永遠不要抱怨,選擇自立自強[1000字]

永遠不要抱怨,選擇自立自強[1000字]1

在暑假期間,我懷着崇敬的心情讀完了《魯濱孫漂流記》這本書,對故事的主人公魯濱孫的敬佩之情油然而生。

《魯濱遜漂流記》是由英國大作家笛福所寫的。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

在本書中講述了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人一心向往着充滿冒險與挑戰的海外生活,他不甘過平庸的生活,於是私自離家出海航行,去實現遨遊世界的夢想,但每次都歷盡艱難。他依靠自己的雙手和智慧,在一個荒無人煙的海島上自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。他自己搭建房屋,嘗試着打獵,種穀子,馴養山羊,曬野葡萄乾,自己摸素着做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做麪包……這如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,實在不容易。這完全是考魯濱孫自己的毅力和智慧創造出來的奇蹟。

魯賓遜是一個善於幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以後,“星期五”就成爲他忠實的夥伴和僕人。魯濱孫還教會他說話、打獵、做飯等。

讀完這篇小說,我被魯濱孫勇敢頑強、不怕困難、無畏冒險的進取精神所震撼、所折服。在與世隔絕的荒島上,一個個困難相繼而來,而魯濱孫卻不困難。就想作者笛福所說:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”魯濱孫在缺少工具的情況下,不可思議地造出了一套幾乎完美的安全設施用來防備野獸與野人的襲擊。後來,魯濱孫開始馴養動物種地、植樹,把小島家園管理得僅僅有條。他還不顧生命危險,勇奪小島深處,說明了魯濱孫還是一個勇於探索、敢於實踐、有無線的創造力的人。

魯濱孫之所以能夠征服荒島,是因爲他有着強大的生存能力與求生技能。再看看現實生活中的我們呢?個個人在家裏都像“皇上”、“皇后”一樣,把父母看做自己的奴僕一般,什麼事都要父母來幫助你做好某一件事。萬一有一天災難來臨的時候,那我們不就都成了什麼用都沒有用的人了嗎?現在,由於我們的經濟條件越來越好了,越來越多的小孩子被家長嬌生慣養着,被家長溺愛着。所以現在,我們要增強自己的生活自理能力,要學會洗衣服、做飯、掃地、拖地……幫助父母多幹一些自己力所能及的家務活,不要父母上完班回來之後,還有回家幹活,我們可以想象得到,那樣會多累人啊!做一個能幫父母做家務活的人,和魯濱孫一樣的生活強者!

我想:我們作爲學生的也應該這樣,要敢勇於向世界挑戰,不被打垮,壓力越大則能夠越堅強,這纔是我們的目標,要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求,這樣才能創出一個堅強的自我。

永遠不要抱怨,選擇自立自強[1000字]2

一直都想從一本書中尋找人生的勇氣與智慧。終於,皇天不負有心人,它終於被我在《魯濱孫漂流記》這本書中發現。那時我的確有一種如願以償的感覺!

小時候,我就幻想着有一天自己揹着行囊,踏上出海臺險的路,尋找一直都屬於我的夢,我的世界,我的未來!可是,那時的我似乎無暇顧及,也無法估計這許多的危險。也許,他—魯濱孫也想不到將會有怎樣的考驗在等着他吧!

我想,是一次又一次的探險,使魯濱孫一步一步走出自己的圈子,走進世界,走向成熟。面對困難,他用自己的勇敢和智慧將它們一一克服。流浪的生活讓魯濱孫得到許多許多。

在不知不覺中,有一種莫名的力量促使他再次踏上旅途。他沒有被“家”的溫暖吸引住,而是掙脫這一切,去尋找自己的“生命”。是的,他沒有放棄自己的夢想。這正是我們所欠缺的,是必須擁有的。我們太像溫室裏的花朵了,被家人寵着,一點也經不起風雨。有句話說得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我們應該鬆開那隻抓住父母衣角的手,用事實證明,我們可以獨自去闖!只有那樣,我們才能體會雨後彩虹的美。是的,我期待彩虹的出現,期待美好的未來,期待那風雨後最美的世界。

我想作者首先展現給我們的是“勇氣’!喜歡魯濱孫,也正是因爲這個!他從來都不會選擇逃避、畏縮,而是勇敢地面對。面對着這個荒島,面對着野人的威脅,他從來都抱着,勇者不俱”的心理。我喜歡他的勇敢。勇敢是他的特性,勇敢是他的所有,勇敢也是他的目標。他喜歡目險,這是他獨有的一面。一次又一次冒險,一次又一次從險境中掙脫,是什麼在支持着他?是勇氣。他選擇這條冒險之路,我想他是在尋找,尋找更多的勇氣,將勇氣視爲目標。

我想,除了勇氣之外,作者還要向我們展現“智慧”。魯濱孫總會用自己的智慧,將一切問題解決。智慧對人來說太重要了。生活中處處存在大智慧,如:小小的一次舉手之芳,輕輕的一句問候,似乎是那麼平凡,卻深深刻在心裏,永不消失。

可能有人會說,勇氣和智慧都存在,不矛盾嗎?我會告訴你,當然不。勇氣和智慧是並存的。沒有智慧,哪來的勇氣?沒有勇氣,再多的智慧也無濟於事。它們就像是你的兩隻手,缺一不可。

有一天晚上,我夢見了魯濱孫。他慢慢地向我走來,越來越近。他告訴我:“不要因爲什麼困難而把自己嚇倒,應告訴自己,我是堆棒的!任何事都有第一次,不要害怕,拿出自己的勇氣和智慧,將第一次打敗。有了第一次,以後就會順利了。我們要相信自己。勝利和失敗,就在做與不做之間!”然後,他消失了,

可是,一切都那麼清晰。

圓我的夢,讓未來更美好!

