細細品味一本名著以後，你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《幸福是什麼》讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《幸福是什麼》讀後感範文1
今天語文課上，我們學了一篇課文，名叫幸福是什麼。從中我學到了不少道理，下面，我來講講我的體會。幸福是什麼主要講了有三個小牧童修了一口小井。這時，智慧的女兒在這口小井這裏喝了三口，走時祝他們幸福。三個小牧童不知道幸福是什麼，姑娘讓他們自己去尋找幸福，如果到了那時還不知道，她將告訴他們。
十年後，他們爲人們做了許多好事，知道了，幸福是要靠勞動纔會得到的！通過這個故事，我明白了一個道理：幸福就是靠勞動，要靠很好的儘自己的義務，做出對人們有益的事情。在平時，我們總是覺得我們不幸福，幸福不跟我們交朋友。
可是，自從我讀了這篇課文後，我發現，幸福已經是我們的好朋友了。與街上的乞丐相比，我們豐衣足食，而他們沒有。我們有明亮的教室，他們也沒有。幸福，是爸爸媽媽給我們的，我們要回報他們，現在，我們最好的回報方式就是認真讀書，讀好書了，將來回報父母。回報祖國！幸福，他正伴隨着我們，大家可要要用心品味！
《幸福是什麼》讀後感範文2
“幸福是什麼？”小時候我以爲幸福就是父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮衣服穿，還有幾個陪我玩的夥伴。
然而，一篇《幸福是什麼》改變了我對幸福的看法：幸福是要靠勞動，要很好地儘自己的義務，做對人們有益的事情。
有人終日坐在門檻上，無所事事，只盼望着天上掉下個大餡餅，換來的只能是悲愴的嘆息和一頭白髮，可幸福呢，與此類人無緣。還有一些人費盡心機、損人利己，幹着見不得人的勾當，幸福呢，絕不會與他沾邊兒，他所獲得的“報酬”，除了在社會上躲躲閃閃，就是鋥亮的手銬與人民的憤恨，他們絞盡腦汁，到頭來什麼也沒得到。
記得在電視上曾看到有一位全國勞動模範在人民大會堂與黨和緊緊握手時的照片，我從他的眼光中看出，他是幸福的人！我看到過五星紅旗在奧運賽場上飄揚，一位位奧運健兒聆聽着莊嚴的《中華人民共和國國歌》，兩頰滾落着幾滴晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的眼淚。我想，幸福不是靠嘴巴說的，而是要用心去體會，那是一觸動心靈的感覺。
當我幫助同學解開了一道難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開時；當我扶起一個跌倒的小女孩，拍乾淨她身上的灰塵的時候，我彷彿聽到有位小天使在我耳邊說：“你是幸福的”。
是的，我是幸福的。我想，我應該去創造更多的幸福，去追求更多的幸福！
《幸福是什麼》讀後感範文3
幸福是一個美好的字眼，許多人都在追求它，然而什麼是幸福？人們的理解卻各有不同。就拿我來說吧，總是簡單地認爲過年過節就是幸福，多好呀！既能穿上新衣衫，又能拿到壓歲錢，還有許多好吃的東西，吃好穿好就是我理解的幸福。可真的這樣了，自已也覺得太孩子氣了，那麼幸福究竟是什麼呢？我始終感到迷惘。
讀了《幸福是什麼》這篇故事後，我受到了啓發，找到了答案。這篇故事中的三個牧童，通過共同的勞動，挖了一口井，爲大家做了一件好事。智慧姑娘代表森林裏的花草樹木和動物們來感謝他們，祝三個牧童幸福。然而三個牧童卻不知道幸福是什麼。他們問智慧姑娘，“幸福是什麼”？智慧姑娘告訴他們，“幸福要自已去體會”。讓三個牧童自己去尋找答案，並約定十年後再到這裏相見，到時候就告訴他們什麼是幸福。十年很快過去了，三個牧童和智慧姑娘都來到了小井旁，他們各自說了自己所知道的幸福。原來這十年裏，他們分別做了醫生，農民，商人，他們都說：“用自己的勞動，做了許多對別人有益的事情，付出得到了回報，讓別人幸福，自己也感到幸福。”他們問智慧姑娘，“什麼是幸福”？智慧姑娘說：“幸福就是你們感受到的，用自已勤勞的雙手和辛勤地勞動而所做出的每一件有有益於人的事。
