當看完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛，希望能夠幫助到大家。
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛1
在寒假裏，老師給我們佈置了閱讀《假如給我三天光明》並寫讀後感和摘記的作業。
海倫凱勒創作的《假如給我三天光明》這本書籍，深深打動了我的心。這本書主要描述了不幸的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮莎莉文及其他老師的幫助下、在親朋好友的成全中，海倫凱勒克服了常人無法想象的種種困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併爲他們創造受教育的機會。
她曾環遊五湖四海，爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。 我十分佩服她的行爲，我的人生目標是努力讀書，長大後造福社會。
在她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。 但她卻頑強地認爲假如給我三天光明——
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天，我要在黎明時起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。
第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫的三天就如此的充實美好，可我們還小，還有很多的三天可以創造美好的生活。一寸光陰一寸金，時光不再，。對我們來說，我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！
看了這本書以後，我發現自己是那麼的幸運，沒有她悲慘的命運，但是我相信只要我努力就能創造輝煌的人生未來。從今天開始，我下定決心要努力讀書。長大成爲一個有出息的人造福社會。
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛2
讀完《假如給我三天光明》這本書後，我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這本書內容是這樣的：講了一個小女孩她從小患有高度殘疾，他的一生只有十九個月的光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助下，他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學，獲得了學士學位。
說了半天，你一定會問：“這是誰啊？”讓我來告訴你，這就是海倫凱勒。讀了這本書，我受益匪淺，這讓我想起馬克吐溫說過的一句話：“19世紀出了兩個傑出的人，一個是拿破崙，另一個是海倫凱勒。”
雖然，海倫凱勒是個盲聾啞人，但她沒有向命運低頭，她認爲，這是一個考驗，是上天給她的一個考驗。“第一天，我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天。我要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟；第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡一天。”這就是作者——海倫凱勒三天來最想做的事情。對我們來說，我們是一個健全的人，我們應該海倫凱勒頑強，不向命運投降，自強不息的精神！更重要的是有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！
讀了《假如給我三天光明》這本書，讓我知道了：不經歷挫折，就不會成功。面對困難。只要戰勝它的信念，就能成爲強者！
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛3
在這個星期我讀完了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒堅強不屈的精神深深打動了我。馬克·吐溫曾說：“19世紀有兩個奇人，其中一個就是海倫·凱勒。”
出生19個月就變成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當她完全失去了活着的信心。就在這時，她認識了莎莉文教師，莎莉文教師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感到了生命是什麼，發現生命，觀察生活。於是她克服重重困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業，爲世界慈善事業做出巨大貢獻，用心寫字，讓世界震驚。
失明的海倫，能發現這麼多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。假如我僅有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什麼呢？我有可能會用來打遊戲吧！但我沒有失明過，不懂黑暗是什麼樣貌，於是，我閉上眼睛，在屋裏走。
當我閉上眼睛那一秒，我感到世界由明朗一下子變得漆黑，心裏就沒了數，顯得不安穩。當我準備向前邁一步時，似乎跟平常不一樣，感到走路有點困難，漸漸的我有點不敢邁了，變得害怕起來，害怕會摔倒，害怕什麼東西會碰到自我，傷害到自我。這還算好，我還能夠用耳朵聽，可海倫·凱勒呢？她既看不見，又聽不見。在那裏，我有點疑惑，她是怎樣吃飯的呢？當她面臨重重困難、險阻，她又是怎樣應對的呢？說到這，我便不敢往下想。