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今天,我終於讀完了《魯濱孫漂流記》這本書。當我慢慢地把書合上時,我眼前彷彿出現了魯濱孫這個人,一個勇敢的冒險家。我覺得魯濱孫太了不起了,竟然能在一個無人居住的荒島上居住了二十八年,靠着自己的雙手和智慧自給自足。魯濱孫從小生活在一個富裕的家庭中,可是他富有冒險精神一點兒也不安於現狀,魯濱孫一直想去海上探險,可是父親不同意,怕他去海上探險會喪失性命。魯濱孫沒得到父母同意就悄悄地上了船,帶了一些隨身物品和貨物,和幾個老朋友一起出發了。在海上,他們遇到過多次危險,魯濱孫當過奴隸,被野人追過差點兒丟掉了自己的性命,最後漂流到一個孤島上,船上的人全都死了,只有魯濱孫一人倖免。看到這裏我想到如果有一天我們來到了一個無人居住的荒島會怎樣呢?可能我們只會號啕大哭等着人們來救我們。可是魯濱孫沒有隻是等待或是放棄,他決定勇敢地活下去。最早的時候魯濱孫用一些破布,找了幾根結實的樹枝纏在破布上就搭成了一個簡易的帳篷,還製造了幾隻罐子、編織了籮筐、做了簡易的傢俱和生活用品。在魯濱孫的努力下他的生活不再那麼苦,還遇見了自己忠實的朋友星期五。魯濱孫採摘葡萄、曬葡萄乾、開發荒地,種稻谷,養了很多羊,生活越來越豐足。最後魯濱孫在一個船長的幫助下終於離開了荒島回到了自己的家鄉。

我不禁又開始沉思,如果真的有那麼一天我們漂流到荒島,我們能和魯濱孫一樣勇敢而獨立地生活下去並且做這麼多有意義的事情嗎?在中國很多孩子太依賴家長,到什麼地方都要家長陪着,如果家長不在身邊遇上一點兒委曲他們就會號啕大哭。想到這裏我不禁有點兒臉紅,要知道我也是個愛哭鬼呢。中國很多家長總是太溺愛孩子,有時一點家務活都捨不得孩子去做。記得春節期間有一天我在家裏呆着沒事幹就想幫媽媽做點兒家務活,把客人剛用過的玻璃杯清洗一下。我剛在牙刷上擠上牙膏水盆還沒放滿水呢,媽媽已經一把搶過杯子說,天這麼冷,洗什麼玻璃杯,手該凍壞了,去玩吧。其實媽媽不知道當時我有多失望,要是我們這些孩子從小到大家務活都被爸爸媽媽包了,自己只知道學習,一點家務活也不會做,那以後到外地去上大學難道還要請爸爸媽媽陪着嗎?我覺得我們從小就應該儘量學會獨立,不依賴父母,做一些力所能及的家務。比如洗襪子,洗手帕,擦桌子、掃地這樣即使遇到了緊急情況我們也會像魯濱孫一樣不會害怕或措手不及。

讀完《魯濱孫漂流記》後我想對爸爸媽媽還有溺愛孩子的家長說:小鳥長大了,它們學會了自己覓食;小樹長大了,參天大樹伸出了手臂要擁抱藍天;孩子們也長大了,要讓他們學會生活自理,做一些力所能及的家務。請放開手,讓孩子像小鳥一樣在天空自由飛翔吧!

永遠不要抱怨,選擇自立自強[1000字]4

天將降大任天斯人也,必將先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。 ——題記

小時候,媽媽常常說我做事不愛動腦筋:“如果把你放到魯濱孫生活的荒島上去,我估計你連二十八天都過不下去,更別提二十八年了……”於是,感到萬分好奇的我就去尋找《魯濱孫漂流記》這本書,細細讀來,果真感受良多。 書中講述了一個驚險離奇的故事:主人公魯濱孫與朋友一起出航去南美洲探險,途中遇到了暴風雨,只有他一人被衝上了無人小島,得以倖存。魯濱孫一人在荒島上生活了二十八年,利用自己驚人的毅力和聰明的才智,克服了重重困難得以重生,最終獲救,重返文明社會。

令我印象最深刻的還是魯濱孫燒製陶罐的片段了。我覺得他十分有智慧,能根據自己的生活經驗製造出一個簡易的窯,而且在多次試驗下,終於能燒製出像模像樣的器皿。同時,我也認爲他相當樂觀,常常會鼓勵自己,給自己很多正能量,從而一直充滿好好生活下去的信念。從故事的每一個小片段,你都能發現魯濱孫具有敢於冒險、樂觀、充滿智慧以及學會堅持的可貴精神品質,而這些美好的品質,正是我們這些常常依賴父母、依賴老師的“生活低能兒”們所欠缺的。 媽媽從我上小學開始,就抓住各種機會培養我的自理能力。

還記得是上一年級時,一個週末的早上,媽媽早早起牀做好早餐,然後輕輕叫醒我:“懶蟲起牀,懶蟲起牀,今天我們學一項新本領——疊被子。”我一聽就來勁了:“好啊,好啊!”一骨碌就翻身坐了起來,身手敏捷地跳下牀,站在媽媽身邊認真地學着。“先把被子翻過來鋪平,晾一會兒,再把熱氣散開,平均分成三份。”我迫不及待地操作了起來,呀,看上去簡單的事情,做起來卻並非很容易呢!“媽媽,下一步呢?”我疑惑地問。“再把被子的兩邊往中間疊起來就可以了。不過,中間要留下一點空隙,以免被頭都擠在一起,不好看。”我在牀的兩頭來回竄動,像一隻忙碌的小老鼠。由於我學得很用心,不一會兒,我就學會了這項本領,看着像豆腐塊一般整整齊齊的被子,我的心裏呀,如同三伏天吃了一個大大的冰淇淋。

