讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字

看完一本名著後,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編爲大家整理的讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字1

假如給我三天光明。這本書很早之前我就已經有了,可惜直到今天才開始看完。在這本書裏,我認識了一個頑強不屈的奇女子。她的名字叫做海倫凱勒。在無光無聲無語的世界裏,海倫用她頑強的毅力和自信戰勝了黑暗與孤寂。

她說,如果可以,給她三天光明。

第一天,她要把自己的家人,全部叫到身邊把他們美麗的面容深深的印刻在心裏。她要去仔細端詳孩提的面容,感受新生的力量。她要去看自己幼稚淘氣小狗,因爲它們給海倫的生命中帶來了溫暖明媚的顏色。她有在森林裏來一場遠足,陶醉在自然。被自然籠罩。第一天,她會久久不能入眠。充滿激情的回味,白天所見到的一切。

第二天,她將會在黎明起牀去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。會在這一天看遍整個世紀,從古到今,匆匆一瞥。在博物館裏,她要去看埃及衆神的雕像還有雅典武士、阿波羅、維納斯。她要去撫摸米開朗羅琪雕刻的那些的摩西石雕像。她要去看阿拉菲爾、達·芬奇的油畫並從柯羅的繪畫中感受到自然的魅力。晚上,她要在劇院或電影院度過。還要看哈姆雷特迷人風采,想看穿着伊麗莎白時代的鮮豔服飾和生機勃勃的福斯泰夫。

第三天她想過着普通人平平淡淡的生活,有光有聲。在鮮花簇擁下,驅車駛過伊斯特河上的鋼帶橋樑,目睹人類偉大的智慧。舉目遠望,面前聳立的紐約塔。爬過上龐大的建築物,在帝國大廈頂端俯視這座城市。漫步到第五大道,把她的視野從聚精會神的注視中解脫出來。做一番城市環遊。參觀外國人的居住所,去關注幸福和悲慘,心無旁騖的領悟每一件小事。

到了夜晚。將她再次包圍。雖然可惜,但內心還是充滿甜蜜。

有些人渺小,有些人偉大。有些人哪怕呼喊也軟綿虛弱,有些人哪怕說話也鏗鏘有力。有些人哪怕佳餚也嗤之以鼻,有些人則會認真品嚐每一口飯菜。有些人渾渾噩噩直到死亡,有些人用盡一切力量去感悟人生。

這些,海倫凱勒無疑都是後者,我也想做後者。

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《假如給我三天光明》,我一拿到這本書,就被書名深深的吸引住了,它的作者是海倫 凱勒。海倫在19個月大的時候就因病失去了聽力和視力,陷入盲聾啞的黑暗,在她老師莎麗文的幫助下,她6歲開始學習說話和盲文讀寫,後以優異的成績畢業於哈佛大學德克利夫學院,成爲一位學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的盲聾啞殘疾人。

儘管海倫的眼睛看不見了,但她熱愛生活,喜歡讀書、旅行、騎馬、滑雪、下棋、參加戲劇演出、參觀博物館和名勝古蹟她一生寫下十四部著作,她走遍美國和世界各地,爲殘疾人演講、募集資金,把人生毫無保留的獻給了盲人福利和教育事業。

看完《假如給我三天光明》,我好佩服海倫呀!正常人都難以做到的事她全做到了,這需要多大的毅力和勇氣啊!

假如給海倫三天的光明,她說,第一天,要好好的看人。看她的老師和朋友,長久的凝望他們的臉,把他們外在和內在美的線條都銘刻在她的心裏;第二天,要在黎明前起牀,看那黑夜變成白晝的動人奇蹟。還要去博物館欣賞人類的歷史和文明;第三天,要用來體會溫馨迷人的日常生活,到平民百姓最愛的地方去。海倫虛擬的三天光明,對我們正常人來說是多麼的易如反掌呀,而對她來說簡直就是一種奢望。

是《假如給我三天光明》讓我認識到生理上的殘缺並不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那纔是真正意義上的殘疾。海倫和她的老師莎麗文都是讀書有智障的人,而她們的一生都在孜孜不倦的閱讀。唯有讀書,才能喚醒心靈。和海倫比起來,我是多麼的幸福,我有健康的身體,好聽的聲音,明亮的眼睛,有良好的學習和生活環境,我想海倫這種身殘志堅的精神將影響我的一生,她激勵我應該好好珍視光明、把握人生、關愛她人、珍惜生命。

