當品味完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《哈利波特》有感範文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《哈利波特》有感1
《哈利波特》是英國女作家j。k。羅琳寫的系列小說，在圖書館老闆的推薦下，我拿了一本《哈利波特與魔法石》，一回到家，我便仔細的讀起來，沒想到，一讀，我就被裏面的故事吸引了進去，越看越着迷，它如一扇美麗夢幻的門，讓你迫不及待的想打開它。
看完了一本，我又去圖書館借了《哈利波特》系列的其他書籍。看完《哈利波特》系列的全部書籍，我開始幻想，如果我是哈利波特，我會幹些什麼呢？
我會騎着光輪2000，來到灰姑娘的家裏，將她變成一位美麗的公主，然後再讓她遇上王子，過上幸福、美好的生活，在皇宮公主的房間裏，公主誠懇的向我道謝，我對她頑皮一笑，騎上光輪2000，飛出了窗戶，然後笑着向他擺擺手——再見了，美麗的公主！
我又騎着光輪2000，來到了美麗的哥本哈根，在這個繁華美麗的城市裏，有一間破破爛爛的小房子。我飛進這間破小屋，看見一個和我年齡相仿的小女孩正蜷縮在牆角，頭無力的低着，這不是賣火柴的小女孩嗎？眼看她快要凍僵了，我立即揮動魔杖，這時這間破小屋瞬間變成了一棟大別墅。
小女孩正坐在火爐旁邊，她似乎感到了一絲溫暖，擡起頭，茫然的看着我，說：“這是怎麼回事？我到了天堂了嗎？你是誰？”我笑
着回答：“你沒有到天堂呢，這些都是我變的，你不用問我是誰，我會幫助你，你不是想念你奶奶嗎？看我的！”我揮動魔杖，將小女孩的奶奶變到她的身邊。
“奶奶？真的是你嗎？我好想你啊！”小女孩看見自己的奶奶，興奮的抱住她，激動的說道。“孫女，當然是我了，奶奶在天堂也很想你啊！”她的奶奶摸了摸小女孩的頭，微笑着說道，看着小女孩和奶奶相聚，我不禁熱淚盈眶。小女孩把頭轉向我，對她的奶奶說道：“這是幫助我的人。”小女孩的奶奶看向我，感激的謝道：“謝謝你，你給予我們的幫助我們永生難忘。”我破涕而笑，說：“沒關係，你們不必感謝我，因爲你們的快樂就是我的快樂。”
我騎上光輪2000，對小女孩和她的奶奶說了聲再見，便離開了那裏。
路上，我經過一片大海，看見一艘船上有一位美麗的女子正要從船上跳下去，這不會是海的'女兒吧！我立即飛上前去拉住她，然後用法力解除了巫婆的詛咒，還給了她一種既可以變成人魚又可以變成人的魔法，後來它變成了世界上最美麗的公主，因爲我相信所有童話故事的結局都是美好的。
後來，我又在小河裏看見了悲傷的醜小鴨，我立即揮動魔杖，將它變成了美麗的天鵝，讓心地善良的它外表變得更加美麗。
哦！一天的旅程結束了，我騎着我的光輪2000，伴着夕陽的餘暉回到了家，很快就帶着甜蜜的笑容進入了夢鄉——夢裏，我又開始了新的旅程……
讀《哈利波特》有感2
