《烏丟丟的奇遇》讀後感500字

當品讀完一部作品後,大家一定都收穫不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的《烏丟丟的奇遇》讀後感500字,歡迎閱讀與收藏。

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字1

《烏丟丟的奇遇》一書講述了這樣一個故事:烏丟丟是布袋老人的木偶,也是獨腳大俠丟失的唯一一隻小腳丫,跛腳小女孩珍兒的媽媽給它縫上了身子、腦袋、手。後來年幼無知的烏丟丟不辭而別來到詩人吟癡老人的家,珍兒十分傷心。老人勸烏丟丟去找珍兒和布袋老人。

一路上,他不斷被一些人堅持不懈的精神所感動。最終,他和吟癡老人一起進入布袋老人的家鄉,卻得知布袋老人已死去幾個月的噩耗。他們趕到珍兒的學校時,學校起了大火,珍兒爲救一隻看門大狗被困在裏面,烏丟丟毫不猶豫地衝進火海,兩人在大火的包圍中重逢了。烏丟丟護送珍兒和大狗安全逃離火場,他自己卻燒得只剩下那隻小腳丫,那一刻小腳丫選擇與珍兒的那隻跛腳融爲一體。愛使珍兒的那隻跛腳康復了,但曾經的獨腳大俠烏丟丟卻永遠消失了。

這本書令我深有體會:愛,烏丟丟與珍兒之間的愛,令吟癡老人想起小時候的朋友——小魔女可人。那種愛讓烏丟丟爲了珍兒願意付出一切。

愛,讓人感受到許多美好的情感。它寄託着人與人之間永遠不泯的友情,永遠不滅的信念。

或許,愛會像胡楊吧。爲別人付出甚多,要求別人的甚少,在極度惡劣的環境中仍爲別人默默奉獻。

或許,愛會像一支蠟燭吧。甘願爲了給自己愛的人光明,讓自己化作一灘蠟灰。

能爲別人無私奉獻而又百折不撓,並且盡全力保護別人,這是最單純的愛。

編輯寄語

小記者被書中人物的愛深深觸動,有感而發!可見閱讀可以讓我們感受到不能言傳的美妙, 希望你能堅持讀好書、好讀書!

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字2

從我開始懂事起媽媽就一直教育我要做個正直、善良有愛心的孩子,今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,更讓我體會到了愛心的偉大,書中主要講的是許多關於愛的故事,其中講述了布袋爺爺弄丟了小腳丫,被一個叫珍兒的小女孩撿到了,讓媽媽做了一個醜弟弟,把小腳丫安在了上面,變成了“獨腳大俠”――烏丟丟。有一天,烏丟丟因頑皮乘一輛大卡車來到了吟癡先生家。

然後又在吟癡先生幫助下,烏丟丟重新回到了珍兒身邊。一天學校着火烏丟丟爲了救珍兒,自己卻燒成了灰燼,又變成了小腳丫。他知道珍兒的腳跛得很厲害,就把自己安在了珍兒的腳上,使珍兒有了一雙健全的腳。但是,小腳丫卻永遠離開我們了。

如果烏丟丟沒有經歷過那麼多“愛的奇遇”,沒有碰到吟癡先生,那烏丟丟也就不知道什麼是愛,也就沒有今天那個勇敢無畏的烏丟丟和永離我們但留在我們心中的那個小腳丫。我喜歡烏丟丟,更喜歡小腳丫,因爲他讓我懂得了愛可以創造奇蹟,創造生命。

閱讀了這本書後讓我感受到在我的生活中也有許多無私的愛,那就是媽媽每天爲了照顧我的學習和生活而付出的慈母愛,老師們在學校爲了教育我們成才而付出的辛勤的愛,今後我也要做個有愛心的孩子,去關愛我身邊的每一個人。

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字3

《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫的一本故事書,讀了這本書後,我的內心被深深的震撼了。讀書前,我調皮,不懂得關心他人,甚至有點自私。就像之前的烏丟丟一樣,他從珍兒家不辭而別,跳上運棉花的車上直接去吟老家了,讀完之後我懂得了愛和感恩。

培根說過“給,永遠比拿更愉快。”是的,當你收到他人的禮物,是否想過回禮呢?哪怕是小小的一塊橡皮,一支筆都表達了你對他人的謝意。

書中的烏丟丟是這樣想的,也是這樣做的。當他去找布袋爺爺時,一路上不畏艱苦,聽到噩耗後,他強忍住悲傷,和小木偶一起爲布袋爺爺演了最後一場戲;當珍兒深陷火場時,他奮不顧身的去救珍兒,自己被火燒成灰燼只留下一隻小腳丫。烏丟丟回到家看到珍兒瘸的很厲害,知道珍兒需要一雙健康的腳。

