細細品味一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《草房子》讀後感 500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《草房子》讀後感 500字1
我最近讀了《草房子》這本書，故事的情節十分有趣生動，主人公桑桑是個調皮可愛的小男孩，他雖然做了許多“壞事”，但他心地十分善良。
這本書第一章節的題目叫《禿鶴》，這一題目十分引人注目。“禿鶴”原名陸鶴，因爲他天生不長一根毛，所以顯得他俊俏的臉蛋兒和頭頂極其不協調，所以同學們都叫他“禿鶴”，這個稱號傷了他的自尊心，但他後來在一次演出中用行動捍衛了他的自尊心。
言歸正轉，讓我們來看看調皮的桑桑吧。桑桑做了許多“壞事”，有些事他明明知道做完了要遭媽媽追打，可是他偏要這樣幹，當然免不了他媽媽一頓“毒揍”。一天，他悄悄的拿着家裏唯一的一口鍋砸成鐵塊給賣了，爲的就是要買他那寶貝鴿子。買回來他才發現沒地方放，於是立即動手，將放碗的櫃子做成了鴿子的窩。當媽媽回來見家裏最重要的兩件東西沒了，要把桑桑給抓住。可是桑桑沒命地跑，見家門關着，就跑進了豬圈，可是剛逃離了媽媽的魔掌，又迎來了母豬和公豬的進攻，踩了一堆屎，狼狽地出來了。最後桑桑被媽媽抓住，揍了一頓。再比如說，桑桑具有獨特的想象力。他想，一個大夏天穿上棉襖棉褲會怎樣，二話不說，立即穿上了，他成了學校獨有的奇葩……
讀了這本書，我懂了許多道理，也明白了人間有許多真情。這本書給我帶來許多歡樂，這是一本獨一無二的好書！
《草房子》讀後感 500字2
在一個叫做油麻地的學校，主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”，留下了一段刻骨銘心的記憶。成長,是最讓我震撼的兩個字。
成長，不是一朝一夕能完成的，或許只有在接受肉體的摧殘，只有在接受心靈的打擊後，人才會長大吧!每個人都在長大，變得成熟。我們的主人公也不例外。
當我看到桑桑穿着棉襖在烈日炎炎下行走，想吸引別人注意時，笑了。
其實，這也是一種成長。一個人只有耐得住寂寞，能忍受孤獨纔算的上成長。
杜小康的長大，是在經歷一次次磨難之後獲得的.從小康到困頓，從班長到輟學，在空曠浩渺的環境中不得不與命運做抗爭，忍受孤獨，承受着成人也難以想象的痛苦。他知道沒有人能救他，除了他自己。
曾經的驕傲、輝煌轉瞬即逝，經歷人生大起大落，身世浮沉，卻堅強地走了過來。生活的磨礪，暴風雨的洗禮，極致的孤獨。讓杜小康長成爲小小男子漢。
世間如苦海，人在海中。身體是船，魂兒是船裏的的人。大浪滔天，便是世間苦難。船載着人，向成功的彼岸，向夢中的彼岸行駛。
是的，只有在失去一切後，才明白自己的偉大!我堅信：心中真正的神佛就是自己。
孤獨與其說是不幸，不如說是不幸中的萬幸。孤獨——人生不可避免的問題。我們無法消滅孤獨，除了接受，理解孤獨的真諦，忍受這無邊的黑暗。在無言的世界裏構造屬於自己的天地，在心中種下成功的種子。
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍，森林的幸福是織就深沉的翠綠，星辰的幸福是點綴寥廓的天宇，成長的幸福就是鑄就輝煌的人生!