在媽媽的指導下,這幾年我的自理能力有很大的長進,學會整理房間,也學會了洗衣服、做簡單的飯菜,家裏來了客人,我也能落落大方地招待……媽媽逐步放心讓我獨自處理一些事情。而我,也深深明白——做任何事情都要學會動腦筋,只要你肯學,生活中處處有學問。 曾有人說過:“作爲一個人,首先應該學會的就是如何生存!”處於求學時期的我們,一定要向魯濱孫學習他會動腦、愛思考、能冒險、夠堅持的可貴品質,這樣才能開闢出自己生活的新天地!

永遠不要抱怨,選擇自立自強[1000字]5

如果你一個人流落到一個可怕的荒島,陪伴你的是寂寞、無助,你還有被野人攻擊的危險,你將會怎麼樣?你能夠像魯濱孫一樣,在島上開闢了一塊屬於自己的世外桃源嗎?——題記

相信大家對魯濱孫這個角色並不陌生,他那堅強、勇敢、聰明的品質給大家都留下了深刻的印象。我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說後,深深被故事中的主人公魯濱孫感動,他遭遇海難漂流到荒島上以後,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養殖動物、製造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭,最後終於勝利的獲救。

一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終於登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大風暴,漂到了一個孤島上,可他毫不畏懼,在一無所有的情況下他以無比頑強的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種種困難.在小島上種起了莊稼,養起了牛羊,蓋起了房屋,生活30年後,回到了祖國.掩卷深思,我深深地體會到:一個人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰勝一切困難,創造奇蹟。

海倫.凱勒不就是這樣的嗎?

海倫出世剛19個月,就得了一場大病,因而失去了視力和聽力.所以,在之後的五年中,海倫的家人都對她百般寵愛,什麼都聽她的,使之成爲了一個愛發脾氣的“小公主”。直到1887年3月3日海倫剛6歲零9個月時,安妮.莎莉文來到了她家,成了她的家庭教師從此,海倫瘋狂地愛上了學習,脾氣也好多了.在莎莉文小姐和海倫的共同努力下,1896年10月,海倫進入了劍橋女子中學;1900年,她又進入了哈佛大學德克利夫學院,1904年以優異的成績畢業.令人驚奇的是:海倫會說話.海倫市因爲什麼而爲自己撐起了一片屬於自己的藍天呢?對,就是因爲海倫自身的頑強的毅力與敢於拼搏的精神。若不是海倫的堅持,也就沒有《假如給我三天光明》的問世,也就沒有屬於海倫.凱勒的成功。

這就是海倫用堅強的毅力所創造的奇蹟!

即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來。我很喜歡張海迪阿姨的這句話,因爲這句話爲我們指引了成功的道路——失敗了,又能怎麼樣?若是想魯濱孫一樣,有着頑強的毅力,當我們再次站起來的時候,成功的陽光就離我們又進了一步。與其聽天由命,不如用自己的雙手爲自己開闢一條成功之路!誰說不能創造奇蹟?若自己堅持、若自己自信、若自己頑強,那麼你將創造一個屬於自己的奇蹟!

堅持,樂觀,毅力都是我們勝利的起點.堅持能帶給我們信念,樂觀能帶給我們自信,毅力能帶給我們動力.堅持,樂觀,毅力屬於我們每一個人,只要我們相信自己能夠面對生活中的一切障礙,能夠自信的對自己說,我一定行的,一切只是一個新的起點.

永遠不要抱怨,選擇自立自強[1000字]6

鳥兒抱怨自己第一次試飛就遇到了下雨,可是,太陽並未因爲鳥兒的抱怨而露出笑臉;狗熊抱怨那些能讓它充飢的小動物越來越少,自己總是餓肚子,可是,小動物並未因爲狗熊的抱怨而增多,狗熊仍然在餓肚子;麥穗抱怨狂風暴雨太多,總打的它直不起腰,可狂風暴雨並未因爲它的抱怨而消逝;許多同學抱怨數學題太難,可是,那些所謂的數學題並未因爲我們的抱怨而變得容易一點。

《魯濱孫漂流記》使我明白了:怨天尤人,坐嘆命運的不公是毫無用途的,正確的做法是應該像魯濱孫那樣,不放棄,不氣餒,立即行動起來,爲自己的未來努力!魯濱孫流落孤島,身處逆境,面臨着無衣、無食、無住房、孤獨、恐懼不安等多種常人難以想象的困難。如果是你,你會怎麼樣?無助的哭泣?抱怨命運的不公?還是感到絕望和手足無措?問問自己,你能幹什麼?你會想魯濱孫那樣不抱怨、不哀嘆、憑藉堅定不移的意志、過人的智慧、驚人的毅力和堅持下去的勇氣來建設家園、創造自己的未來嗎?我相信,一定做不到——我們都是家裏的寶貝,“小公主、小皇帝”,早已過慣了“衣來伸手,飯來張口”的美好生活。對家人無比的依賴,連自己的衣服都沒洗過的我們,去拿什麼生存?而又談何用雙手開創自己的未來呢?可是,魯濱孫卻在孤島上生活了28年!這是多麼讓人震驚的數字啊!單是這一點,我就覺得魯濱孫很是了不起!他多麼樂觀向上,多麼有毅力!