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父母,老師,經常教導我們:眼睛是心靈之窗,我們應該保護好我們的雙眼,不要讓它受到任何傷害。如果看看不見了,那麼你心靈之窗就永遠的關上了。

在《假如給我三天光明》這本書中,作者就告訴我們要愛惜雙眼,珍惜時間,可是你知道嗎?這本書的作者竟然是一個又聾又瞎的殘疾人,她的名字叫海倫·凱勒。

海倫把自己對光明的渴望和對生活的嚮往都寫在了這本書中,使我深受感動,受益匪淺。

文中說過:“有時我想,要是人們把活着的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊!這就更能顯示生命的價值。如果認爲歲月還相當漫長,我們的每一天就不會過得那樣有意義,有朝氣,我們對生活就不會總是充滿熱情。”回首我們現在的生活、學習又何嘗不是如此,時間,就像長江,黃河的水一樣滔滔不絕,但是我們的一生又能有多少時間呢?如果我們的歲月是無限的,那麼每天還會過的那麼充實,那麼有意義嗎?反正歲月是無限的,很多事情今天做不完明天還可以繼續做,但是事實真是如此嗎?我們的歲月真的是無限的嗎?不,不是!時間就像一條載着寶藏的大船,只有懂得珍惜時間的人才你得到無盡的寶藏。我多麼想對你些浪費時間的人說:“覺悟吧!盲目沉淪於所謂歡樂的人們!”

還有一句話使我回味無窮,“那些耳聰目明卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見,聰耳不聞,我任何鑑賞之心。事情往往是這樣,一但失去了的東西,人們纔會留戀,人得了病纔想到健康的幸福。”沒錯,我只有失去了某個東西纔會留戀它,就像你失去了光明,你纔會知道你點綴世界的五彩繽紛和千姿百態有多美麗,可是在你擁有視力的時候卻對這一切都是那麼的淡漠,這一切在你的眼中都是那麼的平庸。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西又一味追求。在明眼人的世上,視力這種天賦不過增添一點方便罷了,並沒有賜予他們的生活更多意義。

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今年暑假,我閱讀了海倫·凱勒所著的《假如給我三天光明》,這是海倫·凱勒在自己身處逆境之中時著寫的,讀之令人爲其不幸的遭遇感到心酸,同時,也讓人們爲她的堅強,堅忍的精神大爲敬佩。

海倫·凱勒在年幼之時,一場大病奪去了她的視力與聽力,讓她成爲了一名聾啞人。自此,她的世界是寂靜無聲的,是黑暗無助的,她的內心很痛苦,很無助,很傷心,爲什麼老天待她是如此的不公,爲什麼偏偏她是一位聾啞人,她傷心,她難過,她憤怒,她就像是一隻暴躁的小鹿,一丁點的小事也會令她大發雷霆,她彷徨,她無奈,她又何曾想要這樣?她只不過是想和普通的兒童一樣擁有一個幸福快樂,無憂無慮的童年而已。但是,安利莎莉文老師的到來徹底改變的海倫的狀況,莎莉文老師教她識字,教她說話,陪伴她一路走向了大學,在海倫心中,莎莉文老師不僅是教給他知識的老師,更是給予他新生的聖母!是啊,如果沒有莎莉文老師的出現,美國曆史上,就不會出現一位如此偉大的作家教育家。

“我將不僅要看到面龐的輪廓,以便我能將她珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌,發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱鉅任務。”“在我假象的有視的有限時間裏,我應當挑選一把鑰匙,能在最短的時間內去開啓有最大寶藏的地方。”“你所看到的每一件東西對你都是那麼珍貴,你的目光將飽覽那出現在你視線之內的每一件物品,然後,你將真正看到,一個美的世界在你面前展開。”這三段話是海倫·凱勒用自己那樂觀向上,堅持不懈,不服輸等精神想象出自己假如有三天可以恢復視力,自己應該要幹什麼。

讀完這本書,我的內心大爲震撼,一個生活在寂靜與黑暗中的人,內心卻是充滿了光明,海倫·凱勒的那種毅力,精神,耐心是多麼非凡!那樣的讓人可歌可泣!