這就是你們要找的答案，也正是我要告訴你們的答案。”原來，他們所說的幸福都是一樣的。我一下明白了幸福的真諦，吃好穿好就是幸福嗎？不是的！《紅樓夢》裏錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？別說我們不認同，賈寶玉最終自己都覺得那種“幸福”的難熬。沒有好的吃，沒有好的穿，日子過得艱苦就不幸福嗎？也不是的！思來想去，我悟出了其中的道理：人們生活的態度決定了每個人的`幸福觀。怎樣看待幸福，其實往往過程是最重要的，我努力了嗎？我付出了嗎？關鍵是我們自己要做一個什麼樣的人，人的一生應該如何度過纔有價值。
有的人衣食不愁，卻碌碌無爲地虛度一生；有的人努力不息，最終迎來幸福。前者的一生是無價值的，後者纔是真正懂得快樂的意義在於助人，幸福的意義在於奉獻，而不僅僅只是索取。幸福的人，能讓我們從他的幸福裏感受到幸福。智慧姑娘讓我懂得了什麼是真正的幸福，謝謝你，我要緊緊地抓住你，快樂着每一刻，幸福着每一天。
《幸福是什麼》讀後感範文4
今天，我讀了《幸福是什麼》，讀完後，我感到了幫助別人就是最快樂的幸福。這篇文章主要寫了三個孩子在一口老井旁挖了一口小井，一個姑娘來了，說：“你們爲老百姓做了一件好事，我代表他們感謝你們。你們十年後在這裏相見，如果你們還不知道幸福是什麼的話，我就告訴你們。”
三個孩子經過了十年的親身經歷，他們都做了對別人有益的事，明白了幸福就是幫助別人！
每當我讀到文章的：“你們要靠很好的儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”這句話時，我看到了三個孩子明白了幸福就是幫助別人，那纔是最快樂的事！
讀完《幸福是什麼》，我不僅想起了那件事：那天下午，傾盆大雨嘩嘩地下着，正在我準備坐公車回家的時候，我突然看到我們班的劉馨語那烏黑髮亮的頭髮上，有了幾分寒意，她的頭髮淋溼了。顯然，她沒有帶語，我把我的傘借給你，快回家吧！”“那，那你怎麼辦？”“傘，我決定把我的傘借給她。我對她說：“劉馨我沒事，我借同學的，你用吧！”“謝謝你！”看着劉馨語撐着傘悄悄離去，我心裏感到了幫助別人的快樂！
我讀了這篇文章，回憶了以往的那件事，我懂得了幫助別人，快樂自己！大家快快行動起來，讓幫助的愛傳萬家！
《幸福是什麼》讀後感範文5
老師常常問我們：“幸福是什麼，你幸福嗎?”我一直認爲幸福就是接受和爭取事物，直到上三年級時，我才真正的明白了幸福是什麼。幸福是一個多麼美好的形容詞;幸福是一個多麼令人嚮往的形容詞;同樣幸福也是最難獲取的珍貴的形容詞。讓我們懷着好奇的的心情去閱讀《幸福是什麼》。
這篇課文主要講了三個孩子各自去不同的地方尋找幸福，約定十年後在一口水井見面。幸福可以用很多東西來代表，如：吃喝玩樂、一大筆財富·······這都是我們現代人所向往、追求的“幸福”，但那三個孩子所找到的幸福與現實生活中的“幸福”完全不同。他們的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好，讓他們脫離死亡的魔爪，生命延續;做工人的，勤勤懇懇工作，覺得自己對別人是有用的;做農民的，把農作物做好，養活了人們，自己的勞動沒白費，就是幸福。他們三個的幸福是那麼真，那麼充實，這不就是真正的幸福嗎?可現代的人都把幸福當做物質的享受，兩者的區別多麼大呀!我想這就是幸福的真與假吧!