對於魯濱孫,我們是多麼的軟弱與無能。從呱呱落地到背上書包上學,父母爲我們鋪設了成長的道路,我們心安理得地走在這條路上。不必擔心腳下會有泥濘,前方會不平坦,因爲這些,父母都給我們搞定了。一天又一天,我們在父母的庇護下,家庭的溫牀裏,做自己的春秋大夢。雖然我們與魯濱孫的年齡無法相比,但精神可是遜很多的。一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,更別提磨難。我們根本沒有嚼過生活的苦澀,在這麼幸福的.生活裏,我們還成天抱怨這個,埋怨那個,多不應該呀!

讀了《魯濱孫漂流記》,使我受益匪淺,同時也給了我極大的鼓舞。生命的可貴之處在於堅持不懈的想自己的目標努力,也許在通往成功的路上,我們會遇到無數的艱辛與困苦,但我相信,只要像魯濱孫一樣不抱怨、不哀嘆、學會自立自強,不怕艱苦,無論遇到什麼困難,一定要有勇氣面對,並堅持不懈的戰勝它。

我們要從現在開始,永遠不要抱怨,選擇自立自強!

永遠不要抱怨,選擇自立自強[1000字]7

我小時候就聽說過魯濱遜的故事,那時只是被其中驚險的情節所吸引。當長大後親自讀後《魯濱遜漂流記》這本書時,我才深刻地理解到爲什麼這部小說一問世就風靡全球並而且又歷久不衰,主要是魯濱遜樂觀、自信、勇於與命運抗爭的精神吸引着一代又一代的讀者。

《魯濱遜漂流記》的故事情節非常新奇,引人入勝,它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海曆險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略地描寫,主要對第三次歷險進行了詳細的描寫。

我小時候就聽說過魯濱遜的故事,那時只是被其中驚險的情節所吸引。當長大後親自讀後《魯濱遜漂流記》這本書時,我才深刻地理解到爲什麼這部小說一問世就風靡全球並而且又歷久不衰,主要是魯濱遜樂觀、自信、勇於與命運抗爭的精神吸引着一代又一代的讀者。

《魯濱遜漂流記》的故事情節非常新奇,引人入勝,它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海曆險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略地描寫,主要對第三次歷險進行了詳細的描寫。

魯濱遜在第三次航海遇難時,不幸流落在一個人跡不至,野獸遍佈的荒島上。讀到這裏時我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎?我迫不及待地繼續讀下去,發現自己多慮了,魯濱遜憑着他自己的智慧、勇氣和擁有的知識,開始在荒島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開荒島返回故鄉的機會,

一個人獨自在荒島上生活了二十八年,他是怎麼生活呢?看了魯濱遜的經歷;我瞭解他是何等的艱辛,魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。

二十八年的荒島生活,是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。

二十年的荒島生活,是對我們讀者心靈的一次洗補。

二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啓發。他告訴我們如何面對困難、戰勝困難,如何保持樂觀的自信的精神狀態。

魯濱遜在第三次航海遇難時,不幸流落在一個人跡不至,野獸遍佈的荒島上。讀到這裏時我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎?我迫不及待地繼續讀下去,發現自己多慮了,魯濱遜憑着他自己的智慧、勇氣和擁有的知識,開始在荒島上生活了二十八年之久,最終獲得了離開荒島返回故鄉的機會,

一個人獨自在荒島上生活了二十八年,他是怎麼生活呢?看了魯濱遜的經歷;我瞭解他是何等的艱辛,魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。

二十八年的荒島生活,是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。

二十年的荒島生活,是對我們讀者心靈的一次洗補。

二十八年的荒島生活,還給了我們有益的啓發。他告訴我們如何面對困難、戰勝困難,如何保持樂觀的自信的精神狀態。

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《魯濱孫漂流記》這篇課文我早就盼着學了,因爲我特別佩服魯濱孫,也對他的荒島生活十分好奇。學過以後我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。

這部小說是迪福的代表作,講述了魯濱孫不顧父親的勸阻,決心出海去經商,從這一點就可以看出魯兵孫是一個很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險,流落到一座荒無人煙的小島上,船上其餘的人全部葬身大海了。讀到這一部分,我不禁爲魯濱孫感到幸運。卻又爲他怎樣生活而擔憂,我接着往下讀,令我欣慰的是他戰勝了重重困難,樂觀面對,在孤島上生活了二十八年後,獲救返回了故鄉。

魯濱孫是那樣不畏艱險,正視現實樂觀面對,他頑強樂觀的精神品質值得我們學習。漫長的二十八年裏包含了多少的恐懼、孤單、艱辛,可是他全挺過來了,只因心中有一個信念“好好活下去。”我們剛學過蘇聯的肖洛霍夫寫的一句話:人是爲了自己的希望才活着的。沒錯,如果當時的魯濱孫不這樣樂觀,心中希望自己活下去,他可能不會熬得過這漫長的二十八年,也永遠不會再回到故鄉了。

說起魯濱孫孤身一人來到小島上獨立生活,我想起了六歲時在南洋學校(寄宿學校)完全陌生的環境裏獨立生活的時光,記得當時所有的一切都是那樣的陌生,沒有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周圍的小朋友都在哭着喊着要見媽媽,可我知道眼淚無法洗去痛苦,哭,沒有一點作用,我開始學着笑着面對。老師、同學他們總是看到我開心的一面,我把所有對媽媽的思念和各種我從未自己解決過的困難中的無奈,全都留在晚上悄悄哭泣,哭夠了自己安慰自己要樂觀面對。不會自己洗衣服就去問大姐姐,不會自己梳頭髮就去找生活老師學,那期間我曾與到多少困難呀!我都走過來了,是笑着走過來了。老師誇我是個堅強的孩子,從不哭泣,爸爸媽媽說我是個堅強的孩子,總能自己克服生活中的困難,可我總覺着自己其實並不堅強,只是什麼事情總往好處想,不願意讓別人看到自己悲傷罷了。後來我才知道,這就是樂觀。正是這樂觀面對現實的精神才使我克服了重重困難,讓那片原本陌生的校園飄舞着快樂的音符,至今我仍記得那天早晨,同學們都紅着眼圈扒在門口等待着父母來接時,我獨自在溫暖的陽光下,在操場邊採下一朵盛開的紫丁香夾在語文書裏的場景,是那樣快樂、幸福。

