當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的《我是90後》讀後感範文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我是90後》讀後感1
通過閱讀《我是90後》之後，我深切地感受到90後出生的同學們，要面臨太多需要學習的東西：創新、堅韌、責任、自信、樂觀、關愛……原來以爲90後只不過是時間的代名詞，通過閱讀這篇文章纔有點明白90後的真正含義。
翻開書首先是“工作委員會副主任”李蒙恩老師寫的“寄語90後”，上面寫到了祖國的發展、汶川大地震等內容，都要求我們90後的同學們學會堅強，學會勇於承擔，學會關心社會。90後的大家成長在優越的生活環境裏，大多都是家裏的“小皇帝”，有父母的寵愛，祖輩的驕慣，過着“飯來張口，衣來伸手”的生活，在家長的溺愛下，大多數90後都很驕橫、自私、脆弱。90後的同學們能夠學會堅強嗎？能夠學會勇於承擔嗎？能夠學會關心社會嗎？這都應該是我們90後的同學們需要認真思考的問題。
《我是90後》全書共有六大主題，閱讀每一主題，給我的觸動都很大。90後的同學們，雖然有一個響亮的稱號，但是同學們只有從點滴做起，從身邊做起，學好科學知識，學會做人道理，才能走進社會，更好爲社會貢獻自己的力量。
作爲90後的同學們要養成良好的學習習慣。同學們正在小學讀書，是學習知識，養成良好習慣的最好時期。同學們都是以後未來美好世界的創造者和擁有者，在生活和學習中，更應該努力，勇於競爭，敢於面對一切挑戰。要不斷學習現代信息技術知識，無論做什麼事都應當做到團結協作。
作爲90後的同學們要學會自立。不能什麼都事情依靠父母，要學會自己的事情自己做，今天的事情不要拖到明天，要學會做一些簡單的家務，假期裏除幫助家裏做些力所能及的事情，還應該走出家門，體驗社會，幫社會做點有意義的事情。在生活中要學會堅強，遇到困難不畏懼，遇到困難首先自己學會解決。
作爲90後的同學們要學會充滿愛心。父母養育我們，關心我們的點滴成長；老師教給我們很多的知識和做人的道理；同學們之間相互幫助；社會上許許多多的人關心大家的健康成長。我們90後都應該對他們感恩，儘自己的能力更多的去關心需要關心的人，用自己的實際行動去回報他們。就像去年暑假開學時候上的第一課教育我們的那樣，把愛分享給更多的人，讓大家都在愛心中成長生活。
後的同學們要不負衆望，正如兒歌中所唱到的那樣：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔……”90後是祖國花朵裏茁壯成長、含苞欲放的花朵，是祖國的未來與希望，相信在不久的將來，90後的同學們，將是社會主義事業的合格建設者和接班人，一定會把我們的祖國建設的更加美好！
同學們，讓我們現在就開始努力吧！
《我是90後》讀後感2
這學期，我看了《我是90後》這本書，書中告訴我們許多做人的道理，使我明白了什麼事是應該做的，什麼事是不應該做的。讓我記憶猶新的就是做人要學會分享，要有愛心。
書中借用小豬種菜的寓言，生動形象的告訴我們一個不懂得分享沒有愛心的人，往往也得不到別人的幫助，是最笨的人。其實現實生活中，像小笨豬的人還比比皆是呢！就說媽媽的同事吧，她不用上班，家裏很有錢，而且對自己從來不吝嗇，打牌一輸能輸好上萬塊，可是她從來不去幫助窮人，看見要飯的連一毛錢也不願意掏！就像四川大地震發生後，大家都是有錢出錢有力出力的儘可能地去幫助災區的人民，連我還捐了錢了呢。可是那次在我家玩時媽媽問她捐了多少錢給災區人民得時候，我看見阿姨一臉不屑的`樣子，還說什麼捐錢的都是傻子，錢捐了還不知道是給誰用呢。你瞧瞧！這不是笨小豬是什麼？
要說到分享呀，我還真是很會呢！我經常把自己的吃的玩的和同學朋友分享，爲此還經常遭到老媽的嘮叨。記得有一次爸爸送我到學校時給我帶了一箱牛奶，是剛出來的新產品，當天晚上我就和宿舍的弟兄們分享了。還有那次春遊，我讓媽媽給我做了很多壽司帶去了，也是和同學老師分享的。還有一次上美術課要用到水果蔬菜，結果班上很多人都給忘記了，我也忘記帶了，我讓爸爸一下買了十根黃瓜分給了同學。瞧我是不是很會分享呀。可是我有時候也很納悶，爲什麼我有時候還是在需要幫助的時候得不到別人的幫助呢？那我還要繼續去給別人分享嗎？其實《我是90後》已經給出了答案：付出不是爲了回報！愛心是不可以也是不能等價交換的。
讓我們這一代譜寫出愛心十足的90後吧，再過二十年回頭看看或許我們會很欣慰的，因爲我們是90後，我們是充滿愛心的90後！
《我是90後》讀後感3
讀完了《我是90後》這本書後，我感觸很多。90後就像是早晨八、九點鐘的太陽，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發青春的光芒。
