當閱讀了一本名著後，你有什麼領悟呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的我要長大——讀《童年》有感_750字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我要長大——讀《童年》有感_750字1
“做壞小孩？想的不來，不想的來。呵呵。做一回，就做這一回，結束。”合上書，我感到陣陣暖流在心中流淌。在我歡樂玩耍時，在我用功讀書時，在我每一次上學放學時，童年已悄悄走遠。回首過去，那些哭過的、笑過的、平凡的、偉大的美好時光都閃耀着動人的光芒。也許清清也是這麼認爲的。
《穿越童年的影子》講得是小女孩清清童年發生的三個故事：第一個故事發生在清清的小區，清清認識了同一個小區的老爺爺，她每個週末都陪老爺爺聊天、種花，漸漸成了朋友，突然有一天媽媽告訴她老爺爺被壞人害死，清清傷心悲痛，思念着老爺爺。第二個故事是清清的嬸嬸去世了，留下了小表姐寧湄。大家都格外關心她，處處讓着她，寧湄卻成問題兒童。第三個故事講的是清清的代理班主任對她們班不公正亂批評，清清公開質疑老師不公，並從學習最好的一班之長被逼成一個“壞小孩”，直到班主任李老師回來，她才感到親人的關懷，做回從前！
讀完這本書，我沉浸在清清的世界裏無法自拔！
那位慈祥的老爺爺，您從不把我當小孩子，您信任我、關心我，我也常常惦記着您，常常惦記着我們打造的“童話園”，所以在您突然離世時，我會那麼難過哭泣，我會看到您還在對我說笑，放心吧，老爺爺，我會繼續打理好我們的童話園！
那個可憐又可愛的小表姐寧湄，我想我們都錯了，我們不該對你特別的關懷，這樣只會讓你時時感到失去媽媽的痛苦，就像“我”的媽媽說的那樣：“寧湄，你沒什麼特別的。你跟別人一樣是人，該幹什麼事，就幹什麼事。”寧湄，就像你最愛唱的那首歌一樣：“說吧，說你愛我吧。”勇敢的去接受愛，勇敢的愛着身邊的人們，不要在自怨自艾了！
最後，我終於做了一回“壞小孩”，我無力對抗那些不公正，我只好變“壞”，我感覺很爽，真的！李老師，您回來啦，我感覺就像遠行的媽媽終於回家了，我好開心，終於有人疼我了，我要做回我自己，我愛您！
穿越清清童年的影子，我看到了很多美好的東西：善良、信任、關懷、同情、理解、友誼、思念，也讓我認識了很多醜陋的東西：兇殘、貪婪、自私……這些善惡美醜纔是一個真實的世界，而這些美好會一直存在我的心中。希望有一天，我也能穿越自己童年的影子，看到那些屬於我自己的美好！
我要長大——讀《童年》有感_750字2
她馬上成爲我終身的朋友，成爲最知心的人，成爲我最瞭解最珍惜的人。——摘自《童年》。
我喜歡《童年》中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是哈伊爾和雅科夫這兩個人，壞蛋，她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲地處罰他們。一個善良的人，又怎樣嚴厲地處罰他們。一個善良的人又怎會喜歡在家裏發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，他也是一人。她可以說是爲自己而活，也可以說是爲別人而活。
我的外婆與《童年》書中的外祖母很像，她的穿着樸素，乾淨。無論走到哪遇到多大的困難，他總是顯得那樣的樂觀，開朗，永遠對我也是那樣的溫暖。包容我的小小的錯誤。在我心中她不僅是我的長輩，還是我的好朋友，在我心裏，外婆是一個非常疼愛小孩，從來不打罵小孩的老人。外婆是一個閒不住的老人，她愛和鄰居說說話。不管是下雨還是嚴冬只要他的鄰居在家他就立刻開始和他說話，外婆還是一個非常喜歡交心的人，和別人非常樂意說話，聊聊自己內心的感受，雖然他對我們的愛說不出來，但是可以體現在他的行爲上。有一次，我的媽媽在打我，正好在外婆家外婆衝上來抵住媽媽的手，媽媽頓時也不打了，外婆說：“孩子還小，你這樣打她是不對的。”那一件事情，深深地烙在我的心裏，讓我知道外婆不僅是一個堅強的人，還是一個善良的人愛關心別人的人。我非常喜歡我的外婆。每次我到他家，他都會拿出他家裏最好的零食給你，讓你吃個夠，中午你想吃什麼飯他就給你做，還叫哥哥們起牀，疊被子收衣服。外婆還是個非常顧家的人，有一次哥哥和同學出去玩，路上回來的很晚，外婆對她說：“下次不能再這樣了，我擔心死你了。”哥哥也露出了暖洋洋的笑容，有一次，我想在哥哥家住幾天，媽媽偏不讓，說我太調皮，會給外婆添麻煩，外婆說：“沒事沒事，我會照顧好他的。”媽媽對外婆的話也無力反駁，看着快要哭的我，外婆把我挽留了下來。那次我是和哥哥睡，我們兩個晚上在看電視，外婆起來關心我們，怕我們冷，給了我們一個厚被子，兩個枕頭，我們看的太晚了，所以就將就在沙發上睡了一覺，醒來以後，外婆給我們做了很好的晚餐，我們津津有味地吃了起來。
