篇一、《增廣賢文》小學讀後感
今天我讀了《增廣賢文》中的詩書《傳家育後輩》，講的是曾國藩教兩個兒子學習的故事，他教兩個兒子必須每天做四件事“讀”、“看”、“寫”、“作”，他要求兩個兒子經常寫信匯報自己的學習情況。由於曾國藩倡立“學本位”，詩書傳家，曾家幾代都出奇才。
讀了這篇文章我明白了學習不是爲了別人，而是爲了自己，也明白了學習的重要性，同時也要懂得怎樣去學習。這對我今後的學習有很大的幫助。
篇二、《增廣賢文》小學讀後感
觀今宜鑑古，無古不成今……每當同學們讀增廣賢文的聲音傳入我的耳朵時，我就佩服古人們的聰慧，也佩服他們的勇於實踐的精神，這些都是他們的寶貴經驗，都是親身經歷過的。所以我們纔會覺得很有道理。
這些都是古人的聖訓，我們要謹記。不要在犯過錯誤後才爲自己的行爲感到後悔。我體會最深的就只有兩句話就是‘欲求生富貴，須下死工夫’和‘羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義’這兩句話第一句話的意思是：你想要生前的富貴就要下很大的功夫。我覺的這句話很對，例如你想要考上大學，就要下很大的功夫，必須比別人下更大的努力你纔有可能成功。第二句話的意思是‘羊喝奶的時候還是跪着喝的，烏鴉還有養育它父母的事情。’我們要做一個孝敬父母的人，無論你將來是貧窮還是富有，都要養育你的父母親，不要忘記他們對你的愛，要有感激之心。我一定會把這兩句話記在心裏，並且要做到。
讀了《增廣賢文》使我懂得了很多道理，我讀過很多遍，但仍然百讀不厭、情有獨鍾。
篇三、《增廣賢文》小學讀後感
今天，我看了《增廣賢文》，書中有許多令人感動的小故事：《阿豺折劍》﹑《大器晚成》……
其中，我最喜歡的故事是《大器晚成》。故事的主要內容是宋朝有個名叫良浩的'人，他從小就立下了遠大的志向，考不到狀元就決不罷休。但是因爲他長期不走運，幾次都沒考上狀元。大家都說他不識實物。他並不灰心，規定自己每考一次就離狀元近一些。經過長期的努力，良浩終於在82歲考上了狀元。
看了這個故事，我知道了只要堅持不懈，就會成功的。記得有一次，我要參加學校組織的踢毽子比賽，我很興奮，一放學回到家，我就練起了踢毽子。一開始，我還能認真練，到了後來，我覺得踢毽子太煩了，沒趣極了，漸漸地，我不練了，比賽時，我因爲長期不練，所以沒拿到名次，我後悔極了。
我要是有良浩那堅持不懈的精神該多好啊！
【篇四、《增廣賢文》小學讀後感
我讀過無數本書，最讓我印象深刻的還是三年級的增廣賢文。
那本書最讓我喜歡的地方在於它是一本教你怎樣做人的書，它的教誨讓我們受用一生，它的方法叫人們驚奇，它是本道理深刻、方法奇妙的書！
我很喜歡那裏的名句，其中特別喜歡的是這一句話了，它就是：一言既出，駟馬難追。它的意思是：說話要算數，一句話說了出去，就要實現你許下的諾言，不能反悔，我就有過這樣一件事情：我的數學成績比較差，測驗卷發下來時我總是垂頭喪氣、唉聲嘆氣，因爲成績不理想，現在已經到80多分的成績了，我下定決心下一次一定要拿到100分，於是，我開始了調查。我首先把錯的題目看一遍，發現基本都是計算不行，其餘的都是應用題不會，我改了我會的題目，又仔細看了一次不會的題。放學後，我問媽媽我不會的題，然後一步步分析。最後，我總結了經驗。到了下一次測驗時，我認真檢查了所有題目，找出錯誤並改正，交了卷。果然，我拿了100分！實現了我給自己許下的諾言。在生活中，我們有時也會說話不算數，而且根本不提它，小學生還會把它推到別人身上，所以，你能做到的事情纔去做，不能做的就別勉強去做了，更不要亂許諾啦！
增廣賢文是我最喜歡的書了，我希望你們能在這本書上獲得比我更豐富的知識哦！
篇五、《增廣賢文》小學讀後感