布袋爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,吟老給了他智慧,而烏丟丟用盡全力將自己的腳融入到珍兒的生命。這就是感恩,他們都是因爲愛而獲得生命,也是用愛去回報。

大人們不要整天想着掙錢,人生的財富和意義不是金錢,而是愛。用愛去感恩你們的父母,你們的家庭和所有幫助過你們的人吧。父母勞累時,給他們泡上一杯茶;老師講課時,專心聽講,用好的成績回報老師;發生自然災害時,捐上自己的壓歲錢,讓他們早日重建家園。

請記住:我們每天在接受着別人的愛,我們更不該忘記用愛來回報,就像走上人生之路,你必須邁開左右腳。

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字4

寒假裏,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,這本書內容非常生動有趣,情節十分感人。讀後,我發現,原來愛心是十分偉大的。是愛心讓世界變得更加美好,是愛心讓我們的生命變得更加鮮活、更加豐富多彩。

《烏丟丟的奇遇》主要講的是:布袋爺爺在一次演出後把獨腳大俠的一隻小腳丫弄丟了,好心的跛腳姑娘珍兒抱回家,還把醜娃安在了小腳丫上。有了身體的烏丟丟離開了珍兒,遇到了詩人吟老,吟老向烏丟丟講述了自己的經歷,並決定陪烏丟丟去找布袋爺爺和給了他第二次生命的珍兒。一路上烏丟丟認識了許多新朋友,也懂得了很多道理,並慢慢有了生命。他們走過千山萬水,終於來到了布袋爺爺的口袋村。可是口袋爺爺已經去世了。烏丟丟很傷心,他與以前的夥伴一起爲布袋爺爺演了一場木偶戲。第二天,他和吟老來到了珍兒的學校,卻正好遇上學校着火。烏丟丟爲了救珍兒,毫不猶豫的跳入了熊熊燃燒的火海中,他們在烈火中重逢了。珍兒獲救了,而灰燼和瓦礫中只跳出了一隻小腳丫。這隻充滿愛心的小腳丫爲了幫助腳更跛的珍兒,把自己融進了珍兒的生命裏,珍兒得救了,而烏丟丟卻永遠的消失了……

故事讀完了,可烏丟丟的聲音還在我的耳邊:

我們接受着別人的愛,

更不該忘記用愛來回報,

就像走上人生之路,

你必須邁開左右腳。

這個故事使我懂得了愛心,我也決心做一個有愛心的人,幫助有困難的人。讓我們都獻出一點愛來關心和幫助大家。我相信,只要我們人人都有愛心,我們的生命將變得鮮活有趣;朋友間的友情將變得更加純潔;世界將變得更加美好。

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字5

寒假裏我看了一本童話故事書,書名是《烏丟丟的奇遇》。這本書講述了獨腳大俠烏丟丟的奇特經歷。

從前,有一個耍木偶戲的布袋爺爺,一次他演完木偶戲丟下了木偶獨腳大俠的小腳丫。一個叫珍兒的小女孩兒撿到了這個小腳丫,珍兒的一隻腳有殘疾,走路很困難。爲了把小腳丫還給布袋爺爺,珍兒走了很長的路,可是她沒有找到布袋爺爺,只好把小腳丫帶回了家。珍兒過生日的時候把小腳丫縫在了醜娃娃的身上,醜娃娃立刻活了起來,一蹦一跳地,珍兒給他取名叫烏丟丟。

一天夜裏,烏丟丟睡在了一輛棉花工廠的卡車上,早上他卻來到了吟癡老詩人的家。在吟癡老人的家裏,烏丟丟生活得很快樂,可是他也很想念布袋爺爺和珍兒。吟癡老人決定和烏丟丟一起去看望他們。在路上他們經歷了很多奇特的事,他們遇見了逆風飛舞的蝴蝶,長着一隻腳的蘑菇人,種雞蛋的小姑娘 …… 在這一路上烏丟丟懂得了愛的重要。