小說中的主人公魯濱孫也正是憑着這樂觀的精神讓荒無人煙的小島充滿生機,自己快樂生活的。今後的生活裏,我們還將面臨着各種困難、挫折。只要我們向魯濱孫那樣堅強、勇敢、樂觀的面對,就一定會闖過暴風雨,迎來春天般溫暖的陽光!就像阿斯圖利亞斯說的“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”

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我喜歡漂流,這種刺激的遊戲,但最終都留在了漣漪的清泉上,寂寞……

這天我學會了真正的漂流,就那樣的精彩,因爲生命的價值就擺在那裏——《魯濱孫漂流記》。我似懂非懂地聽着孤島上的天籟之音——那份寂寞與自由的並存,那份悲哀與樂觀的共存,那份手無寸鐵與自我創造的矛盾。他在孤島的一切竟是那麼的離奇,但這纔是他讓我懂得漂流着的人生。

剛到了孤島,他冷靜地分析自己到了孤島的情況,他按照商業薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來,之後用樂觀去對待一切神奇的命運,偶爾的失落也會雨過天睛,就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。

慢慢地,在孤島上生活着,他開始爲自己的生活去創造東西,他蓋了“城堡”,建了“別墅”,做了小船——環島旅遊,做了“衣服、陶器”種了大麥和稻穀——做成麪包,馴了野羊——有了羊肉和羊奶,曬制廠葡萄於……他成了木工、牧工、建築工、裁縫師、農民……沒有當時社會上的工具,靠着自己的力量去完善自己的生活,他也成了這個島的國王,用…亡自己的頭腦去設想,用上自己的手去實現,最終把自己的孤島變成了一個可以成爲他人繁衍的地方,他是這個島文明的先驅者。在人生中,他又有了一座豐碑,那也是因爲他的創造能力。別忘了自己的腦子動—了後要行動啊。

假如說人生是飛行,那麼樂觀是飛行的勇氣,創造是飛行的翅膀,纔有飛行——人生的真正精彩。假如說人生是電腦,那麼樂觀是電腦的硬件,創造是電腦的軟件,纔有電腦——人生真正的價值。假如人生是書籍,那麼樂觀是紙,創造是文字,纔有書籍——人生的真正作用。

走在人生這段路上,我們在學校裏體驗着屬於我們的那一份特別的生活……我們開展探究性學習,有了設想,就應該去探究,但並不是一定會成功,我們必須用樂觀的心去看待一切競爭上的成敗。在藝術節上,在體育節上,在學生會幹部競選會上……假如你沒有心裏想去參加;假如你報名—了,又沒有去盡力比賽;假如你盡力比賽了,又沒有樂觀的心去看待;你會有最終的成功嗎?但你心裏想了報名,又用寬闊的胸懷去努力比賽,最終我相信你一定會有收穫,會感嘆一聲:“人生在自己的心裏,手上。”

在人生的路上,走過了天真的歲月,在走出校門,走進更遠的人生路時,就像魯濱孫漂流一樣,過上了不一樣的人生。漂流竟是人生。如果沒有地心說的設想,沒有歷盡歲月考證的樂觀,怎麼會有日心說的真正成功證實。如果沒有創業的念頭,沒有用可承受創業中挫折的心靈去創業,怎麼會有那麼多成功的企業家。如果沒有反封建反侵略的思想,沒有那麼多不斷在荊棘路上前進的人們,怎麼會有我們現在輝煌的中國。……在科學上,在經濟上,在歷史上,沒有停息的步伐,靠着你腦裏的想法,憑着你手上的行動,以着你心靈的樂觀,去面對一切……

我坐上樂觀號小船,揚起設想型船帆,蕩起行動式船槳,欣賞了漣漪的清泉,淅瀝的小溪,涓涓的小河,浩瀚的大江,無窮的大海……

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一當我翻開書 ,看完了這跌宕起伏的故事後,我深深地被震撼了,《魯濱遜漂流記》是笛福在59 歲時寫的,這本書塑造了一個充滿鬥志,樂觀向上的人物形象,更是描寫了魯濱遜是如何獨立自主,頑強不屈在孤島上生活28 年的。

這本書主要講了 這本書主要講述了主人公魯濱遜在一次航海中不信遭到了大風大浪,當魯濱遜再次醒來時,自己正在一個荒島上,船上只剩下他一個人,其餘的都淹死了。他發現了那艘遇難的船,將船上有用的東西都搬上了島,在船上他發現了許多錢,但現在已經沒有什麼用處了。魯濱遜在一個適合生活的地方做了帳篷,到森林裏去打獵,還養起了山羊,喝羊奶,吃羊肉,種起了麥子,吃起了糧食。十八年過去了,有一天魯濱遜看見島上有其他人的腳印,猜想恐怕是野人留下來的,生怕那些野人吃了自己。在他在島上生活第26 年時,他終於看見了30 多個野人在島上,他們 拖出兩個倒黴的同伴,殺了其中一個人,另一個掙扎着逃跑,他逃的方向正是魯濱孫住所的方向。魯濱孫決心救下這個逃跑的人,於是他開槍打死了追趕的兩個野人。魯濱孫給他救下的野人取名爲“星期五”。後來,魯濱遜教了“星期五”很多東西,“星期五”甚至學會了說話。“星期五”就像是魯濱遜的跟班一樣,兩人之間充滿了信任。在這種環境下,魯濱遜似乎忘了自己要回到英國去。有一天清晨,“星期五”將魯濱遜叫起,原來島邊正停着一艘英國船,船長被水手綁架了,魯濱遜和“星期五”設法救出了船長,船長很感激他們,便將他們送回了英國。

