當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感1
一抹燦爛的陽光從斜角照在我手中品讀的《魯濱遜漂流記》，此時，我已被文中跌宕起伏的故事情節所吸引，彷彿置身其中，不覺其中，那本書已被我一口氣讀完了。
腦海裏滿是驚險的畫面，魯濱遜是一個被大海圍困在小島上的孤獨者，面對那麼多的困難和惡劣的生活條件，他能那麼堅強的活下去，該需要多麼大的勇氣和決心啊！如果是我遇到他的情況，我該怎麼辦呢？
如果我是魯賓遜，我能用堅定的信念鼓勵自己在荒島上生活下來嗎？我覺得—不能，我是一個性情懦弱的人，不敢與命運抗衡的人，是一個遇到一點挫折，意志就被摧殘的人。
如果我是魯賓遜，我能坦蕩的面對生活的挫敗嗎？我覺得—不能，我一遇到挫折和失敗，只會大呼小叫，只會用眼淚水乞求別人的幫助。像我這樣的人，以後如何生存呢？
我忽然明白了，要學會生存的本領，首先，要懂得，一個人應該學會自信、堅強。魯濱遜被上帝流放到一個荒島上，但他沒有絕望，他就是因爲相信自己，以堅定的意志，迫使自己在荒島上生存下去。不管面對的是人生的最低谷，還是最渺茫的時刻，要相信自己，就能使困難迎刃而解，相信自己，就能使今天的人生精彩。
讀了《魯濱遜漂流記》，我深受啓發。突然覺得自己一下子長大了很多，迎着刺眼的陽光，彷彿明天那麼絢麗多彩……
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感2
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描寫了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他着迷般地只想到如何走出這個地方結果還是失敗了，最後於1868年回到了闊別28年的英國。
爲什麼魯濱遜會在28年中頑強地存活下來吶？我想，是他對生活的堅持不懈和樂觀向上的精神。讀完這篇小說，又聯想到了自己的生活和學習。在學習上，我遇到一點困難就不想去克服，總想着不付出努力就得到回報。讀完這本書後，我以後做事情，都應該儘自己最大的努力，堅持不懈的完成。想好就去做，我立刻做出行動，寫作業時，要求自己不要三心二意，要像魯濱遜一樣的堅持，不一會兒我就完成了作業！
我覺得應該學習魯濱遜這種不怕困難，樂觀向上的精神，不管遇到什麼樣的困難和考驗，都不能退縮，哪怕只有一點希望也要爭取，不要輕易放棄！我們也要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造美好的未來。
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感3
讀了《魯賓遜漂流記》這本書後，我深深的被這本書吸引，讓我敬佩的是魯濱孫那種頑強不屈和百折不饒的精神。
魯濱遜是這本書的主人公，他非常喜歡航海與冒險。在一次海上航行中。途中不幸遇到了大風，把船吹翻了，船裏的同伴們都被淹死大海，只有他一個人幸運地活了下來，並且被大浪衝到了一個荒無人煙的荒島邊，然而這一切不幸的遭遇並沒有打倒堅強的魯賓遜。她憑藉在船上找的一些東西和頑強的毅力在荒島上生存的下來，儘管這過程很艱辛。
魯濱孫是一個善於幫助別人的人，一天他從三十多個野人手中救下了一名野人並給它取名爲星期五，然後又教化星期五，教他學會說話，就這樣，他們愉快地生活在島上。
直到有一天，魯濱孫和星期五從一艘路過的英國船就下了被水手們綁架的船長，船長非常感謝他們，愉快的答應了帶他們回英國去。就這樣，魯賓遜乘着這艘船回到了英國，這段時間竟長達二十多年。我想。要是我遭遇了這不幸的一切。我一定不會像魯濱孫那般堅強，樂觀的面對生活，我想我一定會躲在某個角落哭泣，並且憎恨上帝爲什麼要讓我遭受這不幸的一切。
看完這本書，我深受感動，並且由衷的敬佩魯賓遜那種無論遇到什麼困難都始終保持一種樂觀、積極向上的精神。
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感4
我在家裏天天都想着去冒險，像徐霞客那樣遊歷天下。在圖書館中，我翻出了《魯濱遜漂流記》這一本書，這本書深深的1吸引住了我。
書裏講了生富裕的魯濱遜從小立志做一名水手，雖然父母百般的阻撓，可是毅然決然的魯濱遜不是揹着他們和他的朋友一起當了水手，在魯濱遜當水手的期間，遇到了暴風雨、龍捲風等惡劣的天氣；被迫登上了孤島。魯濱遜在島上生存，很艱苦的度過一天又一天。沒有一個人，只有寂寞陪伴着他，這樣的生活度過了整整二十八年！在寂寞、孤獨中逃了出來!經過而是八年的折磨，終於逃出了這座荒島。讀到這本書的人一定會這樣反思，我們自己過的是不是衣來伸手，飯來張口的的日子，我們憑什麼讓別人爲自己端茶送飯，甚至我們應該爲他們端茶送飯，因爲他們都對我們做過貢獻。我們要學習魯濱遜的自己動手、不怕辛苦、敢於挑戰的精神，不應該再過這種衣來伸手飯來張口的日子，自己動手。
