

湯姆索亞歷險記讀後感900字6

在第二班,我看到有一位人稱“功夫之王”的人,名叫李連杰,他用愛詮釋人生!昨天晚上,在奶奶家門口的馬路上,我、哥哥和妹妹一起玩兒滑板。《湯姆索亞歷險記》讀後感作文這什麼政策呀。”媽媽嚐了嚐說:“嗯,有進步,味道不錯!可是真正爲理想而奮鬥的人卻並不多,大多數人只是用嘴巴說說,卻並沒有付出行動。

湯姆的父母早年就去世了,寄養在姨媽家裏,在姨媽眼裏,他是個搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代,湯姆有一點叛逆,有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦裏,強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們嚮往的頭銜。在此次冒險中,他們完成了自己的心願,而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島後,人們以爲他們淹死了,正在爲他們舉行喪禮時,他們卻回來參加自己的喪禮。從他們在困難中表現出正直和勇敢,在平時生活中聰明活潑,幼稚而又認真的言行,給我們留下了深刻的印象,可以說是當時美國社會的一個縮影。從小說中我們可以瞭解到窮人與富人,教堂和學校,宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。讀了這本小說後,我覺得做人應該要正直,誠實,遇到困難要鎮定自若,冷靜分析,並嘗試勇於解決問題,在我們考試失敗後,我們也要多加勤奮,不要灰心氣餒,爭取更好的成績,如果能夠克服到困難,走向成功,這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界裏,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發揮,創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。其實,我覺得湯姆雖然天真活潑,但總有缺點,就是喜歡打架,還有,我卻不喜歡他那高傲的性格,還有小說中的他實在是過於調皮了,即使不喜歡呆板的生活,枯燥無味的功課、虛僞的教條,但也要尊重別人,別讓人家擔心了,特別是他的姨媽,要經常爲他擔心,表面上是冷酷無情,但其實是心地善良的,但是我覺得等湯姆理解姨媽的時候已經太遲了,對一個婦女來說,總希望一個孩子能夠理解他的心靈深處,更不想孩子誤會他,但湯姆卻不明白,還經常氣她,給她的心靈受到創傷,這是不可原諒的事,這也是湯姆唯一做得不足的地方,不過我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿好奇心和想象力,而且大膽嘗新,機智勇敢,嚮往自由,嚮往未來,這不能不使人讚歎!我說童年就像一罐甜酒,時隔越久,嚐起來就越香,越純,越讓人回味。所以童年時期特別寶貴,不過人總要向前望,我相信,接下來的日子一定會更充實,更充滿活力,用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!

湯姆索亞歷險記讀後感900字7

我讀了一本小說,名叫湯姆索亞歷險記。這本書可以說是我看到的最好看的一本小說,他的作者是美國的馬克吐溫。在這本小說裏,作者以詼諧幽默的語言,形象地描寫了一個名叫湯姆的小男孩的生活趣事。我喜歡這本書的原因很多,其中很重要的一點就是這部作品裏寫的都是跟我年齡相仿的孩子,所以他們的動作和心理活動經歷我都覺得非常有趣,而且很親切。因爲自己平時也有過類似的行爲,所以看到這本書更加覺得有趣。還有,這本書在選材和描寫方面都做得不錯,既貼近生活又不會枯燥乏味。

