認真讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的滴水穿石的啓示讀後感範文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。
滴水穿石的啓示讀後感1
在上了課文《滴水穿石的啓示》後，我懂得了一個道理，對我感觸深刻。
《滴水穿石的啓示》是以議論文形式來寫的，烘托出了道理，寫法精妙。點在一、二自然段中引出了作者觀點，並講述了水滴之所以能滴穿石頭的原因。並第三自然段分別舉例說明這種精神，舉了例一明朝醫藥學家李時珍，例二美國發明大王愛迪生，例三現代畫家齊白石。然而，在下一自然段中舉了一個反例——雨水爲什麼不能滴穿石頭。最後總結觀點：告訴我們不能三心二意不能半途而廢，要目標轉一持之以恆的道理。
看了我的讀後感，你是不是覺得感觸深刻呢？
滴水穿石的啓示讀後感2
我要講的`是滴水穿石的讀後感，因爲這篇課文兒給了我堅持不懈的啓示。
滴水穿石先說了，安徽廣州太極洞內如同臥兔一樣石頭被水滴穿然後舉例寫了三個人，第一個人是李時珍他爲了寫醫學鉅著《本草綱目》翻山越嶺，風餐露宿。第二個是愛迪生是小被稱爲“低能兒”從小被母親教育長大後發明了1000多種發明和專利權。
第三個是齊白石他自己勉勵自己，晚年還每天作畫三幅最後寫了給人們的啓示。
啓示最後說了：我要銘記滴水穿石，給予我們的啓示目標專一，而不三心二意，持之以恆，而不半途一定能實現我們美好的理想。
這就是我對滴水穿石的感受！
滴水穿石的啓示讀後感3
前幾天，我學習了《滴水穿石的啓示》這篇課文，課文中向我介紹了安徽廣德太極洞中的“滴水穿石”這個奇觀，還列舉了古今中外的三個名人的成功的事例，從正反兩個方面教育了我，使我受益匪淺。
這篇課文使我想起了以前，暑假時媽媽給我買了兩本練習，叫我每天做一課，前幾天都不錯，後來因爲越來越難，我也越來越不想做，所以便以各種藉口逃避做練習。學乒乓球也一樣，本來學好好的，可一久就不想學了，第一、二個月堅持下來了，暑假一結束我再也不去學了。不過練書法我堅持下來了。
學了這篇課文我知道了堅持的重要性和力量，還讓我知道只要堅持就會成功，我一定會堅持的。