這學期我們學校開展學習《增廣賢文》活動，以繼承華夏文明。這次活動讓我受益匪淺。
《增廣賢文》裏的內容包括：仁、義、禮、智、信、悌，還有告訴學生們珍惜這寶貴的光陰和孝敬老人的內容。
學習這篇《增廣賢文》有幾句話讓我最受教育。一“讀書須用意，一字值千金。”這句話讓我想起古代的一個故事叫《鑿壁借光》。這篇文章主要寫了：匡衡小時酷愛讀書只因家窮幫一員外幹活才借得此書。家中點不起蠟燭，他用小鐵釺在員外家牆上打了個洞借光看書，後來員外知道就讓他來讀書。匡衡他雖然家裏很窮但志不窮，他爲了能夠學得知識，只有微弱的燈光讓他去學習。而我們這些生活在蜜罐裏的孩子，根本不知道貧困的難處，更不知道“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”“讀書須用意，一字值千金”這句話讓我終生難忘，是我學習路上的警鐘和航標。
學習了《增廣賢文》讓我突然從無知的學生變成了擁有仁、義、禮、智、信、悌……方面的進步。它在我今後的學習路上作用一定會非常大，等我邁出校園那一刻也會深深的記住。在我今後的人生路上起着重要作用，是我學習路上的明燈！
篇六、《增廣賢文》小學讀後感
暑假裏，我讀了《增廣賢文》這本書。它是一部經典的蒙學讀物。內容涉及爲人處世、待人接物以及嚴謹治學等多個方面。
書中“讀書須用意，一字值千金”這句話的意思是：讀書時必須下苦功夫，纔會文辭精妙，一字千金。故事講的是，秦始皇當上國君後，呂不韋做宰相。呂不韋和門客寫了一本《呂氏春秋》的書。因爲這本書內容廣泛，爲了使這本書寫的更加完善，呂不韋下令說：“誰要能在這本書中增加或減少一個字就可以獲得1000兩黃金的賞賜。”
“兩人一條心，有錢堪買金；一人一條心，無錢堪買針。這就話的意思是說：兩個人如果是一條心，就能夠掙到買黃金的錢；如果每個人都有自己的心眼，那就連買一根針的錢的錢也賺不到。這個故事講的是：有一個國王臨死前，交個他的兒子們一支箭，讓它們折斷，兒子們很輕鬆的就折斷了。接着，又交給他們一把箭。他的兒子們用盡了全力也折不斷。老國王就問他們明白了什麼？兒子們點點頭。國王去世後，他的兒子們團結一心，把國家治理的井井有條。
這本書裏記載的民間諺語、古聖先賢的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艱苦樸素、勤奮努力、誠實守信是我們中華民族的優良傳統。我們要從小繼承和發揚這種優良的傳統，好好學習，爲我們中華民族的發展、富強而努力。
篇七、《增廣賢文》小學讀後感
放寒假的時候，學校號召大家買《增廣賢文》，開始我覺得很反感，不屑於看，但在老師的要求和父母的監督之下不得不讀，所以我只能硬着頭皮看，不料，這本書裏的好多諺語或佳句，不但讀起來琅琅上口，久而久之，讀《增廣賢文》漸漸成了我的樂趣。
《增廣賢文》第一篇是勤學惜時篇，教育我們要珍惜學習時間，第二篇是良師益友篇，教育我們要做正人君子，第三篇是修身處世篇，教育我們處處爲別人着想，第四篇是謙虛謹慎篇，教育我們爲人要謙虛好學，不能驕傲自滿，第五篇是節儉知足篇，告訴我們爲人要低調，不能太過奢施，第六篇是人生哲理篇，教給我們一些人生的哲理。
我最喜歡的是忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。意思是說忠誠的言語聽起來好像不那麼好聽，但是對我們的言行有好處，能治好病的藥，喝起來雖然很苦，但是對病有好處。
這句話的潛在意思是教育我們不能只聽一些順耳的話，只有真正有用的話纔是好話，藥只有真正能治病的藥纔是好藥。
讀完了《增廣賢文》我才明白了什麼是真的孝敬父母、關愛夥伴、什麼是堅定的信念等等……