現在該來講講故事內容了。這本書講述了頑皮精靈的湯姆和流浪孩子夏克、同學喬其和大法官的女兒貝奇的故事。湯姆就是其中的主人公。他是個鬼精靈,和野孩子夏克,幹出許多令人捧腹的趣事。湯姆是個有個性的孩子,頑皮,就是文中湯姆的一大特點。湯姆曾經頑皮地同野孩子夏克還有喬其一起漂流到荒島上當“海盜”,攪得鎮上人心惶惶,還爲他們開了追悼會。但是三個孩子卻躲在教堂裏悄悄聽,真是淘氣極了。還有一次,湯姆在星期六被姨媽給罰刷牆。調皮的湯姆裝出對刷牆很有興趣的樣子,騙的許多孩子心甘情願地爲他刷牆,還獻上了自己的“禮品”……如此等等事情無一不表現了一個淘氣孩子的頑皮行爲。但是,雖然他的這些行爲不能作爲我們的榜樣,但是也不能說明他是個壞孩子。湯姆心中充滿了正義感,在一次偶然目睹一起殺人案後,勇敢地說出了事實,救了受冤屈的彼得。而且,湯姆也是個有頭腦的孩子,愛動腦筋。就像在“刷牆事件”中,湯姆動腦筋想出了一個好辦法,就是裝作對刷牆很看重的樣子,來引誘其他孩子上當。並且在其他孩子躍躍欲試的時候,他還要裝作不情願的樣子。他的這些行爲,充分表現了他是一個聰明的孩子,並且肯動腦筋。

雖然湯姆很調皮,但是他也是個可愛的孩子,本質並不壞。在去當海盜的期間,他還偷偷溜回家,趁姨媽熟睡是悄悄地吻了一下姨媽,還留了個紙條:姨媽,請您別擔心,我們沒事,只是去當海盜了。這說明他還是深愛着自己的親人,而且是個關心他人的孩子。也就是說,雖然湯姆有些缺點,但是他的優點還是很多的。這就是一個純粹的孩子,既頑皮淘氣,又會偶爾顧及親人。在湯姆的和生活中,“玩兒”永遠是一項最重要的事情,而作家也着重寫了玩兒這一點,充分突出了湯姆愛玩、淘氣的特點。我覺得,如果是孩子,就應該玩。不要像我們生活中的許多小學生,小小年紀就揹着個大書包,帶着小眼睛,整天都是虛虛的,在書本里擡不起頭。學習還是要學的,但是玩和運動也是必不可少的。如果沒有了健康的身體,怎麼學習呢?

《湯姆索亞歷險記》真是一本不可多得的好書!

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本書講的是一個美國孩子的故事。然而,可以毫不誇張的說,幾乎每個人都可以從湯姆身上找到自己的影子,無論是孩子還是大人,無論是美國人還是非美國人,包括我們中國人。這也正是《湯姆·索耶歷險記》的魅力所在。所以自1876年該出版以來,它就成了世界各國孩子和大人的親密朋友。讀完這本書後,我將自己的童年與湯姆的童年比較了一下,看看有什麼相似之處。同時,透過湯姆淘氣的表象見到他的真實品格。

湯姆是個愛憎分明的人、有正義感的孩子。在穆夫·波特遭人陷害,被當做殺人犯關押期間,湯姆經常給與關心和同情。他去監獄探望波特,送去小禮物。爲此,波特深情地說:“如今老穆夫落難了,他們都把他忘了。可是湯姆沒有忘”最後還是湯姆挺身而出,道出事實真相,救了波特的性命。

湯姆對舊事物富有叛逆精神。表面看來,湯姆似乎不愛學習。他背不出《聖經》,上課思想老不集中,甚至經常逃學,愛跟老師搗蛋。其實,這怪不的湯姆。這本小說反映的年代,正是美國經歷重大變革的年代,尤其是舊的教育制度已經成爲令人厭惡的東西。“大考”的一章寫的十分動人,但我們感到可笑的並不是學生作弄老師,而是那種脫離實際的教學內容和教學方法。湯姆的“拙劣”表現,正好反襯了它的失敗。

湯姆是個勇敢聰明的孩子。這一點在洞中迷路的過程中表現的淋漓盡致。湯姆和貝基不小心誤入完全陌生的洞區,在縱橫交錯的洞裏迷了路。但是小小年紀的他沒有驚慌失措。他表現的沉重鎮靜,千方百計的鼓勵貝基堅持下去。他還知道如何節省蠟燭,懂的水的重要性。最後他利用風箏線找到洞口,回到了親人身邊。

