讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的《家》讀後感400字18篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《家》讀後感400字18篇1
巴金，作爲現代著名作家，傑出的語言大師。主要作品有“激流三部曲”和《隨想錄》等，他自稱是五四運動的產兒，進行着反帝反封建的運動。
他是一個有熱情有思想作家。《家》描寫了一個正在崩潰中的封建大家庭的悲歡離合，作者寫它的目的，一是要表達對封建大家庭制度的憤恨。二是要爲一代青年呼籲。寫出這個黑暗王國裏的一線光明，使人們有了信心、希望和力量。
高老太爺高居在這大家庭之上，他一生經歷了宦海沉浮，終於廣置田產，修建房屋，造就這份大家業。封建制度的殘忍性在他的人格中充分體現出來。他的死，敲響了封建制度的喪鐘。
覺慧反應出新一代青年的成長過程，他跨出了奔向陽光的第一步。
覺民是個擁有明主主義思想的知識青年。他取得了自由婚姻的勝利。
覺新他有逆來順受、委曲求全的性格。他表示支持覺慧出走。
《家》所揭露的舊家庭的腐朽激發了人們的反封建決心，促使舊制度加快滅亡。
《家》所揭示的抗爭之路則給了人們希望的啓迪。
《家》讀後感400字18篇2
我並非是個熱愛看書的人，最先接觸巴金先生的文章也只不過是教材書中的巴金先生的幾篇節選，20年過去了，至今還記得學習《雷雨》時老師在課堂上的演繹，但唯一接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的《家》。
《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家，在這個家中有着不同性格，不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子，他是一種悲劇，曾經深愛着梅，但讓他的父親用佔闔的方式決定了他的命運，娶了瑞珏。他愛他的妻子，但世俗的思想害了他，聽從別人的鬼話，將待產的妻子送到城郊，以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行爲，不敢吭一聲，他活着，只爲敷衍，豪無主見，這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀，這個悲哀是這個社會造成的，但麻木的人們不以爲然，在他們心中丫頭擁有的權利不同於他們，他們是物品，可以當作人情相送。而覺民則不同，當他得知與馮家小姐定親時，爲了自己的夢想毅然選擇離家，最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。
《家》讀後感400字18篇3
藍櫻草和薇薇安有一箇中國媽媽和美國爸爸，他們都是威風凜凜的警察。媽媽叫藍蘭，爸爸叫路易。因爲事業的需要，他們一直分離了十年。
十年後，藍櫻草的美國爸爸終於來到中國看望她了。這次尋親，也意味着相隔重洋的爸爸媽媽一一這對舊日戀人迎來了一次難得的重逢。在雙胞胎姐妹看來，一個不完整的家庭即將複合，這真是激動人心的時刻！櫻草傳說中的爸爸，真的要活生生地出現在她的面前了，她覺得，世界真得要變了！
但所有人都沒想到，十年後的父母都出已經另有所愛，破鏡畢竟並不能重圓─是呀，大人的事，小孩又怎麼能理解呢？