《草房子》讀後感 500字3
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家裏從富貴到貧窮的變化。原先杜小康的家裏是做生意的，之後因爲杜小康的父親駕駛着他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，並因此而受了傷，家裏要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不苟，他腳蹬大皮靴，一隻腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子裏亂流，然後腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個主角。
讀了《草房子》之後，我覺得桑喬爲了治好桑桑的病，連自我的學校也不顧了，天天帶他去看病，從那裏我明白了沒有能比親情更重要的了。在我的家裏也有這一幕，媽媽每一天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每一天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對於一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”因此我們此刻就要報答父母。最後，我期望大家必須要從此刻開始，懂得孝順父母。
《草房子》讀後感 500字4
那晚在整理書櫥的時候，我的眼睛再次落在了那本美文小說上，忍不住再次走進了曹文軒叔叔爲我們搭建的《草房子》裏，與主人公桑桑一起細細品味那一連串撼動人心的故事：不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;禿鶴對尊嚴的執着堅守;秦大奶奶在最後一剎那閃耀的人格光彩······
在油麻地天真的孩子中，寫紙月的筆墨並不是很多，但她的恬靜清純和善良卻給我留下了深刻的印象。學校裏的紙月寫着一手漂亮的毛筆字和美文，是老師眼中的優秀學生，卻沒有一點傲氣；生活中的紙月，當得知桑桑生病後，隔不幾天就會走進桑家的院子，或是放下一簍雞蛋，或是放下一籃新鮮的蔬菜。有一天，恰逢下雨，路滑橋滑。她老早就看到了艱難的行走着的桑家父子時，冒着雨，從操場邊上的草垛上拔下了一大抱稻草，將它們厚厚地撒在了容易打滑的橋上。而此時她的頭髮已被雨水打溼，瘦圓的下巴上，滴着亮晶晶的雨珠；在離開那片土地前，她把母親生前留給自己的書包送給了桑桑·······
善良的紙月感謝桑喬校長讓她在油麻地小學讀書，感謝師孃的疼愛，感謝桑桑在學習和生活上對她的幫助，也懂得回報和感恩。細細想來，我們終日衣來伸手，飯來張口，是父母給了我們生命，給了我們物質上的享受，給了我們精神上的愉悅，但往往我們對於家長的要求置之不理，認爲無理，甚至無聊。父母爲我們付出了那麼多，可我們呢？竟不懂得回報和感恩，與紙月相比真是慚愧。
再讀這本書後，紙月的人格魅力讓我震撼，也讓我明白了：人，要學會付出，學會用一顆感恩的心去面對生活。
《草房子》讀後感 500字5
我的童年充滿書香。在十一假期中，我終於含淚讀完了《草房子》這一本純美小說。這本書下寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學六年級生活。
草房子，就是故事的中心。它其實是一座小學——油麻地小學——一片充滿童真的樂土。學校雖小，但依山傍水，風和日麗，景緻如畫;而且，故事也不少。 小說突出人物描寫，相對獨立的人物連綴編織了一片迷人的藝術天地，栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質，在我們眼前展示出了感人之深的藝術形象。我最喜歡的是紙月了，她那身世之謎顯得撲朔迷離，她像鴿子一樣溫順、可愛，有時也有些膽怯。紙月的心地善良，骨子裏透着一種堅強。從她來到油麻地小學再到又莫名其妙的轉學，雖是一些生活瑣事，但我卻讀出了一種感動。
《草房子》善於寫人物的情感關係，一直寫到人物的內心深處，連一絲絲波動也不容錯過。比如，桑桑母親得知紙月的身世後“倚在門框上，長長嘆一口氣”就由衷地吐露了對這個沒有母親的孩子的深切同情。
《草房子》主要寫童年往事，是爲孩子們吟唱出一首人生之歌。他追求的是一種單純自然、清新靈動的藝術風範，嚮往着一種自然的感動。我第一次被感動，是在第四章《艾地》中，秦大奶奶拼了老命去就學校裏的一隻南瓜，最後不幸去世。秦大奶奶是一個熱情、執着、單純、善良的老人。她那一顆飽經滄桑的心，居然還是那麼無瑕純淨……
讀完這本書後，我的心突然溫暖起來。或許這就是作者給我們搭的一個草房子吧，裏面有着永恆的童真。
《草房子》讀後感 500字6
暑假裏讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿着大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什麼來用……然而，每次被媽媽訓責以後，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家裏的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因爲家裏的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨…..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰幹的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因爲這桑桑回家後被他的`爸爸—桑校長打罵了一頓呢…..陸鶴因爲沒有長頭髮，被大家稱爲“禿鶴”，經常被大家笑話。但是，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處….
