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在這個寒假裏我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。
據我瞭解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部，第二、第三部是《在人間》和《我的大學》，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》，感受到了高爾基小時後的悲慘遭遇，覺得我很幸運。因爲我有一個幸福、和諧、美好的家。而高爾基 3歲時，父親就因病去世了，於是母親帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削僱工，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……讀完這我不禁爲高爾基悲慘的命運感到同情和惋惜。
可高爾基也有光明的時候。他的外祖母經常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的：”在她沒有來之前，我彷彿躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成爲我終身的朋友，成爲我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困苦的生活。“她給予高爾基知識和戰勝黑暗的力量，給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望，使他成爲一個堅強、善良的人。
所以我們要珍惜現在的美好時光，努力學習。
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《童年》是高爾基的一部自傳體小說，通過對自己童年時代的命運描寫，展現了那個特殊年代的背景以及大家生活狀況。
阿廖沙從小就父親早逝，他只能和外祖母一起生活，也認識了兇惡自私的外祖父，他在外祖父家生活並不開心。阿廖沙每天都看着一些令人作嘔的事情，他的兩個舅舅經常爲了家產而發生爭鬥，善良的外祖母卻置身世外，每天都給阿廖沙講各種各樣有趣的故事，這也爲他的文學生涯產生了極大的影響，隨着後來母親的病逝，自己也漸漸長大，他開始走上真正的人生生涯。
阿廖沙的人生是十分悲慘的，他從小就失去雙親，只能寄居在親人家中，受盡了白眼。而他卻勇敢地活着，並且幫助外祖母解決生活上的貧困，小小年紀就和同伴一起撿垃圾掙錢，有時我在想，同樣的年齡，我們現在卻是在父母懷裏撒嬌，而那個時代大多數的小孩卻過着貧困的生活，他們仍能笑對人生，做力所能及的事去幫助家庭，我也更要珍惜現在的好時光，做一個象阿廖沙一樣樂觀向上的人，不放棄，努力學習，成爲一個棟樑之才。
《童年》反映的那個時代底層人民的生活，更突出了對人民們的不公與侮辱，阿廖沙的糟糕童年讓我們深思，我們一定要好好珍惜現在所擁有的美好時光，並希望能幫助一些貧困的孩子，讓人人都有一個美好快樂的童年。
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一個偉大的人往往不能被當世人發現—曾經
高爾基身爲現代偉大作家，可是他的偉大是被後人發現的，而他的童年卻不像世人想象的那麼好，他的童年是悲慘的，是無趣的。父親早亡，母親沉浸在孤獨死亡的陰影中。親人對他都不好，只有外祖母一直默默無聞的照顧他。記得高爾基童年去一個破舊的鞋店工作，店主冷酷無情，而店員便是他和他的哥哥。他的哥哥每天對高爾基指手畫腳，而高爾基每天洗衣、做飯、搬東西等等各種家務活都由他來做，卻每天填不飽肚子，你說他可不可憐？當然。
雖然高爾基受了那麼多苦，但是他一直不卑不亢，努力做好自己的本分。他機智勇敢，爲了賺到錢維持生活他機智敢進黑森林，他勇敢，爲了還清外祖父的債務，他竟能夜晚獨自睡在墓地上證實世界上沒有鬼，令人們施捨。這是多麼偉大，多麼令人喜愛啊！可是卻沒人關心他、理解他，直到後來才被人們漸漸重視。
梵高也是一位這樣的人。在世時，他拼命畫畫，畫出來的奇形怪狀，令人不屑一看。可每一幅畫都投入了他畢生的心血，仔細再仔細、認真再認真。可是由於人們不懂欣賞，一直把他活活餓死。到後來，他的畫才被人們珍藏。
讓我們把這種制度廢除吧，讓那些偉人享受上真正的生活吧！
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暑假裏，我讀了高爾基寫的《童年》，心裏很感動。
這本書最讓我感動的是：阿遼沙（高爾基）很喜愛讀書，他總是抓緊一切時間讀書。因爲他家生活貧苦，阿遼沙爲了上學，不得不出去打工。他在主人家裏幹活時也想辦法讀書：當燒水時，他就捧着一本書，在旁邊靜靜地讀，等待水開；晚上，主人去睡覺了，他悄悄從牀上爬起來，帶上他的書出去看。夜裏，周圍一片漆黑，阿遼沙來得窗子邊，希望藉助月光來看書。可是月光照不到書上，阿遼沙還是看不見，他又從廚房架子上取下一個銅鍋，對着月光照，把光反射到書上。可阿遼沙還是看不清小小的鉛字，於是，他就把書拿到神像下的長明燈讀。看着看着，阿遼沙倦了，就趴在供臺上睡着了。