雖說大人的事我們小孩不能理解，但我們“換個角度想一想，大人們私自做什麼事兒，如果不先問一問小孩的想法，那我們是不是就會很難受呢？
就像櫻草和薇薇安，她們的父母擅自離了婚，讓一個好端端的家庭破碎，而且還想讓這對雙胞胎姐妹分開，這對她們來說一定很不捨吧。就是因爲爸爸媽媽沒有詢問她們倆的意見，所以就造成了家庭破裂的結局。
所以，爸爸媽媽，如果您愛我，就別擅自做決定！
《家》讀後感400字18篇4
看到家這個字，親愛的讀者一定會想到家是個溫暖的地方。再看看肩挑一個家這五個字，讀者們一定會想到爸爸，因爲在一個家庭裏爸爸是家裏的頂樑柱。不過，不是隻有爸爸才能肩挑一個家，小孩子也可以的哦！
我說的這個小孩子就是胡繼汕，胡繼汕出生不就，媽媽就得了一種運動神經損傷的玻爲了給媽媽看病，胡繼汕家債臺高築。迫於無奈，爸爸只能出去打工，照顧媽媽這個艱鉅的任務就落在了胡繼汕的身上。
其中，最感人的地方是：星期六，胡繼汕看了四川汶川地震後的場面慘不忍睹，他看不下去了，拿起一個袋子出去了。“孩子，拿去吧。”一個老爺爺給了胡繼汕幾個瓶子。胡繼汕連忙說：“謝謝您，老爺爺。”
第二天，胡繼汕把錢放進了投錢箱，同學們一看，“哇，三十塊。”老師也非常驚訝。她對胡繼汕說：“你家經濟也困難，你有這份心意就行了，錢你就拿回去吧。”“不行”胡繼汕堅定的說“連拾破爛的老爺爺都幫我，現在別人有難了，我怎能袖手旁觀呢？”
讀到這一段，我非常敬佩他，再別人有難的時候，我們就得幫助別人，在我們有困難時，別人也會幫助我們。只要人人獻出一點愛，世界就會變成人間天堂。
《家》讀後感400字18篇5
我們每個人都有一個溫馨的家；一個幸福的家；一個快樂的家；一個……但是，今天我看到這樣一篇文章——家。它不是人類的家，而是螞蟻的家。作者以自身的親身經歷爲我們講了《家》的故事。從中我深刻感受到“舍小家，爲大家”這種精神。
螞蟻造房子會用很長時間，而“媽媽”那一鏟竟挖出了它們的家。那些密密麻麻的小洞彼此相連，彷彿是被精心雕刻過的一樣。可是，誰又會知道這雄偉的建築竟是小小螞蟻建造出來的。因爲，“媽媽”的那一鏟它們畢生的精力就這樣灰飛煙滅了。
當它們的家園受到了侵略時，它們卻沒有放棄生的希望。它們儘自己最大的力量揹着螞蟻卵向外逃。
當它們的生命受到傷害時，仍然想着自己的親人。真是讓人可敬啊！這讓我想起了《斑羚飛渡》爲了讓自己的家族活着願意放棄一切哪怕是自己的生命。
在生活中總有些人因爲一些小小的矛盾而與他人發生爭執，我們應該和平相處我們都是一家人遇到困難應該一起解決，一起面對。就像兄第之間，朋友之間那樣不分彼此。
通過讀這篇文章讓我明白了“要多爲他人着想，多爲國家做貢獻。”必要時“要舍小家爲大家。”
《家》讀後感400字18篇6
當我看完了《家》這本書，擡頭望着正在盡興玩着ipad的弟弟，才從高公館那個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回來。
巴金用自己的創作向舊社會舊制度進行猛烈的抨擊，生動形象的揭示了封建宗法制度必然滅亡的命運，在巴金的筆下，通過對青年一代勇敢抗爭的描寫，展現了在嚴密殘酷的黑暗王國裏放射出的一線光明，充滿洋溢着信心，希望和力量。