其實，生活就是一張乾乾淨淨的白紙，有人在紙上畫出燦爛的太陽，有人卻在紙上畫出平淡無奇的小草，每個人只有拼搏，就一定會有獨一無二的一幅畫，努力拼搏吧！
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感5
這個寒假，因爲突發的疫情，讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書。剛翻開這本書，我就被書中的情節給吸引住了，彷彿我就是魯濱遜本人。
魯濱遜在冒險航海中不幸遭遇了大風，船嚴重受損，同伴們被淹死在海中，他被海浪衝到荒島上以後，不是嘆氣說自己有多麼的不幸、糟糕，而是利用自己的頭腦和雙手，搭建房子、荒島種植、養殖動物、製作工具等等。他在那所船上找到了一些麪包、衣服、槍彈等等，就這樣他開始了長達二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒有辦法時用自己的堅強和機智與飢餓、海浪等作戰鬥，他總是樂觀的對待事情，珍惜每一個能讓他獲救的機會，在困難面前他也害怕過，但他還是勇敢的戰勝了他。最後他終於勝利的被救了。
有一次，我做作業時，碰到了一道題，但我並不是用許多時間與精力去解決這道題，而是沒有通過頭腦，亂寫了一通，答案並不正確。過了幾天，一次考試中，我便又碰到了這一題，我用了一些時間去解決這一題，但我還是不知道，即使我絞盡了腦汁，我只好往下做題，直到考試結束，我也還是不會。這讓我懂得了，不能圖一時之快，不能一時僥倖過了，不然這還是“失敗”，要向魯濱遜一樣遇到困難時勇敢的戰勝他，這樣纔是“勝利”！
這就是我的讀書感想，《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識點的書，同樣也是一本很不錯的書，推薦你們去看一看，也許你們會有不一樣的感受和快樂。
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感6
在這個特殊的假期中，我抽空讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。從書中讓我認識了魯濱遜是一個什麼樣的人，他驚人的屹立和怕困難的精神讓我十分敬佩。
在一次航海時，魯濱遜所乘的船在一個荒島上觸礁，與船上的人失聯。船上只剩下他一個人，海浪將他捲到了沙灘上，在克服了悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力與大自然展開了鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧利用簡單的刀、槍等工具，自力更生地過着荒涼的野島生活。他經過頑強努力的奮鬥，不但有了自己住的地方和傢俱，還有了牧場、種植園，園中有小麥、水果等，他還在自己的牧場裏養了羊。在那麼艱難的時候可以過上這麼豐富的生活，我想：他如果沒有頑強的毅力和聰明的才智是不可能做到的。
魯濱遜是一個善於幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下了一個俘虜，由於那天是星期五，故給俘虜取名“星期五”。
從那以後星期五就成爲了他忠實的夥伴和僕人。魯濱遜還教會了他說英語。不久他又從食人族手中救出了幾個俘虜和他們一起勞動共同生活。直到一艘英國來的船警官荒島，魯濱遜又幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國過上了幸福生活。魯濱遜在荒島上生活了二十多年，纔回到祖國。
看完這本書，使我很感動，我懂的了一個人不論在什麼時候，遇到多大的困難都不能被困難嚇倒，要敢於面對困難，想辦法克服困難，要勇於挑戰！我們只有像魯賓遜那樣才能戰勝生活、學習中的一個個困難，才能取得更好的成績。
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感7
以前，我一直以爲自理能力沒有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書後，纔對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了!狂風巨浪奪去了同船夥伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二十八年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，還怎麼能生存下去呢?然而，他沒有被困難嚇倒，還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。