讀完了這本書, 我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動,一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜,在一個人遇難到一個孤島上,我想我肯定會自暴自棄,因爲我沒有那個本領,沒有那個勇氣,書的第一頁說:“你想過在一個荒島上獨自生存 28 年嗎……只要依靠自己的智慧和掌握的知識,不向惡劣的自然環境低頭,不輕言放棄,就能克服任何困難。”而我們呢,依靠的只有爸爸媽媽,依靠這身邊的人而不去獨立自主。我們學了知識卻不能在生活中靈活運用,遇到一點困難就試圖放棄,在不能放棄的情況下只會請求父母。如果我是魯濱遜,我會有勇氣帶着一個朋友到一艘船上去就船長嗎?我會從野人嘴下救出人嗎?我只會認爲這是多管閒事。然而魯濱遜用行動告訴我,只要有勇氣,有智慧,就能做到任何事情,更是讓我知道了夥伴的重要。我們總是一有什麼事情就“媽媽,爸爸”地喊,卻沒有意識到正是這種習慣扼殺了我們的自主能力。魯濱孫曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而爲,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下”。魯濱遜的這種毅力難道不是我們應該學習的嗎?

《魯賓遜漂流記》這本書的主人公魯濱遜的精神正是現在青少年所缺少的,這本書對我的影響很大,它值得每一個青少年去閱讀,去學習。

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一個意氣風發的青年,興致勃勃地乘上通往南美洲的航船,卻不料中途遇險,隻身一人漂流到一個荒無人煙的小島上。爲了生存,他頑強與環境作鬥爭,一步步艱難度日。食物、用品沒有了,他嘗試自己種植糧食、圈養山羊,生活過得很充實。他想盡辦法戰勝困難,建立起自己的家園。二十八年後,終於返回了故鄉。他就是智勇雙全的——魯濱孫。

是什麼支撐着魯濱孫獨立生活二十八年?——是豐富的生活經驗、善於學習、嘗試和等待機會的勇氣、恆心和耐心。

作爲富家子弟,魯濱孫可能從未過這樣的生活,但他卻知道找一塊環境好的地方建房子,並漸漸學會圈養牲畜,自己種植稻穀。同樣的溫室的花朵,爲什麼魯濱孫可以堅強地生活下去,而我們卻在各方面有所欠缺呢?這是因爲他喜歡去冒險,積累了許多生活經驗,爲他在荒島生存奠定了基礎。這使我想起了在心理訓練營,有的同學不知道怎樣正確擺放、管理自己的用具,到時候忙得亂轉,這都是缺乏生活經驗的表現,如果我們能學習魯濱孫有條理、有計劃的生活,那豈不是很好嗎?

善於學習、嘗試,也是讓魯濱孫成功的原因之一。魯濱孫嘗試做瓦罐儲藏食物,嘗試做啤酒來改善自己的生活;運用自己的聰慧,學習合理規劃土地,並在巴西與人合資開辦了一個效益很好的種植園。只有將生活中善於學習,才更能積累生活的經驗,度過難關,迎來光明。

這兩項法寶不僅適用於真正的歷險,在生活中也處處得以體現。外出野營時懂些生活的常識,具備生活經驗,才能更好地克服困難,不會受到傷害;善於學習、嘗試,一步步提高自己的能力,鍛鍊自己,才能像魯濱孫那樣戰勝生活上的困難。

擁有等待機會的勇氣、恆心和耐心,也是魯濱孫生存下去的一個重要法寶。在被大浪衝到海岸時,魯濱孫沒有慌亂,鎮定地四處尋找食物並搭建自己的家園。他每天還是充滿希望地往海上探望一下,鼓足了勇氣迎接新的一天,等待機會,二十八年如一日地頑強生存。這使我想起曾經看過的一篇文章——《機會的意義》,文中的主人公與魯濱孫有首十分相似的遭遇,當他的房子被雷電點燃,食物被燒光,他毅然選擇了死亡。如果他多一點恆心、耐心,多一份鎮定,他就有被救回的機遇。魯濱孫就具備了等待機會的勇氣,在面對挫折時,沒有輕易低頭。我想起文中一句話:“對於我們來說,不僅要有創造機會的能力,還要有等待機會的勇氣,就像在漫漫長夜等待黎明,太陽總是在最黑暗的時刻升起……”

運用這三個法寶,再加上遇事沉着冷靜,魯濱孫戰勝了困難。從字裏行間,我們不僅佩服魯濱孫的機智勇敢,更要把方法運用到生活中,不向困難低頭。危地馬拉的阿斯圖里亞斯說過:“只有那些勇敢鎮定的人才能熬過黑暗,迎來光明。”

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在讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說以後,我就深深的被故事中的主人翁魯濱遜所感動,他遭遇海難漂流到荒島上以後,不是悲嘆命運對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,種植莊稼、修建房子、製造工具,在無助與絕望之中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭,最後終於成功的獲救。