《家》中的人物形象也是個性鮮明的，既有專橫、衰老、腐朽的封建家族最高統治者、封建家長制代表高老太爺，荒淫殘忍的假道學和劊子手馮樂山，腐化墮落的敗家子五老爺克定，狡猾貪婪的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害者，如敢於以死向封建專制抗議的純潔、剛烈的丫頭鳴鳳，溫順馴良地吞嚥着舊禮教惡果的小姐梅芬，善良厚道柔情的長孫媳瑞珏。以及接受新思潮影響、嚮往自由平等、大膽爭取個性解放，敢於反抗封建統治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的形象。
整本書都給人以壓抑悽慘的美感，更有覺慧的一種從內心涌出的熱流，熾熱而奔騰，在黑暗中衝撞，頭破血流的尋找着新世紀的出口的激情。我想可能很多年後，即使忘了這本書的故事情節，但不變的是這本書的味道。
《家》讀後感400字18篇7
最近，我看完了一本叫《黑熊舞蹈家》的書，我想：黑熊和舞蹈家這兩個詞根本聯繫不到一起，它們中間會產生什麼樣的故事呢？讓我們來一起閱讀。
看完了才知道，原來，書裏講的大部分是關於熊的，其中有一篇的名字就是《黑熊舞蹈家》，這篇故事講的是：跳舞天賦最好，可脾氣暴躁的阿寶和舞蹈一般，溫馴聽話，再苦再累也不抱怨的圓球。阿寶曾是馬戲團的臺柱子，在一次爲元首夫人挑選舞伴時，挑選了脾氣最溫馴的圓球。此後，圓球的知名度直線上升，成爲了馬戲團的明星。而阿寶因爲不服氣被關了禁閉，最後，在優美的音樂《多瑙河圓舞曲》中結束了生命。雖然圓球成爲了馬戲團的明星，但是它一點兒也沒有變，仍然是性格溫和，討人喜歡。訓練起來還是一絲不苟，不怕苦，不怕累。
看完了這篇故事，我明白雖然阿寶是一個很優秀的舞蹈家，但是因爲我們人類社會的權威意志和盲目的崇拜而改變了他的命運。讀到這裏，我的心被深深觸動，溫馴聽話、聰明可愛的動物，曾帶給我們許多人美好的童年回憶。
《家》讀後感400字18篇8
鍥而不捨的終於看完巴金先生的名著《家》，下面來談談我的感受吧！
對於結尾，我是始料不及的，感覺就像是吃到一塊很美味的蛋糕，很想再吃第二口的時候就突然沒有了，不見了！原以爲還能看到覺慧獨自去了上海後能等來覺民和琴相聚，然而，巴金先生就這樣停筆了，或許故事還沒有結束，看着先生寫的後記，他說他不是一個冷靜的作者，我想我也不是一個冷靜的讀者！
《家》自然不是成功的作品。但是我請求今天的讀者寬容地對待這本二十七歲的年輕人寫的小說。我自己很喜歡它，因爲它至少告訴我一件事情：青春是美麗的東西。我始終記住：青春是美麗的東西。而且這一直是我的鼓舞的泉源。
"我簡直抑制不住自己的感情，我想笑，我又想哭，我有悲憤，我也有喜悅。但是我現在才知道一件事情：青春畢竟是美麗的東西。不錯，我會牢牢記住：青春畢竟是美麗的東西。那麼就讓它作爲我的鼓舞的泉源吧。
先生二十七歲寫下激流三部曲中的《家》，我這個小小的讀者在二十七歲被他的精神所鼓舞着！
《家》讀後感400字18篇9
《黑熊舞蹈家》是作家沈石溪寫的一本動物故事集。收錄了六隻熊和兩隻獅子的故事。其中"母熊大白掌"描寫了主人公"我"與獵戶亢浪隆在捕獵母熊大白掌的過程中，親眼目睹母熊大白掌爲了救小熊仔不惜粉身碎骨的氣概，作者對母熊大白掌在生死存亡關頭的細緻描寫讓人深受震撼，使人深刻反省獵殺動物的這種用生命作殺害的殘忍事件。
《黑熊舞蹈家》中通過寫兩隻性格才能都不一樣的黑熊，在人類社會權威的影響下，而發生的命運轉折，折射人性缺點的問題。特別是圓球在"真阿寶"和"假阿寶"兩種身份間轉換的困難，可以讓讀者對動物和人類的深入思考。