想想他們我們是多麼幸福啊。從今以後，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書；一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩…..總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。
《草房子》讀後感 500字7
《草房子》的作者曹文軒，用細膩的筆觸描繪了鄉村最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學六年生活的難忘回憶。
美麗的草屋，獨特的艾草清香，平靜的小溪，一望無際的蘆葦，這就是油麻地，一個美麗而熱鬧的村莊，一羣孩子住在這裏，他們都有自己不同的特點，如勇敢而頑皮的男孩桑桑桑，柔弱而聰明的紙月，不受制於困難的杜小康，自尊心極強的禿鶴。
這篇文章給我印象最深的是秦大奶奶。她是整本書裏最固執的人，卻讓我憐惜。在當地人眼裏，她是個可惡的老太婆，但在一個鳥語花香的春天，她冒着生命危險把Jojo從河裏救了出來。大病一場，人們細心照顧她，她發生了翻天覆地的變化。在這一章的最後，她竟然爲了一個普通的南瓜失去了生命。我閉上眼睛開始靜靜的想，是什麼改變了她，愛！是油麻地人對她的無微不至的關懷感動了她，讓她的構圖和生活中的有了如此大的改變。
桑桑是一個淘氣又聰明的小男孩。他是這本書的主人公。他總是做一些莫名其妙的事情，比如用自己的櫃子做鴿子的家，拆蚊帳做漁網，大熱的夏天穿爸爸的棉襖，每次犯錯總是被媽媽罵。然而，桑桑把他母親的教導視爲理所當然，左耳進右耳出。
杜小康曾經是油麻地最富有的家庭，住在一個高高的富有的紅門。然而，由於一場突如其來的事故，他們家一夜之間變窮了。成績名列前茅的杜小康，不得不輟學和父親一起回家。挫敗感一次次來到杜小康家。一直泡在甜水裏的杜小康沒有放棄，挑起了家族生意的重擔。他不顧面子，立在學校門口。
《草房子》，這部小說給了我最大的啓發：生活處處充滿希望，只要你以樂觀的心態積極面對一切，奇蹟一定會出現！
那就讓這本書永遠藏在我們心裏，永遠永遠
《草房子》讀後感 500字8
暑期裏，我花了不到一天的時間就把鹽城著名作家曹文軒寫的純美長篇小說《草房子》看完了。說到曹文軒，我總會感到很自豪，他爲鹽城增添了很多的光彩，也使人們對鹽城有了更深的瞭解。
草房子》這個作品描寫了桑桑刻骨銘心的六年小學生活。這六年當中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又卻讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間非常完美的純情，不幸少年與死神相拼時的悲傷和優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟……這一切事情，既清楚又朦朧地展現在桑桑的六年小學生活中。
《草房子》這本書中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫，但又一次次地失敗，一開始我爲桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋裏，爲他熬藥，鼓勵他。終於桑桑的爸爸經過不懈的努力訪到了名醫，最後治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優雅以及一切美好的東西，他讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常，但細細回味，就會發現其實充滿了溫暖。
《草房子》讀後感 500字9
草房子，就是用草搭成的房子。在草房子裏，發生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進奇妙的草房子，探索其中的意義。
這段時間，我利用課餘時間讀了《草房子》。這是著名的兒童文學家曹文軒的著作。在這本書裏，我認識了禿頭的陸鶴、善良的紙月、英勇救人的秦大奶奶、堅強的杜小康、領養的孩子細馬、異想天開的桑桑……其中，我最喜歡的人物要數桑桑了。
桑桑是這本書裏的主人公，是校長桑喬的兒子。他調皮、搗蛋、聰明、善良，經常做出一些不平常的事情，比如他看見人家捕魚，就把家裏的蚊帳拿走做網，結果受到父母的一頓責罵，他發現冰棒在棉被裏不會融化，就穿着棉衣在校園裏到處跑，結果引得同學哈哈大笑。他把記載着爸爸榮譽的筆記本毀掉，換來爸爸的一頓狠打，就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴重了，問了很多家醫院，都是同一個殘忍的結論：桑桑將不久於人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望，一直在他的身邊鼓勵他，爸爸帶他到處求醫，紙月一直默默的幫助他，老師溫幼菊用自己的經歷告訴他“別怕”。最終奇蹟發生了，桑桑的病醫治好了。