外婆以愛爲線，將我周圍的一切都連接起來，織成五光十色的花邊，他對我的愛，我永遠記在心裏，永生難忘。
我要長大——讀《童年》有感_750字3
三年級時我初讀《童年》，只是一個字一個字的讀，卻讀不出一個所以爲然，讀到一半便覺得乏味了，不再讀了。四年級時我再讀《童年》，雖讀得一知半解，卻也知個大概。直到如今我再次拿起這本書，我感嘆了。
在我們的印象中，童年應該是快樂的，幸福的，無拘無束的。而高爾基的童年卻不然。它沒有屬於孩子們的天真，活潑。恰恰相反，它充滿了人世間的險惡紛爭，充滿了舊社會的黑暗腐敗......還有每天數不清的工作，以及外祖父的虐待。可他卻更加獨立。完全沒有本該屬於同齡孩子的可愛。
《童年》的主人公阿廖沙七歲喪父，跟隨母親在外祖父家中度過剩下的童年歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的薰陶，同時也目睹兩個舅舅爲爭奪家產爭吵打架勾心鬥角以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地裏”度過了自己的童年。儘管如此，也還是有許多喜愛他，處處護着他的人。如善良，慈祥的外祖母；還有那樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每當外祖父打阿廖沙的時候都會拼命維護他，儘管也會被打得很慘。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是多麼黑暗，他的生活是多麼悲慘吶！和阿廖沙相比，我們的生活是多麼幸福，我們的童年是多麼燦爛：每天坐在亮敞的教室中，享受良好的教育；每天回家都有享不盡的美食等着品嚐；在外面被人欺負了也可以撒嬌哭鬧。衣來伸手，飯來張口。想要什麼，有什麼......相比阿廖沙，我們是有多麼不知足，我們的童年是有多麼奢侈。因爲，在我們眼裏，大人們掙錢是多麼容易，絲毫不費吹灰之力。我們是多麼天真啊！的確，我們不必像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過曾經的奢侈，珍惜如今的幸福生活。
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每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我們來說童年是最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因爲高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我爲自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因爲我有一段美好的童年。記得有一次，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車送我去奶奶家吃飯，過了一會兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽，我到了姨媽家的時候，我就順手把游泳票給了姨媽，轉眼就跑回奶奶家，忽然，姨媽打電話給媽媽，姨媽說：“怎麼這些游泳票少了這麼多？”媽媽問了問我，說：“不知道，我女兒說她沒有拿。”姨媽奇怪地問：“這麼現在才只有五張啊。”媽媽重複地問了我好多遍，媽媽說：“不知道。”媽媽用安慰的對我說：“你有沒有拿到啊？怎麼姨媽說會不見了的？”我哭着說：“我反正沒有拿，你不相信我就算啦。”後來，姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿，媽媽後來向我說了對不起，我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。！