後來他們好不容易找到了布袋爺爺的家,可是布袋爺爺已經去世了,烏丟丟難過極了。最後他們又去找珍兒,他們來到珍兒的學校,只見學校變成了一片火海,聽到人們呼喊珍兒的聲音,烏丟丟立刻跳進火海中,他救出了珍兒,而自己卻又只剩下了一隻小腳丫。那天夜裏,珍兒和媽媽商量要給烏丟丟做一個更漂亮的身體,而烏丟丟卻有了一個大膽的想法,他要把自己變成珍兒健康的一隻腳。

第二天,珍兒望着自己兩隻健康的腳,她淚流滿面。我讀到這裏眼睛裏也淚光點點,因爲烏丟丟爲了報答珍兒,他獻出了自己的生命。但是我覺得烏丟丟並沒有死,因爲他的生命和珍兒的生命融在了一起。

《烏丟丟的奇遇》這本書告訴我們的道理就是:我們接受着別人的愛,更不該忘記用愛來回報。

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字6

暑假裏,媽媽爲我買了一本新書,名叫《烏丟丟的奇遇》,看完這本書後,我學會了只要願意幫助別人,自己就會很快樂。

這本書的主要內容是珍兒從林子的草叢裏撿到了一隻活蹦亂跳的小腳丫,於是把它安在了一個娃娃的身上,起名叫烏丟丟,後來烏丟丟不辭而別的離開了珍兒的家,來到了吟老家,認識了許多新朋友,最後,烏丟丟回到了珍兒身邊,衝進火海就出了珍兒,把自己僅有的一隻小腳丫給了珍兒,把健康給了珍兒的媽媽。

這本書中,我最喜歡的人物是吟老先生了,他經常幫助他人,吟老爲了幫助芸兒種雞蛋花,想出了各種辦法,比如:澆水、唱歌、讓母雞坐在埋雞蛋的土上來讓它發芽......。最後在吟老和烏丟丟的幫助下,芸兒開心不已,是啊,幫助別人,自己會收穫到喜悅。

在生活中,我也是一個樂於助人的人,在家裏,我常常幫媽媽掃地,心想,父母天天爲我做飯,洗衣……好辛苦呀。

記得有一次,我正在學校的二樓看書,一會兒,打鈴了,只見其它同學都把書一扔就回了班裏,我和楊茹嘉看到這一幕,便去把書都整齊的放在書架上,看着整齊的書架,心裏有一種說不出來的開心,我們開開心心的回班了。

是啊,正如人們所說:最美的是一顆願意幫助別人的新,最快樂的事一件幫助別人的事。

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字7

《烏丟丟的奇遇》是金波老爺爺寫的,這本書的主人公是烏丟丟,它是個天真,可愛,善良的“人”。

《烏丟丟的奇遇》主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那裏撿到了一隻會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上,變成了一個有生命的人,珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂,同時也很想念布袋爺爺,於是烏丟丟不辭而別地離開了珍兒的家。他無意中遇到了詩人吟癡老先生,吟老與烏丟丟一起尋找布袋爺爺和珍兒。後來,烏丟丟聽說布袋爺爺去世了,傷心極了。於是,他又去找珍兒,那一天,珍兒的學校剛好着火了,烏丟丟趕忙去救火,並且把珍兒救了出來。可是,烏丟丟卻被火燒的只剩一個小腳丫了,這個小腳丫仍然有生命。小腳丫把自己融進了珍兒的身體,於是,珍兒有了健康的腳,烏丟丟卻永遠消失了。

這本書讓我明白了要樂於奉獻。在我的生活中,我從來不爲別人奉獻,只有別人爲我奉獻。在家裏的時候,我總是把自己喜歡吃的菜拿到自己的跟前或爸爸媽媽會給我夾一些有營養的東西吃,不喜歡吃的菜放在桌子旁,留給爸爸媽媽爺爺奶奶吃。星期日的時候,奶奶在家裏打掃衛生,開始拖地,然後擦桌子,最後被子疊疊好,很累,但我卻若無其視,繼續玩電腦,我有時還會責怪奶奶煩。現在我才知道,奶奶一直在爲這個家作出貢獻,我不但沒說謝謝,反倒責怪她,現在回想起來,我真想對她說:“對不起!”

我們要樂於奉獻,造福人類!