有的人可能生在福中不知福吧，我們既能看到充滿陽光的世界，又能聽到美妙的音樂。我們還遺憾什麼呢？還抱怨什麼呢？這時我便想到：海倫·凱勒雖然看不到光明，但在她內心肯定想象着自由的世界，它只屬於海倫·凱勒。在那裏我想對大家說：“珍惜我們此刻的完美生活，讓我們應對困難勇敢的去應對去挑戰吧！”
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛4
最近，我將我家裏放了很久的《假如給我三天光明》這本書拿出來讀。讀完了後，我被海倫·凱勒的那種堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一位就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒曾經是一個健康的孩子，但是十九個月後的一場大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽力，使她成爲了一個又盲又聾的殘疾人，讓她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來。海倫·凱勒是孩子時脾氣十分暴躁，經常大發脾氣，但在莎莉文小姐的關懷下改正了這個習慣。後來，海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導下漸漸學會了說話，並且能和他人交流了。最後，海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫學院，使海倫·凱勒距離她的夢想又進了一步。
其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫《霜王》後被人誤解時的情景。1892年的那個冬天，海倫·凱勒寫了一篇文章，誤以爲這是她自己的創作，並作爲生日禮物發給了安那諾斯先生。一位老師認爲海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品，海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學校的“法庭”。從那以後，海倫·凱勒的自信心受到了打擊，她不敢寫東西了，要不是莎莉文小姐的鼓勵以及莎莉文小姐對海倫·凱勒持之以恆的幫助，海倫·凱勒就不會去碰紙筆了。這件事情寫出了莎莉文小姐對海倫·凱勒的生活上的幫助很大，如果沒有莎莉文小姐，海倫·凱勒的生活也就不知道成什麼樣子了。也寫出了在生活中，別人的鼓勵也許很重要。
我們也要向海倫·凱勒學習，不能因爲生活中的一些挫折而放棄我們的夢想。
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛5
書，是人類進步的階梯；書，是人類最好的伴侶；書，是全世界的營養品。所以我愛讀書，書總能給我帶來無限的樂趣，並指引我向前、向前、努力、努力。
比來我又讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。書中的主人公就是著名的海倫。凱勒，她在四歲的時候就得了小兒麻痹症，在一次發病的過程中，發了高燒，造成了眼瞎和耳朵沒有聽力。但她並沒有因爲本身是一個殘疾人而退縮，她堅強、勇敢、執著的奮鬥，她拼搏頑強的努力，終於改變了本身的一生，創造了生命無限的價值。
長大後的海倫。凱勒堅持不懈，超出了正常人的十倍努力，成爲了一名人人尊敬的著名作家。
她堅持不懈的精神，不知不覺得感染了我，影響了我，很長的一段時間，我們班上的大多數同學都忙碌在作業傍邊，在學習之中，我也不例外。就在我快要完成作業之時，一隻巨大的攔路虎向我發起進攻，此時是退縮，還是前進；是克服困難，還是被困難所嚇倒，海倫。凱勒的堅持，勇敢的精神，鼓勵了我，讓我樹立了勇攀高峯的勇氣和信心。
從那以後，我發奮讀書，開始學會學習，學會共處，學會生活，學會做人，學會自立，學會堅強，學會……這一切都是凱勒的精神給我力量，給我知難而進，讓我走向成功。
我還清楚地記得顧炎武說的：“讀萬卷書，行萬里路。”的名言，所以我要養成天天看課外書的好習慣，我悄悄下定決心必然要讀完萬卷書。
讀《賣火柴的小女孩》讓我傷心、難過；讀《七色花》讓我喜、讓我開心；讀《白雪公主》讓我怒；《三片……就這樣，我每天在書海中遨遊！
書，讓我找到了心中的導師；書，在我心中是一位心靈高尚的伴侶；書，在我心中是一位誠實無欺的同學；書，在我心中是……
書，我真誠的伴侶！
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛6
海倫.凱勒是美國著名的聾啞作家，她以優異的成績考上了多少人夢寐以求的哈弗大學，她寫下了十四部著作，今天我有幸讀了她的一本自傳：《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》講的主要是海倫.凱勒一步一步走向成功的經過和如果給她三天光陰的故事。這本書深深觸動了我，我也想與大家分享一下我的感受。
“寫作要肯吃苦，勤學習。”是啊，從古至今。那一位偉人不是經過刻苦的努力，鑽研，“苦讀十年寒窗”才獲得成功？居里夫人的生活那麼艱苦，可她依然艱苦夜以繼日的工作，最終在瀝青渣中提取了新元素，鐳，女作家張海迪，雖然身有殘疾但她仍然刻苦學習爲我們創作，翻譯出許多優秀的作品。
“堅持就是勝利“這是媽媽常對我說的一句話這句話告訴我做什麼事都要堅持到底，永不放棄！因爲這是成功的必經之路，學習不能“三天打魚，兩天曬網”學習不僅靠的是刻苦，勤奮，最重要的還是堅持。說到這兒我不禁聯想到了自己。我向來做事都只有三分鐘熱度，本來立下雄心壯志，每天寫一篇日誌，開始兩天我還能堅持“一天一記”可隨着時間推移我成了“兩天一記三天一記”……有時甚至一週都沒一記了，連筆都懶得動了，讀了這本書後，我要向海倫.凱勒學習，堅持每天一記，把日記寫好，當成一件快樂的事，堅持下去!