通過這三個孩子尋找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什麼，幸福就是給予和幫助，我真正的感受到了幸福，幸福就是帶給他人快樂和溫暖。《幸福是什麼》這篇課文使我受益無窮。
《幸福是什麼》讀後感範文6
“幸福”這個美好的字眼，不少人多在追求它，然而對於這個詞的理解，也各不相同。就那我來說吧，過去，我認爲在過節的是後有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我長大後，我也有些疑惑，幸福到底是什麼?直到我讀了“幸福是什麼”這篇課才徹底明白幸福的真正含義。
這篇文章主要寫了3個牧童在春裝邊上切了一口小井，爲申領造福。後來，以爲估量來了，叫他們其二尋找幸福。十年以後，他們重聚在那裏，互相敘說自己十年來在乾的事青。我立刻明白了：幸福要靠自己的努力，犒勞動。做自己有益的事情。由此，我想到了邊防戰士，爲了祖國的安寧，寧願付出自己的生命。想到這裏，又想到我門這裏這些人，錦衣於是，又想到我們這些人，巨大的反差。
最後，我悟出了一個到理：幸福事多種多樣，要看你事什麼樣人，怎麼看待幸福。智慧的女兒，我要感謝你，因爲是你讓我明白了幸福的真正意義。讓可以在幸福的陽光下茁壯成長。更讓所有人明白幸福的真正意義。
《幸福是什麼》讀後感範文7
幸福是什麼？你們知道嗎？在大部分人的眼裏，幸福只是吃喝玩樂，不要寫作業，我也曾這麼想過。今天我在四年級的書上學了《幸福是什麼》這一課，知道了幸福是什麼。
內容講的是三個牧童正在放牧，看見了一個老泉，於是他們就清理老泉，砌井加蓋。誰知他們就做了這一小件事，就幫助了許多的人和動物。智慧的女兒說的一句話讓我很難忘——幸福就是要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。
由此，我想到了這件事。在一個風和日麗的星期一，升旗的時候，我留在了班裏，因爲我的牙流血了，所以老師讓我在教室裏休息。突然從門口進來了一個人，我一看是四六班的同學，我就問他：“你來幹什麼？”他說他要去開會，可是他沒有校服，就來我們班借校服。正好我穿着校服，可是開會要很長時間，我也不知道他會在什麼時候還給我，但是，在我稍微猶豫之後，還是把校服借給了他。他看見了我的牙流血了，就說：“我這沒有紙，要不然我給你一元錢，你自己去買一包紙吧！”我謝絕了他，但此時心裏非常溫暖、感動與幸福。
智慧的女兒，我要謝謝您，是您讓我懂得了幸福是什麼，幸福就是——給予。當別人需要幫助的時候，我們就應該伸出援助之手，同時也會得到回報。
《幸福是什麼》讀後感範文8
國慶期間，央視的街頭訪問“幸福是什麼”，爲人津津樂道，我也不免俗地加入討論的行列，調侃過後，靜下心來，卻發現這看似簡單的問題，竟使我有些茫然。後來，偶然在書店看到名爲《幸福是什麼》的一本書，便毫不猶豫地拿起來讀，希望從中找尋到答案。
這是一本報告文學，主人公是頗爲熟悉的名字--郭明義，被譽爲“當代雷鋒”，他的事蹟在報章雜誌和電視新聞媒體上廣爲報導，而這本書用講故事的方式，圖文並茂地講述了郭明義成長曆程中的點點滴滴，引發我關於“幸福”的陣陣思考。
郭明義，一個普普通通的鞍鋼齊大山礦工人，外表樸實簡單，內心靈秀和豐滿。他會寫詩，懂英文，愛唱歌，是一個優秀的崗位能手，也是一個充滿熱血和奉獻精神的愛心使者。他堅持15年每天提前兩小時上班，兢兢業業，勤勤懇懇；他堅持20年無償獻血，動員1700多名礦工和居民捐獻造血幹細胞、600多名礦工無償獻血；他堅持16年捐資助學，動員2800多人蔘與助學活動，他用自己的實際行動和生命的全部詮釋着這個命題--幸福是什麼？
幸福是什麼？--“我做好事就最幸福。因爲只有做了，我才能保持與善良人們的溝通，才能感受這個世界的氣息，感受這個社會的力量。”，“看到別人苦我心裏也苦，看到別人樂我也覺得樂。吃喝玩樂都是過眼雲煙。人活着，得乾點有用的事兒。幫助別人改變命運，比啥都幸福！”，“人類的愛有多寬廣多博大，人類的幸福和溫暖就有多大。”郭明義如是說。
合上書的那一剎那，我豁然了，郭明義的所言所行給了我最明確答案--從點滴做起，積小善而成無疆大愛，感召並帶動更多的人奉獻愛心和溫暖，就是最幸福的人，最幸福的事。