湯姆對姨媽懷有很深的感情。雖然他經常惹姨媽生氣,孩子總會惹大人生氣的。但是他愛姨媽,那種愛是很真摯的。他離家去當海盜以後,最掛念的就是姨媽,擔心姨媽因找不到他而焦急萬分。於是,他趁着黑夜,偷偷回到家裏,想給姨媽留個字條。他還給了她一個真摯的吻。所以,最後連傷透心的波莉姨媽也深情地說:“我原諒這孩子了,哪怕他犯了一百萬條罪孽!”這種親情多麼感人啊。

當然,湯姆索耶的故事並不是無懈可擊的,比如最後找到金幣的結果就是很俗套。另外,我們也無須學習或模仿湯姆的行爲舉止。因爲社會在發展,歷史在前進。今天的時代和社會環境與一百年前已經大不相同,。我們不必像湯姆當年那樣逃學、作弄老師,也不必像湯姆那樣去掘寶、當“海盜”。但湯姆身上的那種正義感、對舊事物的叛逆精神、臨危不懼的膽量、對家人的摯愛等等,卻是我們今天閱讀這部經典作品所應吸取的精神營養。

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最近,我把馬克?吐溫寫的《湯姆?索亞歷險記》看了一遍了。其中,去《做海盜》最吸引人了。《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫寫的長篇小說,馬克·吐溫還被稱爲美國文學中的林肯,這篇長篇小說《湯姆索亞歷險記》也是馬克·吐溫最優秀的'最優秀的作品之一,也是世界最偉大的兒童文學作品之一。馬克·吐溫還被諾貝文學獎獲得者威廉·福克納評價爲他是“第一位真正的美國作家,我們都是繼承他而來”。

湯姆而且還是一個愛冒險,聰明機智的一個孩子。

讀了這本書,我瞭解了湯姆不僅是個愛冒險,聰明機智的人,而且還是一個勇敢的一個孩子。

湯姆索亞歷險記裏的主人公湯姆·索亞經常和一個小孩子一起玩,沒錯,他就是湯姆最要好的朋友,哈克,哈克是個酒鬼的孩子,他父親都不管他,他每天爲所欲爲,村子裏的人們都叫他無賴。

我非常向往湯姆這樣的歷險生活,可惜我還太小,做不了這些危險的事情,等我長大以後,我也想要想湯姆一樣。

《做海盜》這篇文章講了主人公湯姆心情低落到了極點,這時他遇到了被母親嫌棄的喬伊、孤獨的流浪兒哈克貝利,三個人志趣相投,決定遠離這讓人悲哀的俗世,去做海盜。

他們來到了一座無人島,每天半夜去鎮上偷東西,爲做海盜做準備,他們幻想着自己美好的生活。

就在他們準備閉上眼睛睡覺時,他們開始感到一陣朦朧的恐懼。

他們想、自已離家出走是不是錯誤的。

接着,他們又想到偷來的肉食,他們的良心告訴他們,這樣做應該是不對的。

於是,他們暗下決心,既然今後做海盜,就不能用偷盜的行爲玷污海盜的名聲。

也許我們的生活並不如我的心意,也許我們受到很多的委屈,會被別人誤解着不信任。

但是我們不能自我放棄,要用積極的心態去面對和解決問題,要熱愛生活。

原來,我總以爲寫作業不認真就是不想寫了。可是我讀了《湯姆。索亞歷險記》的第一篇後,就改變了這個想法。

其實,絕大部分的孩子是因爲對學習沒了興趣,才學習不認真的。我覺得只要把孩子的學習興趣培養好,就一定可以讓孩子走上成功的道路。年代的特殊性,國情不一樣,決定了許多東西都不一樣,但是有一點,年齡一樣,童年一樣,快樂也應該一樣。

教育是看延續的收效,別爲了成績就禁錮了孩子的天性,我們得想辦法在孩子玩時也學到課本上的知識,這可能就叫寓教學與生活中吧!!