看了《童年》這本書，我有很大的啓發，書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活！
我要長大——讀《童年》有感_750字5
人生的列車不會充滿銀鈴般的笑聲，人生的征程不會撒滿七彩的光輝，人生的片段不會佈滿閃爍的羣星，原來，這是因爲苦難的存在。——題記
西邊的一抺殘陽默默地懸掛在泛紅的天邊，一股清新的氣息在空氣中迴響，路醉了，成了一團稀泥，贈給行人，夕陽下，手握一本令自己魂牽夢繞的書，讓生命擁有羽翼，讓生命擁有激情！
一縷清風伴着香草味拂動了早已泛黃的書頁，目光停留在書頁上：《童年》。那個曾經給了我無數啓迪和感觸的《童年》！在世界上許多偉大的人物有曾歷經磨難，經受風雨的洗禮：列夫﹒托爾斯泰﹒海倫﹒凱勒……蘇聯作家高爾基就是其中的一位。
《童年》是高爾基以自身經歷爲創作原型的一部名著。“阿廖沙”是這部小說的主人公，講述了他小時候童年時期的生活。小說從“我”跟隨母親去外祖父家；在外祖父家發生的事；到外祖父叫“我”去外界混飯結束，生動再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的痛苦和醜惡，但是就在這樣一個可怕的環境裏，也不乏溫暖和光明：慈祥善良的外祖母，樂觀純樸的小茨岡，正直的格里戈裏，獻身科學的“好事情”……
這給了主人公力量和支持，使他在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到光明，在冷酷中看到人性的光芒，一直保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長爲一個堅強勇敢、正直和充滿愛心的人。
當我陷於苦難，我能做的，就是報以一笑，然後操起自己的自信和勇敢，迎上去。在阿廖沙見到外祖父家時，舅舅們爲爭奪家產而爭吵鬥毆，這一幕反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
在如此艱難的環境中，在如此困苦、令人窒息的環境裏，阿廖沙沒有被壓垮，反而成長爲一個堅強、勇敢、善良的人，這是因爲他更加的敢於鬥爭。偉大之所以是偉大，是因爲他們經歷了常人沒有經歷的`苦難，並戰勝了它。
一縷清風又一次拂動泛黃的扉頁，也拂動了我的思緒……
我要長大——讀《童年》有感_750字6
今夜，月光皎潔，我獨自倚靠在窗前回味今天剛讀完的高爾基的《童年》，令我不禁遐想連篇。
一提起童年，每個人都會欣喜萬分：想起童年那一件件趣事，那無憂無慮的生活，那肆無忌憚的笑……，童年是那麼令人嚮往的天堂。然而，高爾基的童年生活卻如同地獄。
我們在家裏是爸媽的“心肝寶貝”，是“小公主”、“小皇帝”，高爾基卻在三歲那年就失去了父親，由母親帶回了外祖父家，在那個瀕臨破產的小作坊裏，外祖父脾氣火爆，兩個舅舅成天爲家產而爭鬥……，唯一令他感到溫馨的是外祖母的呵護與疼愛。
與他相比，我們是多麼幸運呀，我們可都是在蜜罐子泡大的哦。後來，高爾基又失去了母親，唯一對他好的外祖母是沒有任何地位的，可想而知他的生活是多麼艱難啊！他只上了三年學，十一歲就走上社會，開始自食其力的生活，當過搬運工、學徒、麪包工……，吃盡了苦頭。哪像我們只要學習就好，從不用爲生活操勞，連最簡單的家務父母都不讓我們做，相比較高爾基，我們是多麼幸福呀！
從這本書，我看到的是高爾基童年的悲慘與痛苦。然而，就是在這樣的環境中，高爾基卻成爲了前蘇聯偉大的作家，不由得我心中對他充滿了敬佩，更多的是慚愧。
我出生在一個依山畔水大好地方，童年裏陪伴我的是夥伴們的笑聲、父母的關愛。這些編成一串充滿愛的鈴鐺，伴着我捉蝴蝶、摘果子、下水摸魚……
我邁入學堂，成爲一名學子。每天獲取新的知識，和老師、同學建立新的友誼。上課學習，下課和同學們嬉戲打鬧，不知不覺一天又過去了。不用擔心生活的負擔與困難，每天生活得既充實又快樂。日子一天天的過，童年離我遠去，我漸漸走向成熟。
我的生活這樣美好，還有什麼事能讓我不好好學習呢？童年生活的困苦並沒有讓阿廖涉退步，他總是堅強地生活下去。我要努力地學習，活出精彩，創造屬於自己的未來！
