一百條裙子主要內容-讀後感

當看完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的一百條裙子主要內容-讀後感,希望能夠幫助到大家。

一百條裙子主要內容-讀後感

《一百條裙子》榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。這本書的敘述方式很特別,主人公旺達佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸,在作者埃莉諾埃斯特斯淡淡的敘述裏,在對瑪蒂埃的細的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨着瑪蒂埃“關切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見到了一個真實的.旺達,倔強而孤獨地存在、有憧憬和美好的願望、安靜、勤勞樸實、愛乾淨、愛美、聰明、執著、大度的旺達。

一百條裙子內容簡介

旺達佩特羅斯基是一個有着奇怪名家的女孩。也正是因爲她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然聲稱她家裏有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事捉弄她,旺達都默默地忍受着。有一天,旺達終於因爲受不了這些嘲笑而轉學了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生髮現原來旺達是多麼愛她們,而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩,於是她們決定寫信向她道歉,並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……旺達到底有沒有原諒大家呢?

一百條裙子作者簡介

埃莉諾埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任兒童圖書館管理員的工作,直到1941年,她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎後,她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期,由於美國製定了“禁止使用童工、改善兒童教育環境”的法律,兒童的地位有了顯著的提高,兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。

人與人之間免不了會產生矛盾,所以我們更需要一顆包容的心。當身邊的人犯了錯,或者是做了對不起自己的事時,我們應當耐心地指出他的不對之處,只要他能夠知錯就改,就應該給予原諒。其實,包容就是更深層次的友善,是時時處處爲他人着想,是什麼事都不計較自己的得與失。我們的小主人公旺達儘管受了天大的委屈,但是她離開時仍將自己心愛的東西留給了同學們,這是怎樣的一份包容啊!

假如,這個世界到處洋溢着那如花般美麗的友善與包容之心,那該多美呀!

評價

作者是在用心靈寫作,而繪者更是給人以溫暖和共鳴。——《號角書評》(Horn)

一本爲小學女生量身訂做的書籍,她們的那些“小女孩脾氣”會被暴露無疑。——亞馬遜網站(A )

這本書可能會取代許多同類書的位置,而且會經久不衰。——《星期六回顧》(Saturday Review)