就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二十八年。
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個釦子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那麼多的用具，而我在家裏做的用具，不是沒做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家裏，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務活，所以家裏有時候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。我決心把自己鍛鍊成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感8
《魯濱遜漂流記》是一本十分經典、好看的小學生必讀書目。充分地向我們展現了一個人在荒島如何用智慧和力量得以生存下去的故事。
這本書主要講了1651年19歲的魯濱遜不顧父母的反對偷偷去報了名做水手，可是暴風雨卻把這船淹沒了。魯濱遜很幸運，沒有被淹死，而是在島上漂流。後來魯濱遜搭了房子，找了吃的，過了許多年。一天，他救了一個被野人追趕的野人，把他取名爲“星期五”。最後，他和星期五一起生活着，不斷努力，離開了島，回到英國，度過了27年75天。
讀了這本書後，我從書中得到了啓發：我知道了魯濱遜之所以能逃出荒島，是因爲他憑着自己頑強的毅力。魯濱遜在生活中自然有許多困難，可他沒有放棄，他想：我一定要成功，我的未來一定在故鄉，加油！而且他很變行動而不是嘴上說一說，腦子想一想卻不做。他更聰明，魯濱遜知道許多求生常識，也心靈手巧，什麼陶罐子啦，椅子啦，牀啦樣樣都行，質量五星級。
讀書的之前，我做事不仔細。記得有一次學軍的時候，晚上沒有爸爸媽媽的陪伴，我竟在牀上哭了起來。在家裏，都是“小公主”，不會縫縫補補。遇到小事就放棄，一個人在家時，生病了而不知道吃那種藥，要先做什麼。這樣的我們怎麼可以跟魯濱遜一樣在荒無人煙的島嶼上生存並回到自己以前的故鄉呢？
所以，作爲學生的我們，也要努力去克服學習上的困難，在家裏，更要自己的事情自己做，多學點求生知識，給自己加油！
加油，向未來！
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感9
讀過《魯濱遜漂流記》的人都受益匪淺，所以我在今天翻開了這本書。
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的。講了一個叫魯濱孫的英國人喜歡冒險，一次航海，他在前往南美洲的途中，遇到風暴，他被大浪衝到了荒島上，他的同伴無一倖存。他戰勝了重重困難，救下野人“星期五”，讓“星期五”成爲他的夥伴。魯濱遜在荒島上生活了28年，最終回到英國。
在這二十八年裏，他自己動手做了庇護所，養了寵物，克服了恐懼與孤獨，換做是我們，我們能在這二十八年裏不忘初心，多等待救援嗎？會像魯濱遜那樣樂觀，積極的面對生嗎？也許我們會哭鬧，會抱怨，一直抱怨。
在讀了這本書後，我們要堅強的面對困難。一次，美國前總統羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞訊，忙寫信安慰他，勸他不必太在意，羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現在很平安,感謝生活。因爲，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”他像魯濱遜一樣樂觀，勇敢，他們的精神值得我們學習。
在人的一生中，不會一帆風順，總會遇到困難，坎坷。但是，面對這些困難，我們不應該哭天喊地，我們應該樂觀，勇敢的面對一切，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，就算第100次摔倒也要第101次爬起來。讓我們做一個“魯濱遜”！
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感10
暑假裏，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。書中的故事十分遜色，形式也讓烘乾塔我清楚了許多道理。