有一天，爸爸媽媽上班去了，我獨自在家，我悠閒地趴在牀上看《哈利。波特》，上面寫到：哈利。波特在夢中夢見伏地魔的樣子是他臉色蒼白的像雪一樣，而且身子瘦的像骨頭架一般，他那手指又長又細令人倍感陰森，他有一雙紅色的眼睛，穿着黑色的鬥逢，頭上也圍着黑色的布，只露出了那張蒼白的臉和凹現的紅眼睛，我心想：“怪不得那麼多巫師界的人都怕伏地魔”。在他的腿上還盤着一條大蛇，那條大蛇是伏地魔的寵物。我心想：“蛇都當上伏地魔的寵物了，那蛇肯定會吃人，伏地魔真是嚇死人呀”！看到這裏時，我正想解小便，我便躡手躡腳的走進廁所，因爲是暗廁我又沒開燈，所以廁所裏很黑，我坐在馬桶上，覺得後面有一雙冰涼而又細長的手在摸我的後背，我心想：“不會是伏地魔吧！”我把後背倚在馬桶蓋上，又覺得門後面藏着伏地魔。這時我的頭上冒出了一層冷汗，本來就魂飛魄散的我趕緊起身，飛快的跑進明亮的臥室，我的心還在怦怦的跳，我心想：“幸虧跑的快，要不然非讓伏地魔吃了不可”。當這種驚恐還沒退卻的時候，我又聽見屋子裏傳來“沙沙沙“的聲音，我嚇得汗毛都豎起來了，然後又聽見大門被打開的聲音，我想：完了！伏地魔真的要進來。我按奈不住內心的.恐懼，“啊”的大叫並且跑出屋子，這時我看見媽媽靠在大門上，被我嚇的面色蒼白，我這才知道原來是媽媽。
發生完這件事後，我再也不敢自己在家時看《哈利。波特》了。 張宗雲 老師的話：在這篇文章中，小作者先說出是個哈利波特迷，繼而被書中情節所吸引，加上自己的想象，所以一個人讓書中的描寫嚇得六神無主。讀罷此文刻畫細緻入微的心理變化，用了三個我想，就不難看出害怕的理由了。
讀《哈利波特》有感3
很久以前我就聽說過《哈利·波特》這部世界名著，但是卻從未閱讀過，從沒理解過。
寒假剛開始，在我的請求下，爸爸媽媽爲我買來了一波巨大的精神食糧———完整的《哈利·波特》七部曲。當時，我的心撲撲直跳，望着這七本又大又厚的'新書，腦子裏似乎有隻野獸在快樂地歡呼：“太棒了，我有《哈利·波特》了，我一定要趕快看完它！”
結果，我發現“趕快”看完《哈利·波特》幾乎是個不可能的事情。或許因爲太厚了，一本都跟一座小樓似的；或許因爲我寒假回了老家（只帶了前三本）。直到今天，我終於看完了最後一本。
《哈利·波特》的劇情十分精彩：故事主人公哈利·波特幼年喪失父母，生活在對他一點也不友好的姨媽姨父家。一次意外讓他進入了神祕的霍格沃茲學校，在那裏學習（）各種奇妙的魔法，並與結交的朋友們與邪惡的黑魔頭——伏地魔鬥智鬥勇。。。。。。有些情節讓我哈哈大笑，有些故事讓我瞬間淚目，有些人物讓我無比崇拜。總之，《哈利·波特》在我的腦海中創造出了一片新的魔法天地。
《哈利·波特》不僅情節使人記憶深刻，其中的道理也埋藏得很好。我猜測，裏面的大反派伏地魔可能代表着生活中處處存在的惡勢力，用“奪魂咒”“鑽心咒”來恐嚇人們。他不懂得愛，貪生怕死，卻反而把自己的靈魂攪得四分五裂，鬥不過心地純潔的哈利，被自己的咒語擊中，自食惡果。
感謝《哈利·波特》的作者JR·羅琳爲我們帶來這麼多使人拍案叫絕的故事，期待以後她可以寫出更多精彩的書，加油！
讀《哈利波特》有感4
假期裏我終於讀完了哈利波特這套書，整套書十分的厚重，其中我最喜歡的就是魔法石。這本書圍繞哈利波特和他在魔法學校結交的兩個好朋友羅恩和赫敏展開書寫，書中有很多地方讓我印象深刻感悟頗深，現在讓我和大家一起分享一下吧。
哈利波特一開始還不知道有一個魔法世界。他一直和他的姨媽姨父生活在一起。有一天貓頭鷹給他帶來了一封信，信裏讓他去霍格沃茨魔法學校學習。於是哈利波特便孤身一人來到了魔法學校，並在學校裏結交了兩位好朋友。這個學期原本相安無事，但在期末考試結束後哈利波特和他的朋友們打破了平靜。他們穿越了活板門來到了地下，很快哈利波特和他的兩個朋友走到了一扇大門前，一擡頭就可以看到無數把金光閃閃的鑰匙在空中飛旋。於是哈利波特騎着飛天掃帚在空中飛來飛去，終於抓住了大門的鑰匙。一開門就是一個大型的巫師棋盤，裏面的人物栩栩如生。他們三人站在了相應的人物位置上，最後羅恩慎重的對哈利和赫敏說：只有犧牲他自己才能贏得這盤棋。哈利波特和赫敏看着犧牲了的羅恩難過不已，含淚進入了下一個房間。這個房間裏有四個瓶子，兩瓶是毒藥，兩瓶是能穿越火焰的.藥水。哈利和赫敏喝下了穿越火焰的藥水順利進入了藏有魔法石的房間，而被伏地魔附身的奇洛教授也在那。哈利波特拿到魔法石後發現奇洛教授一碰到他就會被燙出水泡。因爲這是愛的力量。哈利波特的媽媽很愛哈利，但是伏地魔把哈利波特的媽媽給殺害了。哈利波特的媽媽把對哈利的愛化成了一層無形的保護層圍繞在哈利的周圍。哈利波特最後體力不支昏倒在地上，幸好校長及時趕到纔沒讓魔法石落在壞人的手裏。
讀了這本書我懂得了愛的偉大和友誼的重要。哈利波特和他的朋友們雖然經歷了難以承受的犧牲，但是他們獲得了前所未有的深厚友誼。俗話說的好，一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫。只要有愛和友誼，任何事情都可以迎刃而解。
讀《哈利波特》有感5
靜靜地坐在書桌前，朦朧的燈光，溫柔的灑在我的臉上、書上。我又一次輕叩魔法世界的大門，和哈利一起走進那神奇的魔法世界。
哈利小時候在爸爸媽媽的呵護下安全而幸福的長大。那一天，哈利的父母在阿茲卡班守衛的瘋狂折磨下永遠離開了人世。從那時起，哈利父母最好的朋友小天狼星布萊克一直在追蹤殺害他們的兇手。功夫不負有心人，不久後，兇手終於出現在布萊克的視線裏。他默唸一條咒語，然而狡猾的兇手卻逃走了，結果這條咒語無辜傷害了十二條性命。於是布萊克就這樣被拘捕了……
每當回憶起這段文字，我的心總是酸酸的，一件件往事也不由自主的在我腦海中翻騰，那天中午碎成幾半的碗隨之清清楚楚的展現在我的眼前。暑假，我過的很悠閒，三天打魚兩天曬網，整天碌碌無爲。爸爸媽媽看在眼裏，急在心裏。他們終於看不下去了。於是在中午吃飯時批評了我。我默默地聽着，一邊檢點自己的行爲。然後收好碗筷，來到水池前洗起碗來。
也許老天就愛那麼捉弄人，在這時與我開了個玩笑：粘着洗潔精的碗從我手中一滑，“嘭”的碎了……
小天狼星布萊克從此便被大家誤認爲是殺人兇手。在暗無天日的阿茲卡班監獄，布萊克受盡了攝魂怪的折磨。但是他沒有爲人們對他的誤解而生氣。在被關着的日子裏，布萊克依然無時不刻的想着兇手的下落。
看到這裏，我的心不禁猛烈顫抖。在地獄般的阿茲卡班監獄，布萊克度日如年。他沒有怨恨別人對他的誤解，反而用自己寬宏大量的心站在不同的角度去理解別人。布萊克在被關了一年多後溜出了牢房，然後竭盡全力的追蹤兇手的下落。再想想那天中午，爸爸媽媽認爲是我賭氣而故意打破了碗。他們同樣誤解了我，然而我卻一摔房門，生氣起來。
在輕輕合上書的那一刻，一切都已經平息下來，同時也讓我第一次明白寬宏大量有多麼重要。那天中午，我並沒有以爸爸媽媽的角度來思考自己被誤解的原因，只是一味的.埋怨他們對我的責罵。
“不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的”？也許現在的我們並不能詮釋“寬容”的含義，但是我們可以學會寬容身邊的人，理解身邊的事退一步海闊天空。或許從不同的角度去看，就會有不一樣的結果。因爲心又多大，世界就有多大。