再看看我們,我們都是一個個健全的人,但卻碰到丁點大的困難就退縮,不敢去面對,作鬥爭。

我們每一個人,都應該向海倫·凱勒學習,學習她那種不屈不撓,敢於拼搏的精神。

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字5

讀《假如給我三天光明》有感馬克·吐溫曾經說過:“十九世界有兩大奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫·凱勒的一本書《假如給我三天光明》,讀完這本書後我的心被海倫的精神深深的震撼了!

在書中,海倫說:“知識給以人愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因爲有了知識,就是摸到了有史以來人類知識活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂:”的確知識的力量是無窮的,正是知識的力量是海倫創造了這些人間的奇蹟!

海倫是不幸的,但她又是一個幸運的正是因爲有了知識,他才能如此幸運。在她19個月失去聽覺和視覺之後,就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫,這個幼小的生命不知道如何排遣,與世隔絕孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的沙利文老師走進她的生活,教會他認字,才能使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通,一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

當海倫感悟到“水”這第一個她所認識的字後,便開始對知識,對世界強烈的渴求,開始了自己迫不及待地認字,閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身吸取知識。對知識地渴求,是她在常人難以的單調和枯燥中竟學會德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了許多文學和哲學名著,汲取着那些偉人和智者的思想精髓,她把學習比作攀登奇山險峯,跌倒了在爬上去,得到一點進步,就有一份鼓舞逐漸看到廣闊的`世界,直到璀璨的雲端,藍天的深處,希望的頂峯!這些知識就像一道彩虹,點亮了海倫心中的那盞燈,照亮了他的內心世界,也架起了海倫和這個世界的溝通的橋樑!

書中,海倫用細膩的筆尖描寫了大自然的景色,使人很難相信出盲人之筆;她去騎馬、划船、游泳、滑雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略荷塘月色的美景;她去參加博物館,“聽”音樂。甚至去“欣賞”歌劇…….我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受世界,享受生命。

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字6

說起《假如給我三天光明》這本書,大家肯定會想到這本書的作者———海倫。凱勒,她是美國一名盲女作家和社會活動家。暑假裏,我細細地品讀了這本書,這本書主要資料是講海倫。凱勒自我———一個盲聾啞人坎坷的一生。她由一開始的消極悲觀到最終的不畏艱苦,不屈不撓,最終學會了說話和寫作,成就了放飛已久的夢想!讀完這本書,我深深地被海倫。凱勒這種永不放棄,樂觀向上的信念給震憾了!是什麼創造出這一切奇蹟?是她自我的不懈努力,更是離不開莎莉文教師的細心教導和父母的正確引導!是啊,生活中我們的父母和教師不就像一盞明亮的燈火,把我們人生中遇到的種種黑暗引向光明麼?我們的身邊有許多像莎莉文這樣的教師,我的書法教師蔡教師就是這樣一位名副其實的好教師!

一開始我對練字不感興趣,又累又枯燥,媽媽就把我送到蔡教師那裏,剛到那裏一切都很生疏,但蔡教師用溫和的口氣教我練字,從筆畫開始,起先我老練不好,蔡教師不急不躁和我一齊分析糾正字的筆畫和結構,慢慢的我有信心和興趣了,字變漂亮了,速度也提起來了。之後,每當我上完一節課,蔡教師就讓我寫一副作品,爲了調動我們練字的進取性,蔡教師自我掏錢買扇子讓我們把作品寫在扇子上頭,既美觀又實用。於是我就更有信心了,是蔡教師領着我讓我愛上了書法。

練字結束了,蔡教師還囑咐媽媽每一天讓我進行五分鐘小測試,規則是:五分鐘九十個字,需要寫的美觀工整。達標了,媽媽就會獎勵我2塊錢,我能夠用我每一天掙的錢買自我喜歡的東西!兩塊錢,讓我練字的進取性更高!

不管是生活中,還是學習上,我們都會遇到很多或大或小的困難,可這些困難和海倫相比簡直太微不足道了,一位殘疾人都能取得如此的成就,我們這些健全的人還有什麼做不到的呢?事實證明:只要努力堅持,你必須就會取得最終的成功。同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,海倫。凱勒一向渴望得到她的三天光明,同學們,假如給你三天光明,你又準備做些什麼呢?