這本書主要寫了出世在英國商人家庭的魯賓遜，由於不甘願和他父親一樣，所以離家做了一故事裏的事名船員。在一次航海中，他們倒運遇上了龍捲風，魯賓遜和船被海水衝到了一個荒島上，船上只要魯賓遜一團體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個菸斗和一小匣菸葉就別無他物。但是他並沒堅持生的希冀，他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣，他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養牲畜，並在島上樹立自己的家園。事先，他救了一個黑人，並給他取名叫“星期五”，從此他便有了一個新的同伴。最後，他和星期五救下了一個被水手背叛的.船長，他們獨自奪回了船隻，終究回到了自己的故土。
我讀完了這本書後，真不敢置信主人公魯賓遜的生活才幹這樣強。居然能在一荒無人煙的島上做麪包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄乾。真是讓人不置信。我真的很信服魯賓遜這團體，由於他讓我們知道了遇到災難不要慌，只需堅持就會有方法的。
看完這本書，使我深受感動。一團體身陷絕境，竟能這樣對生活充溢決計，勇敢空中對生活，發明生活，真實是難能珍貴的。使我見地到，人不論何時何地，不論遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢空中對困難，剋制困難，一直堅持一種主意向上、冷靜失望的心態，去面對和應戰幸運。
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感11
今天，爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》通過這篇閱讀，讓我受益匪淺。
故事是指這樣的，魯濱遜在一次航船中，遇到巨型的風暴，船翻了，船上的其他人不幸被海水淹死了，只有魯濱遜一個人漂流到了一個孤零零的小島上，幸運地活了下來。他在設個與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上廢棄的材料，製作了許多生活用品，憑着他這頑強生命力和令人無法想象的毅力，獨自在這荒島上生活了二十七年。這二十七年內，他做了什麼呢？他利用這二十七年的時間，用荒島上的材料種植農作物，他就是憑着這些農作物和生活用品，頑強地活了下來。他還用島上的材料製造出各種馴服野獸的道具，馴養了各種兇殘的野獸。
當我讀完這本書時，我感到非常的慚愧，看看我們現在享用的各種各樣的高級交通工具，再看看魯濱遜生活的那個簡陋的荒島，不管是讀，還是看，都有很明顯的對比。
如果換成你，讓你在簡陋荒涼的小島上，你能幹什麼，等着被野獸吞食？還是像魯濱遜那樣頑強地生活下去？
不錯，你肯定會選擇像魯濱遜那樣頑強地生活，但是你能做到嗎？你看着那些廢棄的道具，你做得出什麼？讓你種下種子，你能負責好每天爲它澆水，施肥嗎？當你面對兇猛的野獸時，你能靠你的智慧擊敗他嗎？馴服它嗎？不能，任何人問這個問題得到的答案都是統一的“不能”
你們不感到慚愧嗎？在這麼大的城市裏，學習了這麼多的知識，到了荒地裏，簡直是一塌糊塗，更別說荒島了，連荒地都過不了關，你還能到荒島生存嗎？
我們需要魯濱遜那頑強地生命力和他那堅強的毅力。
我們不能再依賴城市中的高級待遇，我們要做個對社會有用的人，不能再做個依賴現代高科技的人了。
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感12
讀了英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》之後，我深深地被震撼了。魯濱遜的勇敢樂觀，令我佩服不已。
魯濱遜是個愛冒險的人，在一次冒險中被風暴帶到了荒島上，他在島上開墾土地，養殖動物，建造房屋，勇敢地活了下來。
看完這本書，我知道了什麼叫做勇氣。當魯濱遜在沒有生機的荒島上生活時；當他利用二十八年的時間創造了許多輝煌時；當他和野人成爲朋友時……在我心裏魯濱遜是勇士的代名詞。
假如把我一個人扔到荒島上，我會那麼勇敢嗎？不，面對突如其來的災難，我會不知所措，我會在荒島上餓死、凍死，甚至嚇死。記得有一次，我被一隻小狗追趕，嚇得哇哇大哭。我一邊哭一邊逃，還好小狗的主人用木棍把它趕跑了。
與魯濱遜相比，我是多麼的懦弱和無能。幸虧我遇上了《魯濱遜漂流記》，這次奇妙的閱讀經歷，讓我心生勇氣。當小狗再次追趕我時，我機智地爬到樓梯上避難；當我遇到難題時，我會主動去請教老師；當爸爸媽媽不在家時，我會克服困難當好家裏的小主人……
謝謝你，我的偶像——魯濱遜。當我面對陌生和挫折時，是你讓我擁有了一顆勇敢的心。