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讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》,心中有一種捺不住的激動,閉上雙眼回顧起故事的情節:在19世紀美國半葉密西西比河,主人公湯姆·索亞是一個好動,有正義感,富於幻想和冒險精神的小男孩。他討厭長輩乾巴巴的說教;牧師的講說;討厭大人們用刻板的“好孩子”的標準來衡量自己。他喜歡扮海盜挖寶藏,探險······湯姆的這些故事,使鎮上的大人們目瞪口呆,卻讓孩子們興奮不已。除了歷險,湯姆有自己成長的煩惱,長輩對自己的誤解,難以實現的夢想,朦朧的愛情······小說通過主人公的冒險經歷,對美國虛僞庸俗的社會習俗、僞善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判,以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

這一本書裏的主人公湯姆·索亞是個有着敢於追求,敢於冒險的熱情思想和聰明機智又調皮搗蛋的孩子,在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他的聰明,正直,是一般孩子沒有的。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富於同情心,對現實環境持反感態度,一心要衝出桎梏,去當海盜,過行俠仗義的生活。小說中塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象,他的形象栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象

從書中的湯姆的成長經歷中,我懂得遇到困難時千萬不要輕言放棄,堅信只要迎難而上、堅持不懈就能到達成功的彼岸。生活在充滿陽光,積極的湯姆告訴我們,一個人只要有歡樂、有夢想,美夢便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發揮,創造出一片屬於我們自己的空間。

理所當然,我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點讓鎮上的居民十分操心,特別是他的姨媽,爲了他,經常擔驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上需要改進的地方。不過,我最欣賞的非屬他對一切新事物所表現出來的好奇心和想像力,並且能大膽實踐,勇敢面對,而對自由、未來的嚮往和執着追求。湯姆的天性怎能不讓人嘖嘖讚歎呢?

人們常說:童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。讀了這本書,我體會到了童年時期特別寶貴,我相信,接下來的日子一定會更充實,更充滿活力,如一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!

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童年是人的一生中最難忘、最天真、最自由的一段時光,《湯姆索亞歷險記》中的湯姆的童年,是充滿歷險的,令許多自由被拘束的孩子無比嚮往。

主人公湯姆是一個調皮搗蛋的孩子,他的調皮常常令波莉姨媽大發雷霆,而那些怒罵絲毫不能磨滅湯姆愛玩的天性。他忍受不了大人和學校的管束,經常闖禍,對於學校學習的枯燥的內容——《聖經》,他也從來不過問,經常逃學,可以說是一個十足的“差生”。

可如果馬克吐溫只想表現出湯姆有多頑皮的話,這本書就不可能成爲名著了。湯姆一天在深夜,與村子裏最“遊手好閒”的孩子——哈克,在墓地玩耍時,目睹了一起兇案。當時孩子們的恐懼可想而知,正是因爲這種恐懼,讓湯姆與兩個玩伴一起來到小島上做“海盜”。綠林好漢的生活是湯姆嚮往已久的,來到島上的喜悅與興奮讓讀者完全忘記了之前湯姆所處的社會的黑暗,心也隨着湯姆來到了這個陽光明媚的小島上。當思念涌上湯姆的心頭,迫使他又回到這個小鎮。經過激烈的思想鬥爭,最終還是自己的良心佔用了私心,勇敢打敗了懦弱,在法庭上勇敢地指導出兇手,雖然兇手逃走了,但老波特終於因此洗清了冤屈。從湯姆偷偷地安慰老波特,到最後在法庭上挺身而出,都體現出湯姆是個有愛心且勇敢的人。

正所謂“天有不測風雲”,在一次野餐活動中,湯姆與蓓姬脫離了羣體,在一個巖洞中迷路了。無盡的黑暗,飢餓與寒冷的折磨,還有不可預測的危險……一切似乎都在向湯姆宣示着死亡。蓓姬傷心透了,也十分害怕,甚至只想在原地等死。而湯姆絲毫不受環境的影響,在振作的情況下安慰蓓姬,並把僅有的一小塊蛋糕分給了蓓姬。最後的一小截蠟燭無情地融化,蓓姬更加地傷心,她已經傷心得都不說話了;而湯姆始終充滿着希望,在黑暗的巖洞中彷彿一束陽光,照亮着蓓姬。最終,憑藉着信念與找出路的積極,終於走出了巖洞。