一縷陽光透過窗臺，灑在我的身前。原來，黑暗的夜晚已經過去，黎明已經來到。我彷彿又看到了那金色的童年，金色的回憶，但終究要長大，我願那金色的回憶在我心中永居，伴我成長，陪我擁抱美好的明天！
我要長大——讀《童年》有感_750字7
長大了，那種不明的，稱之爲“愛”的東西，在我心頭漸漸萌生了……
《童年》，一個富有詩意的名字，使我一看到它，就忍不住想看看裏面的內容。可現實卻並不如我所願，裏面闡述了一個弱肉強食、爾虞我詐的世界。書中的主人公阿廖沙從小就生活在這樣一個家庭裏……他的父親去世了，母親被迫改嫁了，繼父整天無所是事，開心時，出去打工；不開心時就拿阿廖沙和他母親出氣。阿廖沙的兩個舅舅整天鬧着要分家產，他們無時無刻都在爭吵、打架，有時連自己的親父母也要打，甚至殺！這算是家嗎？這叫一家人嗎？還好，再壞的環境下，總會出現不一樣的背影。樂觀淳樸的小茨岡不止一次地爲阿廖沙擋鞭子，教阿廖沙如何躲避痛苦；外祖母是真正關心阿廖沙的，是她那美好的童話把阿廖沙從家裏的黑暗中拉了出來，讓阿廖沙的童年都沉浸在美好的幻想中，無時不滋潤着阿廖沙的心田。
文中還有一位重要人物——外祖父。許多讀者也許都認爲外祖父一直飾演着一個壞人，可我並不這麼覺得。每天早晨起來，外祖父做的第一件事就是洗淨手，對上帝做長久的禱告，請求上帝保佑這個家。我真是意想不到，像外祖父這樣倔強的人，也會有信仰。當阿廖沙到了年紀，外祖父就不知疲倦地教他認字母，背詩歌，還誇阿廖沙聰明，記性好。這不是說明外祖父是喜歡阿廖沙的嗎？從書中，我還總是聽到外祖父說：“嗨，你們這些人啊……”我注意到，外祖父不管是傷心、憤怒或者是開心的時候，都會在最後加上這句話。真是讓我弄不清這是什麼意思了，我總感覺的，這句話應該還有半句……這些種種說明，外祖父其實並不可惡，只是他的想法也許不能用語言表達出來吧！其實，他是愛這個家的……
一個家，就應該充滿愛，可阿廖沙卻說：那些像鮮明而顫動的彩虹似的、稱之爲“愛”的情感在我心中枯萎了。一個家如果沒有了愛，那還叫家嗎？現在，我家所有成員都分開了，我和姐姐在安地，媽媽在金華，爸爸在老家。這樣已經很久了。可我們雖然分開了，但“愛”一直守護着我們的這個家。我愛我家，愛我的家人……我家多好啊！沒有爭吵，沒有不愉快，有的只是滿滿的愛……
我要長大——讀《童年》有感_750字8
童年如畫，記錄着精彩的瞬間；童年如歌，跳動着歡快的音符；童年如海，翻動着我們快樂的回憶。我認爲每個人都有着美好的童年，有着幸福的過往。可是，不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產生了一個願望，那就是我要長大。
《童年》是前蘇聯作家高爾基以自身經歷爲原型創作的，它真實描繪了俄國社會生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇，使我極爲難過。幼小的阿廖沙，過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那麼不幸，甚至可以說悲慘。
回憶起我的童年，多麼的無憂無慮，自由自在啊！我在爸爸媽媽的懷裏撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足，肆意發脾氣。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他，想到這裏，我忽然爲我的任性而感到羞愧。想想那時，我是多麼的幼稚無知啊！
是啊，我從小就對父母衣來伸手，飯來張口，心裏只想着依賴父母，讓父母爲我遮風擋雨，卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我，教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個人成長的過程。因爲我們總要學會長大。
