當細細地品讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編爲大家收集的《生命生命》讀後感100字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《生命生命》讀後感100字1
今天，我讀了一篇文章，它叫《生命生命》。
這篇文章選於杏林子，杏林子幾乎全身不能動彈，頭不能轉洞，腿也不能行走。杏林子一生卻寫了40多篇文章，他們都這樣熱愛生命，向我們這樣全身上下沒有一丁點病的人更應該熱愛生命！杏林子幾乎全身癱瘓，都很熱愛學習，我們一定要熱愛學習，天天向上。
杏林子這樣熱愛生命，熱愛學習，我們應該珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的生命價值。
《生命生命》讀後感100字2
今天，我們班學習了一篇有關珍惜生命的文章——《生命生命》。這篇文章十分有意思，講述的是作者杏林子對生命的看法和理解，並告訴大家要珍惜生命。
“生命是短暫的”。是作者杏林子的看法，杏林子是從飛蛾求生，磚縫瓜苗，傾聽心跳這三件事例來作出生命的理解，雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力。
讀了這篇課文，我懂得了生命短暫，只有一次，沒可能今天死了明天又復活了，這是絕對沒可能的事，所以我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，讓有限的生命體現出無限的價值，使自已活得更加光彩有力。生命中的一分一秒，都十分寶貴，我們一定要愛護它，珍惜它，保護它。
“生命是頑強的”，是我對生命的看法和理解，我是從街邊的角落那發現有一株頑強的小草而作出生命是頑強的結論。在街邊的角落裏，生長着一棵小小草，它是在沒有泥土的環境下，靠自已的根死死抓住地板，經歷風吹而不倒下，它要與炎熱和寒冷鬥爭，這才能堅強地活下來。這真是一株頑強的小草呀！
所以，我們要珍惜寶貴的生命，也要頑強地生活着。
《生命生命》讀後感100字3
讀了《生命生命》我懂得了“躍然生命是短暫的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值”。
我從“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”體會到了我可以珍惜時間，珍惜生命，做一些有意義的事情，也可以白白地浪費。作者忍不住放了飛蛾，這說明了：作者對生命的珍惜和熱愛。我從“竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。”體會到了：小小種子的生命力頑強和勇氣，不屈向上、茁壯生長的精神。
每個人都有一段不好的命運，就比如說：劉偉。他從小就想當足球運動員，可是因爲一場事故，剝奪了他在足球場上奔跑的權利，最後他當上了鋼琴家。
我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。
《生命生命》讀後感100字4
最近，我們學習了一篇課文，讀了這篇課文我明白了一個道理是要珍惜生命，不能去糟蹋生命，生命只有一次，我們要把無限的命體現出無限的價值。
這篇課文主要講三件事。第一件事是：作者在寫稿件的時候，飛蛾在他頭頂上飛來飛去，作者感到厭煩，就抓住了它，作者感嘆道：‘它的求生慾望令我震驚！’。第二件事是：雖然一顆香瓜子掉進了磚縫，但它也能在磚縫裏不屈向上地茁壯生長，衝破了堅硬的'外殼。有一次，作者用醫生的聽診器靜聽自己的心跳，他感嘆道：“這就是我的生命，單單屬於我的，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。”
生命只有一次，我們應該好好珍惜生命，連小小的香瓜子都能在磚縫中茁壯生長，何況我們人呢！
《生命生命》讀後感100字5
我讀了《用生命保護了的生命》這本書。
講的是一個母親，帶着她那才生下三個月年幼的女兒去旅遊。就在她們快樂的時候，悲劇發生了。一輛超載了的泥土車衝向她們的車，半小時以後交警大隊隊長帶着5人火速趕來了，交警大隊隊長問隊員：“我們的救援車什麼時候來？”
隊員回答：“一個小時以後。”
交警大隊隊長沒等救援車，用手扒起土來，把車裏的擋風窗戶打碎，看見那位母親用身體保護着自己的女兒，可是那位母親已經離開了人世……
這個故事告訴我們，母愛是偉大的，是無私的。朋友們，珍惜時光吧！趁着自己的母親還健在，來孝敬孝敬自己的母親吧！
《生命生命》讀後感100字6
今天我們學了有關生命的一組課文，讓我感受很深。
今天，我去奶奶家，看見一截小苗，，過了幾天竟然冒出一朵小花，那小小的苗竟然蘊涵着一種多麼強的生命力啊！
一天弟弟把奶奶種的一棵小樹剪了個精光，可是過了幾天那棵小樹竟然有長了起來，那棵樹裏隱藏着多麼頑強的生命力啊！
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。讓我們愛惜生命，不讓生命白白流失，使自己活的更加光彩有力！
《生命生命》讀後感100字7
有一篇文章叫《生命 生命》，這篇文章給了我極大的啓發。它詮釋了生命的意義，當飛蛾在作者手上撲騰的時候，作者完全有可能把飛蛾在手掌裏送上天堂，可是他並沒有這樣做，而是把這小小的飛蛾放走了，這是爲什麼，因爲小小的飛蛾沒有放棄自己可貴的生命。
在一個陰暗的磚縫裏，正有一個新的生命在努力衝破它的“外衣”——香瓜子，它的生命正在不屈向上，這真是香瓜子的頑強之處，它僅僅只活了幾天，但這幾天正是它體現着它生命力的頑強。