馬克吐溫塑造湯姆並不只是想表現一個男孩的優秀品質與天性,更能反映出當時的社會。湯姆其實是個聰明的孩子,可因爲教學內容的乏味與老師的刻板,讓他厭惡學校。當老波特含冤入獄時,沒有一個人相信他,同情他,反而是一個孩子去安慰他,讓他在孤獨中感受到一份溫暖。

湯姆的勇敢正義與頑皮的天性,讓讀者深深喜愛上了這個“小男子漢”,同時又反映了那個時代黑暗的社會,讓人深思。這也許就是馬克吐溫爲什麼能成爲傑出作家的原因之一吧。

湯姆索亞歷險記讀後感900字12

現在的中小學生,似乎都變成了揹着沉重的書包、圍着各種各樣的培訓班和家庭作業旋轉的機器了,老氣橫秋,鬱鬱寡歡。生活早已失去了樂趣,幸福成了一個遙遠的話題。——題記

《湯姆·索亞歷險記》的出現,使那種少年般天真活潑的形象浮現在眼前,束縛自由的生活讓我惱羞成怒。馬克·吐溫,這位偉大的作家寫出了這本富有哲理的小說。

小說的主人公湯姆·索亞是一個調皮活潑的少年,他嚮往自由的生活,討厭老師乾巴巴的說教,希望加入海盜。他與流浪兒哈克貝利芬結成好友,兩個一起找到了寶藏,從而改變了大人對他們倆的印象。

看完了這本小說,我的腦海裏顯現出兩種不同的形象:一種是少年兒童自由活潑地闖蕩,一種是教學學校枯燥與沉悶地傳授知識。哪一種屬於我們少年兒童的天性呢?當然是第一種。故事的主人公湯姆·索亞利用朋友對刷牆的好奇,不僅飛速地完成了姨媽交給他的任務還得到了許多朋友給他的好處,使自己從身無分文的窮人翻身爲腰包鼓鼓的闊佬。這難道不屬於少年兒童機智、調皮的天性嗎?湯姆爲了尋找寶藏,與好友哈克跑到一切可能埋有寶藏的地方,甚至跑到鬧鬼的屋子裏挖。最後,湯姆在一個岩石洞裏找到了印第安·喬伊埋藏的金錢。這種少年般異想天開且大膽落實的形象鐫刻在我的腦子裏,使我不得不佩服他。

湯姆在小說中是個調皮好動的孩子,但馬克·吐溫從側面映出了法庭上能夠大膽地揭露罪犯,讓那可憐的替罪羊赦免。他在苦難中堅忍不拔,智勇雙全,在山洞裏運用多種方法,帶着貝基闖出絕境,化險爲夷,在逆境中展現出自己好的一面。活潑、機靈,這是我們少有的。

但這個社會也有像湯姆·索亞這種孩子,少年閏土就是其中的一個人物。看瓜刺猹、看跳魚兒、捉鳥雀、撿貝殼,以至於魯迅這種過着少年般生活的人物也向往閏土自由,無拘束的生活,稱自己懂得的只是院子上的四角天空。也是,閏土在樹木中摸清了鳥的習性,所以知道捕鳥的方法;閏土在看守瓜地時見識了種偷瓜動物,這些知識比天天念“之乎者也”還有用,還有趣。這,就是少年應有的生活;這,就是自由的、無拘無束的快樂的天地!

馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞給了我很大的啓示,也給我沖洗了以前迷糊的記憶。我知道,真正的生活是自由的,快樂的,快樂的少年是聰明的,活潑的!