作爲新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人；做一個對社會有用的人；做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因爲這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那麼的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什麼理由，不堅強呢？回首往事，我要改變那個任性的我；珍惜現在，我要奮發向上，自強不息；展望未來，我會靠自己的努力去實現夢想！因爲我已長大。
每個人的童年只有一次，我會把童年的點點滴滴，當成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章！
我要長大——讀《童年》有感_750字9
讀着高爾基的自傳小說《童年》，我的情緒也隨着故事情節跌宕起伏，高爾基那悲慘而令人憐憫的童年經歷，令我的心久久不能平靜。
高爾基童年時生活在一個充滿殘暴與仇恨的家庭，他的外祖父十分粗暴，高爾基經常挨他的毒打，而兩個貪得無厭，自私自利的舅舅爲了爭奪財產而勾心鬥角，不顧一切地爭吵鬥毆。但不幸中的萬幸是——高爾基擁有一個善良的外祖母。每當高爾基捱揍時，外祖母會護着他，並總有講不完的故事，她深切的愛使高爾基頻頻受打擊的心靈得到了撫慰。
然而把高爾基的童年與我們的童年相比，我不禁慶幸，我們的童年竟是那樣美好！我們的童年是無憂無慮的，是五彩繽紛的、是歡聲笑語的、是陽光燦爛的……我們幾乎從未有過高爾基的悲慘經歷，我們在陽光的淋浴下快樂成長，在父母的翅翼下度過童年，我們宛若泡在蜜糖罐中，嘗的味道都是甜滋滋的。我們的童年用“幸福”來形容都不爲過，而“悲慘”，“可憐”這樣的字眼來描述高爾基的童年卻都顯得蒼白，我不由得鼻子一酸，爲高爾基的童年而感傷。同時我也領悟到：我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易，我們更應該倍加珍惜一切。
但高爾基的悲慘生活卻磨礪了他，逆境成就人才。嚴峻的生活沒有壓跨他，他奮進的腳步反而更加堅定，“千錘萬煉出真金”，最終他成爲一個意志剛強、是非分明的人，並是一位偉大的文學家。他的成功是由於他對知識的渴望，對美好生活的嚮往，以及他的不斷奮進。他由始至終堅信自己能夠跨過生活路上的坎坷，那就是用智慧除去陰霾，用知識照亮人生之路。
《童年》令我受益匪淺，感悟極深。我們應該珍惜自己的幸福生活，縱使不是那麼美好，但要“知足常樂”。並要對明天的生活有憧憬，不應只是奢望。如果想要獲取幸福，必須靠自己的雙手去奮鬥，天上不會掉餡餅讓自己免費食用，如果坐享其成，那麼伴隨着太陽的東昇西落，生活依舊一成不變，人生也就一事無成。
由衷地敬佩高爾基，我也會憑藉自己的智慧與力量，戰勝一切困難，發奮圖強，爲了我的理想堅持不懈地奮鬥！我堅信，迎接我的會是個美好的明天與光輝的未來！
我要長大——讀《童年》有感_750字10
我是懷着激動的心情翻開《童年》的，但我卻是用顫抖的雙手合上《童年》的。
那一年，阿廖沙還沒長大，卻被迫外出謀生了。回首童年時光，正如他自己所說，“那段生活彷彿是一個心地善良且又極端誠實的天才，美妙地講出來的一個嚴酷的童話”。誰能料到，若干年後，他由一個從黑暗小屋走出來的貧苦孩子成爲文學界一顆璀璨的明珠;誰能料到，若干年後，他被世人所敬仰，名垂千古;誰能料到，正是這個“嚴酷的童話”孕育了他，造就了他。
我沒法想象，阿廖沙是如何能在極其惡劣的條件下熬過童年。我只知道有個詞語叫“生不如死”，用它來形容阿廖沙的感受應不過分吧。父母雙亡，孤獨無助，要想活着需要多大的勇氣和意志!我想如果換作是今天的少年，他們之中大部分絕對受不了這種地獄般的煎熬。
在瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，阿廖沙每日噩夢連連。他忘不了姥爺那張猙獰的面孔，忘不了兩個勢利和人面獸心的舅舅，忘不了狡黠僞善的老彼得……然而阿廖沙並沒有染上半點濁氣，迷失自己。命運強迫他早熟，他過早地體會到人間的痛苦和人性的醜惡。他變得更堅強、更勇敢、更明智。
我仍記得那天，當阿廖沙得知“好事兒”要被趕走的消息後，可以不顧一切地頂撞家人;可以於深夜望着“好事兒”遠去的背影而淚流滿面……在物質匱乏、道德淪喪的年代，在勾心鬥角、自私自利的現象恣意縱橫的情況下，阿廖沙義無反顧地挑起一個時代的良知，卑微渺小卻彌足珍貴!
