認真品味一部名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的親子共讀一本書讀後感（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子共讀一本書讀後感1
這天，我和兒子讀了《學與問》這篇文章，從中我明白了“學問學問，既要學又要問”因爲學和問是相輔相成的，“學”是老師向孩子們灌輸知識，是吸取、是積累。“問”是打開知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，是質疑、是提高。只有在學中問，問中學，才能求得真知。
我認爲孩子們要像哥白尼那樣，遇事多問幾個“爲什麼”，學會從平常的事物中發現問題。有了問題，可隨時隨地請教老師、同學、朋友和別人。只要他能給孩子們啓發和幫忙，不管他年長年幼，地位高低，都能夠成爲孩子們的老師。古人說的“能者爲師”就是這個道理。
讀的時候，我發現孩子對這件事也挺投入。我覺得老師展開這樣的活動很有好處，不僅僅能夠增長孩子們的知識，還能夠讓家長對孩子們學習有更多地瞭解。
親子共讀一本書讀後感2
幾天來我認真欣賞完日本作家黑柳徹子的《窗邊的小小豆豆》一書，每次合書是我豆要閉眼享受般的回書裏一個個難忘又好笑的鏡頭……
我想沒有一個父母不愛自己的孩子，關鍵在於你的愛孩子是否需要？在實施愛的過程中是否也同時扼殺這孩子的同真？《窗邊的小豆豆》之所以能引起無數人共鳴，特別是在兒童教育方式上，爲我們提供了深刻的啓示。
首先，童真是世界上最可、最善良、最寶貴的品質，因爲童真包含着無價的善心、尊嚴及可貴的情感。無論哪個孩子，當他出生的時侯，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優美的品質可能會受到損害。所以我們要早早發現這些優良品質把孩子培養成富有個性的人。小豆豆在一年級因爲淘氣被原學校退學後，來到“巴學園”的小學。因爲小林校長的愛護與引導，小豆豆可以做一切自己想做的事情，可以隨心所欲地說自己想說的話，發揮想象力。
看完這本書，我想沒有不羨慕小豆豆的，很多像我們一樣的成年人，長大後回首看似荒唐的童年往事，恰恰是終生難忘的快樂。所以，我們要早早的把孩子培養成富有個性的人不要硬把孩子塞進我們設計好的模式中，要讓他們在自然的環境中無拒無束，因爲孩子的夢想遠比我們計劃的要遠大。
我們要做一個像小豆豆媽媽那樣聰明的家長，給孩子一個幸福的童年，讓他在快樂中成長着。
親子共讀一本書讀後感3
可能是受爸爸媽媽的薰陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜誌，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規》，這本書是我們生活的典範，讓我懂得很多做人的道理。
每一天睡覺前是我最開心的時間，因爲我又能夠和媽媽一齊讀《弟子規》了。這天，我很早就做完作業，拿着書來到媽媽身邊說：“媽媽，我會背誦《餘力學文》了，我背誦給你聽好嗎？”“好啊！”媽媽立刻放下手上的工作，拉着我坐下，示意我能夠背誦了。“不力行但學文長浮華成何人……”我一口氣把《餘力學文》背下來了。媽媽開心得把我擁入懷裏說：“這麼長的一段話，你是怎樣記的？”我自豪地說：“《餘力學文》裏不是說‘讀書法有三到心眼口信皆要嗎？’
我讀書的.時候注意到眼看、心記、口唸，這樣真的很快就記下來。”媽媽笑着說：“我的女兒真聰明，學以致用，《弟子規》是依據孔子的教誨編寫而成的，教導我們爲人處世的規範，你要好好學習，明白嗎？”“父母命，行勿懶，我明白了。”我再一次把《入則孝》也搬出來了。“媽媽，平時我任性，愛發脾氣，總覺得自己的想法是對的，沒有聽從爸爸、媽媽正確的教導，以後我會改了。”媽媽激動地說：“《弟子規》一下子讓我的寶貝女兒長大了。”
正如媽媽說的：《弟子規》讓我長大了。但是，我明白光說是不行的，還要學會做，今後在我成長過程中必須會以《弟子規》來鞭策自己，嚴格要求自己，讓自己健康成長。
親子共讀一本書讀後感4
昨天，我和媽媽一起看了一本書，書的名字叫《死亡遊戲》，講的是警犬拉拉制服一頭瘋狂的大象阿瓦隆的故事。
在陽光馬戲團裏，阿瓦隆是一頭聰明的大象，會搖鈴、推車投籃、踢球、跳舞和吹口琴。母象倫娜是阿瓦隆的伴侶，它們同臺演出，形影不離，相親相愛二十年。母象倫娜去年生病死了，今天正好是倫娜的忌日，阿瓦隆看見一個打綵球，上面有倫娜的氣味，所以它纔到街上去傷害人。
大家趕緊報警，想抓住阿瓦隆，但是阿瓦隆力大無窮，大家無可奈何，準備一槍把它送上西天，但又捨不得。警犬拉拉主動請纓，所以主人就讓它去試試。
拉拉勇敢地上前阻止阿瓦隆，但是拉拉阻止不了一頭高3米，4噸重的大象，怎麼辦呢？它仔細觀察，發現了大象最弱小的地方，就是它又細又小的小尾巴。最後，拉拉用自己的機靈，勇敢，終於把阿瓦隆引到了鐵籠子裏。
拉拉真是太聰明，太勇敢了！我對媽媽說：“一隻小狗能打敗一頭大象，太不可思議了！”我要像警犬拉拉一樣勇敢！
親子共讀一本書讀後感5
我認爲親子閱讀越早越好，要長期的堅持，每天飯後都會堅持陪孩子看書，共同學習，相互交流，每天都感到挺開心的，很有成就感。於是喜歡上了這種遊戲，每天在睡覺前我都把當天看過的書在讓她回顧一遍，然後再問她幾個簡單的問題，這樣能促進她大腦的思考能力，同時也鍛鍊孩子的語言表達能力，這樣堅持着，每天孩子在故事中進入夢鄉。
正是親子閱讀使我的孩子養成了愛讀書的好習慣，愛讀書不僅使我的孩子養成了良好的生活和學習習慣，同時也懂得了很多做人的道理，學海無涯，孩子未來的路還很長，要讀的書無數，作爲家長，我們應該爲她們開好頭、帶好路，引領孩子走向知識的殿堂。