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字7


  人生常常會面對逆境與坎坷,有的人就此被擊垮而沉淪不已,患得患失,從此一蹶不振,黯淡一生;而有的人卻能把它作爲一次次的挑戰,勇敢的面對,積極地應戰。 20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她是生活的勇士,是拒絕向命運低頭、立志驅逐人生黑暗的光明使者,她就是海倫·凱勒。她雖是殘疾人,但卻靠着堅定的信念,完成了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等作品,其中,令我感觸最深的就要屬《假如給我三天光明》了。
  文章以一個身殘志堅的柔弱女子的視覺,記敘了在她很小的時候,一場突如其來的疾病使她眼瞎耳聾,把她重新拋入了初生嬰兒般混沌無知的世界裏,從此,她成爲了一個又聾又盲的少女,可是,她並不悲哀,而是以樂觀的心態去面對。她有一位非常出色的啓蒙老師――莎莉文小姐。莎莉文小姐以其與衆不同的方式耐心地教她知識,並鼓勵她是生活戰勝一切困難。她依然生活在黑暗中,所以她一直憧憬着上帝可以給她光明,哪怕只是短暫的三天,她說,她將在第一天透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們,在第二天去看黑夜變成白晝的動人奇蹟,第三天將在當前的日常生活中度過,到爲了生活而奔波的人們經常去的地方,去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
  人生的道路不總是風和日麗、筆直平坦的,在人的一生中總會遇到狂風暴雨、道路泥濘,所以人生與疾風知勁草有不解之緣。我們不能決定我們會遇到什麼樣的“狂風暴雨”,但我們能決定是選擇面對身後的陰影,自暴自棄,還是選擇朝向陽光,感受希望。
  我非常喜歡這本書,它使我明白了面對挫折時,千萬不要做懶散自卑的逃兵,只要努力去尋找克服困難的方法,成功就會一步步向我們靠近。“勇敢接受命運的挑戰,就能贏得生活中的光明”是這本書給我最大的啓示。
  挫折是人生的老師,面對人生突如其來的打擊,有的人就此被擊垮,從此消沉下去。但是從容與平靜的面對,真的很重要。對待挫折更需要以一種平和、樂觀的心態去面對,只要我們把它當做橫於面前的一塊石頭,擺正它,蹬上去,說不定視野更開闊,心胸更豁達了呢?
  

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字8

我們每個人都有一雙明亮的眼睛,讓我們看見美麗的世界,我們有明銳的耳朵,聽到鳥兒清脆的歌聲,有一張嘴巴,嚐遍天下所有美食,多麼美好,我介紹的書是《假如給我三天光明》,主人公是一位盲人,聾人,啞巴,可她一點也不自卑,還考上了著名大學:哈佛大學,她就是海倫.凱勒。

海倫.凱勒在一歲半的時候失去了聽覺,視覺,也喪失了語言能力,在老師莎利文小姐的指導下,海倫堅強的毅力下,學會了讀書和說話,考上了哈佛,是一位了不起的人。

書的第一篇,寫海倫想擁有三天光明,想看看這個世界上的人,物。讓我們感受到一個盲人身體嚴重殘疾的世界觀,有些人不好好珍惜眼睛,如果你閉上眼睛,想一想:如果只剩下三天光明你怎麼辦?對一個健全人來說周圍的景象也許是在平凡不過的,可對一個盲人來說是五顏六色的,盲人的眼睛是看不到的,但她們心裏卻有一盞駛向前方的燈。

第二篇寫的是海倫小時候的故事,莎莉文小姐叫海倫學寫字,莎莉文小姐反反覆覆地教她,海倫每天在手掌上重複寫這個字,直到她會,在第二篇中,重點寫了一個盲人努力地學習寫字,可見海倫多好學。

第三寫的是海倫走出黑暗,1924年海倫在美國成立了海倫.凱勒基金會,並加入美國盲人基金會,幫助和她一樣的盲人,一個需要別人的人,走出了黑暗,迎來了光明。

這本書將海倫的故事寫的淋漓盡致,在生活中我看見一個新聞,一個少年,他沒有手臂,是一個殘疾人,一開始,大家都認爲他的一生無藥可救了,可就在他的努力下,最終考上了好大學。世界上有許多名人,張海迪,她珍惜生命,在輪椅上還要學習,貝多芬,在28歲是聽力開始減弱,晚年失聰,只能通過書寫跟人交談。他以堅強的意志克服了重重困難,一生創作了許多不朽的作品。雖然他們是盲人,但他們心中有一盞明亮的心窗,在盲人的心中有自己的春天,我們正常人怎不曾欣慰,自己是一個健全人呢?能看見世界,能聽見鳥語,能聞到花香,多美好的事,可有些人不珍惜,任意踐踏破壞。