這本書不愧是中國版的《愛的教育》，從書中我感受到了人與人之間純美的情感，觸動了我柔軟的心靈。
這本書讓我懂得很多：面對朋友，我們要互相幫助，面對疾病，我們要學會堅強，不要輕易放棄，要保持開朗樂觀的心態。
《草房子》讀後感 500字10
《草房子》這本書是由作家曹文軒寫的一部長篇小說。由九個篇章組成的，每一個篇章都是一個人物故事，每一個故事裏都離不開我們的小主人公桑桑。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜地大河，這裏就是麻油地，我們的故事就是從這裏開始的。在這裏生活着一羣可愛的，活潑的與衆不同的孩子們：調皮可愛的桑桑，禿頂的陸鶴，還有美麗善良的紙月等等。作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。在這短暫而又漫長的六年中，桑桑親眼目睹或參與了其中的一次又一次的匪夷所思的故事。少男少女之間的友情，殘疾男孩對尊嚴的執着，垂暮老人在生命最後閃耀的人格……這一切的一切如夢似幻般的展現在桑桑的世界裏。在這六年的時間裏，桑桑學會了成長。
文中的桑桑是一個性格另類，但是心地善良的一個男孩，對生命的執着和熱愛讓我們感嘆。在他得知自己的脖子上長的腫塊無法治癒的時候，面對災難他沒有退縮，而是勇敢堅強的面對，在他的身邊有一羣和他一樣熱愛生命珍惜生命的朋友，不斷地鼓勵他安慰他，終於在一位老中醫的治療下，他戰勝病魔。當我們遇到不幸的時候，很多人會說自己會堅強，但是當厄運真正來臨的時候，大多數人還是會退縮，這時候我們身邊的親人和朋友們的鼓勵和幫助就會對我們起到關鍵的作用。桑桑非常的幸運和幸福，在他的身邊生活着一羣正能量的朋友。
成長的滋味是不好受的，總要經歷一些疼痛的故事，這時候我們的身邊就需要一本好書，一本好書，蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！
《草房子》讀後感 500字11
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子，聰明、頑皮的桑桑，堅強的杜小康，柔弱文靜的紙月，孝順的細馬而這些都出自於曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。每讀完一個故事，我都能在裏面體會到主人公的善良、自尊自愛和堅強。
《草房子》裏還有一個人物叫杜小康，在他身上，我認識到了自己的不足。他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富。可是有一天他爸爸杜雍和去外地經商時船翻了，他們就破產了，爲了重振“紅門”，杜小康跟爸爸一起去蘆葦蕩放鴨，放鴨的日子異常艱苦，但是杜小康都堅持了下來，我不禁想起了自己：當杜小康沒錢上學，偷了小女孩的課本學習時，我卻在抱怨作業太多；當杜小康爲了重振紅門，去離家300裏外的蘆葦蕩放鴨子時，我卻在悠閒地看電視、玩遊戲；當杜小康在暴風雨中不顧一切追趕鴨子時，我還在熱烘烘的被窩裏睡覺。有時爲了少做一點作業，還會和家長吵嘴，長輩讓我做一點家務，還會唉聲嘆氣。我一定要向杜小康好好學習，改掉自己的不足之處。
在《草房子》裏還有許多栩栩如生的人物，他們身上有許多閃光點。從桑桑身上我學到了要熱愛生命，不虛度光陰；而禿鶴教會了我要對自己的尊嚴執着堅守；還有細馬，他讓我懂得了要報答長輩的養育之恩。
現在我馬上就要成爲一名五年級學生了，不能再像從前那樣懶懶散散、悠閒度日，要勇於承擔起自己的一份責任。
《草房子》讀後感 500字12
那是一片一望無際的草坪，在那裏有金色的草房子，有苦苦的艾葉，有靜靜的大河，還有一座油麻地小學，最重要的是，那裏有着幾個孩子：桑桑、禿鶴、紙月、細馬和杜小康等。這正是我在這個暑假看完的《草房子》，書中對這幾個孩子生活以及學習生活的描寫，給了我很多和自己生活完全不同的感觸，我似乎有些明白了成長的意義。
曹文軒的這本《草房子》，講述了一個又一個催人淚下的故事，也塑造了一個又一個鮮活的人物形象。比如倔強的陸鶴，孩子氣的桑桑，堅強的杜小康和溫柔文靜的紙月。而這本書的主人公桑桑，他體驗了令他刻骨銘心的小學生活。他有孩子的稚氣，是非分明但又調皮好動。搗蛋的他剪過家裏的蚊帳去撈魚，也砸過家裏的鐵鍋去換鐵賣錢，還有一次居然鋸了家裏的碗櫃給鴿子做窩。但是當他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事後，他又像是一夜之間長大了。他那個小腦瓜裏總是令人猜不透。曹文軒說桑桑的形象其實是按照他自己設置的，其實桑桑的形象又何嘗不是爲我們每一個人設置的，從懵懂到成長蛻變，正是這麼一個過程。
這一路走來，我們每一個人都從不懂事漸漸長大，在經歷了更多事情後，變得懂事了。桑桑在生命的隕落間，對生命纔有了深切的體悟，並知道了如何做人，如何做好人。我們每一個人都會在一次次歷練中得到提升，知道更多的道理，這纔是成長的真正意義。
