《主峯》讀後感

細細品味一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編爲大家收集的《主峯》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《主峯》讀後感

《主峯》讀後感1

今天,我們學習了一篇文章《主峯》。這篇文章主要寫的是一位小姑娘因爲在登山途中扭傷了腳,和別的隊員失散了,所以在一塊大岩石旁哭泣。一位來爬山的叔叔路過,知道原因後便勸小姑娘跟他一道下山,小姑娘卻堅持要上山,一會二他們便登上了主峯,小姑娘找到了自己的小夥伴。

讀了這篇文章,我心裏充滿了慚愧,我不由得臉紅起來。那是在一個寒假裏,我和妹妹去爬山,纔剛爬了一會二,我和妹妹便被刺扎得叫苦連天了,於是我們就下了山。這位小姑娘呢,我和她都差不多大,我才爬了一會二,便堅持不住了;小姑娘卻沒有,她的腳扭傷了,爬不了山,老師是不會批評她的,她可以無條件選擇下山,可她卻沒有,她堅持要爬上山頂。

同學們!我們在學習。生活和工作中,都會遇到困難,都有身處逆境的時候,無畏的膽略和堅強的毅力,困難是可以克服的。

《主峯》讀後感2

這是一個既平凡又特殊的字眼,今天我們學習了《主峯》這篇文章,我感觸很深,我想我今後應以這篇文章來激勵自己,讓我走屬於我自己的主峯。

本文記敘作者在登山時,看見一個小姑娘,正在哭泣,一問才知道是走散了,而這個小姑娘是個中隊委,她雖然扭傷了腳,但她卻不甘屈服,要完成她的任務,儘管這個任務在成年人看來未必重要,但在這位可愛的紅領巾心中卻是神聖的!作者幫助小姑娘登上主峯,小姑娘找到她的夥伴,但也不忘感謝這位幫助她的叔叔,在文中的結尾中,作者發出了這樣一句感嘆:“呵,他們是我們民族未來的主峯!”他們,他們是誰?他們不就是我們這羣紅領巾嗎?我非常佩服文中這位小姑娘,我想這個紅領巾是我的.榜樣,也是大家的榜樣,因爲她登上了屬於她自己的主峯!

文中這位小姑娘是靠着自己的毅力登上了主峯,找到了失散的隊友,我覺得我也有毅力,而在看了這篇文章後,我更覺得因毅力而成功是應自豪的!那是我小時候跟爸爸學騎自行車發生的事,那天我爸爸教我騎自行車,開始我覺得挺新鮮,就乖乖看爸爸試範,該我騎了,我開始上單車,不但沒上去還摔了個“嘴啃泥”變成了個大花貓,我哭了,爸爸見了沒過來扶我,只是嚴厲的說:“爲一點小事而棄累,遇到挫折就放棄,那那些運動員們是怎麼熬過來的!“是啊,這是對我的一句多麼適合的名言啊,我爬了起來,繼續練習,我這不是在爲爸爸練習,不是在爲國家練習,而是在爲我的主峯!終於,工夫不負有心人,我練成了,那時我是多麼高興,不是因爲爸爸不會罵我了,也不是因爲國家後繼有人了,是因爲我登上了我自己的主峯!

人生中有許多主峯,而登上這些主峯是要靠自己的力量登上去,讓我們爲我們人生中的主峯而奮鬥吧!

《主峯》讀後感3

今天,我讀了《主峯》這一篇文章。文章主要講了一個小女孩登山扭傷腳與同學們失散被一位叔叔發現,叔叔要送他到最終集合點,可他不願意非要登上山與同學匯合,他不怕苦和腳上的痛,以班集體的利益作爲出發點;以身作責的品質感動了我。

當我讀到:“不,叔叔,我們中隊決定要在主峯上匯合,還要開會,我能上去我一定要自已上去,我是中隊長,我的任務還沒有完成”。我被小姑娘那種以身作責的品質而感動,我爲他那種做好帶頭人的想法而震憾!平時,我們也搞一些活動,如:清掃馬路上的積雪、打掃校門口的衛生、教室衛生等等。噢,在我身上發生過這樣一件事,那天早晨,要清掃積雪,可是正班長在教室中指揮清掃教室,副班長在清潔區內指揮,可大家都忘了要清掃馬路,指揮教室內的衛生並不爲錯,因爲教室裏的衛生也很重要,同學們每天都要長時間的坐在那裏學習,而這只是想到了全班同學和各位老師的身心健康,而沒有想到更多的行人,可以說是沒有以身作責,沒有做好帶頭人,只有有了好的帶頭人,纔會帶動大家的積極性。

我曾經也是一名班長,學校勤工儉學的一次活動中,要到地裏幹活拾棉花,幹了一會兒,我有點累了,便慢慢在後面磨,大家一看,我都那樣,認爲老師不會有什麼異議,便大家都放慢了速度,最終導致沒有完成學校的任務。這就說明班長是要起帶頭作用的,不要看一個小小的班長,一件小小的事,它會帶動更多人的積極性。而我沒有做一個好的帶頭人,沒有以身作責,最終導致了學校給我們班的任務沒有完成。

經過仔細的反思後,我自慚形愧真不知如何是好,與課文中的主人公比起來,我可差十萬八千里,同樣都是小學生,同樣是班委爲什麼他們能以身作責,能有一種以身作責做好帶頭人的行爲和想法,而我們不能做到,這個問題值得我們深思。

我是一名小學生,我要像文章中的小主人公一樣有責任心,以身作責,作好帶頭人,今後,把課文中的主人公作爲我的榜樣。把課文中的主人公作爲我的榜樣。

《主峯》讀後感4

今天,我讀了《主峯》這篇文章,深深地被文章中的小姑娘不怕困難,奮勇向前的精神所感動,同時,也受到了許多啓發。

我再一次瀏覽了文章,文章主要敘述了“我”特地在秋天登山,途中遇見了一個小姑娘,小姑娘隨學校登山,因扭傷腳和隊員失散,最終,“我”被小女孩說動了,和她一同登上了主峯。

當小姑娘扭傷腳後,並沒有氣餒,認爲自己的任務還沒有完成,絕不能輕言放棄。是呀!雖然這項任務在成年人看來未必重要,但在這可愛的紅領巾心中卻是神聖的啊!讀到這裏,我也被小姑娘這不怕困難,勇往直前的精神所震撼。生活中,我做某些事情就不能持之以恆,到了中途便打退堂鼓,但文中的這個小姑娘有着堅強的意志和超人的毅力,最終登上了主峯,顧不上腳痛給作者行了個隊禮後高興得向自己的同學們跑去。站在主峯上,遠眺着四周的美景,看着這交錯而明朗的色彩,多麼令人愜意啊!但是,不付出努力又怎能看到這四周的美景呢?我們在生活中,遇到困難就要克服它,就要戰勝它,勇往直前,毫不氣餒,這樣,勝利的喜悅自然屬於我們。因爲有了我們,有了我們這羣孩子們,使祖國大地到處都充滿生機,我們這羣孩子們,不正是祖國未來的希望麼?因此,我們要好好學習,爲祖國的發展事業做出貢獻,真正成爲祖國的接班人!

文章讀完了,但文中那一幕幕情景還不時浮現在我的腦海裏。這個小姑娘讓我懂得做什麼事情都要有毅力,要認真對待它,要有持之以恆的學習精神,這種精神會不斷激勵我奮發向上!