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字8

這,是一個優美而憂傷,卻帶着濃濃的童話氣息的故事。他讓我明白了生命的可貴,懂得了用愛回報生命,他是誰?他就是烏丟丟。

烏丟丟在尋找珍兒和布袋老爺爺的路途中,他們遇見種雞蛋的小姑娘,大家都笑她,就連烏丟丟都覺得可笑,還有點瞧不起她。可是在吟老的幫助下,雞蛋發了芽,開了花,並且還保護了另一顆心靈的種子。這是愛的力量,愛可以溫暖我們的童年,愛可以消除一切煩惱……他們還碰見了一隻逆風的蝶,它讓烏丟丟懂得,對自己的力量去尋找,來到她的身邊,不管前方有多少艱險與困難,也要到達他的身邊。

這本書還告訴我:人生如左右腳,只有我們邁開了左腳,纔會邁開右腳,相反,我們只邁出左腳,而不邁出右腳,就沒法走路;我們既然接受別人的愛,也需要付出自己的愛。身邊愛我們的人很多,如:老師,傳授知識,父母,關愛我們……我們也需要愛他們,體恤他們。

“愛還是生存的陽光空氣和水,以愛回報愛迴歸生命的家園……是無私的愛養育了我這顆心……”這句話,正說明愛需要付出,更需要回報。( )

快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,並懂得用愛滋潤生命,用愛回報生命……

人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?是愛。吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴我:有愛滋養的生命,纔是鮮活,美麗和不朽的生命!文/徐露

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字9

兩隻腳的是人,沒有腳的是蛇,那一隻腳的是什麼?是獨腳大俠烏丟丟。

今年暑假,我在《烏丟丟的奇遇》這本書認識了了不得的“醜娃”——烏丟丟。他一開始跟着布袋爺爺一起演人偶劇,但在某一個小鎮最後的一場演出後,由於布袋爺爺的不慎,烏丟丟那唯一一隻有靈性的腳離他的身體和布袋爺爺遠去,他丟了。

不過,被好心的珍兒給撿到了,雖然她拄着柺杖,但這蓋不住珍兒內心的善良。珍兒決定幫助烏丟丟尋找布袋爺爺,但最後以失敗告終。珍兒決定幫烏丟丟新的身體縫在她十歲生日禮物醜娃上,縫上後,烏丟丟拒絕另一條假腿,又變回了獨腳大俠。但在珍兒十歲生日的前一天,他不辭而別,跳進吟老的家裏,吟老是個沒兒沒女沒老伴的孤獨老詩人。他聽了烏丟丟的故事後,決定幫助烏丟丟去找布袋爺爺‥‥‥

這都不是烏丟丟成爲我的偶像的原因,最重要的是結尾:烏丟丟決定犧牲自己,把自己唯一的一條腿給珍兒,讓她照顧好自己的媽媽。讀到這兒,我非常佩服烏丟丟他那捨己爲人、無私奉獻的精神。當吟癡先生見到烏丟丟變成珍兒的一條腿時,就發出了這樣的感慨:“因爲生命就是愛。有愛滋養着生命,生命才變得有意義,甚至不朽。”是啊,有的人雖人死了,但還活着。

這讓我想起汶川大地震,一位老師讓同學們都躲在講臺下用雙手撐住不讓石塊砸到同學。當救援人員趕到,那位老師已經犧牲,但他的手怎麼拔,都拔不下來,人員只能含着淚將他的手鋸下來。

因爲愛,烏丟丟獻出了自己的腿,延續了珍兒的生命。這種愛是無私的,是偉大的!因爲愛,世界會變得更美好!

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字10

同學們,每當提起《烏丟丟的奇遇》這本書,相信大家一定不陌生。對,因爲這本書讓我們感受到了愛的真諦,無私與偉大。

有一天,我趣味盎然地再次拿起一本書——《烏丟丟的奇遇》,那感人的一幕又一次出現在我的腦海裏。這本書講述了烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一隻小腳丫,是一個珍兒女孩給了他腦袋、身子和手,才使他成爲了一個完整的“人”。作爲一個完整的“人”,他從來沒有體驗過快樂和悲傷,他的不辭而別讓珍兒感到很痛苦。

無意中,烏丟丟闖進了吟癡老人的家中,在那裏他認識了一羣可愛的朋友——“詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子,感受着他的氣息和靈感而獲得了生命,在他們爲吟老舉行“重返童年”的晚會中,烏丟丟才真正體會到了快樂,是因爲有愛的滋養而產生的快樂。

於是,他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中,他碰到逆風的蝴蝶,他讓烏丟丟去懂得,對自己所愛的人,應該靠自己的力量來到她身邊,不管前面有多少艱難險阻,最終他來到了口袋村。但是布袋爺爺已經病死了,珍兒被團團大火包圍在了學校,烏丟丟義無反顧的衝進大火,救出了珍兒,自己卻犧牲了。

