“ 沒有不適用的員工，只有不會用員工的老闆；沒有不聰明的學生，只有不懂得發掘學生長處的師長；如果不能有好的師長來發掘你的話，你自己去發現你的天才點”。這是臺灣作家劉墉先生在《跨一步就成功》前言中的一段，讀後讓人深思。
《跨一步就成功》以其家庭談話之方法，道出了人生的很多哲理，這也是劉墉先生多年來以文章的形式與人溝通的最大特點之一，其實我們每個人都可以按這種形式去學習、去溝通、去了解，讓我們的學習、生活、工作不斷豐富起來，在生活的實踐中去體驗成功。他在書中講到，“一個偉大的國家，一定會呈現多元的文化；一個成功的學者，一定能有‘微觀’也有‘宏觀’；一個會做學問、會讀書的人，不但要把課本內的東西學好，還能涉獵廣泛、博學多問。”所以說，不管你是持有什麼觀點，什麼思想，什麼目的，只要肯用心，多觀察，俯拾都是妙文佳句。今天我們生活在這個年代，是高速發展的時代，又是一個資訊爆發的時代，有永遠趕不完的事，有吸收不完的知識，只有懂得利用時間，在無形中好象比別人多許多時間的人，才能夠跑在最前面。因而，他強調在家庭中，對於孩子來說，別人學習的時候你學習，別人看電視的時候你上網，遠比別人學習的時候你上網，別人看電視的時候你學習來得要好，可見共振合拍及環境對人來說是多麼的重要啊。
在人生中，成長是學習用時間；成熟是懂得用時間；成功是能夠掌握時間；我們的`學生，正處於一個成長階段，又是處於成熟的前期，需要有學習用時間與懂得用時間的意識，時間對於每個人來說是一樣的，這個道理從孩童時期就已經知道，可是又有多少人來珍惜時間呢，要記住：上帝不會爲任何人把太陽下山延後一秒鐘，在這個社會，每個人都被逼得分秒必爭，哪裏還有浪費時間之理呢？
這些年來，我讀了一些書，自己受到了很大的教育，對學習也產生了濃厚的興趣，特別是一些勵志的文章，教育的文章，讀後深感知識的貧乏，特別是教育孩子的理念、方法，幫助孩子提高一些能力的技術性知識，更是無從談起，每個人大腦的聰明程度基本是差不多的，只是你去做了沒有，正如書中所言，“路是人走出來的，腦是人用出來的，10的14次方個神經原，足夠用三輩子，不怕人狠狠地用，發揮最大的腦力，只怕人不用反而變得‘大腦簡單’。”對於一個學生，特別是一個中學生、大學生來說，更要有效地發揮大腦的積極作用，創造性地思維，開發性的應用，把老師所教的知識變成自己的東西，記在自己的大腦中，使其成爲自己的知識財產。當然學習是艱苦的事情，不能唾手可得，但要記住：樹立堅定的信心，找到適合自己的學習方法，排除一切可能的干擾，突破自己的心理障礙，發現自己的天才點，全面啓動人類最具靈感的大腦，成功還會離你遠嗎？