在這外快節奏的時代,我們被作業和試卷的山壓得喘不過氣。爲了恢復我們的本性,到大自然中闖一闖,在樹木中開闢自由的天地,在草地上展開蔚藍的天空,所懂得的或許比你從課本上了解的還要多,還要深刻,因爲這是你親身體驗的,親身感受的。——後記

湯姆索亞歷險記讀後感900字13

今天,我讀完了由美國作家馬克吐溫著的《湯姆索亞歷險記》,作者用一支生花妙筆描繪了書中曲折的故事,讓我久久不能忘記書中生動而有趣的情節。

書中的主人公湯姆索亞是一個不喜歡背詩文的孩子,他在教堂裏用九張黃票,九張紅票,十張藍票換得了一本《聖經》,他是哪來的黃票呢?原來他用自己的一些“小玩意”換來了這些票,換來《聖經》後,可是他連二十首詩文都背不上。當沃爾特先生問起十二位門徒前兩位的名字時,他卻回答了大衛和歌利亞。唉!這下湯姆索亞可糗大了!

湯姆索亞雖然不喜歡背詩文但他很正義,當他和哈克貝利去墳場埋葬小貓咪時偶然發現了大壞蛋印第安喬伊,親眼看見他和年輕女醫生髮生了爭執,並殺害了他,湯姆索亞非常害怕地回到了家。次日,喬伊在法庭上說是醉鬼波特殺害時,湯姆索亞很正義地告發了喬伊,讓這起可能蒙冤的案件得以雪昭天下。

湯姆索亞最大的夢想就是當綠林好漢,他和哈克貝利、芬、喬伊、哈珀偷了一隻小木筏,然後從家裏拿了一些麪包、火腿腸、燻肉等食物,坐着木筏來到了傑克森島。早晨,他們切了燻肉來當早餐,沒等喬伊吃完,湯姆索亞和哈克就捕回了一條大鱸魚,兩條河鱸和一條小鮎魚。吃完早餐後,他們突然看見一條大船上站滿了人,人們正朝水裏尋找着什麼,湯姆索亞支起耳朵聽了一會兒後,非常有把握的說:“我知道了!有人淹死了!”正當同伴們紛紛猜測是誰時,一個念頭在湯姆索亞腦袋裏閃過:“夥計們,我知道淹死的是誰了——是我們!”他們立刻覺得很驕傲,像英雄一樣光榮。夜晚,湯姆索亞悄悄地回到了家中,看見波利姨媽正爲自己哭泣,他也很情不自禁地流下了眼淚,爲了不被同伴發現,他又悄悄的潛回到了帳篷裏。又過了一天,這天晚上突然下了一場大暴雨,把帳篷都給颳走了,他們只好手拉手躲進山洞裏……

讀完後我意猶未盡,我覺得作者是故意寫湯姆索亞不喜歡背詩文,是爲了揭示宗教的虛僞性。其實,湯姆索亞是一個聰明的男孩,雖然有時很頑皮,但他身上的一些優點還是很值得我們學習的。比如他的正義、他的勇敢、他爲自己的夢想堅持執着。我們也要像湯姆索亞一樣勇往直前,面對困難不退縮,像湯姆索亞一樣像勇敢,敢於和壞人作鬥爭,最重要的是我們要像湯姆索亞一樣有自己的夢想,讓我們珍惜現在學習的機會,多掌握一些本領,爲追逐自己的夢想,揚帆起航!

湯姆索亞歷險記讀後感900字14

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。小說描寫的是以湯姆·索亞爲首的一羣孩子天真浪漫的生活。他們爲了擺脫枯燥無味的課、虛僞和呆板的活環境,作出了種種冒險經歷。

湯姆十分淘氣,但在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他足智多謀,富於同情心,對現實環境持反感態度,一心要衝出桎梏,去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。