馬克.吐溫曾說過“19世紀有兩位奇人，一位是拿破崙，一位就是海倫.凱勒。海倫.凱勒確實是一位了不起的女性，她接受了生命的挑戰，創造出了一個又一個奇蹟，讓全世界爲之讚歎。
海倫.凱勒雖然一生都生活在黑暗中卻給許多人帶去了光明，她告訴那些在困境中的人們：永不放棄！
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛7
讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話。”沒錯。《假如給我三天光明》裏的主人公海倫·凱——一個生活在黑暗裏，卻給人類帶來光明的女性。
我怎麼也沒想到一個盲聾啞的人，也能夠讓自己活得那麼精彩。我無論如何也想象不到她生活的艱難，當看到她與現實做鬥爭，會說話時，轉過來看看自己竟是那麼的渺小，那麼懦弱，那麼的不堪一擊。如果問我變成她，我可能會自暴自棄。成爲一個終身需要幫助的人，見不到一點光明的人。可她，卻改變了她的一生。憑藉着老師的幫助，她頑強的拼搏，她掙脫了生活中黑暗的束縛，獲得了心靈的自由。在她身上有太多太多需要我學習的地方。首先，他樂觀面對着永遠都是黑暗的生活。在我的世界，到處都充滿陽光，而我卻感受不到，內心活在黑暗裏。看到海倫·凱勒，我纔看到原來我的世界裏沒有黑暗。她頑強的毅力。她掙脫被黑暗捆鎖的內心，憑藉堅強的意志和驚人的毅力畢業於哈佛大學德克利夫學院。而我，並沒有多麼頑強的毅力，對生活也不是那麼在意。看到她有那麼頑強的毅力時，我就羞愧萬分。很我的懦弱。現在，我總在一點點的頑強的面對困難。最後就是雖然她的世界充滿黑暗，但卻給人類帶來光明，用生命的全部力量來爲殘疾人造福。對於這一點，我以前真的是疏忽了。以後，我也要用我的能力來幫助那些需要我幫助的人。
讀《假如給我三天光明》後，讓我不再脆弱，不再悲觀，對生活充滿了祝福。
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛8
讀完了《假如給我三天光明》一書，我從海倫·凱勒身上深深地體會到頑強的意志力和永不服輸的拼搏精神具有多麼巨大的力量。她雖然又聾又盲又啞，可是她是一個有着堅定信念的人，她樂觀的生活態度令人敬佩。
故事的資料是海倫想象自我有三天能夠看見世界的情景。第一天上午，她要看看那些善良的人們，因爲是他們讓她不自閉，使她變得活潑開朗，也是在他們的幫忙下邁進了哈佛大學的校門。午時她要去看大自然，使自我陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史，最好的去處當然是博物館。於是這一天她去了自然博物館。晚上她在劇院度過了愉快的一晚，第三天也是海倫獲得光明的最終一天，她在街道的一角，看來往的行人，坐着車子靜靜地看着世間的繁華與安靜。
海論在第三天說：“我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因爲有太多的東西要看”是啊!人生就是這樣，時間是不會因爲你而停的。應對這樣飛逝的時間，我們要做的事太多了。海倫是樂觀的，她並不因爲自我是個殘疾人而感到自卑，而是很大方地談自已在黑暗中也同樣幸福同樣歡樂的身活。
在身生活中，我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的。記得有一次，我很認真地複習，但語文考試的成績並不夢想。邊想邊不停的流淚。可是看了這本書後，我就會想起海倫，並用她的遭遇鼓勵自我。她遭受了那樣大的煎熬，還呢這麼陽光樂觀地生活，和她相比，我這點挫折算什麼我爲什麼不能從失敗中站起來?我要向海倫學習，我也要樂觀和堅強!