書中有很多90後擁有現在的孩子所沒有的品質，刻苦、機智、勇敢、創新、堅強等等，在書中，每一個品質後面都刻畫着一個人物，隱藏着一個故事……
刻苦——“十佳少先隊員”鎖佳櫻，他是全國健美大賽寧夏賽區一等獎，“全國青少年文明禮儀”普及活動一等獎……她爲什麼有這麼多的光環籠罩着她呢？因爲她的刻苦精神，所以讓他成功……
創新——第十三屆“十佳少先隊員”楊懿，她是任鎖佳櫻後帶給大家的又一個奇蹟。她從小有一雙關於觀察的眼睛，創新的種子還在她心裏不斷萌發，她的科技設想還有好多好多，她的創新讓科學家們驚愕……
堅強——四川汶川大地震中放的北川芭蕾女孩——李月，她從小愛好跳舞，2008年5月12日，突如其來的地震將李月壓在了廢墟之下，當人們將在廢墟里堅持餓72個小時的李月救出來時，她卻聽到了一個讓她快要瘋了的消息：截肢。可是她堅強，最終在殘運會開幕式上，讓人們看到了她“一隻獨舞的紅舞鞋”的美麗……
這些人物的品質都是我所沒有的，我不但不自信，反而有些不上進。
在四、五年級時，我的作文常被老師表揚，說有新意。還被老師當做範文在班上朗讀。我看着作文本上一個個“飄逸”的優，我的心不禁也跟着飄了起來……到後來，我的作文一落千丈，並且，懶惰的習慣讓我變得不上進，不思進取。直到看了這本書後，我才知道自己的錯誤，並且改正了這個錯誤。
在這美好的今天，我要學習他們，迎接更美好的明天！
《我是90後》讀後感4
前些日子，我看了《我是90後》這本書後，感觸頗深。給我印象最深的是這本書第44頁的內容。
故事是這樣的：在森林公園的運動廣場上，生理學家正在進行一場別開生面的招聘會。生物學家說，身份、種族、性別均不限，只要力氣大，能掰開生理學家提供的頭蓋骨即可，待遇特優。聽了這個消息，獅子大象等動物先後來試了試，它們使出了全身力氣，也沒把這個頭骨掰開。就在這時，一粒小小的種子從人羣裏擠了出來，說：“讓我試試吧！請給我澆上水，幾天之後你們就能得到想要的結果。”三天後，這個頭蓋骨破裂了，一株小草鑽了出來。衆人齊聲說道：“我們真不該輕視小草，它纔是真正的大力士啊！”難道這不是我們90後應有的品質嗎？雖然沒有人叫小草大力士，但他生命的力量的確令人驚歎，這是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力量就會顯現，上面的石塊絲毫不足以阻擋它，因爲這是一種“長期抗戰”的力，有彈性、能屈能縮的力，有韌性、不達目的不罷休的力。如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命的種子也不會悲觀嘆氣，它相信有了阻力纔有磨練生命一開始的瞬間就帶着鬥志而來的草纔是堅韌的草。
作爲90後，我們就要學習這種草根精神學習它珍愛生命、堅韌不拔的精神。擁有了這種草根精神，我們就能使生命從草根變成珍珠，從而使自己的生命大放異彩！
《我是90後》讀後感5
讀完我是90後這本書，我覺得我們90後肩上揹負着重大的使命。我們不僅要好好學習，天天向上，成爲對祖國有用的人，還要保護環境，保護地球媽媽。現在，我們周圍都是垃圾。地球媽媽正遭受着種種環境傷害。
我是90後第二章第4課中遭遇垃圾怪中就講到這點。遭遇垃圾怪這章節記敘了人們不愛護環境，到處都是垃圾，造成一個垃圾怪的出現，人們面臨困境後，人們重視環保，垃圾怪消失的事。
“垃圾怪”獰笑着說：“我生於你們人類，謝謝你們給了我力量，要不是你們提供垃圾，我還不知道何年何月才能出世呢！”這句話給我們的印象很深，因爲如果不是我們人類不愛護環境，就不會有“垃圾怪”的出現。“垃圾怪”是大自然對人類破壞環境行爲的一個懲罰、一個教訓、一個告誡。
在日常生活中，我還不能做到不亂扔垃圾。
星期天，我和小夥伴來公園玩。我們幾個在公園裏玩捉迷藏。最後累得口乾舌燥。我看見不遠處有個小賣部，小賣部裏有一個冰箱。我對小夥伴說：“我去小賣部買盒雪糕吃。”我跑過去，買了一盒雪糕，便走向小夥伴的所在地，過了一會兒，我把一盒雪糕吃完了，只剩下雪糕盒和勺子。我對小夥伴說：“我去扔垃圾哦。”我走了兩三步，心想：如果他們趁我去扔垃圾時跑了，留下我一個人，那就慘啦。等扔完垃圾，估計也跑得沒影了。這可怎麼辦？我想出了一相辦法，我趁別人不注意的時候，迅速地把雪糕盒和勺子扔在草叢裏，便頭也不回地跑回去了。回到那裏，小夥伴在那裏等我，於是我們回家了。
事後，我的心情久久不能平靜。我覺得自己身爲90後，怎能亂扔垃？以後，我一定要改掉亂扔垃圾的習慣。
作爲90後新一代，我們有責任保護環境，保護地球媽媽。讓我們從一塊電池、一雙一次性筷子做起，只有這樣才能阻止環境惡化。