起初,魯濱遜偷着跟一隻船出海了,但是在一次大雨中,船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最後被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人煙,只有他與遇難船上的一隻狗和兩隻貓。他便用身邊僅有的一些物品蓋了一座“房子”,後來又很幸運的在遇難的船上找到了一些麪包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達28年兩個月零十九天的孤島漂流生活。在這麼長久的時間裏,他不但要戰勝寂寞、孤獨,還要戰勝飢餓與疾病。但是他並沒有氣餒,他仍然樂觀的面對眼前所發生的一切,珍惜他身邊的每一個可以讓他獲救的機會。其實,在困難的面前,他也曾經害怕過,痛苦過,逃避過;但最終還是戰勝了自己而獲得了生的希望。

這是一部世界名著,它給我留下了很深刻的印象,那就是魯濱遜的樂觀精神。剛剛漂流到荒島時,因爲只有他一個人,所以做任何東西都要花費好長時間,很多事情在做了很長時間之後,還是沒有成功,但他從來都沒有灰心過,總是冷靜地總結失敗的經驗教訓,再重新開始。終於辛勤的勞動換來了回報。慢慢的,他造了船,有了盛東西用的器皿,有了麪包……看到這裏,我不禁反思自己以前的處事態度:原來我做事情一旦失敗了,就會向周圍的人發脾氣,就會退縮,不想如何在失敗的地方爬起來、繼續努力下去。而現在,我知道這樣做是不對的,應該像魯濱遜那樣,以平靜的心態,總結失敗的原因,接受教訓,再重新開始!這其實沒什麼難爲情的嘛。

我深深地體會到:一個人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰勝一切困難,創造奇蹟。

讀完這篇小說以後,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的打動,他在那麼艱苦的環境下,把自己從絕望中解救了出來。他長達二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我自己,我們對生活、對學習的態度是不是也應該向他學習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對、勇往直前而不在逃避呢?

原來的我遇到困難,不是想辦法克服它,而是屈服於困難。現在的我,再也不會了,我也要勇往直前的勇敢面對。

如今在學習、生活中,我們每一個人都應該學習魯濱遜的精神。我們一定要改掉我們的壞毛病、壞習慣,遇到困難不再“繞”着走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作鬥爭。

朋友, 你還沒看過《魯濱遜漂流記》這本書嗎,那就趕快行動起來吧。

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當你流落到一個荒無人煙、與世隔絕的孤島,無法回家了,你會有什麼感覺?當你看見一羣野蠻人進入你的新家園,舉行人肉盛宴的時候,你又會有何感覺?你還能建設你的新家園嗎?你還能救一個無辜的野人嗎?

要是你讀過《魯濱孫漂流記》的話,我相信你就能夠做出回答了。

一個人啊,當出海航行的時候,流落到一個荒島上,無法被人搭救,而他竟然拼搏着在荒島上生活了二十八年之久!這是一個多麼驚人的數字啊!魯濱孫是多麼地頑強啊,他在孤島上創造了文明!而這一切又是多麼地驚人啊!

當魯濱孫剛剛來到這個荒島的時候,他也曾經面臨絕望,陷入濃濃的悲傷之中。“上帝啊,我怎麼竟能上岸呢!”“我又飢又渴,卻沒有任何東西可充飢解渴。我看不到有任何出路,除了餓死,就是給野獸吃掉。我身上除了一把小刀、一個菸斗和一小匣菸葉,別無他物。這使我憂心如焚,有好一陣子,我在岸上狂亂地跑來跑去,像瘋子一樣。夜色降臨,我想到野獸多半在夜間出來覓食,更是愁思滿腔。我想,若這兒真有猛獸出沒,我的命運將會如何呢?”沒錯,他不是神,他也是個普通人,當面臨絕境的時候也會害怕,也會絕望。可是不久,他的熊熊意志就燃燒起來了。“我打死的那隻鳥,從毛色和嘴看,像是一種老鷹,但沒有鉤爪,其肉酸腐難吃,毫無用處。”他已經振作起來了,他在用自己所有的工具在向這個殘酷的現實做抵抗,他那頑強的意志力和拼搏精神,着實叫人驚歎!到後然,他通過自己的智慧,竟有了成羣的野山羊,製成了瓦罐、肉湯和麪包等等,這不是奇蹟是什麼?“結果,我工作了差不多兩個月的時間,才做成兩隻大瓦罐,樣子非常難看,簡直無法把它們叫做缸。”“我用一小塊小山羊肉煮了一碗非常可口的肉湯”“用這種方法,我製出了非常好的大麥麪包,絕不亞於世界上最好的爐子製出來的麪包。”再後來,他還利用自己的勇敢,救了一個野人!“他看了之後,就嘰哩咕嚕向我說了幾句話。雖然我不明白他的意思,可對我來說聽起來特別悅耳,因爲這是我二十五年來第一次聽到別人和我說話,以前我最多也只能聽到自己自言自語的聲音。”在這種絕境下,魯濱孫依舊還保持着他那頑強的毅力,與堅韌不拔的品質,這是實實在在的英雄啊!他用自己的智慧創造了文明!