我有一雙明亮的眼睛，有一對能夠聽到聲音的耳朵和一個健康的身體，難道我還不幸福嗎?所以我要比海倫更勇敢，更堅強，更陽光，更樂觀，對生活更有信心。
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛9
十九世紀，一個獨特的生命體以極其勇敢的方式震撼了世界，一個自己在黑暗中卻給別人帶來光明的女性。一位在黑暗中度過88個春秋的女子。
然而，就是這樣一名女性，竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院。原來她是——海倫。凱勒。由於好奇，我讀了這本書讀完這本書後，我深受啓發。也許，人類在世界上是最脆弱的生物，因爲有時會接二連三的遇到種種生存的困難。也許，人類也是最高貴的，因爲人可以用大腦思考這些困難，若實在無能，我們可以百折不饒的活下去。而海倫。凱勒就是這樣的人，因爲她堅強、樂觀的度過了八十八個無語、無聲、沒有光明的春秋。她並沒有因爲自己殘疾而自卑，還樂觀的說了一句話：我的身體雖然不自由，但我的內心是自由的。
也許，在她的內心，那些童年的記憶早已變成碎片，雖然海倫。凱勒只擁有了19個月的光明，但這些，遠遠不夠……若是給海倫。凱勒三天光明，第一天，她會先長久的凝視着她的家庭教師安妮。莎莉文。梅西太太的面龐，因爲海倫。凱勒還是孩子時莎莉文老師就來了，爲她打開了她心靈的窗口，讓她看到了外面的世界。她不僅要看她面龐的輪廓，把她珍藏在自己的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現出自她同情心的溫柔和耐心的生動跡象。第二天，她要黎明就起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。第三天，她將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悅。我想，殘疾人都能做事那麼完美，那我們呢？我們不是應該做的更完美嗎？還有，不管發生什麼事，我們都要堅強、樂觀、百折不饒的活下去。如果我們變殘疾了，我們可以角度想一想，並不是說殘疾了就跟別人與衆不同了，我們應該向海倫。凱勒學一學，要樂觀，樂觀能戰勝一切！
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛10
馬克.吐溫曾經說：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，一個是海倫.凱勒。”
海倫.凱勒的確是一位獨特而了不起的女作家。不過，她是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨歲月裏度過；然而，就是這麼一個幽閉在黑暗與沉寂世界裏的聾啞盲人，竟然學會了開口說話，並畢業於世界著名學府——哈佛大學拉德克利夫學院。她接受了生命的挑戰，又創造了一個又一個的奇蹟，讓全世界的人們爲之驚歎。海倫.凱勒雖然生活在黑暗之中，卻給許多的盲人帶來了光明。她的一生都在爲殘疾人奔走，創建了一家又一家的慈善機構，爲殘疾人謀得福利。她不僅僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己一生中所經歷的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄，勇敢地活下去！讀一本好書，就是和一個偉大的靈魂對話。
的確，在海倫.凱勒身上，有挖不盡的精神寶藏。
打開《假如給我三天光明》一書，就像阿里巴巴打開了寶藏的入口，我深深體會到海倫帶給我的人格震撼和心靈的滌盪。在書中，海倫凱勒展現出了她那無與倫比的毅力、努力、堅強、愛心。她的精神，激勵、引導了世界上無數的人。當你陷於困境以爲沒有希望時，看看海倫是怎樣克服困難的；當你覺得生活無聊、無所事事時，看看盲聾的海倫是怎樣享受生活的；當你和別人產生矛盾時，讓海倫告訴你，友情是多麼大的一筆財富；當你伸出雙手幫助別人時，相信你會和我有同樣的感受：原來，予人玫瑰，手有餘香—— 海倫在最後兩段寫道：“善用你的眼睛吧！就像明天你將遭到失明的災難。同樣，用心去聆聽鳥兒的歌聲、美妙的樂曲、喧鬧的人聲吧，就像明天你就會失去觸覺；嗅遍所有的鮮花，品嚐每一口佳餚吧，就像明天你就要失去嗅覺和味覺！——不過，我始終認爲，擁有一雙明亮的眼睛是最珍貴的。不信，你閉上眼睛 分鐘試試。”
於是，我深情地閉上眼睛，慢慢感受：啊，歲月飛逝中，生命像火焰，需要熱情呵護；生命像廣闊天空，要奮勇翱翔；生命，更是時間的見證。
正如海倫.凱勒在《假如給我三天光明》一書提出的啓示，從此，我將珍惜擁有的幸福，善待生命的過程。
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛11
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裏寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁爲她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學，完成了學業時，我又不禁爲她感到了自豪和驕傲。
其中，最讓我感動的是海倫· 凱勒小時候學說話的故事了。由於海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音，可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑藉着自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的`細心教導，海倫·凱勒終於說出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”。這真是一個奇蹟！
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有着健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒爲榜樣，努力學習，遇到困難決不退縮。
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛12
初一教材中有一篇課文《假如給我三天光明》，書中的主人公海倫，她是一個盲聾啞的小女孩，我被深深地感動着。書中完整系統地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時，因一場重病，從此成爲了一名盲聾殘疾人。但她憑着驚人的毅力創造了許多不可思議的奇蹟，她不僅學會了多種語言，而且還完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話一點也不假，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。三天光明，對於常人來說只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺，抓住一個人面部的外表特徵，來透視一個朋友或者熟人的內心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟，她將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景;最後一天。她將沒有時間花費在遺憾和熱望中，她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發，環繞着綠色草地觀賞!
