看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的《尋找賣火柴的小女孩》讀後感800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在暑假期間，我讀了《尋找賣火柴的小女孩》這本書，裏面有許多精彩的故事，但唯獨《尋找賣火柴的小女孩》這篇文章引起了我久久的沉思……
故事講述的是一個八歲的二年級小女孩，在聽完老師講述《賣火柴的小女孩》這個故事後，帶着一顆同情、善良的心，在夢中尋找“賣火柴的小女孩”的故事。是啊，安徒生爺爺筆下的那個“金髮女孩”實在是太可憐了，聖誕夜本是一個祥和快樂、萬家團圓的日子，可是小女孩卻餓着肚子，衣不遮體的被爸爸趕到街上去賣火柴，雖然又冷又餓，可是火柴沒有賣掉，她也不趕回家呀，最後凍死在了一個不起眼的角落裏。而文章當中的“我”和“金髮女孩”年齡相仿，“我”卻能坐在明亮的教室裏聽老師講述關於“金髮女孩”的種種不幸。
當“我”在同樣寒冷，同樣風雪交加的夜晚去尋找“賣火柴的小女孩”時，“我”有媽媽送的紅圍巾，有媽媽親手做的白麪饃，還有哥哥送的膠鞋，“我”是幸福的。“我”甚至討厭那個安徒生爺爺，爲什麼不先去救“金髮女孩”，然後再寫她呢？我更不明白“丹麥”到底是什麼“麥子”不能做白麪饃嗎？不好吃嗎？爲什麼金髮女孩兒還會被餓死呢我被故事中小女孩的善良深深地打動了，我更深切地體會到了資本主義制度的殘酷和冰冷，但凡那裏的人們有一點點同情心“金髮女孩”也不會凍死在街頭，“金髮女孩”的`不幸是那個人吃人社會制度最好的見證。我們的同情心和善良在這裏得到滋潤和洗禮，我們應該去同情和幫助那些比自己弱小的人，所以文章當中的“我”不怕挨凍、不怕捱餓，苦苦地去尋找“賣火柴的小女孩”最後把自己的紅圍巾、膠鞋都送給了“賣火柴的小女孩”，並把她接回到了自己的家，去吃媽媽做的白麪饃，讓她享受親人的疼愛，家的溫暖。
文章當中的“我”是一個多麼善良可愛的小姑娘呀！只有在我們社會主義國家裏才能讓孩子具有這樣美好的品德，因爲我們生活在一個團結友愛、溫暖的大家庭中，人人平等，國家不會拋棄任何一個弱小的羣體，“一方有難，八方支援”、是我們所聽到的最美承諾。我們有幸生活在這樣的國度；我們被幸福和愛包圍着；我們還有何理由不發憤圖強把祖國母親建設得更加繁榮昌盛呢？到那時我們的祖國會強大、更美麗，我們也會更幸福，《賣火柴的小女孩》這樣悲慘故事永遠都不會發生在我們身邊……