《草房子》讀後感 500字13
當我校毛老師在我們班上過“羣文閱讀”新型課後，學生被其中的一篇文章《禿鶴》吸引住了，不住的要求看曹文軒的《草房子》。於是，我們在學校圖書館集體進行了借閱，一起走進《草房子》，再度開始我們五一班師生共讀之旅。
爲了調動學生的閱讀積極性，激發學生的閱讀興趣，我在閱讀初期領着孩子共同觀看了電影《草房子》，孩子們從故事情節直觀的瞭解了本書中的人物及他們所處的位置，有了更加深刻的印象。但同時我又擔心：看過電影孩子們還會看書嗎？書中的環節還能吸引他們嗎？帶着這些憂慮，我帶着孩子們閱讀了《草房子》。
沒想到，電影過後，他們的閱讀積極性不但沒被削弱，反而更加積極。看到孩子們對閱讀的渴望，我把之前的擔憂告訴給全班同學，班長馬茹琳和陳彥的一句話讓我倍受感動“曹文軒的文章很美，有些語句我們可以用到自己的文章當中，書中很多優美的描寫是電影中所沒有的。”“老師，你忘了嗎？前段時間我們學的《走遍天下書爲侶》中說‘每讀一遍書都會有不同的收穫’。”我爲她們的懂事而高興，爲她們真正愛上閱讀而欣慰。
接下來的日子裏，我們一起去書中懷念油麻地的鄉村小學校給桑桑留下了哪些快樂又難忘的童年回憶；一起感受天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守；一起探尋在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；一起感悟猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程……
孩子們一路聞着書香，邁步在這條林蔭大道上，不斷的收穫着閱讀帶來的快樂與幸福！
《草房子》讀後感 500字14
當讀完《草房子》這本書時，我被這生動的語句所打動了，更被曲折的故事情節所感染了。
作者向我們描繪了一個孩子的苦難童年，雖說苦，其實也少不了許多歡樂。
比如喂鴿子、掏鳥窩、捕魚蝦……不過最令我難忘的還是捕魚蝦。這個古靈精怪的桑桑，竟然想得到用蚊帳當漁網來捕魚。還有，他保護紙月的時候，讓我覺得他很英勇……
還有那弱不禁風的紙月。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙月總是文文靜靜的，衣服總是整整潔潔的；而且，她的眼睛會說話。每當桑桑爬得高掏鳥窩時，紙月總是擔心地看着他，好像在說：“桑桑，當心點，小心摔着……”當桑桑吃髒蘿蔔時，紙月的眼睛便充滿疑惑，似乎在說：“桑桑，不洗的蘿蔔也可以吃嗎？”
《草房子》給我留下了太多太多，當文章的主人公笑時，我也笑，文章的主人公傷心落淚時，我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的，卻已失去的“金色童年”。現在的孩子雖然富裕了，缺少了“土”氣息，不認得青菜，沒摸過河蚌……現在，我們物質上滿足了，卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中，我找到了那一份樸實燦爛的“金色童年”，滿足了精神上的需求。
《草房子》給我們留下了抹不去的回憶，在我們的童年中紮下了揮不去的腳印，帶來了“金色的童年”。
《草房子》讀後感 500字15
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子。頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月等等。這一些都出自於曹伯伯的純美小說——《草房子》。
《草房子》記錄了一個名叫桑桑的小男孩刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個小故事，我都會感到一種震撼人心的力量，善良、尊嚴、執着......它們一直激勵着我。
書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，住在高大闊氣的紅門裏。一夜之間他家變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，但希望一次又一次破滅。遇到了暴風雨，鴨子也丟了。但一直生活在蜜罐裏的他在苦難面前表現得格外勇敢和堅強。他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔。在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。
杜小康與厄運相拼時的經歷讓我想到了自己。有一次我去學游泳，剛開始我的身體不停地往下沉。教練讓我全身放鬆，雙手雙腳伸直浮在水面上。在教練的指導下，在我不停的練習下，我終於浮了起來。
杜小康的經歷告訴我，遇到困難要勇敢面對，不能放棄。生活告訴我們，碰到不會解決的事情可以向別人請求幫助。
