朝花夕拾的讀後感範文4篇

讀《朝花夕拾》有感(一)

朝花夕拾的讀後感範文4篇

《朝花夕拾》,顧名思義是早晨盛開的鮮花,傍晚的時候摘去,本書記錄了魯迅回顧少時的故事,並借這些故事間接諷刺當代社會的黑暗,《朝花夕拾》,原來叫《舊事重提》,是魯迅先生晚年的作品,寫的卻全是幼年青年時期的事。

說實話,初讀全書,我有種莫名的感覺,因爲讀了後我都不知道他講了什麼,除了有兩篇我能讀懂——《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》因爲這是我學過的課文

在《從百草園到三味書》中,魯迅使用了許多鮮亮的文字記敘百草園無憂無慮的生活,那兒有"碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的肥皂樹、紫紅的桑椹、有鳴蟬在樹葉裏蟬鳴,還有輕捷的叫天子從草間直竄向雲霄去了",充分描繪出百草園裏充滿了無限的樂趣。但當魯迅要上學時,家裏將他送進了三味書屋,往日的快樂一去不復返,取而代的是學習的枯燥,而魯迅卻竭力尋找快樂,"折臘梅樹、尋蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻……",字裏行間流露出作者的童心童趣。

《藤野先生》一文彰顯出入魯迅崇高的愛國情懷。魯迅爲了救治像他父親那樣被庸醫所害的病人,改善被譏笑爲"東亞病夫"的中國人的健康狀況,選擇了去仙台學醫,他想中國人首先得擁有一個健康的身體,國家才能富強,由此啓發中國人的覺悟。他懷着遠大抱負,一星就過,但這個夢想並沒有維持多久,就被殘酷的現實粉碎了:有一次放電影,他看見一箇中國人就要被槍斃了,一羣中國人卻在旁邊若無其事的看熱鬧。魯迅的思想受到極大的震動,這使他認識到,精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。於是,爲了拯救中國人,魯迅毅然選擇了棄醫從文,雖然他知道,文學這條路有多麼艱難。

從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,但其實,他把憤怒藏的更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅正是想達到這個目的吧!

讀《朝花夕拾》有感(二)

伴着午後的陽光,讀上一本好書,是多麼美好的事情。古今中外有那麼多文人,最喜愛的不過是魯迅。在中學時期,也會經常看到魯迅的文章。《從百草園到三味書屋》、《阿長與山海經》、《藤野先生》,這一篇篇經典都印在了腦子裏。最近都在讀朝花夕拾,除了這一個個生動的故事,還有許多魯迅回憶中留下的印記。我越發沉迷於這本書,魯迅先生寫的舊事,彷彿凝聚了我的萬千思緒,讓我們又彷彿回到了兒時。

我最喜愛的是《從百草園到三味書屋》,後院的泥牆根,也是陪伴了作者的童年,也勾起了我兒時的回憶。碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,一幕幕美麗的景色浮現在腦海中。從書中,彷彿看到了阿長給魯迅講美女蛇的故事。雪地裏捕鳥更是寫出了作者童年快樂,無憂無慮的時光。而在《阿長與山海經》中,爲我們呈現了長媽媽這樣一個角色,作者先抑後揚,通過後來長媽媽,一個連山海經都續成"三哼經"的人,卻給我買到了我盼望的,夢寐以求的山海經,從這篇文章中,也深深地體現了作者對長媽媽的懷念、留戀。

而在《藤野先生》這篇文章裏,作者批判了一些同流合污的人,表達了對他們的厭惡,而後遇到了作者的恩師—藤野先生。也是在這篇文章中,我知道了魯迅棄醫從文的原因。而且他用藤野先生來警醒自己,良心發現。魯迅一生埋頭於寫作,拿筆桿子來與那些封建世俗之輩和這黑暗的`社會做鬥爭。

讀書,能修身養性,培養我們的愛好,陶冶我們的情操。習、薰、悟、化一直是我學習中的四個字,讓我們做一個愛閱讀、愛寫作、愛生活的人。

讀《朝花夕拾》有感(三)

書就像一隻鮮花,沁人心脾,書就像一輪鮮紅的旭日,拔開了我心中的陰霾。書就像一雙翅膀,讓我們在理想的天空自由飛翔。

坐在桌旁,看着那本最喜愛的《朝花夕拾》,品味着魯迅先生黑暗的童年……

"魯迅的方向,就是中華民族新文化努力的方向!"是啊!只有魯迅那樣堅貞的風骨才能流瀉出《朝花夕拾》這樣的驚世絕作,與其說他是個堅韌的文人,不如說他是個手拿志槍的戰士在筆墨的武器下,他寫出了《範愛農》的無奈、父親醫病的冤屈和孔乙己的悲哀。他在"朝花夕拾"的回憶中,言出了誨人不倦的藤野先生,關心魯迅的長媽和禁錮思想的三味書屋……

是魯迅,帶領中國走向了新的未來……

品讀全書,印象猶爲深刻的莫過於《範愛農》了。

這篇文章描述了範愛農在革命前不滿黑暗社會,追求革命,革命後愈發積極的他卻遭到迫害,一個志氣方剛的知識分子,就此墮落。

讀愛農,總有一種淡淡的悲傷,一個志向遠大,追求夢想的知識分子,一次又一次努力的奮鬥,換來的卻是失敗的結果……

使人失望的舊社會革命和對愛國者的同情致使魯迅先生揮筆寫下了這質樸感人的文章——《範愛農》。

朝花夕拾,回憶往事,忘不了舊社會的黑暗、忘不了愛國志士的謀求發展、忘不了資本主義者的野蠻與欺壓。

魯迅,中華人民的代表,後代人世永恆的豐碑!

忘不了,愛書——《朝花夕拾》。

讀《朝花夕拾》有感(四)

在我讀過的書中,最讓我印象深刻的,便是魯迅先生的《朝花夕拾》了。

這本對童年回憶的散文,無不讓人讀着讀着就想起魯迅先生小時候的場面:總是趁大人不注意,鑽進百草園,與昆蟲玩耍,又或者摘些野果野花。與夥伴一起捉鳥,卻總是因爲心急,而又捉不到很多!

到了晚年在回憶童年,就彷彿在夕陽時採下那清晨時種的花,雖不如清晨時的絢爛與豔麗,但也有着獨特的風采,在夕陽的餘暉中,有着一股淡淡的憂傷和滿足。

《朝花夕拾》裏記錄的全是他童年的回憶,對比是主要調料。用許多文字寫在百草園的無憂無慮,又寫了不得不去三味書屋讀書,用無憂無慮襯托出三味書屋的乏味。再說藤野先生,"這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……"可是教書卻是一絲不苟,一視同仁。這不是也體現出藤野先生的高尚品格麼?

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字裏行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,因此我纔會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,嚮往自由。