阿遼沙家庭生活這麼貧苦，可他還是想盡一切辦法去讀書。爲了讀書，他遭受毒打；爲了讀書，他忍飢挨餓。這種刻苦讀書的精神，實在讓人佩服，怪不得他長大後成爲了大作家呢。正像他自己說的：”我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。“
現在，我們的生活條件好了，想讀什麼書都有。可有些人卻不愛讀書了，他們把課餘時間用在上網打遊戲上。有的甚至打遊戲成癮，耽誤了學習。我們要是能像高爾基一樣，把這些時間都用來讀書，那該多好啊！
同學們，讀書吧！讀書能夠開拓我們的視野、能夠增長我們的知識、能夠教我們怎樣做人，讓我們記住高爾基的話：愛書吧，它是你知識的源泉！
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在以前，每當我遇到一些小挫折時，我一定會大喊叫苦，但現在，我就感覺我的挫折只是小小的考驗，這種感覺是在我讀了《童年》後纔有的。
《童年》反映高爾基在父親去世後，在外祖父家度過的歲月。他在那裏看到舅父們爲了家產爭吵鬥毆，那些令人作嘔的醜事。
這不僅讓我想起《三毛流浪記》中的主人翁三毛，他的遭遇比高爾基的童年更加悲慘。三毛從小就在上海流浪，飽受飢餓，慘遭富人的欺凌，同時體現當時上海嫌貧愛富、見錢眼開的社會，也體現出三毛善良、誠實、有同情心的高尚品質，讓我們每個都爲三毛的遭遇而感到同情。
他們不幸的遭遇讓我聯想到我現在的幸福生活。
我們從小就過着無有無慮的生活，能夠說是要什麼有什麼，不愁吃喝，衣來伸手飯來張口。而高爾基雖然能夠說也不用爲吃飯而煩惱，但舅父們的鬥爭讓他們吃飯都吃不香，還爲隨時捱打而擔憂。
我們住在寬敞明亮的房間，夏天能夠開空調，冬天能夠蓋着厚厚的棉被。我們能夠睡在柔軟舒適的牀上，而高爾基只能睡在閣樓，睡在硬硬的牀上。
我們能夠毫無顧慮地安心學習，進自己最大的能力去做，而高爾基只能在空餘的時間學習，如果不符合外祖父的`要求，還要捱打捱罵。
我們與高爾基的童年相比，真是幸福得多。因此，我要珍惜我們眼前的幸福。
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我不知什麼時候熱愛上讀書了，我讀過《西遊記》、《放慢腳步去長大》、《紅樓夢》……《童年》其中的一本。
在這本書裏讓我印象深刻的是瓦留莎竟然在他丈夫去世的那一天，生下了兒子——瓦爾瓦拉·瓦西利耶維奇·彼什科娃。幾天後，他一新出生的弟弟也去世了。窗外是一派移動的土地，黑壓壓的一片，有許多懸崖陡壁，上面霧氣騰騰，像是剛從大圓麪包切下來似的。醒來後，輪船重又響起拍打水面的聲音，船體也顫動起來，船艙的窗子明亮得像一輪紅日。她說的話像盛開的鮮花，是那樣的親切、鮮豔、生動活潑。我覺得這樣的句子很好，我要多學習。
看了這本書給我的感觸很多，也讓我知道了每一個人的童年都是不一樣的，有人的是多姿多彩的，有人的童年是艱辛、痛苦的，也有人的童年是索然無味的……說到了這，我又聯想到了自己，那我的童年是怎樣的呢？這個問題已經不重要了。重要的是高爾基的童年是那樣的悲慘。
高爾基所生活在19世紀末20世紀初，那個年代的人愚昧落後，自私野蠻，目光短淺，因循守舊，人性泯滅。這本高爾基的《童年》反映了當時俄國舊社會小市民階層的風俗人情，無情地揭露和批判了俄羅斯長期以來形成的小市民習氣。反映了當時社會生活的一些典型的特徵。高爾基有一句名言我銘記在心：沒有不可認識的東西，我們只能說還有尚未被認識的東西。
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《童年》是作者高爾基以童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基就生活在的環境裏，受盡折磨與欺辱，精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。高爾基卻對生活失去信心，堅強地。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，父親和外祖母來到外祖父家。着公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，說是人間地獄。
外祖父掌管着家裏的，脾氣非常暴躁、視財如命，公阿廖沙時常犯錯而被痛打；舅舅常分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是地位，任丈夫打罵，發泄。切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在地方打過雜，期間阿廖沙飽受欺辱，但他熬了。他被堅強、不屈服與的精神與信念支撐着。而的，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得：假如生活在俄國沙皇時期又會樣？會那人生活的地方嗎？時代在進步，但卻越發懦弱了，遇到就想要退縮、逃避走捷徑。
屠格涅夫：“想要幸福，你要學會吃得起苦。”美好的生活付出，纔會長久，纔會。要努力，保護的祖國，做堅強的人！