愛可以滋潤我們的心靈,愛可以溫暖我們的童年,愛可以讓世界更美好!我要向烏丟丟學習做個知恩圖報的好孩子。

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字11

“嗚嗚嗚……好感人哪…..”噢,別見怪。有一本書,無論我讀了幾遍,我都淚流滿面。這就是金波的烏丟丟的奇遇。

“人生的財富是什麼?生命的意義是什麼?是愛。我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你,有愛滋養的生命,纔是鮮活,美麗和不朽的生命。”金波在書後寫道。這書裏的故事講得是一個很美麗的童話。烏丟丟是一隻木偶小腳丫,是給了它肉體和靈氣的布袋老爺爺耍木偶時丟的。它是“獨腳大俠很事派面烏丟丟”的.唯一一隻腳。只有一條腿的殘疾小女孩撿到了它,並和媽媽一起給烏丟丟製作了身體,讓它成了缺一隻腳的醜娃娃。烏丟丟則誤打誤撞地來到了吟癡老詩人家裏,在這裏它擁有了一顆心,並和吟老尋找起了布袋老爺爺和珍兒。一路上,他們遇見了逆風而飛只爲和一朵薔薇相會的蝴蝶,種雞蛋的小姑娘,能快速爬行的蛇,希望擁有心而如願以嘗的蘑菇人,追求完美的雕塑家……最後,他們發現布袋爺爺死了,珍兒更跛了,媽媽病了,烏丟丟也因救火又成了一條腿。趁珍兒睡覺時,烏丟丟爲了幫助珍兒,融入了她的身體,成爲了珍兒的另一條腿。

通過這本書,我懂得了愛的信念和生命的意義,懂得了有愛滋養的生命,纔是鮮活、美麗和不朽的生命,也懂得了要用愛去回報愛。我非常喜歡看這本書。

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字12

讀了《烏丟丟的奇遇》這本書後,我深有感觸,這是一個美麗而又憂傷的童話故事,它告訴我們要懂得珍惜生命,用愛回報愛。

故事主要講的是口袋村的布袋爺爺在演出時不小心弄丟了木偶的小腳丫——烏丟丟,想要尋找時卻病倒了。跛腳的珍兒撿到了小腳丫,媽媽把他縫在醜娃的身上,給予了他新的身軀和相貌。但不久,烏丟丟不辭而別並闖入了吟癡先生家,在這裏,他認識了很多朋友,在他們的感染下,烏丟丟有了一顆心,想要去回報親人。一路上,他們遇到了很多好心的人和物,當他們到達口袋村時,布袋爺爺已經過世了,烏丟丟心裏十分難過。他又繼續尋找珍兒,珍兒的學校着火了,烏丟丟義無反顧的衝進火場,救出了珍兒和她的同學們。大家獲救了,烏丟丟卻被大火吞噬,又只剩下他的小腳丫。烏丟丟爲了感謝珍兒對自己的給予,就把自己變成了珍兒的另一隻腳。珍兒的腳不再跛了,可烏丟丟卻再也不見了……

烏丟丟是一個淘氣、善良,並最終懂得用愛回報生命的人。在他的心間生長了一朵花,花的名字叫“愛”,它是滋養生命的沃土,它讓生命美麗不朽。

從他身上,我懂得了愛讓生命變得完整,讓生活更加有趣、鮮活、美好;懂得了我們在接受別人的愛的同時,更不應該忘記用愛去回報,就像走上人生之路,你必須邁開左右腳努力前行。

烏丟丟是一個知恩圖報的孩子,讓我們像烏丟丟一樣用愛幫助他人、回報生命,讓我們的人生更有意義,讓我們的世界因此變得更加美好、溫暖!

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字13

我又看了金波爺爺的書——《烏丟丟的奇遇》。這本書講述了這樣一個道理:我們接受着別人的愛,更不該忘記用愛回報,就像走上人生之路,你必須邁開左右腳。

烏丟丟是誰?他到底有什麼奇遇呢?