讓我們學習海倫的精神,“無論生活多艱難,都要自強不息,有一顆向上進步和奮鬥之心,珍惜生命,生命如花”當它還在的時候,讓我們努力活出生命價值,既然我在這裏,我就讓我的價值留在這裏。

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字9

世界上有許多偉大的人值得我們學習,海倫·凱勒就是其中的一位。

我們生活在一個美好的世界裏,這裏有山有水,有草有花,世界就像一幅美麗的畫卷展現在我們的面前。在這裏,有那流水的“嘩嘩”聲,有那樹葉落下的“沙沙”聲,有那狂風怒吼時的“呼呼”聲……我們用眼睛、耳朵去感受着世界之美。

不知大家有沒有想過,如果你像海倫·凱勒一樣,突然有一天失去了聽覺、視覺和說話的能力,你會怎麼辦?是靠手、腳摸索着去找爸爸媽媽,然後撞到了牆倒在地上哇哇大哭嗎?我相信90%的人都會這樣做。在我們看來,變成一個盲、聾、啞人是一件極爲可怕的事,而海倫·凱勒卻用實際行動證明了自己雖然和別人“不一樣”,但是也可以過上正常人的生活。

對於海倫·凱勒來說,出生後的19個月是她一生中最最開心、自由的時光了,但是美好的生活是很短暫的。當她得知自己成了殘疾人後,便開始發狂,但漸漸地,她意識到這是無法改變的事實!於是,她開始變得刁蠻任性起來,直到她與書本的相遇,使她打開了學習的大門。從此,她便愛上了書本。自從讀了書以後,她變得文靜起來,脾氣也沒那麼暴躁了。父母見她如此熱愛學習,便給她請了一個私人家教。

安妮·莎莉文老師的到來,讓海倫·凱勒對人生燃起了新的希望,她坦然決定了:既然自己不能像正常人一樣的生活,只有拼命的努力,總有一天,我會過上像他們那樣正常的生活。於是,她開始奮起直追,老師教她說話,可是她發不準音,怎麼也說不出來。但是經過了反覆刻苦練習,海倫·凱勒終於說出了第一個單詞。當時的喜悅是任何東西都無法替代的。

後來,海倫·凱勒還學會了一些其他國家的語言,並且順利進入了帕金斯盲人學校。交到了許多新朋友,又重新找到了自己存在的意義。她也創作了許多屬於自己的文學作品。各大媒體、新聞、報紙都刊登了她奇蹟般的人生。

海倫·凱勒用她坎坷的一生和頑強拼搏的精神告訴我們,要學會珍惜生活,珍惜眼前的美好,把每一天都當做最後一天來過,在我們美好的世界裏,以夢爲馬,莫負韶華,奮鬥吧,少年們!

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挫折,無疑是一個灰色的字眼,有人一定會問,我們爲什麼要笑對挫折呢?誰願意笑對挫折呢?

今天,我來到六雲村委農家書屋,讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》(華文出版社)這本書,我認識了一位從小就生活在無邊黑暗的世界,生活最多的調味劑便是挫折的小女孩。因爲各種原因,自小就見不到五彩繽紛世界的她,性格十分乖戾,但有一束光,鑿破了包圍在她周圍的黑牆,溫暖了她,充實了她,將她從無邊的絕望拉向了充滿光亮的世界,使她振作起來,積極地面對生活,認真並開心地過好自己的每一天,竭盡所能地汲取知識的甘泉,這束光亮便是她人生中的第一位老師一沙利文老師。海倫·凱勒曾說過:對於凌駕於命運之上的人來說,信心就是命運的主宰。正是這堅強的毅力和對人生的希望,使她戰勝了常人難以想像的困難,寫出了許許多多優秀的作品。