我們要向飛蛾和香瓜子學習頑強向上、不放棄生命的精神，使自己每一天都更加光彩有力，並譜寫一首首屬於自己的生命之歌。
《生命生命》讀後感100字8
自從我們學習了一組關於生命的文章後，我對生命有了一定的認識。尤其是學了第十九課《生命 生命》之後，我(來自: 博文 學習 網:生命生命讀後感)深深地感到生命的可貴。
你看小小的一粒種子，它是那麼的熱愛生命，雖然掉落在狹窄的磚縫中，沒有陽光，沒有泥土，但它還是不屈的向上茁壯成長。種子沒有因爲那兒是一個磚縫而感到失望和放棄自己的生命，它們經過努力，終於成功了。雖然只有幾天的生命力，但我們認爲它的一生是光彩的，它那嚮往生命的精神是值得我們讚揚的。
生命是自己的，我們可以任意使用它，也正因爲生命是自己的，我們更要對自己負責，好好的對待它，讓自己從有限的生命中體現出無限的價值，讓自己的生命變得更光彩。
《生命生命》讀後感100字9
生命是什麼？是一艘快艇，但他不會在任何一種島嶼上停下來；是一匹脫繮的野馬，無法控制。
二三四段讓我很感動，飛蛾的那種求生的慾望令我很是震驚，因爲那是一隻生命在別人手裏的飛蛾。它幾次嘗試逃脫都沒有逃脫，可他沒有放棄，可見生命的重要呀！
我們一定要珍惜生命，不能讓它白白流失。
《生命生命》讀後感100字10
爲什麼報紙上經常會出現有人自殺的新聞呢?!爲什麼他(她)們不去學習那些身殘志堅的殘疾人呢?爲什麼海倫.凱勒遇到挫折時，還能堅持繼續前行呢。
難道飛蛾會比人更珍惜生命嗎?難道動物比人更加聰明嗎?爲什麼飛蛾在快要死了的時候，還極力鼓動雙翅，盡力掙扎，令人震驚的揚起生命的最後脈搏。
種子的生命力是多麼的頑強。種子竟然在沒有它生長所需要的足夠的光、熱、水等條件件下，衝破了外殼，過了幾天，竟然就長出了嫩綠的小瓜苗，綻放了它的生命。就算短暫，亦會無悔，因爲它曾努力過。
爲什麼我們不能做到珍愛自己的生命呢?
《生命生命》讀後感100字11
讀了這篇，我才知道生命有多麼珍貴！
即使那隻飛蛾早已知道，自己是逃不出人類的殺害，可它仍不放棄，極力鼓動雙翅，沒放棄一絲希望！那小小的種苗生活在沒有陽光、泥土的磚縫中，努力成長，儘管它只活了幾天。
我看了新聞，每天都有人自殺，他們不知道生命比什麼都珍貴，讓他們知道呂凱特的一句話：&ldqu;生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。&rdqu;所以，我們一定要好好的保護生命。
我們應該向種子和飛蛾學習應該珍惜生命。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓他白白流失。生命是自己的，所以我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的輝煌！
《生命生命》讀後感100字12
我的語文書上有篇課文叫《生命，生命》。在這篇課文裏作者先提出了一個問題：“生命是什麼”？最後，作者找到了答案。那他是怎樣找到答案的呢？
作者舉了三個事例。一是：他抓住了一隻飛蛾，可是，飛蛾還努力的掙扎，作者被感動了。二是：牆縫中的香瓜子竟然冒出一株小瓜苗，香瓜子裏一定有一股多麼強大的力量呀！三是：作者聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給了作者極大的震撼。從這三個事例裏作者感到生命的頑強。最後，作者說：“珍愛有限的生命，創造無限的價值。
讀完這篇課文，我知道了：“一定要珍惜生命，不能讓它白白的失去，使自己活的更加光彩。
《生命生命》讀後感100字13
讀了《生命生命》這篇課文，使我明白了許許多多。本來，我不懂得怎樣纔是珍惜自己的生命，但是讀了這篇課文後，使我明白了生命就是力量。
讀了那小小的種子裏，包含着一種多麼強的生命力啊！這一句，彷彿我也感受到那種強大的生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽衝破了堅硬無比的外殼，不受周圍環境的一切干擾，它雖然知道自己生長在一個沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，但是它並不難過，而是勇敢地面對，雖然只活了僅僅幾天，但是我很敬佩它那種不屈向上的精神。
《生命生命》讀後感100字14
這幾天，我學習了一組關於珍惜生命的單元，其中，讓我受益匪淺的是《生命生命》。
作者通過飛蛾在絕境中求生、瓜苗在磚縫中茁壯成長和靜聽自己的心跳來告誡我們一定要珍惜生命，愛護生命。
讀了這篇課文，我想到了這篇文章的作者杏林子，老師告訴我們，她從小就得了“類風溼性關節炎”。頭不能轉，手不能擡，腿不能站……但是，她沒有絲毫的放棄。她在輪椅中度過了幾乎一生的時間，卻用自己短暫的生命創造出了無限的價值，活得比正常人更光彩有力。
是啊，如果我像飛蛾一樣不屈服，像瓜苗一樣不屈向上，我的生命一定會釋點讀筆出無限的光彩。
《生命生命》讀後感100字15
在《生命生命》這一課中，我知道了，生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值！
本文作者杏林子用三件小事讓我們明白了生命是什麼：飛蛾求生、香瓜子衝破外殼生長、靜聽心路。在這三件事中，讓我明白了一個道理：生命是有限的，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，總之，一切全由我們自己決定！
這篇課文也讓我明白了生命是什麼：生命是勇氣！飛蛾知道自己力量不足，但還是鼓起勇氣，極力鼓動雙翅；香瓜子只能在磚縫中活幾天，但還是不屈向上，這就是生命！