有一天早晨,吟癡老人剛剛起牀就發現牀下有一排小腳丫印,又發現是左腳的。突然從詩簍子裏跳出來一個小木偶,他也只有一隻腳,還是左腳。他就是烏丟丟,一個有着神奇經歷的小木偶。

烏丟丟跟着老詩人一起學詩。因爲布袋爺爺給了烏丟丟生命,跛腳女孩兒珍兒給了他血肉,烏丟丟很想念他們。最後吟老決定帶小烏丟丟去尋找珍兒和布袋爺爺。他們在路途中遇到了一條名叫草上飛的蛇、蜥蜴、種雞蛋的芸兒......到了布袋村他們找到了布袋爺爺的家,可是布袋爺爺已經去世了。烏丟丟和吟老都很傷心,他們又去了珍兒的村子裏。他們找了一家旅館住下了。

一大早,吟老聽見學校着火了,而且還是珍兒的學校。烏丟丟也加入了救助的人羣中。珍兒被救出來了,烏丟丟的身體卻被燒成灰燼。他又只剩下了一個小腳丫。珍兒打算給烏丟丟再縫一個更漂亮的身體,可是在夜裏,烏丟丟的小腳丫和珍兒的跛腳融合在一起了,珍兒又成了一個健康的人了!

我們要報答給過我們愛的人,用愛回報愛。就像伶俐、勇敢、有愛心的烏丟丟一樣。

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字14

金波的《烏丟丟的奇遇》這篇童話給人們傳遞了很多信息和知識,同時也讓我們看到背後作者的真情流露。它讓我找到了封印在內心角落的美好夢想。

《烏丟丟的奇遇記》裏面主要講了:獨腳大俠烏丟丟與吟癡老人一起尋找布袋爺爺和珍兒,一路上發生的事。 這本書裏充滿了美好的想象,讀完了它,我沉浸在自己的想象裏,因爲他讓我知道了人間的真善美,懂得了愛是一種美德,要取人爲樂,別人開心了,自己也會開心的。

除了這些我這學會了人生哲理:在人生的道路上一定要學會去愛,如果你只是接受別人的愛,而不會去付出愛,那你只邁出左腳,是不能走路的。相反,你如果只付出愛,而不接受別人的愛,也就等於邁出了右腳,也是不能走路的。如果我們接受別人的愛,也付出了自己的愛,就是文中的邁出了左右腳,那樣的人生纔會豐富多彩呢!

《烏丟丟的奇遇》不仔細的看,這只是一本簡簡單單的童話小說,而仔細看,你還可以看出人生的真諦,生命的意義和人間的愛。沒有邪惡,只有善良,沒有憤怒,只是快樂的氣息。它簡簡單單的想象讓人深思,就像愛給童年鍍上的一層鵝黃色的金邊,絢爛多姿。 如果我們心存理想和美好,我們都會像烏丟丟一樣獲得愛的翅膀,飛躍大江南北,播撒愛的種子,讓生命在愛的海洋中怒放!

烏丟丟的奇遇是部美麗純淨的童話,也是一本哲理之書,命運之書,我很喜歡這本書!

《烏丟丟的奇遇》讀後感500字15

這本小說是由金波爺爺所寫的一部悽美而憂傷的童話故事,當我打開這本書時,就發現“愛”在書中無處不在,令我非常感動。

故事主要講的是:“烏丟丟”是一個布袋爺爺做的小木偶,外號是“獨腳大俠”。因愛而生的烏丟丟隨着布袋爺爺四處演出,給許多孩子帶去了歡笑。一天,布袋爺爺把小木偶的獨腳給弄丟了,被一個善良跛足小姑娘——珍兒撿到,因爲愛,她爲烏丟丟縫製了腦袋、身子、手、腿,讓他第二次擁有了生命。但他十分想念布袋爺爺,從珍珍家溜走,無意中,烏丟丟闖進了吟癡老人的家中,在這裏,他認識了很多可愛的朋友,他因陪伴吟老過日子,感受着吟老的氣息和靈感而又再一次獲得“生命”。又是因爲愛,使他擁有了思想和情感,使他深深理解了“我們每天在接受別人的愛,我們更不該忘記用愛來回報”這句話的深刻意義。同樣因爲愛而回報愛,當小學校發生火災時,烏丟丟毫不猶豫的救下了珍兒,而自己去卻被大火燒成了灰燼,只剩下了小腳丫,他放棄了自己的追求,把腳融入到珍兒身體裏,讓珍兒成爲一個健康的人……

讀完這部小說,我不禁黯然淚下。心底裏最柔嫩的地方被深深地觸動。父母不僅給了我生命,還在生活中無微不至的照顧我,我拿什麼來回報?老師用他們的智慧,不辭辛苦傳授我們知識,我又拿什麼來回報?只有努力學習,用優異的成績來回報父母的養育之恩!來回報老師的諄諄教導和關愛!