讀了這本書我有許多感觸,這本書教會了我很多。書中說得對,只有充滿自信地面對生活,坦然面對失敗,才能一步步戰勝挫折,走向光輝的人生道路。

偉大的科學家愛迪生在研究鹼性蓄電池時,和他精心挑選的一個助手苦心研究了將近十年。經歷了無數艱辛與挫折,很多時候他以爲接近成功了,但結果還是失敗。大約經過五萬多次實驗才最終取得了成功。愛迪生說:挫折也是我所需要的,它對我的價值與成功一樣。林肯,這位美國總統,終其一生都在面對挫敗,八次競選落敗,兩次經營失敗,一次次精神崩潰,他卻說:我關心的,不是是否失敗了,而是對失敗能否無怨。這種精神無疑是偉大的,就像《假如給我三天光明》裏的主人公一樣,雖然她雙目失明,但這些都沒有成爲她在知識的大道上行走的拌腳石,從兒時通過觸摸一點點認識新的事物,到年少通過手去“看”盲人專用的凸體字的書,她不放過一點點學習的機會,她這種精神是值得我們這代人學習的。

你見過登山運動員嗎?他們在一次次的失敗後,仍然會對攀上高峯充滿信心。你見過探險家嗎?他們在一個個險象叢生的地方發現許多新奇事物。挫折與失敗,是人生的考驗。

是的,挫折是人生的必修課。挫折歷練着我們的心性,豐富着我們的人生,是我們攀向成功的階梯!我們要像海倫·凱勒一樣堅強,和她相比,我們有什麼理由不能戰勝挫折?

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字11

只有經過地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂般的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾

在我小小的書櫃中,有一本紙張已泛黃的書——《假如給我三天光明》,它講述了一位殘疾人是如何努力、咬牙奮進地走完她的一生的故事。不錯,書中的主人公就是海倫·凱勒。

她並非生下來就殘疾,是一場疾病奪走了她的健康。上帝還是眷顧她的,給她關上一扇窗戶時,又爲她打開了另一扇窗。莎莉文循循善誘,海倫堅持不懈、努力學習、奮發上進,她們的共同努力,使海倫·凱勒的人生髮生巨大的轉折。

有人說:“在那個世紀,拿破崙試圖用武力來征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆來征服世界,她成功了。”用汗水打磨自己,她是作家,精通好幾種語言,是教育家、慈善家,更是位社會活動家。她的身上有着耀眼的光輝,她成功了。儘管我們沒有親眼目睹成功背後海倫與莎莉文付出了多少努力,但其中的艱辛,自然可想而知。

她在書的最後一章寫道,假如她擁有三天光明,她要用這僅有的三天光明看人,記住對她施以救助的人的模樣;看景,看那日出、日落;看物,不再以觸覺去感受藝術品。可是人生沒有假如,在我看來,這也是命運對她的考驗,正是有了殘缺,才更好地展現自己散發獨有的魅力,與命運打了一場漂亮仗。

這本書,倒不如說海倫·凱勒這個人對我的影響有太多太多。她是一位堅強、樂觀、不放棄生活的殘疾人。這是我從她身上看到的;珍惜現在的一切,不要失去了才懂得珍惜,這是我從她身上明白的。

與她相比,我有着健全的身體,我可以去看美麗的世界,聽悅耳的聲音,流暢地說出富有魅力的語言。卻沒有她那麼堅毅,經得起風雨。

我曾因爲一次小小的考試發揮失常而止步不前,卻沒有意識到爲了考試我究竟付出了多少。想到她在學習中付出常人多少倍的努力,遇到多少困難,依然不忘初衷,持之以恆的品質,我感到羞愧不已,我意識到了自己的錯誤,並去改正它們。打那以後,原以爲棘手的問題,即使不那麼容易解決,也不會再束手無策了;原本以爲堅持不了的事,硬是咬牙挺了過來。因爲她,我才真正地領悟到了什麼叫作永不放棄,永不言棄。無論多麼猛烈的狂風暴雨,在那之後,一定會有一道絢麗的彩虹。

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字12

前幾天,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它主要講的是:主人翁海倫.凱勒出生在美國,在她19個月的時候,一次意外的疾病奪走了她的視力、聽力和說話能力,面對嚴酷的事實,海倫並沒有喪失信心,因爲,她有一位能引導她一生的好老師——安妮.莎利文,她爲海倫當了許多年的老師,在她的教導下,海倫學會了拼單詞、寫文章……最後,海倫成爲了一位著名的女作家。我一口氣看完這本書後,感動得流下了眼淚,其中讓我印象最深刻的是海倫說過的一句話:“過了一段時間,逐漸擺脫一段不愉快的經歷給我投下的陰影。我小心謹慎,但卻不屈不撓地寫下去。