我相信，只要我們要學習海倫的那種不屈不饒的精神，爲造福後代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋着，當我相信我們一定能跨過去，尋找屬於自己的道路。
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛13
在上學期的緊張繁忙中，我抽出空來向學校的圖書館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書之後，我的心似波濤洶涌的浪濤，平靜不下來
這本書主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當中只有十九個月的聲音和光明，在老師的幫助與關愛下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學業，獲得了學士學位，最後成爲了慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒雖然只是一個聾啞人，但是她卻沒有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟；第三天，我要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。”這是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學習，學習她的頑強，遇到挫折，不要害怕，要勇於面對。
但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過許多挫折，但我卻沒有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業的時候，遇到一道難題不會做，就空過去，媽媽看見了，生氣地說：一點難題就不去思考，哪能就這樣空過去，不做呢？”是啊，怎麼就這樣空過去呢，我回頭冥思苦想，一會兒，就想到了。
人生難免會遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛14
海倫·凱勒，一個還很模糊的名字帶給我無限好奇，好奇心爲我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。
或許大家都知道海倫·凱勒的事，還有關於她的許多東西。只因爲她震撼世界。一個幽閉在黑暗。無聲世界裏的人，她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個度過生命88個春秋，卻熬過87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子，卻用不屈不饒的精神完成偉大的學業——畢業於哈佛大學德克利夫女子學院。現在，越發覺得自己是那麼的無知！
我喜歡海倫的自傳，她的筆調是那麼的迷人，雖並不華麗，但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然裏似的，至今，我終於領會到，什麼叫“讀一本好書，就是在於一顆偉大的思想交流。”在讀她心嗎？每一處，我都能體會到那動人的靈魂在訴說那麼多往事。看了，便不肯放手。也許，是觸到了這動人的筆調，我喜歡用交流的方式，來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。
人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給那些沒有那麼多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。可海倫背後那個一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧祕。我們在成長，生活的空虛裏如果注入這樣的精神，世界上還有困難麼？
光陰似箭，年華似水，走過人生88個春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇蹟。讓我們穿過悠長的時光小徑，回眸這顆純潔的靈魂，我們的心靈之光將有次被點燃。
讀《假如給我三天光明》有感——周欽笛15
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭。可是在海倫出生了19個月後，一場不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成爲了一個永遠見不到光明，聽不見聲音的兒童。她的世界裏只剩下黑暗了，她見不到充滿陽光的世界，聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到，海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現在她的面前時，她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識字，帶給她了許多知識，使海倫重新認識到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許願獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂的好夥伴，還有她最尊敬的安妮老師和家人，去外面看戲劇和風景。
她對生活是那樣期待，但是我們呢？覺得生活是那樣乏味無趣和一臺老式的黑白電視一樣單調及了!毫無差別。而對與海倫來說就不一樣了，對她來說生活是有趣，五彩斑斕如童話夢境一般。是不是我們應該變成幾天“盲人’’纔會懂得生活的樂趣呢？
有些人因爲一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機會，而海倫她不是，即使已經盲了，但她並沒有灰心喪氣，反而變得更加堅強，更加努力。所以說我們不能因爲一些小小的挫折，而喪失信心。人生總不可能一帆風順，但只要樂觀向上、對自己有信心，通過不懈的努力，終會有成果。
我們要堅強的面對生活上的挫折，不要氣餒，我相信終究會成功的。
