《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子編撰而成。包含着政治思想、人生觀、世界觀、教育理念等，是經典中的經典。下面請閱讀論語第三章讀後感！
有關論語讀後感【1】
子曰：“君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。” 有子曰：“信近於義，言可復也。恭近於禮，遠恥辱也。因不失其親，亦可宗也。”
怎樣才稱得上是君子呢？
成爲古文中的“君子”，幾乎是所有男人都向往的，他們有着優雅的言談舉止和正直的道德作風，也就是現代的“紳士”，但不同於現在的是，紳士關乎名利、金錢、地位，而君子只是以他們的思想品德與習慣作風征服別人。
君子如果沒有莊重的態度就沒有威嚴，就不能使別人屈服。所以說，即使不莊重的人學習，所學也是不牢固的，因爲這種人不會正視所做事情，而且做事非常浮躁，一心想速戰速決，不想“慢工出細活”，這種態度的人是沒有表率作用的，也就不可能成爲穩重的“君子”。應改變自己的觀念，以忠實誠懇爲做人之本，修煉自己的誠信意識，說話要算話，要負責任，這樣纔不會失去大家的信任，纔會得到大家的尊重和愛戴。其次，要“擇其善者而從之”，不要和比自己差的人交朋友，要向前看齊，奮力追比自己強的人，學習他（她）的長處，補充自己的短處，自己纔會不斷從別人那裏汲取養分，不斷進步。如果犯了錯，不要害怕改正，應該努力地改掉這個陋習，“知錯就改不算錯，知錯不改錯中錯”，不改正這個錯誤，不吸取這個教訓，也許這個漏洞就會慢慢擴張，一錯再錯，反覆地犯錯，改正這個錯誤的機會就越來越渺茫，甚至會誤了自己的'前程，這絕不是誇張。如果知道“江山易改，本性難移”，就更要迎難而上，因爲世界上所有的錯誤都不是本性，而是自己一不小心養成了一個陋習，如果縱容它的話，日久天長，會真的變成“本性”，那時想改也不大可能 言談舉止也是很有講究的。說經得起檢驗話的人，對別人一定很講信用，很講義氣，因爲世界上能讓人得到大家尊敬喜歡的“寶貝”，就是“誠信”這種品質，說話不算話，對自己說的話不負責任的人，只會像《狼來了》中的孩子一樣，把自己給害了。不會受到侮辱的人，一定對別人很尊重、恭敬、禮貌，這種人說話就像是給耳朵按摩，怎麼聽都舒服，這種人也是很受人尊重的；當然，關鍵時刻還得靠朋友，“多個朋友多條路”，朋友一定會盡自己所能幫助自己的朋友。一個懂禮貌，講信義的朋友都不願意幫助自己的朋友，他（她）品質再怎麼好又有何用？
這三者缺一不可。
其實，世界上沒有什麼君子，但是我們也要儘量改正自己所能看到的缺點，把自己最好的一面展現給別人，讓別人看到一個優秀的、幾乎找不到缺點的自己。其實，這樣就足夠了。
有關論語第讀後感【2】
《論語》中讓我感觸最深的一句話是：子在川上曰：逝者如斯夫!不捨晝夜。孔子對流水的感嘆，融進了他對時光飛逝，人生苦短的感嘆。用逝水象徵時光的流逝一種促人及時行動的緊迫感，一種生命價值只有在奮鬥中才會實現的歷史責任感，都在一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。
時間是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人後悔的東西。一步步、一程程，已經走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成日、月、年代。高爾基說過：時間是最公平合理的，他從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者的時間留給他們一頭白髮，兩手空空。我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有益義的事。