"美女與雄獅"有趣地描繪了動物野性被馴化的過程，並警示我們，力量和馴化力的矛盾的存在，一種反馴化力的破壞力一旦破土而出，帶來的後果不堪設想。
多麼溫暖的故事啊，我現在才知道動物也是和我們人類有一樣的感情，一樣的思想，這本書告訴我們每一個生靈都是神奇完美的，就像特意創造出來的。無論是什麼樣動物，都是人類在地球上的良師益友，讓我們要好好的保護動物們吧！
《家》讀後感400字18篇10
最近有幸讀到了作家巴金先生所著：《激流三部曲》中的第一部《家》，這是他在上世紀三十年代所發表的作品，充分的體現出十九世紀中國舊式家庭的生活情境，那時的家庭處於封建及半封建時期，社會上各種啓蒙思想及新事物層出不窮，自然會與舊的封建生活發生最本質的衝突。
主人公覺民與覺慧就是生活在這樣一箇舊式的封建家庭中，祖父是一家之長，擁有無上的權力；不客氣的說是把握着全家的生殺大權，這在上世紀的三十年代中是很普遍的，而子女則失去了自由並論爲這種舊式禮教的犧牲品，而覺民和覺慧不同，他們勇於對封建家庭的束縛作反抗，這種精神，值得我們學習！
覺民和琴，這是一對反抗舊禮教的成功例子，覺民爲保護琴而離家出走，公然反對祖父的”父母之命”；然而這也保護了琴的安全，最終由於覺民和琴的勇敢改變了命運。而祖父在將要離開人間時似乎也明白了些什麼，含淚與兒女告別。覺慧最終離開了這個家，代表放棄舊的生活方式而找到了重生。
這部名著在某種程度上與呼嘯山莊類似，都深層次的分析了人性的弱點和人性的光輝，並且肯定了人由惡轉變爲善的可能性，也告訴我們對於自己的束縛要勇於反抗！
《家》讀後感400字18篇11
第一次讀巴金的《家》是小時候媽媽一句一句念給我聽的。那時，我認爲《家》只不過是在寫高公館那個有五房兒孫的大家族。聽的，只是它熱鬧的氣氛罷了。
當我長大了一點時，無意間又翻出這本《家》，粗粗的又讀了一遍，讀出了一些人物的特點，不由得想起了作者。《家》雖然是巴金的第一部長篇小說，但也有將近十年創作積累，依然不失華麗的文學色彩。
當我再一次讀起《家》，不僅讀出了更深一層的人物性格，而且感受到了封建道德的黑暗與無情。
這本書最主要的人物是高老太爺，他是封建道德的化身，也是高公館這個黑暗王國的君主。覺慧是在家中反抗封建力量的代表，他有着新思想，看到了社會的弊端，他反對舊禮教。但卻被高老太爺囚禁，但是他敢於反抗，在經受了一次次挫折與失敗之後，最終衝出了那個封建禮教的大家庭的束縛，取得了反抗封建制度的勝利。最終，在一個靜悄悄的黎明，覺慧登上了駛向上海的航船，乘着不停東流的綠水走入了他嚮往的新生活。
《家》讀後感400字18篇12
《家》這篇文章主要講了一位辛苦工作一天的爸爸，很疲憊了，可是剛回到家，兒子就向着他要錢，爸爸聽了兒子的話以爲兒子要拿錢去買一個傻瓜玩具或其他一些亂七八糟的東西，非常失望，又想到自己工作一天這麼辛苦，不由得發火了。
爸爸冷靜下來以後，決定和自己的兒子好好溝通一下，不能這麼盲從。爸爸走進兒子的房間和兒子一番交流之後，爸爸才恍然大悟，原來自己的兒子向自己要錢是爲了能夠攢足二十美元換來和兒子一個小時的時間。兒子的話真是出乎所有人的意料。
文章中，我印象最深的句子是這樣的：“因爲錢不夠，但現在夠了。”孩子回答，“爸爸，我現在有二十美元了，我能買你一個小時的時間嗎？請明天早點回家，我喜歡和你一起吃晚飯。”這句話表達了孩子對自己父親的愛，同時也生動、形象地寫出了父親陪伴孩子的時間太少了，也寫出了孩子缺乏家長的陪伴。
讀了這篇文章，我的最終感受是：鮮花因陽光雨露而美麗，生命因關心呵護而燦爛。所以，孩子更需要心靈上的關愛。
《家》讀後感400字18篇13
《家》這本書是著名的作家巴金在1931年創作的。這本書講的是高公館裏有一個有五房兒孫的大家族，高老太爺是這個大家庭的統治者，他獨斷專橫，兇殘暴虐。五房中的長房有覺新、覺明、覺慧三兄弟和他們的繼母及繼母的女兒。
覺新是長房長孫，他的母親早年不幸去世，父親又娶了一位繼母。覺新畢業後父親強迫他和一位素不相識的女孩結婚，生了兩個孩子。
覺明是一個敢於與舊勢力作鬥爭的人。他和表妹相戀，而高老太爺一意孤行，強令覺明和別的女人結婚，覺明不肯，他決定逃婚，最後獲得了勝利。
覺慧是一個敢於公開反抗一腦子舊封建思想的祖父的孩子。他積極參加學生運動，支持二哥覺明反抗舊社會給他們帶來的阻礙，批判大哥覺新的無能。他希望大哥早日清醒。後來，他忍受不了舊式家庭的束縛，離家出走了。
讀了這本書，我比較喜歡覺明和覺慧這兩個人物的性格，他們敢於與舊勢力作鬥爭。我懂得了做人要有自己的主見，不要任人宰割，對不好的事情要敢於反抗並且堅持下去。
《家》讀後感400字18篇14
昨天我讀了李老師推薦的繪本《世界上最最溫馨的家》，我被故事裏蜜蜂媽媽們爲自己的孩子建造了那麼安全舒適的港灣而深深地感動了，例如切葉蜂辛辛苦苦切下玫瑰葉子，然後把切下的葉子帶回家，給自己的卵一個舒適的孵化環境，還爲即將出生的寶寶準備了足夠的蜂蜜……。
說到這，我想到了我的家，我有一個家，它是我生命的港灣，從我出生的第一天，我就在這裏生活，爸爸媽媽給了我無私的愛和保護，讓我能夠平安、快樂、幸福的長大，我愛我的.港灣———我的家。
我的家是一個溫暖的大港灣，我就像一條小小的船兒，會航行到遠方，但總有一天會返航回我生命的港灣。
我還想到了我們的班級，從一三班，到二三班，到……，在這個團結的集體中，老師就像媽媽一樣愛着我們，而我們像是一羣調皮的孩子，給老師們添了許多麻煩，我們在這個溫馨的大家庭裏，感受到了學習的樂趣、團結的力量、知識的海洋、還有無限的愛。我生活在世界上最最溫馨的大家庭裏。我愛我的小家和大家！
《家》讀後感400字18篇15
每當我捧起那本散發着油墨清香的書，心中便沉浸下來。
每當我在閱讀那部經典，心情總是隨着主人公們的一舉一動而時起時伏；每當我讀完那部時代的結晶，心中總會有不同於上次的感想。
《家》這部著作中人物衆多，個性鮮明，他們給我留下的印象也不盡相同。如：覺新的辦事能力強於高家任何一個人，覺民與覺慧以及琴的崇尚改革等。其中及我也想留下最深的是高家三少爺—覺慧覺慧的個性明朗，敢愛敢恨。他認爲人人平等，所以他從不乘坐轎車，覺慧愛過一個女孩，她是高家的一名婢女。他們非常依戀對方，可是那一天，一切都不復存在了。她將送去做紳士馮樂山的姨太太，而她不願去，也不願辜負覺慧，便投湖自盡了。
看到這裏我深有感想，雖然她只是一個婢女，但他也是一個人，選擇了她該有的權利！後來因她投湖，另一個人頂替了她去，經過這件事，讓覺慧討厭更深對家的感覺，當代青年沒有選擇的權利、經過許多事之後，堅定了覺慧離家的決心。他開始到處籌款。準備去上海做一切事物，當天清早，他匆忙向他哥哥們告別，踏上了去上海的旅途。