一個盲、聾殘疾人,爲何能取得這麼大的成就呢?如果海倫屈服於不幸的命運,那麼,她將成爲一個可憐又無知的人。然而,她並沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力和頑強的精神,走完了自己的人生,成爲一個知識淵博、受人尊敬、有利於社會的人。

想到這裏,我深刻地意識到:一個人能不能取得成功,並不在於條件的好與壞,而是在於有沒有奮鬥的精神。平時,我在學習、生活中總是以條件差啦、困難多哪,給自己的懶惰找理由。而這些困難與海倫相比,是多麼微不足道啊!一個人只要有遠大的抱負併爲之不懈努力奮鬥,就一定能獲得成功。由此,我想到了那次南湖小記者的徵文比賽。爲了在這次比賽中取得好成績,我用心準備,不斷修改,有時,我也曾因爲覺得修改太麻煩而退縮過,也有時,我會因爲老師講的太多而感到厭煩過。可是,當我想到海倫時,我就會爲此感到臉紅,面對如此大的困難,海倫能夠克服,何況我遇上的一點點小小的困難呢?於是,我又拿起筆,認真修改起來。終於,功夫不負有心人,在那次比賽中,我取得了三等獎的好成績。

我們應該在因爲事情困難而退縮時想:陽光總在風雨後,不經歷風雨,哪能見彩虹。事情難不要緊,最重要的是不能退縮,否則事情永遠也做不好。

我們應該以海倫爲榜樣,學習她那堅定不移的意志、堅忍不拔的精神,永遠做生活的強者。

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字13

她再也看不見任何東西,再也聽不到任何聲音,但是在老師和家長的精心照顧和指導下,她成爲了一個作家。她就是偉大的盲女作家——海倫.凱勒。在書中我看到了海倫的堅強。我們知道一般人的學習總是從模仿開始,但是失明和失去聽力的小海倫,該怎樣去想象那些動作,那些語言的意思。

這種艱難是正常人難以想象的。我明白了做任何事只要我們的意志不被打倒,總會成功的。在書中我還看到了一個偉大的母親凱蒂和一個偉大的老師蘇利文。有一次,海倫趁她的媽媽在儲藏室裏找東西,偷偷地把媽媽關在了儲藏室裏面。

媽媽在裏面足足待了有三個多小時,有人聽見儲藏室裏面有聲音時,才把媽媽給放了出來。媽媽出來以後並沒有罵海倫不懂事。由此可見,母愛是偉大的,從小我們的成長就離不開母親的關懷和疼愛。小主人公以後的成功,和她母親有着密切的關係。

她的母親用自己的耐心,給海倫的黑暗世界帶來了光明和希望。所以我們一定要愛自己的母親。我們的父母不僅僅關心我們的身體健康,還關心我們的方方面面。因此,我們應該要感謝父母對我們的培育,更應該珍惜父母爲我們創造的良好學習環境,努力學習,回報父母對我們的養育之恩,回報社會。

記得有一次我生病了,媽媽專程從單位請假回來照顧我,餵我吃藥,忙東忙西,她自己都來不及吃飯就過來餵我吃飯。我非常感謝我的媽媽。海倫的父母爲了讓海倫受到正規的教育,幫她專門找來了一位可以教聾啞兒童的蘇利文老師。一開始,海倫似乎不願意和蘇利文老師交談,但是經過蘇利文老師的精心開導,海倫慢慢接受了老師,變得開朗起來。

海倫的老師教會了她許多知識。當老師去世的時候,海倫很傷心。我想,現在每一個成功的人都離不開自己的老師,當被老師責罵時,心裏或多或少都會怪老師,曾經我也有過這樣的想法。現在想想,老師都是爲了我們好,爲了我們將來能找到一份好工作,在社會上能夠立足。