我又想到今天。這個充斥着繁華的時代，物慾橫流。許多獨生子女嬌生慣養，父母倍加寵溺，含在口裏怕化了，捧在手上怕碎了。這些孩子甘願做溫室的花朵，一旦脫離父母這顆大樹，懶惰無能等本性便暴露無遺。
他們對錢的慾望極大，總是向父母大把大把地要錢，再大把大把花錢;他們可以向同學大肆炫富，可以對父母“呼之則來，揮之則去”;可以學習無能但“賺錢”有方。對於富家子弟來說，錢就像金子堆在金子上，嘩啦嘩啦地流……
別林斯基曾說過，苦難是人生的第一所大學。高爾基在這所大學中跌爬滾打，最終鑄成了錚錚鐵漢，還擁有了屬於自己的一片藍天。今天的孩子是否也要經過身體的煉獄和精神的洗禮才能判若兩人呢?
今天的孩子真的應該好好讀《童年》，他們太缺少愛人的觀念和智慧靈動的眼睛了。
我要長大——讀《童年》有感_750字11
《童年》講了阿廖沙的童年生活。我聽媽媽說這也是作者高爾基童年的真實生活情況。
“媽媽，你覺得阿廖沙的童年幸福嗎？”
“怎麼會幸福？小小年紀，愛他的爸爸就死了！他和媽媽不得不住在外婆家。唉！你認爲他在外婆家過得好嗎？”
“媽媽，雖然阿廖沙的外婆對他很好，雖然阿廖沙能喝牛奶、吃麪包，但我還是爲阿廖沙感到悲慘。阿廖沙太孤獨了！在外婆家裏，阿廖沙喜歡的朋友茨岡被舅舅害死，喜歡他的好心格里高利瞎了，成爲要飯的。粗暴的外祖父不知什麼時候就要打人；性格怪異、自私的兩個舅舅竟然殘暴到打死自己的妻子，害死自己從小到大一起生活的兄弟。媽媽，阿廖沙每天活在恐懼之中。爲什麼阿廖沙和他的媽媽不離開哪裏呢？”
“爲什麼不離開，你長得再大些就會懂。阿廖沙的外祖父是個行會的頭子，開有染坊，住在他的外婆家，他們母子的吃飯還不成問題。離開這裏，找不到工作，流落街頭，那又會怎麼樣？”
“媽媽，爲什麼阿廖沙的媽媽找不到工作？”
“在那個時代，千千萬萬的貧民被沙皇、貴族、有錢人統治者，每個貧民的生命都捏在這些貴族、有錢人手裏，任他們召之即來，揮之即去，生活今不保夕。拖着一個孩子的貧困母親會更加不幸。沒有哪個有錢人喜歡他的傭人再拖着個累贅讓他管。”
“難道阿廖沙和他的媽媽就沒有什麼其他的活路？”
“如果不改變那個腐朽的社會制度，阿廖沙和他的媽媽到哪裏都一樣！”
“媽媽，要怎樣改變這個壞制度？”
“革命！拿起身邊的武器推翻舊制度，建立新社會！高爾基發表這部作品四年之後，就爆發了俄國十月革命！”
“媽媽，革命的理由就是阿廖沙他們要改變自己不幸的生活。”
“對呀！《童年》揭露的就是這種黑暗的不幸生活，讓人們自己去思索，探求自己的出路！”
晚上關上燈，我躺在牀上：突然，阿廖沙跳到我面前 ，羨慕的對我說：“你們的學校真漂亮，你有這麼多朋友，這麼多愛你們的老師、同學，你真幸福！”帶着這種幸福，我漸漸進入夢鄉。
我要長大——讀《童年》有感_750字12
每個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》主要講述了阿廖沙兒童時代陰暗、痛苦的經歷，在那樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的高爾基過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基……這本書讓我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡，老百姓身處黑暗卻不知道的精神麻木，和年輕人一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的艱苦歷程。
每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裏是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。他從7歲起就沒有了爸爸，跟着媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬幸苦的媽媽。
看完後，我放下了書本。當時的心情是那樣的複雜，爲什麼一個小孩子，他的童年那麼悲哀?蘇聯當時的社會真的那麼黑暗嗎？然而，我知道，這一切都是資本主義社會下黑暗政治鬥爭的惡果！那時一個弱肉強食的社會，一個暗無天日的社會，一個國家最底層勞動人民永遠無法翻身的社會！和高爾基那不幸的童年比起來，我們是否能體會到現在幸福生活的來之不易，又是否應該好好學習，好好珍惜？
我出生在一個美麗的城市——廣州，我受到了父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊，我每天都走進了書香四溢的校園，也成了一個學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們都互相探討，我們就像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤，吸取更多更好的知識，茁壯成長，在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟……
但擁有這些，我們並不知足。我們總是奢求更多…… 但讀完《童年》後，我覺得我們應該悔過自己曾經的奢跢，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。我想，高爾基要告訴我們：要執着求知、不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極，勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活！
我要長大——讀《童年》有感_750字13
童年應當是人生最美好的一段時光，然而，在不同的時代，不同的國家，童年的生活也是截然不同的。
《童年》這本書記敘了前蘇聯作家高爾基的童年生活。
高爾基原名阿列克賽馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙，出生於一八六八年。他的父親是個能幹的木匠，也曾做過輪船碼頭的管理員，爲人善良、開朗而又聰明，他和他的妻子、兒子和睦相處，一家三口過着快樂、甜蜜的生活。不幸的是，在高爾基三四歲的時候，他的父親患霍亂病去世，沒有維持生計能力的母親只好帶着兒子返回故鄉。從此，啊廖沙再也感受不到過去的快樂，開始了“一種沉重的、光怪陸離的、難以形容的奇異生活”。
高爾基的外祖父卡希林是一個破產的染坊主，年輕時嚐盡了貧窮的滋味，到了老年把錢看得比什麼都重，極其吝嗇、無比貪婪，他脾氣暴躁，性格古怪，在家中爲所欲爲。因爲高爾基的母親沒有順從他的意願，嫁給了一個他不喜歡的“外鄉人”，所以他不是真心歡迎阿廖沙母子的到來。阿廖沙的母親回到孃家以後，沉浸在不幸與痛苦中，後來的婚姻也沒給她帶來幸福，她對生活感到絕望，也很少關心孩子，她對阿廖沙的生活沒產生多大影響。
卡希林家中氣氛相當的緊張，親人之間充滿仇恨。阿廖沙的兩個舅舅生性自私、貪財，他們想得到阿廖沙母親的那份嫁妝，總想趕走他們母子倆，他們又急於爭奪家產，所以常常大打出手。不僅如此，他們的靈魂還很野蠻，其中一人雅科夫竟無緣無故打死了自己的妻子，後來，在搬動一個十字架時又壓死了家裏的幫工小茨岡。
在這個沒有親情，沒有歡樂的家庭裏卻有一縷鮮亮的陽光，這就是疼愛、呵護阿廖沙的外祖母阿廖沙的外祖母曾是一個手藝精湛的織花邊女工，她回唱許多民歌，能夠講豐富多采的、動人的童話故事。阿廖沙的外祖母像個聖人，她不喜歡說假話，也不會說假話，她有一顆金子般的心，心胸寬闊，樂施好善，始終保持平和、樂觀的心態，給人溫暖和力量。
生活是醜陋的，但也是美好的、充滿希望的，生活中的美好和希望不僅體現在外祖母身上，也體現在小說中出現的善良的小幫工小茨岡、耿直的師傅格里戈理等普通的人物身上，他們在這種陰暗的環境中，他們的心靈仍然那樣健康。
《童年》是一部紀傳體小說，它真實地記載了阿廖沙兒時在祖父家的所見所聞。高爾基用他的筆揭示了自己兒時悽慘生活中的醜事，記載了自己沉重的感受。
我要長大——讀《童年》有感_750字14
