我是白癡讀後感300字範文1
讀完了《我是白癡》令我感慨萬千！
這本書講述了一位純真的樂觀的學生，他叫彭鐵男，因爲他天生的智力缺陷，所以被大家嘲笑、拋棄、忽略。他有個真正的好朋友叫“坡腳”在彭鐵男最需要幫助的時候，他總會出來幫他解圍並開導他。彭鐵男雖然是“白癡”但他是快樂的，他不懂得什麼是自卑，也不懂得什麼是傷心，他只懂得這個世界是美好的，自己是快樂的！
書中還有位同學他叫丁同，他是最歧視白癡的一位同學，我倒想讓它將心比心，換個白癡的角度看一下並對他說：“你要不要也來當一回白癡，看看如果你是彭鐵男你能承受得住嗎？”
我在心中默默地想：白癡也是人，他們也有家人，也有他們愛的珍惜的人，只有“白癡”纔會拼死保護他的家人、愛人們，那些年嘲笑白癡的人們，你們能像“白癡”那樣嗎？
合上《我是白癡》我想問：你們還會嘲笑白癡嗎？
我是白癡讀後感300字範文2
這本書裏有一個小男孩，他不聰明，但是他很快樂，喜歡幫助別人。故事內容精彩好看，引人入勝，讓人過目不忘。
他愛幫同學們提開水，受到了老師的表揚；他把教室裏的髒東西撿起來，然後全部丟進廢物箱；他的妹妹很討厭他，但他不計較，還是對他的妹妹很好；他雖然不聰明，不機靈，但是每天他都很快樂……
是的，他是一個不一樣的小男孩，他的名字叫——彭鐵男。他是一個乖巧聽話，可愛善良的人。大家可不能叫他白癡，這樣會傷了他的自尊心。我們應該鼓勵他，讓他自己樹立信心，而且還要向他學習樂於助人哦！
這本書讓我懂得了不能欺負弱者，笑話他們其實就是對自已良心的泯滅。希望有一天，大家因爲看了這本書，改變心中一些想法，世間弱勢者，需要我們的幫助。
我是白癡讀後感300字範文3
此文是由第一人稱“我”來寫的。故事感人，描寫生動，人物彷彿躍然紙上。
故事講的是一個名字叫做彭鐵男的小男孩，他天生智力發展遲滯，智商不高，是一個又笨又單純的傻傻小孩。他總是做一些怪怪的，在常人眼裏覺得很不正常的事，比如人說他是白癡他也聽不懂，他不知道別人在罵他，所以就和嘲笑他的人一起笑；考試在所有空裏都填“1”還得了19分；幫一個跛腳的.朋友跑賽；說如果班長去他媽媽那裏吃麪，會給她放三顆貢丸，因爲她長的漂亮……
彭鐵男很單純，從文中幾處就能看出來：我知道什麼是可憐，就是會哭的那一種。我知道媽媽吃過麪和飯，吃沒吃過苦，我就不曉得了。我只能看懂黑板上的三個字“大”，“中”，“一”所以我就把這三個字抄在本子上。
讀了這篇文章以後，我感受很深。
雖然，這個男孩天生智力發展遲滯。但是，人沒有一出生就十全十美的，要學會改變自己，向上發展，纔能有成功的一天。我不知道這個男孩的未來會怎樣，是沒有能力改變自己，依舊做着那個笨小孩；或者是創造了全新的自我，向着彼岸前進。
我是白癡讀後感300字範文4
主人公彭鐵男是一個被大家俗稱爲“白癡”，連九九乘法都不會背，讓數學老師抓狂的初中男生。本書主要講了在彭鐵男身邊發生的事，讓讀者以不同的眼光去看待那個不同的人羣。
書中有很多有趣的章節，比如一次考試彭鐵男得了0分，他也想考一個好成績，可確實不會做，這讓班主任楊老師十分生氣。後來楊老師給彭鐵男說了個祕訣：找到試卷上的小括號，裏面都填上一就可以了。結果彭鐵男得了十二分！楊老師還向其他老師吹噓：“我真是個天才老師啊！”
就像文中班長林佳音所說：當白癡未必不好，不用擔心考試和表現，在自己的世界裏快快樂樂的生活。我們不要用大衆的標準衡量他們，如莊子曰：“子非魚，焉知魚之樂？”