讓我們心存一份感恩,感恩父母,感恩老師,在感恩中幸福成長。

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字14

看,湛藍的天空飄着朵朵潔白的雲兒;聽,鳥兒在林間歡快地鳴叫……我們每天快樂地生活着,可有這樣一些人,他們卻無法看到美麗的世界,也無法聽到悅耳的聲音,他們生活在無聲無色的世界裏,並沒有被厄運打垮,而是活出了自己的精彩。其中最令我敬佩的一位,就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒原本可以和正常孩子一樣,健健康康地成長,可病魔在她兩歲時,搶走了屬於她的光明和聲音,同時讓她變得又聾又啞,從此她的世界無聲無色,一片漆黑。

一開始,海倫·凱勒對自己的生活完全失去了信心,每天不是坐在窗前嘆息,就是躺在牀上哭泣。直到有一天,一位叫莎莉文的老師走進了她的生活,海倫·凱勒似乎看到了,似乎聽到了,因爲她感受到了濃濃的愛,她從老師那裏明白了在挫折和困難面前,嘆息和眼淚是沒有用的,只有樂觀向上、堅強不屈,才能改變自己的命運。她決心走出陰影,跟着老師好好學知識,做一個生活的強者。莎莉文老師一遍又一遍地教她摸盲文、拼單詞,還用獨特的方式讓她感受這個世界,感受到愛。小海倫如飢似渴地學習,不斷充實自己,終於考上了夢寐以求的哈佛大學,她沒有因此止步,而是繼續用生命的全部力量四處奔走,建立了一家家慈善機構,爲更多的殘疾人造福。

在海倫·凱勒心中,擁有三天的光明是一種奢望。讀到這裏,我不禁潸然淚下,與海倫·凱勒相比,我真是太幸福了,每天能看到初升的太陽,嬌豔的花朵,能聽到溪流的歡唱,同伴的歡笑……但我卻經常虛度光陰,不好好珍惜,記得去年暑假,我剛剛學寫毛筆字,筆拿不穩,簡單的筆畫也寫不好,每次練習,我都極不情願,經常抱怨:“我手指這麼短,很難寫好毛筆字,算了,還是別學了。”就在這時,我有幸認識了她——海倫·凱勒,她的樂觀堅強讓我感到羞愧。我又重拾信心,每天堅持練習寫字,現在已經有了很大的進步,經常得到老師的誇獎。今後我一定要珍惜每時每刻,不輕言放棄,勤奮學習,做一個積極向上的好孩子!

海倫·凱勒就是永不放棄的代名詞,她指引着我一步步向前邁進!

讀《假如給我三天光明》有感-記敘文700字15

《假如給我三天光明》這本書中記敘了海倫?凱勒從小到大發生的事,由高燒帶來的厄運,到畢業於哈佛大學後四處演講,她用愛告訴人們:讀書,使心靈豐滿而充實。

小時候的海倫是個聰明活潑的小女孩,她比一般的孩子乖得多了。可惜,這美夢不長,幸福的時光總是結束得太快,一場高燒帶走了小凱勒的聽覺和視力。這對於我們能看見、聽見的人來說,那真是生不如死的生活啊!

安妮·莎莉文老師的降臨,竟改變了海倫·凱勒一生的命運!莎莉文老師教凱勒用手來表達語言。她源源不斷地爲海倫無私地付出,輔助她在哈佛大學學習,帶她四處旅遊、拜訪名人、參加各種演講。海倫·凱勒是一個生活在黑暗中,卻給人們帶來光明的人。一個度過了88個春秋,卻熬過87年無光、無聲的孤獨歲月的女子。而正是這麼一個女子,以她驚人的毅力,畢業於健康的人都很難追求到的哈佛大學!並用生命的力量,四處奔走,創建一家家慈善機構,幫助了許許多多的殘疾人。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還把自己的經歷記錄了下來,激勵着後人。

讀完這本激勵着我們奮進的書,我的心感觸很深。人類的精神遠遠超過了時空的限制,無論在什麼時代,愛和勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺並不可怕,可怕的是心靈“殘疾”了,那纔是真正意義上的殘疾。我們要學會勇敢地面對打擊和困難。

海倫·凱勒的故事與她的精神震撼了我。同時,也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫·凱勒的事蹟啓迪和激勵下,絕不會再向不幸和痛苦屈服,而且會勇敢地命運挑戰。人生有多少年,我們太幸運了,擁有美好的一切:一對銳利的眼睛、敏銳的耳朵、良好的學習環境……

可對於不能看見、不能聽見的海倫·凱勒來說,這是多麼殘忍啊!從今天起,我一定抓緊每一分,每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜!