《雷鋒的故事》讀後感(精選10篇)

讀完一本經典名著後,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀後感呢?但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編爲大家收集的《雷鋒的故事》讀後感(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

《雷鋒的故事》讀後感(精選10篇)

《雷鋒的故事》讀後感1

合上《雷鋒的故事》這本書,回想起書中的故事,我深吸一口氣,心裏由衷地覺得雷鋒是個可敬的“傻子”。

雷鋒傻,傻得細心。有一次,雷鋒工作時不小心把自己的被子弄溼了。他的朋友幫他把被子烤乾。烤乾後的被子有些發硬,他就把自己的被子和雷鋒的被子悄悄地換了一下,但還是被雷鋒發現了。

雷鋒傻,傻得較真。由於他只許自己幫助別人,而不讓別人幫助他。比如,雷鋒晚上看書要開燈,怕打擾別人他想買一個長的手電筒,可是沒買到。他的同學知道這件事情後就給他買了一個。當同學把手電筒給他時,雷鋒要給錢,同學不要,雷鋒堅決要給。同學不得不說:“就算我借給你的。”雷鋒這才答應了。

雷鋒傻,傻得熱情。由於他只要一看到別人需要幫助,就會伸出援手。比如,雷鋒踏着路上的荊棘、揹着一位年邁的大娘把她送回家;雷鋒冒着傾盆大雨抱着一個小孩、給他唱着歌把他送回家。這樣的事情數不勝數。

其實,在我們的生活中,這樣的傻子也不少……

我在網上還搜到了這樣一個令我印象深刻的事情:有一位老師,她是原江蘇省金壇市某小學的一名教師,返校途中,原本空蕩蕩的馬路上突然出現一輛小轎車,向着學生們衝過來……把自己的生命都給了孩子,這樣的老師“傻”嗎?不,我的心裏對她只有敬重!這種見義勇爲的勇氣真的很值得我們學習。

來吧,讓我們都來冒點“傻氣”吧!讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手裏,延續下去吧!

《雷鋒的故事》讀後感2

我是一個喜歡讀書的小女孩,讀過好多的書,其中最難忘的還是那本紅色經典書籍《雷鋒的故事》,我對雷鋒叔叔那全心全意爲人民服務,無私奉獻,忘我勞動的精神十分敬佩。讀了這本書後,我的心靈得到了前所未有的淨化,它像一盞明燈爲我的人生指引方向。

雷鋒出生在1940年,生活很艱苦,他的一生幫助了無數個需要幫助的人,把青春無怨無悔地留給了別人。還記得他說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位上?”這句話讓我深深體會到,生活在這個幸福年代的我,比他們生活得不知要幸福多少倍。

想想雷鋒叔叔那種艱苦樸素的精神,真值得我們好好學習。他把穿破了的衣服,補好了再穿。在軍隊裏,其他日常用品他也少領,自己省吃儉用留給別人。與雷鋒叔叔相比,我實在太慚愧了,衣服稍稍舊點,丟掉;鞋子穿着稍微不舒服一點點,換掉;書包過時了,扔掉。我們生活在這個年代的人不懂得珍惜,從來都是衣來伸手,飯來張口,從來沒想過這些生活都是革命先輩用寶貴的生命換來的,這種生活來之不易,我們應該格外珍惜纔對啊!

在這本書中,有一個令我難忘的故事:雷鋒冒雨去瀋陽,他爲了趕早,早晨五點就起來了,帶了幾個幹饅頭披上雨衣就走了。路上,他看見一位婦女揹着一個小女孩,正艱難地向火車站走去,雷鋒脫下雨衣給大嫂披上,又抱起小女孩陪她們來到車站。上車後,雷鋒見女孩冷得發抖,又把自己身上的衣服給女孩穿上。雷鋒估計她們母女沒吃飯,就把自己帶的幹饅頭給她們吃,自己卻一直餓着。

讀了這本書後,我深深體會到,愛心、奉獻、慷慨不是裝出來的,而是一種內化到骨子裏的品質。

同學們,《雷鋒的故事》這本書讓我學到了許許多多做人的道理!

《雷鋒的故事》讀後感3

今年暑假,我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年,但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什麼驚天動地的大事,而只是一些平凡的小事。但正是這些小事,幫助了許許多多的人,感動了許許多多的人,甚至連毛主席都爲他題詞“向雷鋒同志學習!”這些好事之中,讓我記憶最深的有這樣兩件事。

一次,雷鋒叔叔出差,在火車上,他看到乘客很多,列車員很忙。於是他就主動幫列車員掃地、擦桌子,幫乘客整理行李、倒水,還給大家讀報。大家紛紛誇他,“你真是出差一千里,好事做了一火車啊”!

還有一次出差,雷鋒叔叔碰到一位大娘,這位大娘是第一次出門,什麼也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位,還把自己的麪包給大娘吃。下車後,又到處打聽大娘的兒子家在哪裏,並把大娘送到了兒子家。爲幫助大娘,他耽誤了自己辦事的時間。

雷鋒叔叔一生都是這樣,先人後己,無私幫助他人。比起雷鋒叔叔,我覺得自己有件事做得很自私。前天晚上放學寫作業時,阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫作業,她很好奇,問東問西,我覺得打擾了我寫作業,心裏很煩,便訓了她一番。小女孩兒覺得很委屈、很生氣,就獨自上一邊玩去了。現在我知道了,我這樣做既自私又不禮貌,我應該耐心一點,好好和她說。

在今後的生活中,我應該向雷鋒叔叔學習,從每一件小事做起,做到關心同學,關愛長輩,幫助他人,像《弟子規》中說的那樣“泛愛衆,而親人”。

《雷鋒的故事》讀後感4

暑假期間,在老師的推薦下,我懷着無比崇敬的心情,閱讀了《雷鋒的故事》這一本書,也進一步認識了你——————那個愛國,敬業,樂於助人的你。

你赤心報國的精神令我感動

你記得嗎?在那一個週末,別的同志都去做自己的事情了,而你卻和他們不一樣。當看到工地上的工人們進行着勞動競賽時,本想去醫院看病的你,情不自禁的挽起衣袖,向他們飛奔過去。你矯健的身影在工地裏穿梭,推着那一輛小推車,推着轉,越幹越起勁。工人們問你爲什麼要來幫忙推轉,你說,因爲你們在這兒建小學,而我今天又有空啊。說完便又推着一車磚走了,你邊走邊想,自己小時候不能讀書,現在國家這麼關心青少年兒童,你要爲他們的良好的學習環境出一份力。於是你更加賣力。工地上一個女廣播員看到了你,過來詢問你的名字,說要給你寫一封表揚信。你拒絕了她,她便問你:“那你是因爲什麼纔要參加義務勞動?”你回答她到,“爲祖國事業添磚加瓦唄!”

你就是這樣,用這種細小的動作來表達你對祖國的熱愛。也許你的這做的這些好事不被人注意,然而,你日復一日,年復一年的重複這些細小的動作,足以表現你對祖國的熱愛。這不就符合了現在社會主義核心價值觀中的“愛國”嗎?你的偉大的愛國精神令我感動。

你愛崗敬業的精神令我感動

你還記得嗎?那天,在電影院裏,電影還沒開演。一個小學生髮現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎麼還在看書?小學生探頭一看,原來是你。“叔叔,這麼一點時間,你還看書啊?”他非常好奇地問,你說:“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行啊!”

你就是用釘子精神去刻苦學習的。你是一個汽車兵,整天開着車到處走,沒有整塊的時間坐下來學習。你總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包裏,隨車帶在身邊。只要車一停,沒有別的事,就打開書看一陣。每天晚上出車回來,總要擠出一點時間學習,有時候熄燈睡覺了,你還找地方去看書學習。你晚上常到連部辦公室去學習。爲的就是增長你的知識,使你的工作更加便利。

你就是這樣,爲了更好地駕駛好汽車,幹好你的工作,勤奮的學習。也許有人不理解你爲何這麼拼命,但你用認真的態度對待工作,足以體現你的敬業。這難道不就是社會主義核心價值觀中的“敬業”嗎?你敬業愛崗的精神令我感動。

你樂於助人的精神令我感動

你出差一千里,好事做了一火車。

你經常出去做報告。走到哪裏就把好事做到哪裏,人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”一天,你坐上了從撫順開往瀋陽的火車。你看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。你看到列車員忙不過來,就主動幫着掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。有人勸你,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可你說:“我不累。”

你在1961年4說23日的日記中寫道:“爲人民服務是我應盡的義務。”在1961年10月3日的日記中,你又寫道:“我活着,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。”你在1961年10月20日的日記中還寫道:“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”

你總是爲他人着想,總是那麼樂於助人。也許有人不理解你爲什麼那麼熱心腸,又不留名,但你用你的熱心腸感動了許多人。這正是社會主義核心價值觀中的“友善”啊。你樂於助人的精神令我感動。

“向雷鋒同志學習!”你看見了嗎,雷鋒,這是毛主席給你的題字,你雖然走了,但你的`雷鋒精神會一代代傳下去,永不泯滅!

《雷鋒的故事》讀後感5

雷鋒,1個響徹天下的名兒,可是這個明星違後卻隱蔽着一件十分悲涼的事。1940年12月18日,雷鋒生人在湖南省安慶鄉的一戶麻令人厭煩家中,那是1個不幸的小生命。由於阿誰年代,恰恰是日本發動侵略戰爭的時辰,她們把中國大地釀成爲了血與火的海洋。

雷鋒家祖祖輩輩都是誠懇巴交的農民,過着貧寒樸實的日期。雷鋒剛會啓齒叫爺爺的時辰,爺爺就由於操勞過分而嚥下了最後一口吻。1944年日本鬼子佔領了雷鋒的家鄉,處處燒殺搶掠,雷鋒的爸爸被她們抓去當伕役,一無人道的日本鬼子狠狠地狠打他一頓,便拂袖而去。爸爸歸來的時辰已奄奄一息了,由於沒錢看病,一年後,雷鋒的爸爸死了。雷鋒的哥哥由於太累患了肺病,以是在病貧交煎中脫離了這個可惡的世界。接着,小弟弟也因病餓交加死在母親懷裏。母親由於傷心過分懸樑自殺了。如許的生人讓雷鋒更懂得堅強。在投軍的日期裏,他學習比旁人更加當真;訓練比旁人更加仔細。有句話說得好"雷鋒出行一千里,好事做了一火車。"如許的好人也沒活多久,在1962年8月15日因車禍而死去,那時他年僅22歲。

讀了這本書,我要用雷鋒的一句著名的話來暗示我的感觸感染"人的生命是有限的,可是爲羣衆辦事是無窮的,我要把有限的生命投入到無窮的爲羣衆辦事之中去。"

《雷鋒的故事》讀後感6

一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命、如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否爲未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,爲未來帶來了什麼?

雷鋒出身在一個平苦的家庭裏家裏有一個哥哥還有一個弟弟,爸爸被日本人踩了一腳死了爲了能讓父親買一口棺材母親把8畝田轉租給別人了。因爲家裏困難剛剛到廠裏去做工哥哥把生鐵模子打壞了被廠長切了五根手指頭也走了,弟弟被餓死了,不久後母親也上吊自殺。在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他爲了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸佔了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指着雷鋒破口大罵,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順着手指滴落在山路上……

雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪着地主婆,心想:“總有一天,我要報仇!”從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月,湖南解放時,小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當了兒童團團長,積極參加土改。同年夏,鄉政府的党支書供他免費讀書,後來加入隊……

1962年8月15日上午8點多鐘,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場,不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時,戰士們在路邊插了一排約兩米高的曬衣服的木杆,頂上用8號鐵絲拉着。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導,指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了,但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用,木杆反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救,副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷,腦顱出血,導致腦機能障礙,雷鋒不幸去世,年僅22歲。

我們現在不能跟舊社會相提並論了。現在我們過這一來伸手,飯來張口的生活還抱怨這抱怨那不好。因爲雷鋒叔叔有偉大的抱負肯吃苦,纔會影響一代又一代中國人。我們要發揚雷鋒的光榮傳統,做一顆有一分熱發一分光的星星!雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作爲一種精神財富流傳後世,發揚光大,爲祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。

《雷鋒的故事》讀後感7

《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上,有一種不怕困難、勤學苦鑽的“釘子”精神。

雷鋒在學習中十分善於擠時間。他在看電影前讀書;停車時在駕駛室裏讀書;熄燈號響後不休息,仍找地方讀書,就這樣,積少成多,他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己,我感到很慚愧,我有專門的時間在學校裏讀書,卻往往上課時不專心聽講,這等於不在讀書啊。在家中,我也只顧貪玩,有時星期天一整天都不看書,時間就這樣白白浪費了,想想真是太不應該了。

雷鋒在學習中有着一股鑽勁。凡是雷鋒看過的書,書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來,並寫上自己的心得體會。當我讀到這裏時,不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時,往往馬馬虎虎、一帶而過,似懂非懂、不求甚解,所以看了以後也沒有什麼印象,終究是一無所獲。

雷鋒叔叔說:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善於擠和善於鑽。”

我的學習成績不好,主要是在學習上沒有多花時間讀書和缺乏學習上的鑽研精神造成的。今後一定要抓緊時間,認真完成老師佈置的作業,向雷鋒叔叔那樣,善於擠時間和善於鑽研。我相信,通過自己的努力,以雷鋒叔叔爲榜樣,我的學習成績一定會趕上去的。

《雷鋒的故事》讀後感8

“讀一本好書就是在和高尚的人說話——歌德。我最近多了一本書叫《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認識從一位普通的士兵變成一個不平凡的人,人們經常說:“雷鋒行路一千里,好事做了一火車”。

在雷鋒小時候,他的家人就去世了,不滿七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見可憐就把雷鋒收留了,他爲了報答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒看了他家的柴,結果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。

雷鋒有一次看見解放軍路過他家鄉時,對老鄉問寒問暖,雷鋒找到部隊要當兵,因爲他太小了,所以被拒絕了,但是連長送給他一支鋼筆並說:“你要好好學習,等長大了才能保衛祖國”。雷鋒心裏很激動,勵志長大一定要當兵。

他長大後如願以償的當了兵,他不但在部隊裏虛心學習,幫助隊友,那裏有困難就到哪裏去幫忙,而且做好事從不留名,經常做了好事後就跑了。他自己捨不得買這買那,衣服破了自己縫補,他也特別愛看書簡直就是書蟲子。

有一次,他和好友一起去開車,雷鋒指揮,他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒,雷鋒當場死亡。但他永遠活在我們心中。

雷鋒在生前寫過許多名言,如:青春啊永遠都是美好的,但真正的青春只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠謙虛的人,永遠忘我勞動的人;力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來……

從他在部隊裏虛心學習我知道:不管他多麼有學問,取得多大的成績都不會驕傲、炫耀。想想自己多麼羞愧啊!自己才取得一丁點的成績就高興得飛上了天似的。

從他捨不得買這買那,衣服破了自己補可以看出雷鋒很簡樸,自己有錢都捨不得買,而我們現在,東西買名牌的、貴的,衣服破了就扔掉,一點也不節省。他做了好事不留名,我們做了好事就會虛張聲勢讓大家誇,雖然我也有愛心,但做的不夠好,我應該繼續努力。

記得有一次我放學回家時,在路上發現一位身着紫色上衣,背上揹着帶有公主的書包在那走來走去並用袖子擦眼睛。我想肯定是發生了什麼事情。我急忙跑過去問發生了什麼事,她見我挺和藹的,就把事情的來龍去脈告訴於我。原來這個小妹妹沒有乘到車,由於汽車司機的不負責任,沒數人數有沒有到齊,就開走了,讓這個小妹妹自己足足大約步行了三分之一的路程。我瞭解後便安慰她,然後陪她等車。終於等到了!我招了招手,他停了下來,發現我身邊一位小妹妹很像他們那車的人,結果仔細一想才知道自己……他覺得有些羞愧就低下了頭。最後小妹妹高高興興的回家了,她在車窗上親切的說:“姐姐再見!”當時,我心裏美滋滋的。

我們向雷鋒學習;學習他的精神,做一位人們心中的“活雷鋒”。作文

《雷鋒的故事》讀後感9

我清楚的記得在我小學的時候老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時,班級裏有人竟然問:“雷鋒是誰?怎麼沒聽說過!”還有人大叫:“學雷鋒,做好事!”還有人說,郭明義就是“活雷鋒”!可是,雷鋒究竟是一個什麼樣的人?雷鋒精神爲什麼值得學習?小學生怎麼學雷鋒?中學生怎麼學雷鋒,還有高中生呢?我想這個問題很少有人去討論,甚至可能沒有,我也承認我沒有討論過,但是當老師要求我們看這本書的時候,我就去看了看那本書,當我看那本書的時候我很是感動,但當我讀過這本書之後,才知道雷鋒是這樣的人……

在讀《雷鋒的故事》之前,我一直認爲雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂於做好事的人,可是認真讀了這本書後,我才懂得了樂於做好事只是一種外部表現,雷鋒這樣做源於他對祖國和人民懷有的深厚感情,源於黨對他的教育薰陶,源於對人生價值的深刻認識。

雖然雷鋒只活了二十多歲,我清晰的記得他是指引倒車時被衣架的杆子撞擊到頭部逝去的,但親歷新舊兩個社會,加上刻苦的自學和積極投身社會實踐,使得他對人生的價值和意義有着非常深刻的認識,所以我們纔要學習雷鋒的精神: “一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。” “人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。” “……你既然活着,你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,爲未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

人不能只爲自己活着,只有把自己真正融入於集體,融入於社會,才能真正體現一個人的價值。否則,必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻精神永不過時,同時也會被人家所瞧不起,因爲你的自私自利會被人家指指點點,那些爲國家爲人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛的人!

但是,我們不能僅有認識,而沒有行動,必須既有報國之志,還有報國之能,才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生,雖然所處的崗位很平常,但是他不斷地通過學習充實和提高自己,成爲崗位標兵和工作能手。有人會問:“他做了那麼多好事,哪來時間學習?”且看雷鋒自己是怎麼說的: “有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。”

“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善於擠和善於鑽。”

這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什麼困難不能克服呢?在我們的學習和生活中遇到困難的時候,我們非常需要學習他的這種精神!他的這種精神纔是我們這種即將要踏進社會中的高中生真正值得學習的,只有學會雷鋒精神踏入社會後,纔會真真的融入社會當中去,纔會被人家給記住。 但是要記住一件事,不要爲了使自己的名字留下來,纔去幫助那些需要幫助的人,爲了名利的人做的好事,有時候是能夠一眼就能看出的,但是像雷鋒那樣就能看出來他的精神是值得我們學習的。 《雷鋒的故事》這本書使我對人爲什麼活着,應該怎樣活着,有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書,因爲雷鋒是一個永遠值得學習的人!

《雷鋒的故事》讀後感10

前幾天,我讀了《雷鋒的故事》這本書,讀完之後我感觸很深。

《雷鋒的故事》主要講述雷鋒叔叔小時候生活十分悲慘,5歲時父母雙亡,他是和一位老婆婆相依爲命的。他十分樂於助人。雷鋒叔叔常常省吃儉用,把錢積攢下來。等到隊友有困難是便向他們伸出援助之手,幫助他們渡過難關。不幸的是,雷鋒叔叔在一次工作中受傷,不幸犧牲,年僅21歲。

當我讀到“他常常省吃儉用,把錢積攢下來,但幫助隊友時卻是那樣地毫不猶豫”時,我十分感動。當時,雷鋒他們一個月的津貼大概是20元,但雷鋒叔叔還是省吃儉用,把錢存下來,捨不得花,還給自己定了一個“十元計劃”。雷鋒叔叔只要一聽到別人有困難,便熱情地幫助他們。雷鋒叔叔樂於助人,慷慨地爲有困難的人解囊。但想一想自己,卻沒有樂善好施地行爲!有一次,媽媽給了我5元錢,讓我去買巧克力。在路上,我看見了一個乞丐,兩隻腳都沒有了,十分可憐。剛開始,我想把錢給乞丐,可是我還是經不住美味的巧克力的誘惑,還是買了巧克力自己吃了。現在回想起來,我真是慚愧極了。雷鋒叔叔心裏總裝着別人,而我心裏卻往往只有自己。與雷鋒叔叔相比起來,他是多麼地偉大,我是多麼地渺小。

幫助別人就等於幫助自己——這就是我讀這本書最大的感受!