時間就是金錢，時間就是生命，時間就是前途。時間老人對每一個人都是公平的，不多也不少。時間老人對每個人又是不公平的，在同樣的時間內，人們的收穫卻不同。所以我始終相信珍惜時間的人時間也會珍惜他這句話。懂得珍惜時間的人會好好地使用一分一秒。因爲他們知道時間是寶貴的。如果你會把握時間，你就會把握生命，你纔不會虛度人生，如果你虛度人生，那麼在你虛度的一分一秒的時間裏，你可能不會感覺到什麼，然而有一天你去計算，你會覺得浪費的時間可以幹很多你沒時間乾的事情。這時，有的人懊惱，有的人想禰彌補，但這是無濟於事的。
俗話說的好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你不想自己以後後悔，那麼現在你就要珍惜時間。歷史上凡是有成就的人都十分珍惜時間。偉大的科學家愛因斯坦與朋友約會，他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫着，雨淋溼了衣服，他也毫不察覺。朋友來了滿懷歉意的說不好意思，耽誤了你寶貴的時間。愛因斯坦卻興奮地說：我非常有意義地度過了這段時間，因爲在這些時候我又想起了一個出色的想法。時間是寶貴的，它總是不知不覺地從我們身邊流走。難道你是想把它當作日曆一天天撕下去，到最後只留下一個生鏽的日曆夾嗎?因此我堅信珍惜時間的人才會擁有美好的明天。
有關論語讀後感【3】
這幾天我讀了《論語》，覺得這句話不錯，子夏曰：”賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身，與朋友交友，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。“
這句話的大概意思是，對品德高尚的人肅然起敬；侍奉父母能盡全力；服侍君主可以不惜生命；與朋友交往，能言而有信。這樣的人即使沒讀過書，別人也會認 爲他讀過書。
在我們生活中，也要講文明、講禮貌，這樣的話，別人纔會認爲你是一個有文化、有教養的人。這也是爲什麼《論語》要這麼說的原因吧。
我們每天走進校園時，都要向在大門口值勤的老師問聲好，以表達謝意；老師也微笑着點着頭表示讚許。不管在校園內外見到老師問好時，老師的心理便會有絲 絲暖意，就像被春天暖暖陽光照過一樣。
我認爲同學之間也要講禮貌，有一次，一個同學撞倒了我，卻連一句道歉的話都沒有，大家都認爲他沒教養。還有一次，在餐廳排隊吃飯時，一個同學突然插了 隊，別的同學讓他按秩序排隊，他竟然還動手打人；這時，他在大家心中的位置就大打了折扣。
作爲一個學生，不光要學習好，還要思想品德好，在校尊敬老師團結同學，在家要孝敬父母，有一顆感恩的心。
在生活中，處處有文明，處處講禮貌，大家一起行動起來吧，爭做一個文明人吧。
有關論語讀後感【4】
《論語》是儒家經典著作之一，內容主要是記錄孔子及其門徒的言行，有的談怎樣做人、有的談怎樣學習……語言精煉，含義豐富，其中許多語句至今還有很強 的生命力。它不僅是封建社會文人學子的必讀書，而且也是我們少年兒童的必讀書。我剛開始讀的時候，有許多語句都不理解。經奶奶講解後，我總結歸納了以下兩 點：
一、做人要講誠信，正如曾子所說：”吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？“這是在告誡我們，與人做事要盡心盡力，與朋友交往 要守信用；做人要明是非，正如孔子所說：”爲人者能好人，能惡人。“ 這是在告誡我們，要公正的、合乎標準的喜歡一個人，或憎惡一個人；做人要懂禮節，正如 有子所說：”禮之用，和爲貴。“ 這是在告誡我們，做事要達到和諧的目的，必須正確應用禮節；做人要謙虛，正如孔子所說：”三人行，必有我師焉。擇其善者而 從之，其不善者而改之。“ 這是在告誡我們，應當謙虛、謹慎，多向別人學習。
二、學習要有好的方法，正如孔子所說：”溫故而知新。“”學而時習之。“這是在告誡我們，學習要有循序漸進的過程，不能一蹴而就；在學習態度上，正如 孔子所說：”知之爲知之，不知爲不知。“ 這是在告誡我們，在學習上更應當要實事求是。
經過學習《論語》，我覺得自己在各方面和和孔子及其弟子的要求，還有一定的差距。今後我應當以《論語》爲自己的座右銘，使自己的品德、行爲、學習不斷提高。