人人都向往幸福，人人都在努力獲得幸福，每個人對幸福都有着不同的定義，在每個人追尋各自幸福的過程中難免會略顯浮躁，但如果能將個人幸福的“小愛”化作與人分享的“大愛”，做些什麼，讓身邊的人同樣幸福，幸福就會加倍，幸福就會更長久。
明白幸福的道理，才能掌握人生幸福的祕訣。希望下次再有人問到我的時候，我能夠很淡然地微笑，很篤定地回答。
《幸福是什麼》讀後感範文9
我想世界上的每一人都渴望得到幸福。可是，你認真的想過幸福是什麼嗎？在我小的時候，自以爲幸福就是有父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多夥伴可以在一起玩耍。
可是，今日不同往日，因爲我今天學習了《幸福是什麼》這篇課文，它讓我完全改變了舊日的看法。智慧女神告訴三個小夥子：“幸福就是要靠自己的勞動，要儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”學了這篇課文以後，我真正理解了這句話的含義。
當我在電視上，看到鮮豔的五星紅旗伴隨着《義勇軍進行曲》緩緩升起的時候，一位位奧運健兒聽着莊嚴的國歌，淚水頓時奪眶而出。他們的淚是幸福的淚……當然，吃喝玩樂是表面的幸福，當我們解開一道難題或是取得優異的成績時，我們的臉上就會綻放出幸福的笑容；當辛苦一年的農民手捧碩果時，他們臉上就會洋溢出幸福的笑容；當一棟棟高樓大廈拔地而起時，工人們的臉上就會露出驕傲的笑容……
我想，幸福不是靠嘴說出來的，而是靠自己的勞動和智慧創造出來的，這纔是真正的幸福。馬克思說過：“能是別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”作爲新世紀的中國少年，現在主要任務就是好好學習，掌握本領，將來爲人民服務，做對人民有益的事，在勞動中尋找快樂、幸福。
《幸福是什麼》讀後感範文10
幸福沒有標準，幸福的意義也因人而異，許多人都在追求幸福，對於孩子來說，每天能在爸媽懷中撒嬌便是一種幸福，對於離家的人來說，能在電話裏聽媽媽嘮叨是一種幸福，對於有夢的人來說，實現夢想就是幸福，對於漂泊的人來說，有家的地方就是幸福……幸福的意義是滿足，是溫暖。以前，不懂事的我以爲只要吃着好吃的東西，穿着好看的衣服就是幸福，慢慢長大的我隱隱中覺得幸福並不是我想象的這樣簡單，當我讀了《幸福是什麼》這篇童話故事後，終於受到了啓發，找到了答案。
故事主要寫的是三個牧童通過共同的勞動，挖了一口井，爲大家做了一件好事。智慧姑娘便代表森林裏“居民”感謝他們，祝他們幸福。牧童問“：幸福是什麼？”智慧姑娘說：“幸福就在你們的身邊，要他們自己尋找答案，他們約定10年後再回到小井這裏來，時間一天又一天，一年又一年，轉眼10年過去了，三個牧童來到了小井旁，他們各自談了自己這10年中的收穫，他們一致認爲，不管你做任何工作，只要用自己的勞動，做了對別人有益的事，別人的一個淡淡的微笑，一個肯定的眼神，自己的心中就會感到暖暖的幸福。智慧姑娘聽了之後說“：你們終於都明白了：只要靠自己的勞動，用自己的真心，做對別人有益的事。”這就是幸福。
智慧姑娘說出了幸福的真諦，使我不僅爲幼稚又無知的自己羞愧。吃好，穿好，就是幸福？再也不是我認爲幸福的意義的。當今的社會中，很多很多的人雖然已經過上了錦衣玉食的生活，可是，他們並沒有感覺的幸福的正在含義。山裏的人，並沒有好吃的，也沒有穿好的，日子過的艱苦就不幸福了，相反他們淳樸的，互幫互助的生活更體現出了一種幸福意義。
怎樣去看幸福，關鍵是我們要做一個怎樣的人。守衛邊疆的戰士們，他們放棄了自己舒適的生活，遠離家鄉，來到廣闊無邊的邊疆。他們吃不好，睡不好，生活的艱苦讓他們更懂得了奮鬥就是幸福，他們無私的奉獻，換來了國家的繁榮昌盛，千千萬萬人民的幸福中有他們的努力和他們的付出，所以他們覺得自己是最幸福的人。
智慧姑娘，謝謝你！是你讓我懂得了幸福的真正意義，幸福就像花香，幸福就像和煦的春風，幸福就像溫暖的陽光。我也漸漸地明白自己要的幸福究竟是什麼樣的，那是人與人之間的一種理解和默契、人與人之間的寬容，人與人之間的……便是一種幸福。