讀《童年》有感在我上初中的第一個寒假裏，我翻開了一本書，一本讓我不能忘記的書，一本讓人爲之讚歎的書——《童年》。這本書的作者是前蘇聯俄羅斯的作家高爾基。在這本書中高爾基用第一人稱的口吻向讀者講述了自己小時候的故事。書中運用真實的描寫了，讓人對其角色無法忘卻，天真純潔的阿歷克謝，憂鬱悲傷的瓦爾瓦拉，貪婪險惡的兩個舅舅，結局悲慘的幫工小茨岡，任勞任怨的半瞎師傅格里戈利，心靈美麗的外婆……這些人物之間發生了許許多多的事，讓我深有感觸。其中我喜歡的是關於阿歷克謝對於新生活不習慣的那一段“一切都使我感到奇怪和焦躁不安。另一種樣子的生活我沒經歷過，但我還模糊地記得，從前父親和母親不是這樣生活的：他們說話和這裏不一樣，娛樂也不同無論是走路和坐着他們總是雙雙對對，肩並肩，緊緊依偎在一起。
他們常常整晚整晚地長久地在一起笑，坐在窗口高聲唱歌大街上的人們聚攏在窗前看着他們。那些仰頭向上看的人的一張張面孔，是我好笑的聯想起飯後桌上放着的一隻只尚未洗淨的盤子。這裏的人很少笑，即使笑也搞不清他們在笑什麼，相反，相互大聲叫嚷、相互威脅，或者躲在角落裏竊竊私語則是常有的事。孩子們整天不哼不哈，連走路也躡手躡腳，誰也不去注意他們。他們就像塵土遭到雨大被牢牢地釘在土地上一樣。在家裏我覺得自己是個外人，這裏的整個生活讓我如坐鍼氈，忐忑不安，而且引起我陣陣疑團，迫使我緊緊地注視着一切，每發生一件事我都追根究底，弄個明白”這一段中作者運用了對比的方法寫了以前的環境和現在的不同，表達了作者對以前的懷念以及對現在的陌生的心情。
本文中小阿廖沙的事蹟讓我們爲之驚歎，他承受着其他兒童所不能承受的勞動。同時也是描寫了當時社會的險惡，複雜。讀了這本書後，我有了很多的收穫，我雖不會有像小阿廖沙的遭遇，但我要有他的精神，那種自強不息，努力奮鬥的精神。我們都要向他學習。我會記住小廖沙，記住這本書。
我要長大——讀《童年》有感_750字15
假期裏，我讀了高爾基的“三部曲”之一的《童年》。讀了之後，高爾基悲涼的童年，令我難以忘懷。
故事生動形象地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年生活，就是在一個瀰漫着仇恨與殘暴的家庭裏度過的：阿廖沙4歲時，父親去世了，悲痛欲絕的母親帶着阿廖沙和慈祥的外祖母來到了瀕臨破產的小染坊主外祖父家。後來，阿廖沙的母親也去世了，這個世界上只有外祖父、外祖母照顧他。而外祖父脾氣暴躁、不太喜歡阿廖沙，因此阿廖沙常常遭到外祖父的毒打。阿廖沙的兩個舅舅更是討厭他，好在還有外祖母疼愛他，處處護着他。阿廖沙本應快樂無憂的童年，充滿了欺凌與屈辱。在如此貧窮，如此暴戾，缺少溫暖的家庭環境下生活，令年幼的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦與醜惡，幼小的心靈受到了許多打擊。但還有外祖母和像外祖母一樣慈祥和藹的好人處處幫助他，處處保護他。憑着他屹立不倒的信念和驚人的毅力，他從如此惡劣的環境中，堅強地走了出來，走向了光明與幸福。
相比起阿廖沙，我們是多麼幸福啊：每天坐在寬敞、明亮的課室裏讀書、學習；週末和同伴們盡情地玩耍；回到家裏有可口的飯菜等着你；晚上睡在牀上，蓋着溫暖的被褥；每天被父母關愛着……而阿廖沙的童年呢？家境貧窮，只能每天待在家裏；週末要幫外祖母做家務，幫家裏飼養牲畜；回到家裏吃點野菜，喝些牛奶；晚上睡在冰涼而不結實的木牀上，蓋的只是薄薄的牀單；不但沒有他應有的父母的關愛，反而還處處被人欺負……
和阿廖沙相比，我們的童年是幸福的，燦爛的，彩色的；是沒有痛苦煩惱，無憂無慮的。
讓我更加難忘的是阿廖沙的美好品質與純潔心靈。在外祖母的撫養下，他生成了一顆善惡分明，是非分明，敢愛敢恨的心。他勤於學習，刻苦耐勞，頑強拼搏，艱苦的生活鍛煉出他堅韌不拔的品質，造就了他輝煌燦爛的一生。
讀了高爾基的故事，我覺得，我們應該珍惜現在幸福、美滿的生活。既然有條件在這樣優秀的學習環境中學習，生活這樣美好的童年中，那麼我們一定要認真刻苦地學習，把握每一天，汲取廣博的知識，爲理想奮鬥，成爲祖國的棟樑之材！