我很喜歡湯姆天真、活潑但很頑皮的個性,比如像湯姆被罰粉刷牆時,竟想出了一個詭計,讓別的孩子心甘情願的爲他刷牆,而且還主動送他禮物。湯姆也非常聰明,他用智慧使自己和貝基走出山洞,重獲自由。湯姆還具有勇敢的冒險精神,這讓他和幾個瘋狂的頑皮小夥伴去當上了劫富濟貧的“海盜”……但最讓我感到震撼的是始終深埋在他心底的正義感,最終使他戰勝了恐懼,毅然挺身而出做證人,拯救了無辜的波特……

在我心中童年有時就像一杯甜酒,時隔越久嚐起來越香越醇,越讓人回味無窮。有時又像一杯茉莉花茶,沁人心腑,讓我們在心中泛起一圈圈漣漪。那時的我們對未來充滿憧憬,我們要像湯姆那樣可愛、聰明富有正義感,要像湯姆那樣純潔、天真而又淘氣。其實當我們現在回憶童年時,我們會發現,曾經認爲的傻事也許現在已成爲趣事。

湯姆·索亞的經歷告訴我們,只要有理想、有快樂、有主見,美夢便會成真:伽利略曾做了“兩個鐵球同時落地”的實驗,推翻了亞里斯多德“物體下落速度和重量成比例”的學說,糾正了這個持續了1900年之久的錯誤結論,而伽利略也因爲有主見,成了物理學上,一顆不可抹去,璀璨的明珠。

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……”這是作家流沙河寫的詩歌《理想》。我也有許多理想,也因這些理想嚐到過成功的喜悅。爸爸曾和我說過:“有理想纔會有追求,有追求才會有努力,有努力纔會有汗水。而成功往往正是由汗水澆灌出來的。沒有理想的人,永遠不能體會到理想實現時的喜悅心情。”從那個時候開始我便抱着我的古箏夢走上了音樂之道。

童年是一段快樂的記憶,童年是一首歡快的歌,童年是一個七彩的夢,童年是一串好聽的故事……在童年中我們不僅要盡情的玩耍,還要成爲有理想,有快樂,有主見的少年。終有一天,我們的天性可以自由地發揮,創造出屬於自己的一片天空。

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我們都曾經擁有過美好的童年,雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿着歡笑,充滿着樂趣的時光,可。你見過充滿着冒險經歷的童年嗎?那就讓我們進入湯姆索亞的冒險旅程,揭開湯姆索亞童年的神祕面紗吧!

是十九世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作,他爲讀者塑造了一個頑皮,淘氣的主人公形象————湯姆索亞。在大人們眼裏,他是一個不折不扣的壞孩子形象:調皮,惡作劇,逃學,這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級,他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另外一個小島上生活。但他卻在鎮上爲他舉行葬禮的那天突然回來了。原來,湯姆爲了逃避這個文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的夥伴———喬哈波,哈克貝利費恩共同商議:他們要躲到小鎮外的傑克遜島上當海盜!這個另人吃驚的想法就在這三個孩子的腦海的徘徊着,但他們這麼做,並不是要真正的遠離這一切,只是想通過這次的"失蹤"事件,讓那些大人們去懺悔,懺悔他們當初的所做所爲,讓他們感到對自己有虧欠,並把這種愧疚持續一背子。就這樣,三個孩子從此踏上了冒險之旅。他們的願望也實現了:當大家發現這三個孩子不見了之後,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”,都在爲他們虔誠地做禱告。一次,湯姆實在按捺不住自己的思鄉情,偷偷地回到了家。看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與夥伴們的"海盜夢",回到了鎮上,一場轟轟烈烈的"失蹤事件",就在此落下了帷幕。

其實,在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學校的走廊上,看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團,經常成爲老師和家長們心裏的一塊石頭。但是他們也有着與常人一樣的情感,湯姆雖然調皮搗蛋,但面對自己親人對自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開導他們,他們也會體會到親人的用心良苦,也會被打動,最終還是會走入正途的。

而且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察,你會發現,周圍擁有快樂的人,不管是對自己,還是對他人都會以微笑以對,好象他們都好似沒有什麼傷心事。所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過每一個縫隙,這就會使自己的生活變的更加充實!