當我們讀完這整本書的時候,我們應該會產生一些思考。如今的我們,物質條件都太過於優越,從小豐衣足食,缺乏競爭性與自覺性,反而還拿父母的心血錢與同學們相互攀比,相比於魯濱孫在荒島二十八年所創造的奇蹟來比一下,是不是顯得有些滑稽?所以說,我們現在,就應該養成獨自動手的能力和安全保護意識,等到以後遇到真正的危險時,就能做到臨危不懼,沉着、冷靜、鎮定、從容地面對。雖然像魯濱孫那樣的經歷是極少見的,但是,如果我們學會了他面對困難時的頑強意志和拼搏勇氣,用智慧去解決問題的能力,那對我們來說,將是一筆寶貴的財富,我們終生受用不盡。

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在西方,有一部小說,18世紀歐洲最傑出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀讀它。這本書叫《魯濱孫漂流記》。

除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢於冒險,勇於追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人不法想象的困難,以驚人的毅力頑強的活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試着打獵、種穀子、馴養山羊、曬野葡萄乾;他還自己摸索着做桌椅,做陶器。用圍巾篩面做麪包……在島上的第24年,他還搭救了一個野人,給他取名爲“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實的奴僕。

就這樣,魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。面對人生困境,魯濱孫的所作所爲,無不顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。

看完了《魯濱孫漂流記》,我緩緩走出陽臺,瞭望着那一棵棵繁枝葉茂的樹,不禁想:如果我是魯濱孫,我會怎樣?

如果我是魯濱孫,經過了首次失事後,我會像魯濱孫一樣勇敢地再次立志遠航嗎?不!我寧可選擇安定平靜的生活,無法接受那充滿波折困難的生活。

如果我是魯濱孫,流落荒島,叫天天不應,叫地地不靈時,我能像魯濱孫那樣很快鎮定下來,動腦動手地爲往後的生活做準備嗎?不!面對突如其來的災難,我只會十分慌張,不知所措,不會考慮自己的處境,也不會自救。

如果我是魯濱孫,當我發現野人在撕咬着自己的同伴時,我會像魯濱孫那樣,勇敢地站出來,和他們戰鬥嗎?不!我會以我最快的速度跑回“家”,每天祈禱着他們不要找見我。

我不得不承認,我們確實是軟弱無能,每天我們都在走,走在毫無波浪的大海上,沒有挫折,沒有風浪,更沒有生活的苦澀。有些人吃糖也有苦澀,有些人吃黃連也有甜蜜。

我們是幸福的,相反我們也是不幸的。有一個學習很好的男孩,考上了清華大學。可就在入學不久,他被趕了出來,理由是任何家務都不會做。在採訪他媽時,他媽說平常的家務都是她做的,從不給男孩做,學習重要。

也許很多人認爲孩子的學習是最重要的,可培養孩子的動手能力也是不可忽視的。適當的給孩子經歷一些挫折,對培養孩子的堅毅性格,面對突發事件能冷靜應對……很有幫助。

我看着窗外的那些樹,油然生起敬佩之心。突然一陣大風,把樹吹彎了腰,有些都被吹倒了,我不禁搖搖頭。就在這時,一棵樹緩緩立了起來,挺直了腰板,好直,直得發亮,直得耀眼……

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魯濱孫從小生活在一箇中產階級家庭,但他一心向往外面的世界,獨自隨人去航海。在海上航行的幾年裏,不斷遇到艱難險阻。終於,有一天遭遇海難,只有他一人存活,並流落到一個無人島上。起初,他悲觀地面對這一現實。後來,爲了生存,他開始過耕種、放牧、打獵的生活。在這個過程中,他從食人族中救出了一個野人,並取名爲“星期五”。從此,他在島上的人生開始轉變,直到他隨船回到英國。

這本書我小時候就看過,當時只覺得一個人在荒島上生活很奇怪,但現在再讀,卻發現這本書寫得很精彩。

主人公魯濱孫最值得我敬佩的一點就是,他雖無數次遇難,無數次祈求上帝,但不像衆多遇難者一樣,喪失活下去的勇氣;雖孤身留在荒島上,但卻沒有喪失語言和生活習性。這些,是多少人辦不到的事!“如果我孤身一人流落荒島,或許會發瘋,或許會自盡”——這也許是許多人的想法,而魯濱孫卻安然地在島上生活了28年,這簡直令人無法想象!

他爲什麼在孤島上能夠活下去呢?如果讓我回答,就是一個詞:“信念”。當魯濱孫流落荒島,面對叫天天不應,叫地地不靈的處境,他變得絕望和無奈。但“信念”使他見到回去的一絲曙光。憑藉這種信念,他在島上過起農耕遊牧的生活,並且生活了28年。可見,“信念”是一個多麼重要的東西。在我們的學習生活中,如果每一個人都有在這個社會上堅定地活下去的信念,那麼,我想輕生者應該就會變少吧。

更令我敬仰魯濱孫的還有一點,就是魯濱孫完全可以過着他父親所說的“知足常樂”的生活。但他卻不想不勞而獲,而是追隨自己夢想的腳步去航海。中國有句老話叫“富不過三代”,正是因爲他們常常躺在祖輩的財富上坐享其成,坐吃山空,纔會“一代不如一代”地墮落下去。好的條件可以成就一個人,也可以毀掉一個人。不思進取者悠哉悠哉地生活,只能過一時,過不了一世。能清醒地面對優越家境的誘惑,毅然決然地踏上自己的夢想之旅,這需要多麼大的勇氣啊!這正是我敬仰魯濱孫的原因。更重要的是,即使這種追求陷入困頓甚至災難之中,他也無怨無悔,這需要多麼博大的胸襟和積極的心態啊!如果我們也能這樣,何愁事業不成?

我特別欣賞書中的一段話:“總起來說,事實證明,我當前的不幸處境,是世界上很少有的。可是,即使在這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望所有世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓,這教訓是:在最不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對照起來看,從而找到聊以慰的事情。”

是的,比起幸運的恩賜,也許我們更該感謝人生路上的那些坎坷不平,因爲唯有在坎坷不平中,我們才能找準人生的定位,才能看清自我,才能知道自己應該珍惜什麼。