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在炎熱的夏天，我閒着沒其它事能夠幹，就拿媽媽給我新買的《童年在人間 我的大學》這本書讀了起來，這本書的作者是高爾基，來自蘇聯，本書是由他的三本書合在一起組成的，分別是《童年》《在人間》《 我的大學》。
這本書講述了阿廖沙因爲父親的去世，所以和母親、外祖母來到了外祖父家，並在那度過自己的童年，隨着母親的去世，外祖父家道中落，不得不走進社會，走向了人間。靠着當學徒，給別人家打工過着平凡的生活，在這時間中，他接觸了書籍，並從此沉浸在書的世界中，書中的許多知識開拓了他的眼界。懷着理想的追求，他來到喀山求學，在一羣人的影響下，他的思想境界得到了提升，就這樣過着艱苦的生活。
這本書告訴我：我們現在很幸福，我們要什麼東西，爸爸媽媽就給我們買，還能坐在明亮的教室裏讀書，過着“ 皇帝”的日子。如果沒有爸爸媽媽給我大量的財富，我們就需要自己打工攢錢來生活，但我們不能讓爸爸媽媽一生都給我們大筆的財物來生活，我們要學會獨立生活，從小養成習慣，學習獨立生活，長大後就會知道怎樣才能讓自己一個人面對生活，還要學着做家務活，才能生活。
我們的童年與高爾基的童年無法相提並論，可正是高爾基那樣的童年迫使他成長爲名作家，也許這就是所謂的“磨難促人成長”吧！
這本不厚的書，讓我知道了大道理，要學會獨立生活。
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《童年》的作者是前蘇聯無產階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小說中記敘了他親身經歷的童年。作者幼年時就失去了父親。外婆帶着他和他的母親來到了經營小染坊的外祖父家，但外祖父家並不和諧，打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個成天不務正業，幹盡壞事的舅舅身上看到了人性的醜惡，又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10歲就開始獨立謀生，但再嫁的母親受盡暴虐之後也去世了。
讀完了這個故事，我的眼前彷彿出現了作者阿廖沙（即高爾基）的身影，他那雙天真無邪的眼睛裏充滿了一種炯炯有神的光，那應該是勇敢的光芒吧！現實的殘酷使他過早的經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。
回想起童年，兒時的自己有父母和家人愛着，疼着，身邊有數也數不清的玩具，卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過曾經和我們一樣擁有過童年，一樣年齡的阿廖沙卻一直生活在水生火熱之中，他的童年缺少一個家庭應有的和睦，缺少一個孩子應有的歡樂。他的童年是不完整的，但卻依然能夠產生出他這樣一個完整而堅強的人。這是爲什麼？是因爲外祖父的打罵，周圍人的厭惡嗎？不，不是的。是因爲他始終懷着一顆堅強而純潔的心來面對生活，是因爲他周圍的一些正直、善良的人在無私地幫助、引導他向前，去突破黑暗生活中的沖沖困難。
故事以作者母親之死爲結尾，從組後外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧！”中，也暗示着作者真正苦難的日子將要來臨，他要帶着最後的歡樂到人間去了，而阿廖沙的童年也就此結束。
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今天我讀完了《童年》這篇小說，使我感觸很深。
這本小說揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨和欺辱，無論是在經審覈肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基自幼喪父，隨着母親和外祖母來到外祖父家。他受到慈祥、善良的外祖母精心照料，呵護下艱辛的生活着。文章中有一篇對學徒工茨岡多次用胳膊替他擋鞭子，最後殘死在巨大的十字架下，激起我對那些壓迫窮人的壞人憤恨。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣很暴躁、視財如命，而高爾基常因爲犯錯而被痛打；兩個舅舅常因爲分家而大打出手，家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵、發泄。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。
之後高爾基離開了外祖父家，踏上社會，曾在許多地方打過雜，飽受欺辱。但他還是挺了過來。因爲他被自己堅強、不屈服、與困難作鬥爭的信念支撐着。
而現在的我們不愁吃不愁穿，真是身在福中不知福。想着高爾基悲慘的一幕又一幕，讓我不由的想到：假如我沒生活在沙皇時期，那會怎樣？
現在我們生活在這麼好的環境裏， 我們要向高爾基一樣遇到困難不退縮，要好好學習，掌握更多知識，將來，爲我們的祖國多做貢獻。