《家》讀後感400字18篇16
今天，我看了《家》這本書，它是大作家巴金的第一部長篇小說。
故事的主人公是高覺新、高覺民和高覺慧三兄弟。他們出生在一箇舊官僚地主大家庭——高公館。
高公館是一個四代同堂，擁有五房兒孫的大家庭，高老爺子是這兒的統治者，而覺新三兄弟則是五房中的長房子孫。
大哥高覺新是個“無抵抗主義”和“作揖主義者”。因爲母親死了，而父親娶了位繼母后也死了，所以他過早的承擔起了照顧繼母和弟弟妹妹的重任。可是，因爲他的無抵抗主義，是他和從小就青梅竹馬的梅芬分開了。最終，還是因爲他的無抵抗主義，讓他的愛妻在荒郊的一間小房子中生下一個小男孩後痛苦的死去。
二哥高覺民是一個勇於對惡勢力進行反抗的青年。當高老爺子要把他許配給馮樂山的侄女時，他勇敢地進行了逃婚，並在最終取得了勝利！
三弟高覺慧是一個在“五四新潮”影響下長大的新青年，他比二哥還要勇敢，在爺爺生病時，他揭穿了捉鬼鬧劇。
這本書告訴我們，在惡勢力面前只能勇於抗爭！
《家》讀後感400字18篇17
“請給我一個完整的家。我不在乎華麗和富有，只要有爸爸媽媽。”這是浙江人士屠詩雨的心願啊！可是卻沒有一個人完成他的心願。你們想一個小女孩八歲的時候就同時失去了父母，她和她奶奶相依爲命這是一個多麼悽慘的故事啊！
看着這位失去了自己的最親最親的親人的小女孩，我彷彿也從中看到了自己。雖然說，我有爸爸媽媽，可是我的心靈從很小的時候就受到了極大的傷害。
人們常都說，有了父母的愛，比什麼都可貴，可是我呢？可以說從未有過父愛。
我一出生還未喝過媽媽的奶水，就不得已被別人抱走撫養，後被計劃生育的人發現了，就又換了奶媽。第二個奶媽只顧着搓麻將，管都不管我。餓了，她就買餅乾或是什麼容易上火的東西給我吃，只爲填飽我的肚子。後來我上火生病了，她也沒及時給我看病，直至把我弄得“七分像鬼三分像人”，到了我命不該絕，讓好心的舅舅收養了我，並且把我撫養成人。
現在我長大了也懂事了，總算能換得父母的歡心了。
人是那麼的渺小，從不知道上蒼是怎樣安排，但人也那麼偉大，笑着迎接命運的安排。
“請給我一個完整的家”，這句話曾讓多少失去父母的孩子感到痛楚？我衷心希望別的家長都能爲自己的孩子着想。
《家》讀後感400字18篇18
很久之前就看過巴金先生寫的激流三部曲中的《家》，最近又再看了一遍，更加感受到巴金先生不愧是位偉大的作家。
《家》是巴金先生最具代表性的作品，最具永恆的藝術價值。改作品以五四運動後二十年代初期四川成都地區爲背景，描寫了在新的革命時期的一個封建家庭走向崩潰，無情地揭露了封建地主階級的腐朽墮落和封建禮教的虛僞殘酷。
《家》對人物的描寫十分詳細，栩栩如生，惟妙惟肖，塑造了許多具有典型意義的人物。其中最讓我感到悲傷和憤怒的人物是——鳴鳳。鳴鳳是高家的一個丫鬟，不幸的她被選去要做馮老太爺的姨太太，鳴鳳才十七歲，而馮太爺一起六十歲了，這麼多麼可惡的事情…鳴鳳與高覺慧之間也有一段愛情，兩人的關係無人知道，因爲一個是丫鬟，一個是少爺，兩人身份懸殊。鳴鳳在她將要永遠與覺慧分別的前夜，去屋裏找他，鳴鳳可憐的樣子讓人感到難過，但覺慧並不知道她的事情，只在一味的說他好忙，說過兩天再找鳴鳳談話。最後，覺慧吻一下明發，這是覺慧第一次吻她也是最後一次。然後鳴鳳便跑走，跳湖自盡了。
作品還寫出了其他人物的一些悲劇，這些悲劇都是揭露封建統治的罪惡。同時也讓年青人推翻舊制度，看到新社會新生活的希望。