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感13
《魯濱遜漂流記》記敘了一位名叫魯濱遜的青年，自小就想外出去冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。
不料一次發生了意外，他是唯一的倖存者，且被困在了荒島上。雖然他除了僅有的一點生活用品外，一無所有，但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。例：桌子，椅子……還用籬笆做圍欄，用來馴養羊羣。這一切在他人看起來不可思議，可魯濱遜確確實實的做到了。
運用自己所瞭解到的知識，解決了許多困難，終於在27年零十九天回到了祖國。
看完這本書，引起了我的思考：如果其他人流入荒島，一定會抱怨上帝的不公，可他非但沒有抱怨，還堅強了活了下來。每天都閱讀《聖經》和禱告上帝，懷着感激的心情感激上帝給他的種種恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我，能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達27年多嗎？答案是否定的。而他——魯濱遜卻做到了！甚至比任何人做的還要好！而這27年多在荒島上的經歷也成了他這一生最寶貴的財富。——因爲他學會了自力更生和永遠保持樂觀的心態！
這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創造，任何困難都會迎刃而解！樂觀面對現實，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱遜一樣，創造一個超乎自己和所有人想象的奇蹟！
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感14
讀《魯濱遜漂流記》有感今天我讀了一本書名字叫《魯濱遜漂流記》讀完這本書後我大有感觸。
書中魯濱遜在遭遇海難後漂到了一個無人島上，在這島上，他並沒有放棄生活而是樂觀向上，對生活充滿希望，他曾多次因爲飢餓而餓肚子，因爲島上沒有衣服而他一年四季都穿一件衣服，但他還是堅持向上過了很久後，他便有了成羣的綿羊有一間朝着海的小木屋以便向過往船隻求救。
最後他還是被一艘英國輪船帶回了英國，在這些年裏，他從來沒有因爲生活枯燥而抱怨，從來沒有因爲自己遠離社會而後悔……讀到這裏我不禁思索起來，要是換作我在這孤島上生活十五年我會怎麼樣，我會忍受孤島上的寂寞嗎？我會像魯濱遜一樣在這孤島上自力更生嗎？我想我都不會，是呀我會爲生活中的小煩惱而抱怨，從來都過着飯來張口的日子，比如說上次媽媽特意去菜市場挑了一條活蹦亂跳的肥鱖魚來澆湯給我喝，而我卻因爲這湯不好喝而不喝，害得媽媽白忙活一個下午。
所以自從我讀了這本書以後，我就要向書中的魯濱遜學習，要像他一樣堅強樂觀向上，改掉我以前那些壞毛病。
三年級讀後感：《魯濱遜漂流記》讀後感15
在西方，有一部小說，18世紀歐洲最傑出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它。這本書叫《魯濱遜漂流記》。這部小說主要介紹了一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇上大風，船翻了，孤身一人漂流到一個荒蕪人煙的小島上。他戰勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救回到英國的故事。
魯濱遜敢於冒險，勇於追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在遇到困難時，他鎮定自若，樂觀向上，對生活充滿信心和希望，並用自己的實際行動去完成，具有堅強的意志和實幹精神。
如果我是魯濱遜，經過了首次事情後，我還會像他一樣勇敢地再次立志遠航嗎？不！我寧可選擇安寧平靜的生活，也無法接受那充滿波折的生活。如果我是魯濱遜，流落荒島，叫天天不應，叫地地不靈時，我還能像他那樣很快鎮定下來，動腦動手地爲往後的生活做準備嗎？不！面對突如其來的災難，我只會慌張，不知所措，不會考慮自己的處境，也不會自救。
我不得不承認，我們確實軟弱無能。每天我們沒有挫折，沒有風浪，更沒有生活的苦澀。人生路上還有許許多多的困難、挫折等着我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險、勇敢生活的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎接美好的明天！作者：王玉霜