像彭鐵男這樣的人也可以成爲科學家呢！比如德國著名物理學家愛因斯坦小時候是智障經常被鄰居嘲笑，還在火車上被兇巴巴的列車長震聾了一隻耳朵，可他還是成爲了著名的物理學家，發表了相對論，震驚了世界。
希望大家關注這本書，學會換位思考，感受生活帶給我們不同的美。
我是白癡讀後感300字範文5
昨天，我終於看完了《我是白癡》這本書。這本書給我留下了深刻的印象，讓我的心情久久不能平靜。
書裏的主人公是一個小男孩，他叫彭鐵男。可是，同學們都不叫他的名字，都叫他“白癡”，因爲他的智商有點低。不過，我覺得他是一個可愛的“白癡”。雖然，他只認識“大”、“中”、“一”這麼幾個字，但是他卻會每天給好多同學提開水，主動打掃教室的衛生，幫同學倒垃圾；他很有愛心，捐錢的時候他是學校捐的最多的；他走過操場的時候會停下來認真的聽榕樹上的鳥叫。班長說很羨慕他，因爲他不像普通人一樣要思考那麼多的題。
他有一個好朋友，外號叫“跛腳”。“跛腳”總是跛着腳走路，跑步時總跑不快。不過，你可別這樣叫他，因爲他會生氣的！
他有一個妹妹叫彭秀秀，但是彭秀秀卻不讓“白癡”碰她，彭鐵男就希望妹妹會多摔倒幾次，這樣彭鐵男就可以多當幾次哥哥，可以把彭秀秀扶起來。
我覺得，他雖然是個白癡，但是他也懂得快樂，他也會給別人帶來快樂。
我是白癡讀後感300字範文6
《我是白癡》這本書讓我感慨萬分。書中的主人公——彭鐵男因爲有智力障礙，被同學們稱作白癡。一些同學藉此取笑他，欺負他。彭鐵男卻還是樂觀地面對生活，毫不自卑。
看完第六章，我覺得彭鐵男並不是同學們所說的“白癡”。當他對體育老師說，“我多跑一圈，是送給坡腳的同學”時，我覺得彭鐵男對殘疾同學的那份友情應該是世界上最美好的東西了。當我讀到第十章的時候，我潸然淚下。彭鐵男被摩托車撞倒了，那個車主還責怪彭鐵男太笨，不會過馬路。面對車主的指責，彭鐵男的媽媽非常生氣。而彭鐵男卻說：“希望那輛摩托車不要再撞倒其他人了。”他真是個善良的孩子。
那些所謂的“白癡”只不過是學習上速度慢一些，表達能力弱一點的人，不過是殘疾還是智力障礙的人，都是我們社會中最需要給予他們關心的羣體。我們應該真誠地跟他們交朋友，幫他們做一些力所能及的事，讓他們覺得世界到處充滿愛的陽光。
我是白癡讀後感300字範文7
最近，我讀了一本名叫《我是白癡》的書。使我有深深的感悟。
這本書的主人公叫彭鐵男，因爲他的智商不高，所以大多數人都叫他“白癡”。他只認識“中”“大”“一”。他每天去給同學們提開水，路過操場時，他會停下來偷聽鳥叫。彭鐵男還有個好朋友，叫“跛腳”，他總是幫助彭鐵男，教他一些道理。彭鐵男還有一個兇巴巴的妹妹，不許讓彭鐵男靠近她。當然，因爲彭鐵男是白癡，所以肯定有人取笑他、捉弄他，就比如丁同，他很驕傲、很自大。不過，他覺得他每天都很快樂。這本書講的就是彭鐵男初中時的一些有趣的故事。
讀完後，我想了一會兒。覺得社會上的有些人怎麼能這樣對待白癡，白癡也是人啊！不就是比正常人笨了一點兒，爲什麼要輕視他們、鄙視他們呢？就算他們是白癡，但白癡也會生氣，我們需要站在他們的角度上想一想，考慮一下他們的想法。不要傷害他們的心靈，他們雖然是白癡，但他們怎麼會承受我們這種帶有一種輕視、鄙視的眼光呢？雖然他們是白癡，但白癡也會快樂！
同學們，讓我們一起善對他人吧！
